單元復習

Unit7What’sthehighestmountainintheworld?

初中英語/人教版/八年級下冊01Words05Writing03Sentences02Phrases06ExercisesHomework04Grammar01

WordsPartWords名詞：

1._____________平方；正方形

2.________________米；公尺

3.____________沙漠

4._______________人口；人口數量

5.____________亞洲

6._____________旅行者；觀光者

7.________________墻

8._________________成就；成績

9._______________條件；狀況

10._________________力；力量

11._____________自然界；大自然

12.______________大海；海洋

13._____________出生；誕生

14._______________竹子

15.______________飼養員；保管人

16._______________激動；興奮

17._______________疾病；病

18.__________________政府；內閣

19.__________________鯨

20._____________油；食用油；石油

21.___________________保護；保衛squaremeterdesertpopulationAsiatouristwallachievementconditionforcenatureoceanbirthbambookeeperexcitementillnessgovernmentwhaleoilprotectionWords動詞：1.___________保護；防護

2._________________包括；包含

3.____________實現目標；成功

4.______________達到；完成；成功

5.____________重量是……；稱……的重量形容詞：1._________深的；縱深的2.___________令人驚喜（或驚嘆）的

3.__________古代的；古老的4.____________寬的；寬闊的

5.______________人造的6.______________西南的；西南方向的

7.__________厚的；濃的8.______________極冷的；冰凍的

9._____________瀕危的10.______________醒著

11.____________野生的12.________________巨大的；極多的兼類詞：1._______（n/v）旅行；旅游2.___________（v/n）挑戰；考驗

3.___________（adj）成年的；成人的（n）成人；成年動物

4.__________________（n/v）研究；調查protectincludesucceedachieveweighdeepamazingancientwideman-madesouthwesternthickfreezingendangeredawakewildhugetourchallengeadultresearchWords1.deep深的；縱深的(adj.)→_______________(n.)深度2.Asia亞洲(n.)→______________(adj.)亞洲的；亞洲人的3.tour旅行；旅游(n./v.)→_______________(n.)旅行者；觀光者4.amaze使吃驚(v.)→_____________(adj.)令人大為驚奇的→______________(adj.)吃驚的；驚奇的5.wide寬的；寬闊的(adj.)→______________(adv.廣泛地)6.achievement成就；成績(n.)→_______________(v.實現)7.include包括；包含(v.)→______________(prep.)包括8.freeze（使）凍結(v.)→_________________(adj.)極冷的；冰凍的9.succeed成功(v.)→______________(n.)成功→______________(adj.)成功的→___________________(adv.)成功地10.protect保護；防護(v.)→_______________(n.)保護depthAsiantouristamazingamazedwidelyachieveincludingfreezingsuccesssuccessfulsuccessfullyprotectionWords11.awake醒著(adj.)→_____________(v.)醒來12.illness疾病；病(n.)→________________(adj.)生病的；有病的13.weigh重量是……；稱……的重量(v.)→_______________(n.)重量14.keep飼養；保持(v.)→______________(n.)飼養員；保管人15.excitement激動；興奮(n.)→____________(v.)使激動；使興奮→_________(adj.)激動的；興奮的→_____________(adj.)令人激動的；令人興奮的16.bamboo竹子(n.)→_________________(復數)17.nature自然界；大自然(n.)→______________(adj.)自然的wakeillweightkeeperexciteexcitedexcitingbamboosnatural02PhrasesPartPhrases1、_____________________在尺寸上2、_________________與...一樣3、______________________最古老的國家之一4、_________________隨便做某事5、__________________主要的原因6、______________正如你所看到的7、____________________據我所知8、_______________其中之一9、____________________爬山運動10、____________________中國的西南部11、____________________吸入空氣12、________________挑戰某人自己13、_______________________在面對困難的時候14、____________________...的精神15、_________________放棄16、________________實現某人的夢想17、___________________自然的力量18、___________________

