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文檔簡(jiǎn)介

英語教資面試試題及答案姓名:____________________

一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20題)

1.下列哪項(xiàng)不屬于英語教學(xué)法的基本原則?

A.可理解性原則

B.交際性原則

C.語言環(huán)境原則

D.語法翻譯法

2.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是英語教學(xué)中的聽、說、讀、寫四種基本技能?

A.聽力

B.口語

C.閱讀

D.詞匯

3.在英語教學(xué)過程中,教師應(yīng)如何處理學(xué)生的錯(cuò)誤?

A.直接糾正

B.鼓勵(lì)學(xué)生自我糾正

C.忽略錯(cuò)誤

D.讓學(xué)生互相糾正

4.以下哪項(xiàng)不是英語教學(xué)中的教學(xué)手段?

A.板書

B.多媒體

C.教案

D.課堂紀(jì)律

5.下列哪項(xiàng)不屬于英語教學(xué)中的課堂管理策略?

A.預(yù)設(shè)目標(biāo)

B.課堂提問

C.課堂紀(jì)律

D.課后輔導(dǎo)

6.以下哪個(gè)選項(xiàng)不是英語教學(xué)中的評(píng)估方法?

A.課堂觀察

B.作業(yè)批改

C.考試

D.學(xué)生自評(píng)

7.下列哪項(xiàng)不是英語教學(xué)中的教學(xué)原則?

A.科學(xué)性原則

B.實(shí)用性原則

C.個(gè)體差異性原則

D.重復(fù)性原則

8.在英語教學(xué)過程中,教師應(yīng)如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行口語交流?

A.提供豐富的詞匯和語法知識(shí)

B.鼓勵(lì)學(xué)生大膽開口

C.給予學(xué)生足夠的表達(dá)機(jī)會(huì)

D.以上都是

9.以下哪個(gè)選項(xiàng)不是英語教學(xué)中的教學(xué)資源?

A.教材

B.教學(xué)課件

C.學(xué)生

D.教室

10.在英語教學(xué)過程中,教師應(yīng)如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力?

A.引導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀技巧

B.提供豐富的閱讀材料

C.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣

D.以上都是

11.以下哪個(gè)選項(xiàng)不是英語教學(xué)中的教學(xué)策略?

A.情境教學(xué)法

B.任務(wù)型教學(xué)法

C.合作學(xué)習(xí)

D.競(jìng)賽教學(xué)

12.在英語教學(xué)過程中,教師應(yīng)如何處理學(xué)生的個(gè)體差異?

A.針對(duì)學(xué)生的不同水平制定教學(xué)計(jì)劃

B.鼓勵(lì)學(xué)生互相幫助

C.關(guān)注學(xué)生的情感需求

D.以上都是

13.以下哪個(gè)選項(xiàng)不是英語教學(xué)中的教學(xué)評(píng)價(jià)?

A.形成性評(píng)價(jià)

B.總結(jié)性評(píng)價(jià)

C.學(xué)生自評(píng)

D.教師自評(píng)

14.在英語教學(xué)過程中,教師應(yīng)如何培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力?

A.提供豐富的寫作素材

B.引導(dǎo)學(xué)生掌握寫作技巧

C.鼓勵(lì)學(xué)生多寫多練

D.以上都是

15.以下哪個(gè)選項(xiàng)不是英語教學(xué)中的教學(xué)環(huán)境?

A.教室布置

B.教學(xué)設(shè)備

C.學(xué)生情緒

D.教學(xué)時(shí)間

16.在英語教學(xué)過程中,教師應(yīng)如何處理課堂突發(fā)事件?

A.保持冷靜

B.及時(shí)處理

C.鼓勵(lì)學(xué)生參與

D.以上都是

17.以下哪個(gè)選項(xiàng)不是英語教學(xué)中的教學(xué)目標(biāo)?

A.培養(yǎng)學(xué)生的英語興趣

B.提高學(xué)生的英語水平

C.培養(yǎng)學(xué)生的英語思維

D.以上都是

18.在英語教學(xué)過程中,教師應(yīng)如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性?

