【中考作文熱點素材】

2025年中考作文押題十大熱點方向

2025春節10大熱點作文素材

主題適配搶分策略

主題模板'范文指導'病文分析、主題金句庫、真題指導'范文遷移指導、真題訓練

積累訓練遷移

打造滿分作文

在中考作文的舞臺上，熱點素材是那一束聚光燈下的舞者，它們以鮮活的故事和深刻的

意義，為我們提供了無盡的創作靈感。從風雪中挺身而出的“熒光綠守護者”，到用科技

激活傳統的AI春聯；從菜市場里的無聲年夜飯，到中學生的環保壓歲錢行動；從留守兒童

的村晚對話，到餃子館的誠信實驗；從漢服少年守護老茶館，到農民工的詩詞春運；從養

老院的代際團圓，到冰燈里的環保密碼——這些素材如同一顆顆璀璨的星辰，照亮了我們

寫作的夜空。它們不僅承載著社會的溫暖與進步，也折射出文化、科技、環保等多維度的

時代光芒。讓我們一起走進這些熱點素材，挖掘它們背后的故事，為中考作文注入鮮活的

力量。

一、風雪歸途中的“熒光綠守護者”

導語

在暴雪肆虐的高速公路上，一場溫暖人心的救援行動正在展開。這個故事不僅展現了平凡

人的偉大，更詮釋了責任擔當的深刻內涵。

材料

2月12日，連霍高速甘肅段被暴雪“襲擊”，交通瞬間癱瘓，500多輛車被困在茫茫白雪

中。天寒地凍，被困旅客們又冷又餓，焦慮不已。就在這時，當地交警王建軍帶著志愿者們出

發了。他們在齊膝深的雪中艱難徒步8公里，每個人都背著沉重的熱水和泡面。王建軍一心想

著被困的人們，腳下一滑，整個人掉進了雪坑。冰冷的雪灌進衣領，他的膝蓋也重重磕在石頭

上，疼得鉆心。但他咬咬牙，爬起來繼續趕路。當他們把熱水和泡面送到旅客手中時，旅客們

的眼睛亮了，感激的話語不斷。

適配主題

平凡英雄、責任擔當

主題模板

場景引入：描繪困境，凸顯緊急。

事跡刻畫：聚焦行動，凸顯艱難。

精神挖掘：深入內心，剖析動機。

升華拓展：影響他人，弘揚精神。

范文指導

開頭：暴雪如注，夜幕降臨，連霍高速甘肅段瞬間陷入白色孤島。500余輛車被困于風雪

之中，寒意與恐懼在車廂里蔓延。

承接：交警王建軍帶著志愿者們踏上了救援征程。他們在齊膝深的雪中艱難徒步8公里，

每個人都背著沉重的熱水和泡面。

轉折：當他們把熱水和泡面送到旅客手中時，旅客們的眼睛亮了，感激的話語不斷。

升華：風雪模糊了路標，卻讓警徽在寒夜中愈發閃亮。王建軍和志愿者們用行動詮釋了平

凡中的偉大，他們讓我們明白，英雄不在遠方，就在我們身邊，只要心懷擔當，微光亦能成炬,

溫暖這廣袤人間。

病文分析

原句：交警王建軍帶著志愿者去救援，他們走了很遠，給被困的人送去了泡面和熱水。

問題：描述過于簡單，缺乏細節和情感渲染，無法讓讀者感受到當時的緊急情況和救援的

艱難。

修改：暴雪如注，夜幕降臨，連霍高速甘肅段瞬間陷入白色孤島。500余輛車被困于風雪

之中，寒意與恐懼在車廂里蔓延。交警王建軍帶著志愿者們踏上了救援征程。他們在齊膝深的

雪中艱難徒步8公里，每個人都背著沉重的熱水和泡面。王建軍一心想著被困的人們，腳下一

滑，整個人掉進了雪坑。冰冷的雪灌進衣領，他的膝蓋也重重磕在石頭上，疼得鉆心。但他咬

咬牙，爬起來繼續趕路。當他們把熱水和泡面送到旅客手中時，旅客們的眼睛亮了，感激的話

語不斷。

主題金句庫

1.風雪模糊了路標，卻讓警徽在寒夜中愈發閃亮。