即使、盡管19、__________________很多倍20、______________活到...歲21、__________________為...做準備22、_______________走路時撞著insizethesameas...oneoftheoldestcountriesfeelfreetodosth.themainreasonsasyoucanseeasfarasIknowoneof...mountain

climbingthe

southwest

part

of

Chinatake

in

airchallenge

oneselfin

the

face

of

difficultiesthe

spirit

of...give

upachieve

one’s

dreamthe

force

of

natureeven

thoughmany

timeslive

up

to...prepare

for...walk

intoPhrases23、______________絆倒24、__________________________照顧25、________________和他們一起玩26、_______________事實上、實際上27、_________________一個中國的象征28、_____________大約29、_________________死于疾病30、____________________砍伐這些森林31、________________派...到...地方去32、__________________...的重要性33、___________________盡力做某事；_________________嘗試做某事34、_______________拯救熊貓35、_________________

做研究36、_______________熊貓的習性37、___________________在未來38、________________處于極大的危險中fallovertake

care

of

...=look

after...play

with

themin

facta

symbol

of

Chinaorsodie

from

illnesscutdownthese

forestssend...

to...the

importance

of...try

to

do

somethingtrydoingsth.save

the

pandasdo

researchthe

habit

of

pandain

the

futurebeingreatdanger03SentencesPartSentences1.What’s___________________intheworld?世界上最高的山是什么？2.___________isQomolangma?

珠穆朗瑪峰有多高？3.Itis8,844.43___________.它是8844.43米高。4.Qomolangmais_____than___________mountainintheworld.珠穆朗瑪峰比世界上其他任何一座山都高。5.Whichis___________saltlakeintheworld?哪個是世界上最深的咸水湖？6.TheCaspianSeais___________________thesaltlakes.里海是所有咸水湖中最深的。7.Chinahas___________________intheworld.中國是世界上人口最多的國家。thehighestmountainHowhighmetershighhigher

anyotherthedeepestthe

deepest

of

allthebiggestpopulationSentences8.It’s_______________thanthepopulationoftheUS.它比美國的人口多得多。9.Itisalsoveryhardto______________asyougetnearthetop.當你接近山頂時，連呼吸都會困難。10.Thismakesit_______________intheworld.這讓它成了世界上最長的墻。11.Themainreasonwas____________theirpartofthecountry.主要原因是為了保衛他們國家的部分領土。12.______________Iknow,therearenoman-madeobjectsasbigasthis.據我所知，世界上沒有和這個一樣大的人造工程。13.TheHimalayas___________thesouthwesternpartofChina.喜馬拉雅山脈橫臥在中國的西南部。14.Thickclouds______________andsnowcanfallveryhard.厚厚的云覆蓋著山頂，雪也可能下得很大。a

lot

biggertake

in

airthelongestwallto

protectAs

far

asrunalongcoverthetopSentences15.Anadultpandaweighs________________thanababypanda.成年熊貓比小熊貓重很多倍。16.Scientistssaytherearenowfewerthan2,000pandas_______intheforests.科學家們說現在在森林里生活的熊貓不到2000只。17.Weallhopethatinthefuturetherewillbe____________pandas.我們都希望在將來熊貓能比現在更多。18._______JapanisolderthanCanada，itismuchsmaller.雖然日本比加拿大歷史更悠久，但是日本比加拿大小多了。19.Adultpandas_______morethan12hoursaday______about10kilosofbamboo.成年熊貓每天花超過12小時吃大約10千克竹子。20.TheChinesegovernmentisalsoplantingmorebambootreessotherewillbemoreforestsforpandas_______________.中國政府也正在種植更多的竹子，以便熊貓有更多的竹林可以生活manytimesmorelivingalotmoreAlthoughspendeatingto

