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文檔簡介

【中考作文熱點素材】

2025年中考作文押題十大熱點方向

2025春節10大熱點作文素材

主題適配搶分策略

主題模板'范文指導'病文分析、主題金句庫、真題指導'范文遷移指導、真題訓練

積累訓練遷移

打造滿分作文

在中考作文的舞臺上,熱點素材是那一束聚光燈下的舞者,它們以鮮活的故事和深刻的

意義,為我們提供了無盡的創作靈感。從風雪中挺身而出的“熒光綠守護者”,到用科技

激活傳統的AI春聯;從菜市場里的無聲年夜飯,到中學生的環保壓歲錢行動;從留守兒童

的村晚對話,到餃子館的誠信實驗;從漢服少年守護老茶館,到農民工的詩詞春運;從養

老院的代際團圓,到冰燈里的環保密碼——這些素材如同一顆顆璀璨的星辰,照亮了我們

寫作的夜空。它們不僅承載著社會的溫暖與進步,也折射出文化、科技、環保等多維度的

時代光芒。讓我們一起走進這些熱點素材,挖掘它們背后的故事,為中考作文注入鮮活的

力量。

一、風雪歸途中的“熒光綠守護者”

導語

在暴雪肆虐的高速公路上,一場溫暖人心的救援行動正在展開。這個故事不僅展現了平凡

人的偉大,更詮釋了責任擔當的深刻內涵。

材料

2月12日,連霍高速甘肅段被暴雪“襲擊”,交通瞬間癱瘓,500多輛車被困在茫茫白雪

中。天寒地凍,被困旅客們又冷又餓,焦慮不已。就在這時,當地交警王建軍帶著志愿者們出

發了。他們在齊膝深的雪中艱難徒步8公里,每個人都背著沉重的熱水和泡面。王建軍一心想

著被困的人們,腳下一滑,整個人掉進了雪坑。冰冷的雪灌進衣領,他的膝蓋也重重磕在石頭

上,疼得鉆心。但他咬咬牙,爬起來繼續趕路。當他們把熱水和泡面送到旅客手中時,旅客們

的眼睛亮了,感激的話語不斷。

適配主題

平凡英雄、責任擔當

主題模板

場景引入:描繪困境,凸顯緊急。

事跡刻畫:聚焦行動,凸顯艱難。

精神挖掘:深入內心,剖析動機。

升華拓展:影響他人,弘揚精神。

范文指導

開頭:暴雪如注,夜幕降臨,連霍高速甘肅段瞬間陷入白色孤島。500余輛車被困于風雪

之中,寒意與恐懼在車廂里蔓延。

承接:交警王建軍帶著志愿者們踏上了救援征程。他們在齊膝深的雪中艱難徒步8公里,

每個人都背著沉重的熱水和泡面。

轉折:當他們把熱水和泡面送到旅客手中時,旅客們的眼睛亮了,感激的話語不斷。

升華:風雪模糊了路標,卻讓警徽在寒夜中愈發閃亮。王建軍和志愿者們用行動詮釋了平

凡中的偉大,他們讓我們明白,英雄不在遠方,就在我們身邊,只要心懷擔當,微光亦能成炬,

溫暖這廣袤人間。

病文分析

原句:交警王建軍帶著志愿者去救援,他們走了很遠,給被困的人送去了泡面和熱水。

問題:描述過于簡單,缺乏細節和情感渲染,無法讓讀者感受到當時的緊急情況和救援的

艱難。

修改:暴雪如注,夜幕降臨,連霍高速甘肅段瞬間陷入白色孤島。500余輛車被困于風雪

之中,寒意與恐懼在車廂里蔓延。交警王建軍帶著志愿者們踏上了救援征程。他們在齊膝深的

雪中艱難徒步8公里,每個人都背著沉重的熱水和泡面。王建軍一心想著被困的人們,腳下一

滑,整個人掉進了雪坑。冰冷的雪灌進衣領,他的膝蓋也重重磕在石頭上,疼得鉆心。但他咬

咬牙,爬起來繼續趕路。當他們把熱水和泡面送到旅客手中時,旅客們的眼睛亮了,感激的話

語不斷。

主題金句庫

1.風雪模糊了路標,卻讓警徽在寒夜中愈發閃亮。

2.平凡人也能成就不凡事,渺小的善意或許不能照亮整個世界,但一定能點燃另

一盞心燈。

3.英雄不在遠方,就在我們身邊,只要心懷擔當,微光亦能成炬,溫暖這廣袤人

間。

真題指導

題目:《平凡英雄》寫作思路:

?場景引入:描繪風雪交加的高速公路,車輛被困,旅客焦慮。

.事跡刻畫:詳細描寫王建軍和志愿者們在風雪中的救援行動,突出艱難與堅持。

.精神挖掘:剖析王建軍內心的責任感,展現平凡人挺身而出的動機。

?升華拓展:通過旅客們的反應,呼吁更多人學習這種擔當精神。

范文遷移指導

將此素材遷移到其他類似主題的作文中,如《責任的重量》《溫暖的傳遞》等。在寫作時,

注重細節描寫和情感渲染,讓讀者能夠身臨其境地感受到平凡英雄的偉大。

真題訓練

題目:《責任的重量》要求:結合上述素材,寫一篇不少于600字的作文,展現責任的

內涵與價值。

結語

這個素材通過王建軍和志愿者們的行動,生動詮釋了平凡英雄的責任擔當。在寫作中,我

們要善于從身邊的小事和普通人物入手,挖掘出不平凡的精神力量,讓文章更加真實、感人。

二、AI春聯激活非遺傳承新路徑

導語

當傳統書法遇上現代科技,會碰撞出怎樣的火花?這個春節,AI春聯給出了答案。

材料

在杭州清河坊,有個超火的“AI書法體驗館”。只要掃描掌紋,就能生成個性化的詩詞春

聯。為了讓機器寫出來的春聯既有科技感又不失傳統韻味,93歲的書法家李墨林爺爺親自出

馬校準程序。他戴著老花鏡,一筆一劃地指導程序模仿顏體的風骨。在他的努力下,機器寫出

來的春聯筆鋒剛勁有力,仿佛是用毛筆直接書寫的。這一創新吸引了好多青少年,隊伍排得老

長,大家都新奇地體驗著傳統書法和現代科技的奇妙結合。

適配主題

傳統與創新、科技溫度

主題模板

場景引入:描繪傳統與現代的碰撞。

事跡刻畫:詳細描寫AI春聯的制作過程。

精神挖掘:剖析創新背后的傳承與堅守。

升華拓展:強調科技與傳統的融合對文化傳承的意義。

范文指導

開頭:在杭州清河坊,有個超火的“AI書法體驗館”。傳統書法與現代科技在這里碰撞出

奇妙的火花。

承接:只要掃描掌紋,就能生成個性化的詩詞春聯。93歲的書法家李墨林爺爺親自出馬校

準程序,讓機器寫出來的春聯既有科技感又不失傳統韻味。

轉折:這一創新吸引了好多青少年,隊伍排得老長,大家都新奇地體驗著傳統書法和現代

科技的奇妙結合。

升華:當算法讀懂橫豎撇捺,千年文脈在芯片中找到了新故鄉。傳統與現代的結合,為文

化傳承注入了新的活力。

病文分析

原句:AI春聯很受歡迎,大家都來體驗。

問題:描述過于籠統,沒有具體細節,無法讓讀者感受到AI春聯的獨特魅力和背后的文

化意義。

修改:在杭州清河坊,有個超火的“AI書法體驗館”。只要掃描掌紋,就能生成個性化的

詩詞春聯。93歲的書法家李墨林爺爺親自出馬校準程序,讓機器寫出來的春聯既有科技感又

不失傳統韻味。這一創新吸引了好多青少年,隊伍排得老長,大家都新奇地體驗著傳統書法和

現代科技的奇妙結合。

主題金句庫

1.當算法讀懂橫豎撇捺,千年文脈在芯片中找到了新故鄉。

2.傳統書法遇上AI,古老文化有了新活力。在傳承傳統文化時,創新的力量不

可小覷。

3.科技與傳統的結合,為文化傳承注入了新的活力。

真題指導

題目:《傳統與創新》寫作思路:

.場景引入:描繪AI書法體驗館的熱鬧場景。

.事跡刻畫:詳細描寫AI春聯的制作過程,突出傳統與科技的結合。

.精神挖掘:剖析李墨林爺爺對傳統書法的堅守和對創新的開放態度。

.升華拓展:強調創新對傳統文化傳承的重要意義,呼吁更多人關注和參與文化傳

承。

范文遷移指導

將此素材遷移到其他類似主題的作文中,如《科技與文化》《創新的力量》等。在寫作時,

注重細節描寫和對創新與傳統關系的深入剖析,讓文章更具說服力。

真題訓練

題目:《科技與文化》要求:結合上述素材,寫一篇不少于600字的作文,探討科技與

文化的關系。

結語

這個素材展示了AI春聯如何激活非遺傳承新路徑,體現了傳統與創新的完美結合。在寫

作中,我們要善于挖掘科技與文化融合的典型案例,展現創新對文化傳承的推動作用。

三、菜市場里的“無聲年夜飯”

導語

在熱鬧的菜市場里,一場特殊的年夜飯正在上演。沒有喧囂,沒有言語,卻充滿了溫暖與

感動。

材料

重慶觀音橋菜場,30位留守攤主在春節自發拼桌,準備一起吃年夜飯。其中,聾啞攤主周

大姐特別熱情,她用手語教大家包七彩餃子。外賣小哥看到這溫馨的一幕,架起手機開始直播

這場“無聲團圓宴”。沒想到,直播觀看量一下子突破了千萬。雖然大家交流時沒有聲音,但

笑容在每個人臉上綻放,那無聲的快樂和溫暖,通過屏幕傳遞給了無數人。

適配主題

市井溫情、打破隔閡

主題模板

場景引入:描繪菜市場的熱鬧與特殊氛圍。

事跡刻畫:詳細描寫攤主們準備年夜飯的過程。

精神挖掘:剖析無聲交流背后的溫情與理解。

升華拓展:強調人與人之間的溫暖如何打破隔閡。

范文指導

開頭:重慶觀音橋菜場,30位留守攤主在春節自發拼桌,準備一起吃年夜飯。這是一個特

別的年夜飯,沒有喧囂,沒有言語,卻充滿了溫暖。

承接:聾啞攤主周大姐特別熱情,她用手語教大家包七彩餃子。外賣小哥看到這溫馨的一

幕,架起手機開始直播這場“無聲團圓宴”。

轉折:雖然大家交流時沒有聲音,但笑容在每個人臉上綻放,那無聲的快樂和溫暖,通過

屏幕傳遞給了無數人。

升華:沒有爆竹喧囂的團圓,笑容是最動人的方言。小小的菜市場里,不同身份的人聚在

一起,用笑容和行動打破了隔閡,傳遞著濃濃的溫情。

病文分析

原句:菜市場里的攤主們一起吃年夜飯,很熱鬧。

問題:描述過于簡單,沒有突出無聲年夜飯的特殊性和其中蘊含的溫情。

修改:重慶觀音橋菜場,30位留守攤主在春節自發拼桌,準備一起吃年夜飯。聾啞攤主周

大姐特別熱情,她用手語教大家包七彩餃子。外賣小哥看到這溫馨的一幕,架起手機開始直播

這場“無聲團圓宴”。雖然大家交流時沒有聲音,但笑容在每個人臉上綻放,那無聲的快樂和

溫暖,通過屏幕傳遞給了無數人。

主題金句庫

1.沒有爆竹喧囂的團圓,笑容是最動人的方言。

2.小小的菜市場里,不同身份的人聚在一起,用笑容和行動打破了隔閡,傳遞著

濃濃的溫情。

3.溫暖不需要言語,一個微笑、一個行動,足以打破人與人之間的隔閡。

真題指導

題目:《溫暖的瞬間》寫作思路:

.場景引入:描繪菜市場的熱鬧與特殊氛圍。

.事跡刻畫:詳細描寫攤主們準備年夜飯的過程,突出周大姐的熱情和無聲交流的

溫馨。

?精神挖掘:剖析無聲年夜飯背后的人性溫暖和理解。

.升華拓展:強調人與人之間的溫暖如何打破隔閡,呼吁更多人關注身邊的溫情。

范文遷移指導

將此素材遷移到其他類似主題的作文中,如《人與人之間的溫暖》《打破隔閡》等。在寫

作時,注重細節描寫和情感渲染,讓讀者能夠感受到無聲年夜飯中的溫暖與感動。

真題訓練

題目:《人與人之間的溫暖》要求:結合上述素材,寫一篇不少于600字的作文,展現

人與人之間的溫情。

結語

這個素材通過菜市場里的無聲年夜飯,展現了市井中的溫情和人與人之間的理解。在寫作

中,我們要善于從平凡的生活中挖掘出溫暖人心的故事,讓文章更加貼近生活、貼近人心。

四、中學生發起“壓歲錢種綠洲”行動

導語

在這個春節,一群中學生用他們的行動,為地球增添了一抹綠色,展現了青春的擔當。

材料

深圳實驗中學高二學生陳思源特別有想法,他聯合全國137所中學的同學們,決定把壓歲

錢用在有意義的地方一一投入阿拉善梭梭樹種植項目。除夕夜,大家守在荒漠監控前,滿心期

待。當看到第10萬棵樹苗成功扎根在荒漠中時,同學們都激動得歡呼起來。這些壓歲錢就像

希望的種子,在沙漠里生根發芽,為地球增添一抹綠色。

適配主題

青春擔當、代際傳承

主題模板

場景引入:描繪春節的喜慶與青春的活力。

事跡刻畫:詳細描寫中學生發起“壓歲錢種綠洲”行動的過程。

精神挖掘:剖析青春一代對責任和未來的思考。

升華拓展:強調代際傳承對社會進步的意義。

范文指導

開頭:深圳實驗中學高二學生陳思源特別有想法,他聯合全國137所中學的同學們,決定

把壓歲錢用在有意義的地方一一投入阿拉善梭梭樹種植項目。這是一個充滿青春活力和擔當的

行動。

承接:除夕夜,大家守在荒漠監控前,滿心期待。當看到第10萬棵樹苗成功扎根在荒漠

中時,同學們都激動得歡呼起來。

轉折:這些壓歲錢就像希望的種子,在沙漠里生根發芽,為地球增添一抹綠色。

升華:00后改寫“年俗經濟學”,讓紅包化作大地的春芽。青春的擔當,不僅體現在對當

下的負責,更體現在對未來的展望和行動。

病文分析

原句:中學生用壓歲錢種樹,很有意義。

問題:描述過于簡單,沒有具體細節,無法讓讀者感受到中學生的青春擔當和行動的力量。

修改:深圳實驗中學高二學生陳思源特別有想法,他聯合全國137所中學的同學們,決定

把壓歲錢用在有意義的地方一一投入阿拉善梭梭樹種植項目。除夕夜,大家守在荒漠監控前,

滿心期待。當看到第10萬棵樹苗成功扎根在荒漠中時,同學們都激動得歡呼起來。這些壓歲

錢就像希望的種子,在沙漠里生根發芽,為地球增添一抹綠色。

主題金句庫

I.00后改寫“年俗經濟學”,讓紅包化作大地的春芽。

2.青春的擔當,不僅體現在對當下的負責,更體現在對未來的展望和行動。

3.代際傳承,讓責任和使命在新一代中繼續發揚光大。

真題指導

題目:《青春的價值》寫作思路:

?場景引入:描繪春節的喜慶與青春的活力。

.事跡刻畫:詳細描寫中學生發起“壓歲錢種綠洲”行動的過程,突出他們的創意

和行動力。

.精神挖掘:剖析青春一代對責任和未來的思考,展現他們的擔當精神。

.升華拓展:強調代際傳承對社會進步的意義,呼吁更多年輕人關注環保和公益事

業。

范文遷移指導

將此素材遷移到其他類似主題的作文中,如《年輕人的責任感》《環保行動》等。在寫作

時,注重細節描寫和對青春擔當的深入剖析,讓文章更具感染力。

真題訓練

題目:《年輕人的責任感》要求:結合上述素材,寫一篇不少于600字的作文,展現年

輕人的責任感和擔當精神。

結語

這個素材通過中學生的行動,展現了青春的擔當和代際傳承的重要性。在寫作中,我們要

善于挖掘年輕人在社會中的積極角色,展現他們的責任和使命。

五、村晚直播間里的“錯位對話”