2.平凡人也能成就不凡事，渺小的善意或許不能照亮整個世界，但一定能點燃另

一盞心燈。

3.英雄不在遠方，就在我們身邊，只要心懷擔當，微光亦能成炬，溫暖這廣袤人

間。

真題指導

題目：《平凡英雄》寫作思路：

?場景引入：描繪風雪交加的高速公路，車輛被困，旅客焦慮。

.事跡刻畫：詳細描寫王建軍和志愿者們在風雪中的救援行動，突出艱難與堅持。

.精神挖掘：剖析王建軍內心的責任感，展現平凡人挺身而出的動機。

?升華拓展：通過旅客們的反應，呼吁更多人學習這種擔當精神。

范文遷移指導

將此素材遷移到其他類似主題的作文中，如《責任的重量》《溫暖的傳遞》等。在寫作時,

注重細節描寫和情感渲染，讓讀者能夠身臨其境地感受到平凡英雄的偉大。

真題訓練

題目：《責任的重量》要求：結合上述素材，寫一篇不少于600字的作文，展現責任的

內涵與價值。

結語

這個素材通過王建軍和志愿者們的行動，生動詮釋了平凡英雄的責任擔當。在寫作中，我

們要善于從身邊的小事和普通人物入手，挖掘出不平凡的精神力量，讓文章更加真實、感人。

二、AI春聯激活非遺傳承新路徑

導語

當傳統書法遇上現代科技，會碰撞出怎樣的火花？這個春節，AI春聯給出了答案。

材料

在杭州清河坊，有個超火的“AI書法體驗館”。只要掃描掌紋，就能生成個性化的詩詞春

聯。為了讓機器寫出來的春聯既有科技感又不失傳統韻味，93歲的書法家李墨林爺爺親自出

馬校準程序。他戴著老花鏡，一筆一劃地指導程序模仿顏體的風骨。在他的努力下，機器寫出

來的春聯筆鋒剛勁有力，仿佛是用毛筆直接書寫的。這一創新吸引了好多青少年，隊伍排得老

長，大家都新奇地體驗著傳統書法和現代科技的奇妙結合。

適配主題

傳統與創新、科技溫度

主題模板

場景引入：描繪傳統與現代的碰撞。

事跡刻畫：詳細描寫AI春聯的制作過程。

精神挖掘：剖析創新背后的傳承與堅守。

升華拓展：強調科技與傳統的融合對文化傳承的意義。

范文指導

開頭：在杭州清河坊，有個超火的“AI書法體驗館”。傳統書法與現代科技在這里碰撞出

奇妙的火花。

承接：只要掃描掌紋，就能生成個性化的詩詞春聯。93歲的書法家李墨林爺爺親自出馬校

準程序，讓機器寫出來的春聯既有科技感又不失傳統韻味。

轉折：這一創新吸引了好多青少年，隊伍排得老長，大家都新奇地體驗著傳統書法和現代

科技的奇妙結合。

升華：當算法讀懂橫豎撇捺，千年文脈在芯片中找到了新故鄉。傳統與現代的結合，為文

化傳承注入了新的活力。

病文分析

原句：AI春聯很受歡迎，大家都來體驗。

問題：描述過于籠統，沒有具體細節，無法讓讀者感受到AI春聯的獨特魅力和背后的文

化意義。

修改：在杭州清河坊，有個超火的“AI書法體驗館”。只要掃描掌紋，就能生成個性化的

詩詞春聯。93歲的書法家李墨林爺爺親自出馬校準程序，讓機器寫出來的春聯既有科技感又

不失傳統韻味。這一創新吸引了好多青少年，隊伍排得老長，大家都新奇地體驗著傳統書法和

現代科技的奇妙結合。

主題金句庫

1.當算法讀懂橫豎撇捺，千年文脈在芯片中找到了新故鄉。

2.傳統書法遇上AI,古老文化有了新活力。在傳承傳統文化時，創新的力量不

可小覷。

3.科技與傳統的結合，為文化傳承注入了新的活力。

真題指導

題目：《傳統與創新》寫作思路:

.場景引入：描繪AI書法體驗館的熱鬧場景。

.事跡刻畫：詳細描寫AI春聯的制作過程，突出傳統與科技的結合。

.精神挖掘：剖析李墨林爺爺對傳統書法的堅守和對創新的開放態度。

.升華拓展：強調創新對傳統文化傳承的重要意義，呼吁更多人關注和參與文化傳

承。

范文遷移指導

將此素材遷移到其他類似主題的作文中，如《科技與文化》《創新的力量》等。在寫作時,

注重細節描寫和對創新與傳統關系的深入剖析，讓文章更具說服力。

真題訓練

題目：《科技與文化》要求：結合上述素材，寫一篇不少于600字的作文，探討科技與

文化的關系。

結語

這個素材展示了AI春聯如何激活非遺傳承新路徑，體現了傳統與創新的完美結合。在寫

作中，我們要善于挖掘科技與文化融合的典型案例，展現創新對文化傳承的推動作用。

三、菜市場里的“無聲年夜飯”

導語

在熱鬧的菜市場里，一場特殊的年夜飯正在上演。沒有喧囂，沒有言語，卻充滿了溫暖與

感動。

材料

重慶觀音橋菜場，30位留守攤主在春節自發拼桌，準備一起吃年夜飯。其中，聾啞攤主周

大姐特別熱情，她用手語教大家包七彩餃子。外賣小哥看到這溫馨的一幕，架起手機開始直播

這場“無聲團圓宴”。沒想到，直播觀看量一下子突破了千萬。雖然大家交流時沒有聲音，但

笑容在每個人臉上綻放，那無聲的快樂和溫暖，通過屏幕傳遞給了無數人。

適配主題

市井溫情、打破隔閡

主題模板

場景引入：描繪菜市場的熱鬧與特殊氛圍。

事跡刻畫：詳細描寫攤主們準備年夜飯的過程。

精神挖掘：剖析無聲交流背后的溫情與理解。

升華拓展：強調人與人之間的溫暖如何打破隔閡。

范文指導

開頭：重慶觀音橋菜場，30位留守攤主在春節自發拼桌，準備一起吃年夜飯。這是一個特

別的年夜飯，沒有喧囂，沒有言語，卻充滿了溫暖。

承接：聾啞攤主周大姐特別熱情，她用手語教大家包七彩餃子。外賣小哥看到這溫馨的一

幕，架起手機開始直播這場“無聲團圓宴”。

轉折：雖然大家交流時沒有聲音，但笑容在每個人臉上綻放，那無聲的快樂和溫暖，通過

屏幕傳遞給了無數人。

升華：沒有爆竹喧囂的團圓，笑容是最動人的方言。小小的菜市場里，不同身份的人聚在

一起，用笑容和行動打破了隔閡，傳遞著濃濃的溫情。

病文分析

原句：菜市場里的攤主們一起吃年夜飯，很熱鬧。

問題：描述過于簡單，沒有突出無聲年夜飯的特殊性和其中蘊含的溫情。

修改：重慶觀音橋菜場，30位留守攤主在春節自發拼桌，準備一起吃年夜飯。聾啞攤主周

大姐特別熱情，她用手語教大家包七彩餃子。外賣小哥看到這溫馨的一幕，架起手機開始直播

這場“無聲團圓宴”。雖然大家交流時沒有聲音，但笑容在每個人臉上綻放，那無聲的快樂和

溫暖，通過屏幕傳遞給了無數人。

主題金句庫

1.沒有爆竹喧囂的團圓，笑容是最動人的方言。

2.小小的菜市場里，不同身份的人聚在一起，用笑容和行動打破了隔閡，傳遞著

濃濃的溫情。

3.溫暖不需要言語，一個微笑、一個行動，足以打破人與人之間的隔閡。

真題指導

題目：《溫暖的瞬間》寫作思路：

.場景引入：描繪菜市場的熱鬧與特殊氛圍。

.事跡刻畫：詳細描寫攤主們準備年夜飯的過程，突出周大姐的熱情和無聲交流的

溫馨。

?精神挖掘：剖析無聲年夜飯背后的人性溫暖和理解。

.升華拓展：強調人與人之間的溫暖如何打破隔閡，呼吁更多人關注身邊的溫情。

范文遷移指導

將此素材遷移到其他類似主題的作文中，如《人與人之間的溫暖》《打破隔閡》等。在寫