live

in04GrammarPart1、square的用法

square意為“正方形”時，是可數名詞；意為“平方”時是不可數名詞。square用于專有名詞時，其前不加冠詞。本句中squarekilometer表示“平方千米/公里”。2、deep的用法deep形容詞，意為“深的，縱深的”，可作表語和定語。長、寬、高、深等的表達可用“基數詞+單位詞+形容詞”結構，也可表示為“基數詞+單位詞+in+名詞”。“基數詞+單位詞+形容詞”經常構成合成形容詞，每個詞之間用連字符“-”連接，常作定語，注意單位詞用單數形式。【辨析】Grammardeep形容詞或副詞，意為“深的”，作副詞時表示具體的深度，包括時間和空間deeply副詞，意為“深深地，深切地”，表示抽象的、程度上的“非常”depth名詞，意為“深度”3、population的用法population意為“人口，人口數量”，作主語時，謂語動詞用單數。（1）前面有分數、百分數修飾population作主語時，謂語動詞常用復數形式。（2）形容人口的多少用large/big和small。（3）詢問某國、某地有多少人口的句型：Whatisthepopulationof…?（4）表示“某地有多少人口”用“…hasapopulationof…”或“Thepopulationof…is…”。4、protect的用法protect為及物動詞，意為“保護；防護”，后接名詞或代詞做賓語。強調使不受到傷害或損害，常與介詞from或against連用。Protect...against/from...意為“保護……免于……”。【考點拓展】protection做不可數名詞，意為“保護防衛”Grammar5、include的用法include動詞，意為“包括，包含”，不用于進行時，其后可接名詞或動名詞，指在一個整體中包括了其中一部分內容或項目等，強調包含部分。【拓展】6、condition的用法condition在本句中意為“條件”，是可數名詞，常用復數形式conditions。【考點拓展】condition意為“狀態，狀況”時，是不可數名詞。Grammarinclude動詞“包括；包含”，指整體中包含某部分內容including+名詞或代詞介詞“包括...在內”，后跟名詞或代詞，常在句中作狀語，用于對主句的補充說明名詞/代詞+included形容詞“包括在內的”一般位于名詞或代詞之后，作后置定語【固定搭配】beingoodcondition處于良好的狀態

beinbad/poorcondition處于糟糕的狀態weatherconditions天氣狀況

livingconditions居住條件7、takein的用法takein為固定短語，意為“吸入，吞入（體內）”。【考點拓展】takein的其他含義：8、succeed的用法succeed為不及物動詞，意為“實現目標，成功”，指某人在工作、理想、抱負等方面獲得成功或達到目的。常用結構為succeedindoingsth.“成功地做某事”。Grammartakein欺騙領會包括收留【考點拓展】（1）successn.成功。（2）successfuladj.成功的。（3）successfullyadv.成功地。9、Challenge的用法challenge為及物動詞，意為“挑戰，考驗”，常接介詞to或動詞不定式。challengesb.to(do)sth.意為“向某人挑戰（做）某事”。【考點拓展】challenge還可為可數名詞，意為“挑戰，邀請比賽”，后與介詞to或動詞不定式連用。10、inthefaceof的用法inthefaceof意為“面對（問題、困難等）”。【考點拓展】facetoface面對面地。11、“showsb.+從句”的用法“showsb+從句”中的show意為“說明，表明”。Grammar【考點拓展】showsb.sth./showsth.tosb.把某物給某人看；

