開封招教聯考試卷及答案一、單項選擇題（每題2分，共40分）1.教育學的研究對象是（）。A.教育現象B.教育規律C.教育問題D.教育實踐答案：A2.教育的起源是（）。A.生物起源說B.心理起源說C.勞動起源說D.神話起源說答案：C3.教育目的的確定必須依據（）。A.社會需要B.人的本性C.教育規律D.人的需要答案：A4.教育制度的核心是（）。A.學校教育制度B.社會教育制度C.家庭教育制度D.終身教育制度答案：A5.教育的質的規定性是（）。A.培養人B.傳授知識C.傳授技能D.傳授道德答案：A6.教育學成為一門獨立學科的標志是（）。A.《大教學論》B.《普通教育學》C.《教育漫話》D.《民主主義與教育》答案：B7.教育學的研究方法包括（）。A.觀察法B.實驗法C.調查法D.以上都是答案：D8.教育的個體功能是（）。A.促進個體發展B.促進社會發展C.促進文化傳承D.促進經濟發展答案：A9.教育的社會功能是（）。A.促進個體發展B.促進社會發展C.促進文化傳承D.促進經濟發展答案：B10.教育的雙重屬性是（）。A.階級性與歷史性B.階級性與永恒性C.歷史性與永恒性D.階級性與民族性答案：A11.教育的永恒性是指（）。A.教育隨著人類社會的產生而產生B.教育隨著人類社會的消亡而消亡C.教育隨著人類社會的變遷而變遷D.教育隨著人類社會的發展而發展答案：A12.教育的歷史性是指（）。A.教育隨著人類社會的產生而產生B.教育隨著人類社會的消亡而消亡C.教育隨著人類社會的變遷而變遷D.教育隨著人類社會的發展而發展答案：C13.教育的階級性是指（）。A.教育隨著人類社會的產生而產生B.教育隨著人類社會的消亡而消亡C.教育隨著人類社會的變遷而變遷D.教育隨著人類社會的發展而發展答案：D14.教育的民族性是指（）。A.教育隨著人類社會的產生而產生B.教育隨著人類社會的消亡而消亡C.教育隨著人類社會的變遷而變遷D.教育隨著人類社會的發展而發展答案：B15.教育的永恒性、歷史性、階級性和民族性的關系是（）。A.永恒性是基礎，歷史性、階級性和民族性是永恒性的具體表現B.歷史性是基礎，永恒性、階級性和民族性是歷史性的具體表現C.階級性是基礎，永恒性、歷史性和民族性是階級性的具體表現D.民族性是基礎，永恒性、歷史性和階級性是民族性的具體表現答案：A16.教育的質的規定性是（）。A.培養人B.傳授知識C.傳授技能D.傳授道德答案：A17.教育的雙重屬性是（）。A.階級性與歷史性B.階級性與永恒性C.歷史性與永恒性D.階級性與民族性答案：A18.教育的永恒性是指（）。A.教育隨著人類社會的產生而產生B.教育隨著人類社會的消亡而消亡C.教育隨著人類社會的變遷而變遷D.教育隨著人類社會的發展而發展答案：A19.教育的歷史性是指（）。A.教育隨著人類社會的產生而產生B.教育隨著人類社會的消亡而消亡C.教育隨著人類社會的變遷而變遷D.教育隨著人類社會的發展而發展答案：C20.教育的階級性是指（）。A.教育隨著人類社會的產生而產生B.教育隨著人類社會的消亡而消亡C.教育隨著人類社會的變遷而變遷D.教育隨著人類社會的發展而發展答案：D二、多項選擇題（每題3分，共30分）21.教育學的研究對象包括（）。A.教育現象B.教育規律C.教育問題D.教育實踐答案：ABCD22.教育的起源包括（）。A.生物起源說B.心理起源說C.勞動起源說D.神話起源說答案：ABCD23.教育目的的確定必須依據（）。A.社會需要B.人的本性C.教育規律D.人的需要答案：ABCD24.教育制度的核心是（）。A.學校教育制度B.社會教育制度C.家庭教育制度D.終身教育制度答案：A25.教育學的研究方法包括（）。A.觀察法B.實驗法C.調查法D.以上都是答案：ABCD26.教育的個體功能包括（）。A.促進個體發展B.促進社會發展C.促進文化傳承D.促進經濟發展答案：A27.教育的社會功能包括（）。A.促進個體發展B.促進社會發展C.促進文化傳承D.促進經濟發展答案：BCD28.教育的雙重屬性包括（）。A.階級性與歷史性B.階級性與永恒性C.歷史性與永恒性D.階級性與民族性答案：A29.教育的永恒性、歷史性、階級性和民族性的關系包括（）。A.永恒性是基礎，歷史性、階級性和民族性是永恒性的具體表現B.歷史性是基礎，永恒性、階級性和民族性是歷史性的具體表現C.階級性是基礎，永恒性、歷史性和民族性是階級性的具體表現D.民族性是基礎，永恒性、歷史性和階級性是民族性的具體表現答案：A30.教育的質的規定性包括（）。A.培養人B.傳授知識C.傳授技能D.傳授道德答案：A三、判斷題（每題1分，共10分）31.教育學的研究對象是教育現象。（）答案：√32.教育的起源是勞動起源說。（）答案：√33.教育目的的確定必須依據社會需要。（）答案：√34.教育制度的核心是學校教育制度。（）答案：√35.教育學的研究方法包括觀察法、實驗法和調查法。（）答案：√36.教育的個體功能是促進社會發展。（）答案：×37.教育的社會功能是促進個體發展。（）答案：×38.教育的雙重屬性是階級性與歷史性。（）答案：√39.教育的永恒性、歷史性、階級性和民族性的關系是永恒性是基礎，歷史性、階級性和民族性是永恒性的具體表現。（）答案：√40.教育的質的規定性是傳授知識。（）答案：×四、簡答題（每題10分，共20分）41.簡述教育學的研究對象。答案：教育學的研究對象是教育現象、教育規律、教育問題和教育實踐。42.簡述教育的雙重屬性。答案：教育的雙重屬性是階級性與歷史性。五、論述題（每題20分，共20分）43.論述教育的永恒性、歷史性、階級性和民族性的關系。答案：教