作時，注重細節描寫和情感渲染，讓讀者能夠感受到無聲年夜飯中的溫暖與感動。

真題訓練

題目：《人與人之間的溫暖》要求：結合上述素材，寫一篇不少于600字的作文，展現

人與人之間的溫情。

結語

這個素材通過菜市場里的無聲年夜飯，展現了市井中的溫情和人與人之間的理解。在寫作

中，我們要善于從平凡的生活中挖掘出溫暖人心的故事，讓文章更加貼近生活、貼近人心。

四、中學生發起“壓歲錢種綠洲”行動

導語

在這個春節，一群中學生用他們的行動，為地球增添了一抹綠色，展現了青春的擔當。

材料

深圳實驗中學高二學生陳思源特別有想法，他聯合全國137所中學的同學們，決定把壓歲

錢用在有意義的地方一一投入阿拉善梭梭樹種植項目。除夕夜，大家守在荒漠監控前，滿心期

待。當看到第10萬棵樹苗成功扎根在荒漠中時，同學們都激動得歡呼起來。這些壓歲錢就像

希望的種子，在沙漠里生根發芽，為地球增添一抹綠色。

適配主題

青春擔當、代際傳承

主題模板

場景引入：描繪春節的喜慶與青春的活力。

事跡刻畫：詳細描寫中學生發起“壓歲錢種綠洲”行動的過程。

精神挖掘：剖析青春一代對責任和未來的思考。

升華拓展：強調代際傳承對社會進步的意義。

范文指導

開頭：深圳實驗中學高二學生陳思源特別有想法，他聯合全國137所中學的同學們，決定

把壓歲錢用在有意義的地方一一投入阿拉善梭梭樹種植項目。這是一個充滿青春活力和擔當的

行動。

承接：除夕夜，大家守在荒漠監控前，滿心期待。當看到第10萬棵樹苗成功扎根在荒漠

中時，同學們都激動得歡呼起來。

轉折：這些壓歲錢就像希望的種子，在沙漠里生根發芽，為地球增添一抹綠色。

升華：00后改寫“年俗經濟學”，讓紅包化作大地的春芽。青春的擔當，不僅體現在對當

下的負責，更體現在對未來的展望和行動。

病文分析

原句：中學生用壓歲錢種樹，很有意義。

問題：描述過于簡單，沒有具體細節，無法讓讀者感受到中學生的青春擔當和行動的力量。

修改：深圳實驗中學高二學生陳思源特別有想法，他聯合全國137所中學的同學們，決定

把壓歲錢用在有意義的地方一一投入阿拉善梭梭樹種植項目。除夕夜，大家守在荒漠監控前，

滿心期待。當看到第10萬棵樹苗成功扎根在荒漠中時，同學們都激動得歡呼起來。這些壓歲

錢就像希望的種子，在沙漠里生根發芽，為地球增添一抹綠色。

主題金句庫

I.00后改寫“年俗經濟學”，讓紅包化作大地的春芽。

2.青春的擔當，不僅體現在對當下的負責，更體現在對未來的展望和行動。

3.代際傳承，讓責任和使命在新一代中繼續發揚光大。

真題指導

題目：《青春的價值》寫作思路：

?場景引入：描繪春節的喜慶與青春的活力。

.事跡刻畫：詳細描寫中學生發起“壓歲錢種綠洲”行動的過程，突出他們的創意

和行動力。

.精神挖掘：剖析青春一代對責任和未來的思考，展現他們的擔當精神。

.升華拓展：強調代際傳承對社會進步的意義，呼吁更多年輕人關注環保和公益事

業。

范文遷移指導

將此素材遷移到其他類似主題的作文中，如《年輕人的責任感》《環保行動》等。在寫作

時，注重細節描寫和對青春擔當的深入剖析，讓文章更具感染力。

真題訓練

題目：《年輕人的責任感》要求：結合上述素材，寫一篇不少于600字的作文，展現年

輕人的責任感和擔當精神。

結語

這個素材通過中學生的行動，展現了青春的擔當和代際傳承的重要性。在寫作中，我們要

善于挖掘年輕人在社會中的積極角色，展現他們的責任和使命。

五、村晚直播間里的“錯位對話”