showsb.howtodosth.向某人說明怎樣做某事；

showsb.around帶領某人參觀；

showsb.thewayto告知某人去……的路。12、achieve的用法achieve為及物動詞，意為“達到，完成，成功”，后常接名詞或代詞做賓語，其主語通常為人，賓語通常為目標、目的或勝利、成功、地位等。achieveone'sdream=makeone'sdreamcometrue，意為“實現某人的夢想”。【考點拓展】achieve的名詞形式為achievement，意為“成就，功績”時為可數名詞，意為“達到，完成”時為不可數名詞。【固定搭配】Grammarachieveachievesuccess取得成功achieveone'aim實現目標【考點辨析】achieve,cometrue,realize13、force的用法force為可數名詞，意為“力，力量”。【考點拓展】force還可用作動詞，意為“強制；逼迫，迫使”，常用于forcesb.todosth.的結構，意為“迫使某人做某事”。Grammarachieve意為“實現”，主要指實現成績、目標等，其主語是人Tryyourbesttoachieveyourdream盡你最大的努力實現你的夢想。cometrue表示“實現”，為不及物動詞短語，多指實現夢想、藍圖、計劃等，其主語是要實現的夢想、藍圖、計劃等Yourdreamseemstocometrue.你的夢想似乎成真了。realize意為“實現，意識到”，多指意識到某種道理、規律等，其主語也是人Ididn'trealize(that)youweresounhappy.我沒有察覺到你那么不開心。14、nature的用法nature為不可數名詞，意為“自然界，大自然”，其前一般不加定冠詞the，其形容詞形式為natural，意為“自然的，天然的，自然界的”。15、eventhough的用法eventhough為連詞，意為“即使，雖然”，引導讓步狀語從句，相當于evenifeventhough不能和but連用，但可以和yet,still連用。eventhough引導的從句既可放在主句前面，也可放在主句后面。16、weigh的用法weigh為動詞，意為“有……重，重”，其后常加數字和單位詞。【考點拓展】（1）weigh為及物動詞時，意為“稱……的重量”。（2）weight為不可數名詞，意為“重量，分量”，常用短語puton/gainweight意為“增加體重”；loseweight意為“減肥”。Grammar17、倍數表達法manytimes意為“許多倍”，其中time為可數名詞，意為“倍數”，常用于表示比較。manytimesmorethan意為“比……多很多倍”，是倍數的表達方式之一。英語中常用的倍數表達法：（1）“A+謂語動詞+倍數+形容詞/副詞的比較級than+B”意為“A比B……多少倍”。這本書比那本書貴四倍。Thebookisfourtimesmoreexpensivethanthatone.（2）“A+謂語動詞+倍數+as+形容詞/副詞的原級+as+B”意為“A是B的多少倍……”他父親的年齡是他年齡的兩倍。Hisfatheristwiceasoldashe.18、atbirth的用法atbirth意為“出生時”，相當于whenonewasborn，為固定短語，常用作時間狀語，其中birth為不可數名詞，意為“出生；誕生”。【固定搭配】dateofbirth出生日期

givebirthto生孩子；產仔Grammar19、research的用法research為不可數名詞，意為“研究，調查”，常與動詞（詞組）do,make,carryout等連用，表示“做或進行研究工作”，其后可接介詞on,in,into表示研究的內容。【考點拓展】research為動詞時，意為“研究，調查”，可做不及物動詞，也可做及物動詞。做不及物動詞時常與into,in,on等介詞連用，引出研究的內容。他們正在研究癌癥的起因。Theyareresearchingintothecauseofcancer.20、prepare的用法prepare為及物動詞，意為“準備”。常用結構：preparesth.forsb./preparesb.sth.為某人準備某物。當莉莉到家時，母親已為她準備好了晚餐。WhenLilyarrivedhome,hermotherhadalreadyprepareddinnerforher.21、awake的用法awake，形容詞，意為“醒著”。awake在句中常作表語。反義詞是asleep。Grammar【注意】awake不用于名詞前作定語。【辨析】22、feed的用法feed（fed,fed）是及物動詞，意為“喂養，飼養”，強調動作時意為“給……喂食，給……東西吃”。固定搭配（1）feedsb/sth喂養某人/某種動物。

（2）feed...to...把……喂給……

（3）feed...on/with...用……來喂（養）……。

（4）feedon...以……為食，只用于動物。Grammarawake形容詞，意為“醒著”，常用作表語wake動詞，意為“弄醒，醒”，常與副詞up連用23、“Therebe+sb./sth.+doingsth.”的用法“Therebe+sb./sth.+doingsth.”意思是“有某人/某物正在做某事”，這種句型常用來強調動作，一般對進行時態進行強調。有很多孩子正在操場上玩耍。Therearemanychildrenplayingontheplayground.【考點拓展】（1）“Theremustbesb./sth.doingsth.+地點”表示“某處一定有某人/某物正在做某事”。（2）Therebe表示“有”，強調某物/某人在某處是客觀存在的。Therebe句型遵循就近原則，即be動詞的數（is,are）取決于離它最近的名詞，最近的是單數/不可數名詞就用is，最近的是復數名詞就用are，與后面的名詞無關。24、another的用法another在本句中為限定詞，放在數詞之前，意為“另，再”，而more表示“另”時，則放在數詞之后，即：another+基數詞+名詞=基數詞+more+名詞。我在這里又待了五天。Ihavebeenhereforanotherfivedays.=Ihavebeenhereforfivemoredays.Grammar25、orso的用法orso意為“大約”，常置于數詞或表示時間的名詞之后，表示大約的概念，相當于about或around.【考點辨析】orso,about,around這三個詞都可表示“大約”，但orso與about/around在句中的位置不同。在用法上about與around基本相同，都放在數詞或表示時間的名詞之前，不能位于句末；但orso只能位于句末，且放在數詞或者表示時間的名詞之后。26、diefrom的用法diefrom為固定短語，意為“死于”，強調死因是由環境造成的（主要指事故等方面的外部原因）。他死于事故/受傷/疾病/污染的空氣。Hediedfromanaccident/awound/disease/