導語

在這個數字化時代,科技讓親情跨越千山萬水,溫暖人心。

材料

江西婺源篁嶺村晚現場,8歲留守兒童小滿特別想念遠在海外務工的父母。借助5G全息投

影技術,小滿和父母“同臺”演唱《故鄉的云》??裳莩鰰r出了點小狀況,技術故障導致3分

鐘延遲。但正是這延遲,讓小滿和父母在不同時空的互動更顯珍貴。小滿認真唱歌的模樣,父

母眼中的淚花,讓無數觀眾為之動容,成就了一個催淚名場面。

適配主題

數字時代親情、不完美的溫暖

主題模板

場景引入:描繪數字時代的親情表達。

事跡刻畫:詳細描寫村晚直播間里的“錯位對話”。

精神挖掘:剖析科技與親情的交融,以及不完美中的溫暖。

升華拓展:強調科技在維系親情中的作用,以及人與人之間情感的珍貴。

范文指導

開頭:江西婺源篁嶺村晚現場,8歲留守兒童小滿特別想念遠在海外務工的父母。這是一

個關于親情和科技的故事。

承接:借助5G全息投影技術,小滿和父母“同臺”演唱《故鄉的云》。技術故障導致3

分鐘延遲,但這并未影響小滿和父母在不同時空的互動。

轉折:小滿認真唱歌的模樣,父母眼中的淚花,讓無數觀眾為之動容,成就了一個催淚名

場面。

升華:科技能縮短山海的距離,卻量不盡思念的時差。在數字時代,親情以新的方式得以

維系和表達,這種不完美的溫暖,更加珍貴。

病文分析

原句:留守兒童通過科技與父母互動,很感人。

問題:描述過于籠統,沒有具體細節,無法讓讀者感受到其中的情感張力和科技的作用。

修改:江西婺源篁嶺村晚現場,8歲留守兒童小滿特別想念遠在海外務工的父母。借助5G

全息投影技術,小滿和父母“同臺”演唱《故鄉的云》。技術故障導致3分鐘延遲,但這并未

影響小滿和父母在不同時空的互動。小滿認真唱歌的模樣,父母眼中的淚花,讓無數觀眾為之

動容,成就了一個催淚名場面。

主題金句庫

1.科技能縮短山海的距離,卻量不盡思念的時差。

2.在數字時代,親情以新的方式得以維系和表達,這種不完美的溫暖,更加珍貴。

3.親情的力量,能夠跨越時空,溫暖人心。

真題指導

題目:《親情的力量》寫作思路:

.場景引入:描繪數字時代的親情表達。

.事跡刻畫:詳細描寫村晚直播間里的“錯位對話”,突出科技與親情的交融。

.精神挖掘:剖析不完美中的溫暖,展現親情的珍貴。

.升華拓展:強調科技在維系親情中的作用,呼吁更多人關注留守兒童等特殊群體

的情感需求。

范文遷移指導

將此素材遷移到其他類似主題的作文中,如《科技與情感》《親情的紐帶》等。在寫作時,

注重細節描寫和情感渲染,讓讀者能夠感受到科技與親情結合的溫暖。

真題訓練

題目:《科技與情感》要求:結合上述素材,寫一篇不少于600字的作文,探討科技與

情感的關系。

結語

這個素材通過村晚直播間里的“錯位對話”,展現了數字時代親情的新表達。在寫作中,

我們要善于挖掘科技與情感結合的典型案例,展現科技如何溫暖人心。

六、餃子館老板的“誠信盲盒”