導語

在這個數字化時代，科技讓親情跨越千山萬水，溫暖人心。

材料

江西婺源篁嶺村晚現場，8歲留守兒童小滿特別想念遠在海外務工的父母。借助5G全息投

影技術，小滿和父母“同臺”演唱《故鄉的云》?？裳莩鰰r出了點小狀況，技術故障導致3分

鐘延遲。但正是這延遲，讓小滿和父母在不同時空的互動更顯珍貴。小滿認真唱歌的模樣，父

母眼中的淚花，讓無數觀眾為之動容，成就了一個催淚名場面。

適配主題

數字時代親情、不完美的溫暖

主題模板

場景引入：描繪數字時代的親情表達。

事跡刻畫：詳細描寫村晚直播間里的“錯位對話”。

精神挖掘：剖析科技與親情的交融，以及不完美中的溫暖。

升華拓展：強調科技在維系親情中的作用，以及人與人之間情感的珍貴。

范文指導

開頭：江西婺源篁嶺村晚現場，8歲留守兒童小滿特別想念遠在海外務工的父母。這是一

個關于親情和科技的故事。

承接：借助5G全息投影技術，小滿和父母“同臺”演唱《故鄉的云》。技術故障導致3

分鐘延遲，但這并未影響小滿和父母在不同時空的互動。

轉折：小滿認真唱歌的模樣，父母眼中的淚花，讓無數觀眾為之動容，成就了一個催淚名

場面。

升華：科技能縮短山海的距離，卻量不盡思念的時差。在數字時代，親情以新的方式得以

維系和表達，這種不完美的溫暖，更加珍貴。

病文分析

原句：留守兒童通過科技與父母互動，很感人。

問題：描述過于籠統，沒有具體細節，無法讓讀者感受到其中的情感張力和科技的作用。

修改：江西婺源篁嶺村晚現場，8歲留守兒童小滿特別想念遠在海外務工的父母。借助5G

全息投影技術，小滿和父母“同臺”演唱《故鄉的云》。技術故障導致3分鐘延遲，但這并未

影響小滿和父母在不同時空的互動。小滿認真唱歌的模樣，父母眼中的淚花，讓無數觀眾為之

動容，成就了一個催淚名場面。

主題金句庫

1.科技能縮短山海的距離，卻量不盡思念的時差。

2.在數字時代，親情以新的方式得以維系和表達，這種不完美的溫暖，更加珍貴。

3.親情的力量，能夠跨越時空，溫暖人心。

真題指導

題目：《親情的力量》寫作思路：

.場景引入：描繪數字時代的親情表達。

.事跡刻畫：詳細描寫村晚直播間里的“錯位對話”，突出科技與親情的交融。

.精神挖掘：剖析不完美中的溫暖，展現親情的珍貴。

.升華拓展：強調科技在維系親情中的作用，呼吁更多人關注留守兒童等特殊群體

的情感需求。

范文遷移指導

將此素材遷移到其他類似主題的作文中，如《科技與情感》《親情的紐帶》等。在寫作時,

注重細節描寫和情感渲染，讓讀者能夠感受到科技與親情結合的溫暖。

真題訓練

題目：《科技與情感》要求：結合上述素材，寫一篇不少于600字的作文，探討科技與

情感的關系。

結語

這個素材通過村晚直播間里的“錯位對話”，展現了數字時代親情的新表達。在寫作中，