pollutedair.Grammar【考點拓展】dieof也意為“因……而死”，其賓語表示死亡的原因，當表示因病而死時，可與diefrom通用。具體使用時dieof一般用于疲勞、寒冷、饑渴、年老、失望、悲傷等感情原因而造成的死亡。27、illness的用法illness表示“疾病；病”，為不可數名詞。【考點辨析】ill,illness（1）ill做“生病的”講時只做表語，不做定語。ill做定語時，意為“壞的；丑惡的”，比較級和最高級為worse,worst。他爸爸生病住院了。Hisfatherisillinhospital.（2）illness是ill的名詞形式。因為生病，他沒去開會。Hedidn'tgotothemeetingbecauseofhisillness.28、huge的用法huge為形容詞，意為“巨大的”，在句中可做定語，也可做表語，通常指體積巨大或量多，指本身巨大，不含與一般相比的意味，即可修飾具體的事物，也可修飾抽象的事物。Grammar【考點辨析】huge,great,large,big（1）huge指實物時，強調尺寸或容量的龐大，指抽象事物時有“重大的，極大的”意思。我們將不得不借助杠桿之力來移動這塊巨石。We'llhavetouseleveragetomovethishugerock.（2）great常用來修飾抽象名詞，含有一定的感情色彩，表示“巨大的，偉大的，突出的”意思。她取得了巨大的進步。Shehasmadegreatprogress.（3）large意為“大的，巨大的”，側重表示三維量值，強調體積，修飾人時指個子大。此外它也可以表示范圍、能力和數量方面的大，常與number,amount等詞連用。你想要大號的嗎？Doyouwantthelargesize?（4）big意為“大的”，也可以表示體積大，但不同于large。此外，big還表示給人以深刻的印象，有時含有“重要”的意思。Grammar29、indanger的用法indanger是主語本身處于危險之中，其反義短語為outofdanger，意為“脫離危險”。這位老人的生命處于危險中。Theoldman's'lifeisindanger.病人已經脫離危險了。Thepatientwasoutofdanger.【考點拓展】（1）danger(s)of...表示“……的危險/危害”，of后接名詞、代詞或動名詞形式。你知道開快車的危險嗎？Doyouknowthedangersofdrivingtoofast?（2）dangerous是形容詞，表示“危險的”，指句子的主語能夠或可能造成危險，強調主語對別人有危害，做表語或定語，其反義詞為safe。老虎是危險的動物。Tigersaredangerousanimals.小孩子一個人在河里游泳很危險。It'sdangeroustoswimaloneintheriverasachild.（3）endangerv.使受危害，危及；endangeredadj.有滅絕危險的。Grammar單元語法點回顧Grammar形容詞和副詞的比較級和最高級一、基本用法（一）概述英語中的形容詞和副詞有三個等級，即原級、比較級和最高級，以此表示人或事物的等級差別。形容詞和副詞的比較級用于兩者之間的比較，表示“較……”或“更……一些”；形容詞和副詞的最高級用于三者或三者以上的人或物之間的比較，表示“最……”，形容詞最高級前一般要加定冠詞the，副詞最高級前的the可以省略。（二）比較等級的構成形容詞、副詞比較級和最高級有規則變化和不規則變化。1.規則變化Grammar單音節詞和部分雙音節詞一般在詞尾加-er或-estHigh–higher–highestfast–faster–fastest以字母e結尾的詞，直接加-r或-stnice–nicer–nicestlate–later–latest以“輔音字母+y”結尾的詞，先把y變為i，再加-er或-estbusy–busier–busiestearly–earlier–earliest以重讀閉音節結尾，詞尾只有一個輔音字母，先雙寫這個輔音字母，再加-er或-es．hot–hotter–hottestthin–thinner–thinnest多音節和部分雙音節詞在詞前加more或mostdifficult–moredifficult–mostdifficultquickly–morequickly–mostquickly2.