導語

在沈陽的餃子館里,一場關于信任與善意的實驗悄然展開。

材料

沈陽“喜家德”餃子館推出了一個新奇的自助付款機,顧客可以憑心定價。大家都被這份

信任打動了,初三當天,店里的營收反而比平時多了30九有個留法學生在付款時,悄悄多付

了200元,還留言說:“這是遲到了三年的團圓飯錢。”小小的餃子館里,充滿了信任和善意。

適配主題

信任的力量、善意循環

主題模板

場景引入:描繪餃子館的特別之處。

事跡刻畫:詳細描寫“誠信盲盒”的實施過程。

精神挖掘:剖析信任與善意之間的互動關系。

升華拓展:強調信任與善意對社會和諧的重要性。

范文指導

開頭:沈陽“喜家德”餃子館推出了一個新奇的自助付款機,顧客可以憑心定價。這是一

個關于信任與善意的故事。

承接:大家都被這份信任打動了,初三當天,店里的營收反而比平時多了30%。有個留法

學生在付款時,悄悄多付了200元,還留言說:“這是遲到了三年的團圓飯錢?!?/p>

轉折:小小的餃子館里,充滿了信任和善意。

升華:在無人注視的角落,道德的天平從未傾斜。信任與善意的循環,讓社會更加和諧美

好。

病文分析

原句:餃子館推出自助付款機,顧客都很誠信。

問題:描述過于簡單,沒有具體細節,無法讓讀者感受到信任與善意的力量。

修改:沈陽“喜家德”餃子館推出了一個新奇的自助付款機,顧客可以憑心定價。大家都

被這份信任打動了,初三當天,店里的營收反而比平時多了30%。有個留法學生在付款時,悄

悄多付了200元,還留言說:“這是遲到了三年的團圓飯錢?!毙⌒〉娘溩羽^里,充滿了信任

和善意。

主題金句庫

1.在無人注視的角落,道德的天平從未傾斜。

2.信任與善意的循環,讓社會更加和諧美好。

3.一份信任,換來的是更多的善意與回報。

真題指導

題目:《信任的力量》寫作思路:

?場景引入:描繪餃子館的特別之處。

.事跡刻畫:詳細描寫“誠信盲盒”的實施過程,突出顧客的反應。

.精神挖掘:剖析信任與善意之間的互動關系,展現信任的力量。

.升華拓展:強調信任與善意對社會和諧的重要性,呼吁更多人傳遞這份力量。

范文遷移指導

將此素材遷移到其他類似主題的作文中,如《善良的力量》《誠信的價值》等。在寫作時,

注重細節描寫和對信任與善意關系的深入剖析,讓文章更具說服力。

真題訓練

題目:《誠信的價值》要求:結合上述素材,寫一篇不少于600字的作文,探討誠信在

社會中的重要性。

結語

這個素材通過餃子館的“誠信盲盒”,展現了信任與善意的力量。在寫作中,我們要善于

挖掘生活中的誠信與善意,讓文章更加貼近生活、傳遞正能量。

七、漢服少年守護“最后的老茶館”