我們要善于挖掘科技與情感結合的典型案例，展現科技如何溫暖人心。

六、餃子館老板的“誠信盲盒”

導語

在沈陽的餃子館里，一場關于信任與善意的實驗悄然展開。

材料

沈陽“喜家德”餃子館推出了一個新奇的自助付款機，顧客可以憑心定價。大家都被這份

信任打動了，初三當天，店里的營收反而比平時多了30九有個留法學生在付款時，悄悄多付

了200元，還留言說：“這是遲到了三年的團圓飯錢。”小小的餃子館里，充滿了信任和善意。

適配主題

信任的力量、善意循環

主題模板

場景引入：描繪餃子館的特別之處。

事跡刻畫：詳細描寫“誠信盲盒”的實施過程。

精神挖掘：剖析信任與善意之間的互動關系。

升華拓展：強調信任與善意對社會和諧的重要性。

范文指導

開頭：沈陽“喜家德”餃子館推出了一個新奇的自助付款機，顧客可以憑心定價。這是一

個關于信任與善意的故事。

承接：大家都被這份信任打動了，初三當天，店里的營收反而比平時多了30%。有個留法

學生在付款時，悄悄多付了200元，還留言說：“這是遲到了三年的團圓飯錢?！?/p>

轉折：小小的餃子館里，充滿了信任和善意。

升華：在無人注視的角落，道德的天平從未傾斜。信任與善意的循環，讓社會更加和諧美

好。

病文分析

原句：餃子館推出自助付款機，顧客都很誠信。

問題：描述過于簡單，沒有具體細節，無法讓讀者感受到信任與善意的力量。

修改：沈陽“喜家德”餃子館推出了一個新奇的自助付款機，顧客可以憑心定價。大家都

被這份信任打動了，初三當天，店里的營收反而比平時多了30%。有個留法學生在付款時，悄

悄多付了200元，還留言說：“這是遲到了三年的團圓飯錢?！毙⌒〉娘溩羽^里，充滿了信任

和善意。

主題金句庫

1.在無人注視的角落，道德的天平從未傾斜。

2.信任與善意的循環，讓社會更加和諧美好。

3.一份信任，換來的是更多的善意與回報。

真題指導

題目：《信任的力量》寫作思路：

?場景引入：描繪餃子館的特別之處。

.事跡刻畫：詳細描寫“誠信盲盒”的實施過程，突出顧客的反應。

.精神挖掘：剖析信任與善意之間的互動關系，展現信任的力量。

.升華拓展：強調信任與善意對社會和諧的重要性，呼吁更多人傳遞這份力量。

范文遷移指導

將此素材遷移到其他類似主題的作文中，如《善良的力量》《誠信的價值》等。在寫作時,

注重細節描寫和對信任與善意關系的深入剖析，讓文章更具說服力。

真題訓練

題目：《誠信的價值》要求：結合上述素材，寫一篇不少于600字的作文，探討誠信在

社會中的重要性。

結語

這個素材通過餃子館的“誠信盲盒”，展現了信任與善意的力量。在寫作中，我們要善于

挖掘生活中的誠信與善意，讓文章更加貼近生活、傳遞正能量。

七、漢服少年守護“最后的老茶館”