不規則變化Grammar原級比較級最高級good(好的)/well(好地，健康的)betterbestbad(壞的)/ill(有病的)/badly(壞地；惡劣地)worseworstmany(許多)/much(許多)moremostlittle(少的)lessleastfar(遠的/地)farther(指距離)較遠further(指距離和抽象概念)較遠farthest(指距離)最遠furthest(指距離和抽象概念)最遠old(老的)olderelder(指年長的)oldesteldest二、特殊用法（一）比較級的修飾語1.在比較級前常用much（……得多），even（甚至），still（更），alittle（一點），abit（有點），alot（很多）等來修飾，表示程度進一步加深。Iammucholderthanmybrother.我比我弟弟大得多。LinPingisalittlemoreoutgoingthanme.林萍比我更外向一點。2.very,quite,too等程度副詞一般只修飾形容詞原級，不能修飾比較級。Thistreeisverytall.這棵樹很高。（二）形容詞和副詞原級比較的兩種句型1.thesameas...意為“與……一致，與……相同的”。Hisdreamisthesameasmine.他的夢想和我的一樣。2.“as+形容詞/副詞原級+as...”表示……和……一樣”，否定結構為“notas/so+形容詞/副詞原級+as”，表示“第一個人/物在……比不上第二個”。GrammarThisfilmisasinterestingasthatone.這部電影和那部電影一樣有趣。（三）形容詞與副詞的比較級的常用句型結構1.A+謂語動詞+比較級+than+B.，表示“A比B……”。IthinkEnglishislessimportantthanmaths.我認為英語不如數學重要。2.Which/Who+謂語動詞比較級，AorB?，or連接兩個選項，表示對兩者的比較或選擇，意為“A和B，哪個/誰更……？”。Whichisheavier,pigoranelephant?一頭豬和一頭大象哪個重？Whohasmorebooks,LinTaoorHanMei?林濤和韓梅誰的書更多？3.get/become+比較級+and+比較級，意為“變得越來越……”，and連接兩個相同的形容詞比較級，當形容詞是多音節或部分雙音節詞時，結構變為“get/becomemoreandmore+形容詞原級”。It'sgettingcolderandcolderwhenwintercomes.當冬天來臨時，天氣變得越來越冷。GrammarOurhometownisgettingmoreandmorebeautiful我們的家鄉正變得越來越美麗。4.the+比較級，the+比較級，意為“越……，就越……”，表示兩個過程按比例同時增減。Themore,thebetter.多多益善。Theharderyoustudy,thebettergradesyou'llget.你學習越努力，就越能取得好成績。5.“主語+謂語動詞+the+比較級+ofthetwo+...”意為“主語是兩者中較……的那個。”，是特指的情況。Jackisthetallerofthetwo.杰克是兩個人中較高的一個。6.主語+謂語動詞+比較級+thananyother+單數名詞.表示“一個人或物比同一范圍內的任何其他一個都……”。ShanghaiisbiggerthananyothercityinChina.上海比中國其他任何一個城市都大。Grammar（四）形容詞與副詞的最高級的常用句型形容詞與副詞的最高級常用于三者或三者以上人或事（物）之間的比較，在表示最高程度，即表示其中一個在某方面“最……”時使用。在句中使用時，形容詞最高級前通常用the，句中常含有表示比較范圍的介詞of或in；of后面一般接表示一群人或事物的代詞或名詞，in后面一般接表示單位或場所的名詞，常用句型結構為：1.主語+be+the+形容詞最高級（+名詞/代詞）+in/of短語.意為“……是……中最……的（……）”。Springisthebestseasonofyear.春天是一年中最好的季節。2.主語實義動詞（+the）+副詞最高級+in/of短語.意為“……是……中最……的”。Jackworks(the)hardestinourclass.在我們班杰克學習最努力。3.主語+be+oneofthe+形容詞最高級+可數名詞復數+in/of短語.意為“……是……中最……的……之一”。NewYorkisoneofthebiggestcitiesintheworld.紐約是世界上最大的城市之一。