導語

在成都雙流彭鎮,一群漢服少年用他們的行動,守護住了歷史的記憶。

材料

成都雙流彭鎮老茶館面臨拆遷,一群00后漢服社成員站了出來。他們連續7天在老茶館

舉辦明代茶禮展演,還在抖音上發起話題。他們穿著飄逸的漢服,展示著傳統的茶藝,一招一

式都充滿韻味。這一行動引發了百萬關注,越來越多的人了解到老茶館的歷史價值,最終促成

老茶館被列入保護名錄,留住了那份歷史的記憶。

適配主題

文化守護、青年力量

主題模板

場景引入:描繪老茶館的困境與漢服少年的出現。

事跡刻畫:詳細描寫漢服少年們的守護行動。

精神挖掘:剖析青年一代對文化傳承的責任感。

升華拓展:強調青年力量在文化守護中的重要作用。

范文指導

開頭:成都雙流彭鎮老茶館面臨拆遷,一群00后漢服社成員站了出來。這是一個關于文

化守護和青年力量的故事。

承接:他們連續7天在老茶館舉辦明代茶禮展演,還在抖音上發起話題。他們穿著飄逸的

漢服,展示著傳統的茶藝,一招一式都充滿韻味。

轉折:這一行動引發了百萬關注,越來越多的人了解到老茶館的歷史價值,最終促成老茶

館被列入保護名錄。

升華:他們用飄帶系住時光,讓老屋檐留住歷史的余溫。青年一代用自己的方式守護傳統文

化,展現了擔當與責任感。

病文分析

原句:漢服少年守護老茶館,很成功。

問題:描述過于簡單,沒有具體細節,無法讓讀者感受到漢服少年們的努力和文化守護的

意義。

修改:成都雙流彭鎮老茶館面臨拆遷,一群00后漢服社成員站了出來。他們連續7天在

老茶館舉辦明代茶禮展演,還在抖音上發起話題。他們穿著飄逸的漢服,展示著傳統的茶藝,

一招一式都充滿韻味。這一行動引發了百萬關注,越來越多的人了解到老茶館的歷史價值,最

終促成老茶館被列入保護名錄,留住了那份歷史的記憶。

主題金句庫

1.他們用飄帶系住時光,讓老屋檐留住歷史的余溫。

2.青年一代用自己的方式守護傳統文化,展現了擔當與責任感。

3.文化守護需要每一個人的力量,青年是文化傳承的重要力量。

真題指導

題目:《文化傳承》寫作思路:

.場景引入:描繪老茶館的困境與漢服少年的出現。

.事跡刻畫:詳細描寫漢服少年們的守護行動,突出他們的努力和堅持。

?精神挖掘:剖析青年一代對文化傳承的責任感,展現文化守護的意義。

.升華拓展:強調青年力量在文化守護中的重要作用,呼吁更多人關注和參與文化

傳承。

范文遷移指導

將此素材遷移到其他類似主題的作文中,如《守護傳統文化》《青年使命》等。在寫作時,

注重細節描寫和對青年力量的深入剖析,讓文章更具時代感和說服力。

真題訓練

題目:《守護傳統文化》要求:結合上述素材,寫一篇不少于600字的作文,探討青年

在文化傳承中的作用。

結語

這個素材通過漢服少年守護老茶館的故事,展現了青年力量在文化守護中的重要作用。在

寫作中,我們要善于挖掘青年在文化傳承中的積極角色,展現他們的擔當和責任感。

八、農民工的“詩詞春運”

導語

在返鄉的大巴上,一群農民工用詩詞記錄生活,分享故事,慰藉心靈。

材料

東莞返鄉大巴上,建筑工人張永福師傅每天都用粉筆在黑板上更新原創打油詩。從《鋼筋

賦》到《歸鄉謠》,一首首詩記錄著他的工作和生活。其他旅客也被張師傅的熱情感染,紛紛

接力創作,大巴車的黑板變成了“移動詩歌墻”。在漫長的返鄉路上,大家用詩詞分享故事,

慰藉心靈。

適配主題

精神富足、勞動之美

主題模板

場景引入:描繪返鄉大巴上的特殊氛圍。

事跡刻畫:詳細描寫張永福師傅的詩詞創作和旅客們的接力。

精神挖掘:剖析農民工豐富的精神世界和對生活的熱愛。

升華拓展:強調精神追求對生活質量的提升作用。

范文指導

開頭:東莞返鄉大巴上,建筑工人張永福師傅每天都用粉筆在黑板上更新原創打油詩。這

是一個關于精神富足和勞動之美的故事。

承接:從《鋼筋賦》到《歸鄉謠》,一首首詩記錄著他的工作和生活。其他旅客也被張師

傅的熱情感染,紛紛接力創作,大巴車的黑板變成了“移動詩歌墻”。

轉折:在漫長的返鄉路上,大家用詩詞分享故事,慰藉心靈。

升華:混凝土澆鑄城市的天際線,平仄韻腳構筑心靈的棲息地。農民工們雖然工作辛苦,

但他們的精神世界卻很豐富。

病文分析

原句:農民工在大巴上寫詩,很有意思。

問題:描述過于簡單,沒有具體細節,無法讓讀者感受到農民工精神世界的豐富和詩詞的

力量。

修改:東莞返鄉大巴上,建筑工人張永福師傅每天都用粉筆在黑板上更新原創打油詩。從

《鋼筋賦》到《歸鄉謠》,一首首詩記錄著他的工作和生活。其他旅客也被張師傅的熱情感染,

紛紛接力創作,大巴車的黑板變成了“移動詩歌墻”。在漫長的返鄉路上,大家用詩詞分享故

事,慰藉心靈。

主題金句庫

1.混凝土澆鑄城市的天際線,平仄韻腳構筑心靈的棲息地。

2.農民工們雖然工作辛苦,但他們的精神世界卻很豐富。

3.精神的富足,能讓生活更加美好。

真題指導

題目:《生活中的詩意》寫作思路:

.場景引入:描繪返鄉大巴上的特殊氛圍。

.事跡刻畫:詳細描寫張永福師傅的詩詞創作和旅客們的接力,突出詩詞的力量。

.精神挖掘:剖析農民工豐富的精神世界和對生活的熱愛,展現勞動之美。

.升華拓展:強調精神追求對生活質量的提升作用,呼吁更多人關注生活中的詩意。

范文遷移指導

將此素材遷移到其他類似主題的作文中,如《勞動者的詩意》《精神的追求》等。在寫作

時,注重細節描寫和對精神世界的深入剖析,讓文章更具感染力。

真題訓練

題目:《精神的追求》要求:結合上述素材,寫一篇不少于600字的作文,探討精神追

求對生活質量的提升作用。

結語

這個素材通過農民工的“詩詞春運”,展現了勞動者的豐富精神世界。在寫作中,我們要

善于挖掘生活中的詩意和精神追求,讓文章更加貼近生活、富有深度。

九、養老院的“錯齡年夜飯”

導語

在這個春節,一場特殊的年夜飯在養老院里舉行,讓不同代際的人們共同度過了一個難忘

的夜晚。

材料

上海楊浦區試點“代際融合計劃”,大學生們陪著孤老守歲。在這個過程中,大家發現93

歲的吳奶奶竟是抗美援朝密碼專家。吳奶奶講述著當年的故事,大學生們認真記錄,還拍成了

口述史記錄視頻。這個視頻傳到B站后,一下子成了熱門素材,好多年輕人都被吳奶奶的故事

感動。

適配主題

代際對話、歷史溫度

主題模板

場景引入:描繪養老院里的特殊年夜飯。

事跡刻畫:詳細描寫大學生與孤老的互動。

精神挖掘:剖析代際交流中的情感共鳴和歷史傳承。

升華拓展:強調代際對話對社會和諧和歷史傳承的意義。

范文指導

開頭:上海楊浦區試點“代際融合計劃”,大學生們陪著孤老守歲。這是一個關于代際對

話和歷史溫度的故事。

承接:在這個過程中,大家發現93歲的吳奶奶竟是抗美援朝密碼專家。吳奶奶講述著當

年的故事,大學生們認真記錄,還拍成了口述史記錄視頻。

轉折:這個視頻傳到B站后,一下子成了熱門素材,好多年輕人都被吳奶奶的故事感動。

升華:當銀發與黑發共享團圓,歲月褶皺里抖落出星光。代際對話不僅增進了理解,也讓

歷史的溫度傳遞到每個人心中。

病文分析

原句:大學生在養老院陪老人過年,很溫馨。

問題:描述過于籠統,沒有具體細節,無法讓讀者感受到代際對話的深度和歷史傳承的意

義。

修改:上海楊浦區試點“代際融合計劃”,大學生們陪著孤老守歲。在這個過程中,大家

發現93歲的吳奶奶竟是抗美援朝密碼專家。吳奶奶講述著當年的故事,大學生們認真記錄,

還拍成了口述史記錄視頻。這個視頻傳到B站后,一下子成了熱門素材,好多年輕人都被吳奶

奶的故事感動。

主題金句庫

1,當銀發與黑發共享團圓,歲月褶皺里抖落出星光。

2.代際對話不僅增進了理解,也讓歷史的溫度傳遞到每個人心中。

3.歷史的傳承需要不同代際的人共同參與。

真題指導

題目:《代際溝通》寫作思路:

.場景引入:描繪養老院里的特殊年夜飯。

.事跡刻畫:詳細描寫大學生與孤老的互動,突出吳奶奶的故事。

.精神挖掘:剖析代際交流中的情感共鳴和歷史傳承,展現代際對話的意義。

?升華拓展:強調代際對話對社會和諧和歷史傳承的重要性,呼吁更多人關注代際

關系。

范文遷移指導

將此素材遷移到其他類似主題的作文中,如《歷史的傳承》《代際關系》等。在寫作時,

注重細節描寫和對代際交流的深入剖析,讓文章更具深度和說服力。

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