A.創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境

B.鼓勵(lì)學(xué)生參與課堂活動(dòng)

C.給予學(xué)生適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)

D.以上都是

19.以下哪個(gè)選項(xiàng)不是英語教學(xué)中的教學(xué)原則?

A.主體性原則

B.系統(tǒng)性原則

C.實(shí)用性原則

D.可行性原則

20.在英語教學(xué)過程中,教師應(yīng)如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力?

A.引導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

B.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀

C.培養(yǎng)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)能力

D.以上都是

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.英語教學(xué)應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的語言實(shí)際應(yīng)用能力。()

2.在英語教學(xué)中,教師的角色應(yīng)該是唯一的權(quán)威者。()

3.對(duì)于初學(xué)者來說,語法知識(shí)的講解應(yīng)該放在第一位。()

4.在英語教學(xué)中,課堂紀(jì)律越嚴(yán)格越好。()

5.英語教學(xué)過程中,教師的任務(wù)就是傳授知識(shí),學(xué)生的任務(wù)就是接受知識(shí)。()

6.教師在課堂上應(yīng)該盡量避免使用母語。()

7.英語教學(xué)應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)。()

8.英語教學(xué)中的評(píng)價(jià)應(yīng)該只關(guān)注學(xué)生的最終成績(jī)。()

9.在英語教學(xué)過程中,教師的個(gè)性特點(diǎn)不應(yīng)該對(duì)學(xué)生產(chǎn)生任何影響。()

10.英語教學(xué)應(yīng)該遵循學(xué)生的興趣和需求來設(shè)計(jì)課程內(nèi)容。()

三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)

1.簡(jiǎn)述英語教學(xué)中的“可理解性原則”及其在教學(xué)中的應(yīng)用。

2.如何在英語教學(xué)中有效地運(yùn)用多媒體技術(shù)?

3.請(qǐng)列舉三種提高學(xué)生英語口語能力的課堂活動(dòng)。

4.針對(duì)英語教學(xué)中的學(xué)生個(gè)體差異,教師應(yīng)采取哪些教學(xué)策略?

四、論述題(每題10分,共2題)

1.論述如何在英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力,并舉例說明具體的教學(xué)方法。

2.結(jié)合實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn),討論如何有效地提高英語課堂教學(xué)的參與度和學(xué)生的積極性。

試卷答案如下:

一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20題)

1.D

解析思路:語法翻譯法是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方法,不屬于英語教學(xué)法的基本原則。

2.D

解析思路:詞匯是語言的基本組成部分,不屬于技能。

3.B

解析思路:鼓勵(lì)學(xué)生自我糾正有助于提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。

4.C

解析思路:教案是教師的教學(xué)計(jì)劃,不屬于教學(xué)手段。

5.D

解析思路:課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的延伸,不屬于課堂管理策略。

6.D

解析思路:學(xué)生自評(píng)是自我反思的過程,不屬于評(píng)估方法。

7.D

解析思路:重復(fù)性原則不屬于英語教學(xué)中的教學(xué)原則。

8.D

解析思路:以上都是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行口語交流的有效方法。

9.C

解析思路:學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,不屬于教學(xué)資源。

10.D

解析思路:以上都是培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的有效方法。

11.D

解析思路:競(jìng)賽教學(xué)是一種教學(xué)活動(dòng),不屬于教學(xué)策略。

12.D

解析思路:以上都是處理學(xué)生個(gè)體差異的教學(xué)策略。

13.D

解析思路:教師自評(píng)是教師自我反思的過程,不屬于教學(xué)評(píng)價(jià)。

14.D

解析思路:以上都是培養(yǎng)學(xué)生寫作能力的有效方法。

15.C

解析思路:學(xué)生情緒是教學(xué)環(huán)境的一部分,不屬于教學(xué)環(huán)境。

16.D

解析思路:以上都是處理課堂突發(fā)事件的有效方法。

17.D

解析思路:以上都是英語教學(xué)中的教學(xué)目標(biāo)。

18.D

解析思路:以上都是調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的有效方法。

19.D

解析思路:可行性原則不屬于英語教學(xué)中的教學(xué)原則。

20.D

解析思路:以上都是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的有效方法。

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.

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