Grammar4.主語+be+the+序數詞+形容詞最高級+可數名詞單數+in/of短語.意為“……在……中是第幾……的……”。TheYangtzeRiveristhefirstlongestriverinourcountry.長江是我們國家的第一長河。5.Which/Who+謂語動詞（+the）+最高級，A，BorC?意為“A、B和C，哪個/誰最……？”。Whichisthebiggest,thesun,theearthorthemoon?太陽地球和月球，哪一個最大？Whoruns(the)fastest,Kate,TomorMike?誰跑得最快，凱特、湯姆還是邁克？（五）比較級的替代使用比較級時，前后兩個比較項要保持一致。若前一個比較項是不可數名詞，則后一個比較項可為替代詞that。若前一個比較項是復數名詞，則后一個比較項可為替代詞those。TheweatherinNanjingiswarmerthanthatinBeijinginwinter.在冬天南京的天氣比北京暖和。GrammarTherearemorestudentsinClass1thanthoseinClass2.一班的學生比二班的學生多。三、注意事項1.使用比較級的基本原則：不做比較用原級，兩者比較用比較級，多者比較用最高級2.比較的對象要保持前后一致。Yourcoatlooksmorebeautifulthanmine.你的大衣比我的好看。3.避免將主語包含在比較對象中ChinaisbiggerthananycountryinAfrica.（×）ChinaisbiggerthananyothercountryinAfrica.（√）4.“a/an+比較級”表示“又一/再一更……的”。Mydaughterhasadoll,butshewantsabiggerone.我女兒有一個玩具娃娃，但是她還想要一個更大的。5.最高級前有物主代詞、名詞所有格等修飾時，其前不用加the。Myeldestdaughteris10yearsold.我最大的女兒10歲。Grammar6.形容詞最高級前加不定冠詞a，不表示比較，而表示“非常”的意思。Springisbestseason.春天是一個非常好的季節。7.most同形容詞連用而不用the，表示“極，很，非常，十分”。Itismostusefulbook.它是一本非常有用的書。四、比較結構的同義轉換1.more...than與less...than,notas/so...as的轉換Hersisterismoreintelligentthanher.=Sheislessintelligentthanhersister.=Sheisn'tas/sointelligentashersister.她的妹妹比她要聰明。2.最高級與no...morethan的轉換Mathsisthemostdifficultsubjectofall.=Nosubjectismoredifficultthanmaths.數學是所有學科中最難的。3.比較級形式表示最高級意義Grammar（1）比較級+than+other+可數名詞單數。（2）比較級+than+anyone/anythingelse.（3）比較級+than+theother+可數名詞復數。（4）比較級+anyoftheother+可數名詞復數。Grammar05WritingPart單元話題本單元的寫作內容是談論大自然及保護野生動物。我們要了解野生動物的生存現狀，進一步提醒人們從自我做起，熱愛大自然，保護野生動物。利用本單元學到的知識介紹一種或幾種珍稀野生動物的現狀，并談談如何保護它們。Writing如何寫好這類文章，主要需要掌握以下詞匯和句型句式：※常用的詞匯protect保護duty責任dieout滅絕，消失asweallknow正如我們所知takeaction采取行動theimportanceof的重要性setup建立thenumberof...……的數量wildanimal野生動物Writing※常用的句型句式It'sourdutytoprotect...保護……是我們的責任。Thenumberof...isgettingsmallerandsmaller.……的數量正在變得越來越少。It'stimetodosomethingtoprotect...是時候做些什么來保護……了。※常用開頭結尾句nimalsareourfriends.However,manyofthemare...動物是我們的朋友。然而它們中的許多……Let'stakeactiontoprotect...atonce!讓我們立刻行動去保護吧！Weshouldteachourchildrenabouttheimportanceofprotecting...我們應該教會我們的孩子關于保護……的重要性。Asweallknow,...areveryimportanttohumans.眾所周知，……對人類來說很重要。Writing經典試題

英語課堂上，老師請同學們就瀕危動物（endangeredanimals）這一話題展開討論，并希望大家能夠提出保護野生動物的建議和辦法。請你根據下表提示，適當發揮想象，寫一篇110詞左右的短文。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Writing現狀建議有些野生動物瀕臨滅絕1.建立更多的自然保護區（naturereserves）；2.不吃野生動物，不買賣野生動物，不破壞（destroy）它們的棲息地；3.捐錢（donatemoney）給動物園或野生動物保護組織；4.……思路點撥Writing思路點撥揭示有些野生動物瀕臨滅絕的現狀However,manyofthemareendangered.Ifwedon'thelpthem,they'llprobablydieoutsoon.提出保護野生動物的建議和方法First,weshouldsetupmorenaturereserves,sothattheycanliveinsafety.Second,don'teat,buyorsellwildanimalsBesides,wecandonatemoneytothezooorWildlifeConservationOrganization.Finally,weshouldletpeopleknowtheimportanceofprotectingendangeredanimals.發起保護瀕危野生動物的倡導Let'stakeactiontoprotectthewildanimalsatonce!范文賞析

Animalsareourfriends.However,manyofthemareendangered.Ifwedon'thelpthem,they'llprobablydieoutsoon.Soit'stimetodosomethingtoprotectthem.First,weshouldsetupmorenaturereserves,sothattheycanliveinsafety.Second,don'teat,buyorsellwildanimals.Don'tdestroytheirhabitats.Besides,wecandonatemoneytothezooorWildlifeConservationOrganization.Finally,weshouldletpeopleknowtheimportanceofprotectingendangeredanimals.Onlywheneveryoneknowsthiscantheproblemofanimals'dyingoutbesettled.Let'stakeactiontoprotectthewildanimalsatonce!Writing名師點評本文圍繞保護野生動物的建議和方法展開，并發起了倡導保護動物。1.文章第一段運用了條件狀語從句，揭示了有些野生動物瀕臨滅絕的現狀。2.運用表示順序的詞First，Second，Besides，Finally，提出了保護野生動物的建議和方法，條理清晰，層次分明。3.文章最后用Let's...祈使句發起了保護瀕危野生動物的倡導。Writing06ExercisesPart1.Weshouldkeepcalm(冷靜的)whenweare________thefaceofdanger.A.

on

B.

at

C.

with

D.

in2.Thebabyelephant’s________

isabout100kilos,butanadultelephantmay________5,000kilos.

A.weight;weighB.weight;weightC.weigh;weighD.weigh;weight3.—What's________riverintheworld?—TheNile.Itislongerthan________riverintheworld.A.

thelonger;any

B.

thelonger;anyotherC.

thelongest;any

D.

thelongest;anyother4.Whilewearedoingoutdoorsports,weareclosertonatureandcan______fresherair.A.

takeup

B.

takedown

C.

takein

D.

takeaway5.Icookedalotofdeliciousfood.Feelfree________whateveryoulike.A.eat B.toeat C.eats D.eating√Exercises√√√√6.---Whichcountryhas________population,China,IndiaorAmerica?---Ofcourse,it’sAmerica.A.themost B.theleast C.thelargest D.thesmallest7.---Iskungfupopularinwesterncountries?---________Iknow,manyforeignersaretryingtodoit.A.Aswellas B.Aslongas C.Assoonas D.Asfaras8.Theapartmentmyparentsliveinisabout360squarefeet________size.A.for B.on C.in

D.at9.Theworld’spopulation________about7,000million.Sevenpercentofthepopulation________oldpeople.A.has;areB.are;haveC.is;areD.are;is10.Idon'tlikeXiaoShengyangperformances________manypeoplelikethem.A.allinallB.becauseofC.sothat