導語

在成都雙流彭鎮，一群漢服少年用他們的行動，守護住了歷史的記憶。

材料

成都雙流彭鎮老茶館面臨拆遷，一群00后漢服社成員站了出來。他們連續7天在老茶館

舉辦明代茶禮展演，還在抖音上發起話題。他們穿著飄逸的漢服，展示著傳統的茶藝，一招一

式都充滿韻味。這一行動引發了百萬關注，越來越多的人了解到老茶館的歷史價值，最終促成

老茶館被列入保護名錄，留住了那份歷史的記憶。

適配主題

文化守護、青年力量

主題模板

場景引入：描繪老茶館的困境與漢服少年的出現。

事跡刻畫：詳細描寫漢服少年們的守護行動。

精神挖掘：剖析青年一代對文化傳承的責任感。

升華拓展：強調青年力量在文化守護中的重要作用。

范文指導

開頭：成都雙流彭鎮老茶館面臨拆遷，一群00后漢服社成員站了出來。這是一個關于文

化守護和青年力量的故事。

承接：他們連續7天在老茶館舉辦明代茶禮展演，還在抖音上發起話題。他們穿著飄逸的

漢服，展示著傳統的茶藝，一招一式都充滿韻味。

轉折：這一行動引發了百萬關注，越來越多的人了解到老茶館的歷史價值，最終促成老茶

館被列入保護名錄。

升華：他們用飄帶系住時光，讓老屋檐留住歷史的余溫。青年一代用自己的方式守護傳統文

化，展現了擔當與責任感。

病文分析

原句：漢服少年守護老茶館，很成功。

問題：描述過于簡單，沒有具體細節，無法讓讀者感受到漢服少年們的努力和文化守護的

意義。

修改：成都雙流彭鎮老茶館面臨拆遷，一群00后漢服社成員站了出來。他們連續7天在

老茶館舉辦明代茶禮展演，還在抖音上發起話題。他們穿著飄逸的漢服，展示著傳統的茶藝，

一招一式都充滿韻味。這一行動引發了百萬關注，越來越多的人了解到老茶館的歷史價值，最

終促成老茶館被列入保護名錄，留住了那份歷史的記憶。

主題金句庫

1.他們用飄帶系住時光，讓老屋檐留住歷史的余溫。

2.青年一代用自己的方式守護傳統文化，展現了擔當與責任感。

3.文化守護需要每一個人的力量，青年是文化傳承的重要力量。

真題指導

題目：《文化傳承》寫作思路：

.場景引入：描繪老茶館的困境與漢服少年的出現。

.事跡刻畫：詳細描寫漢服少年們的守護行動，突出他們的努力和堅持。

?精神挖掘：剖析青年一代對文化傳承的責任感，展現文化守護的意義。

.升華拓展：強調青年力量在文化守護中的重要作用，呼吁更多人關注和參與文化

傳承。

范文遷移指導

將此素材遷移到其他類似主題的作文中，如《守護傳統文化》《青年使命》等。在寫作時,

注重細節描寫和對青年力量的深入剖析，讓文章更具時代感和說服力。

真題訓練

題目：《守護傳統文化》要求：結合上述素材，寫一篇不少于600字的作文，探討青年

在文化傳承中的作用。

結語

這個素材通過漢服少年守護老茶館的故事，展現了青年力量在文化守護中的重要作用。在

寫作中，我們要善于挖掘青年在文化傳承中的積極角色，展現他們的擔當和責任感。

八、農民工的“詩詞春運”

導語

在返鄉的大巴上，一群農民工用詩詞記錄生活，分享故事，慰藉心靈。

材料

東莞返鄉大巴上，建筑工人張永福師傅每天都用粉筆在黑板上更新原創打油詩。從《鋼筋

賦》到《歸鄉謠》，一首首詩記錄著他的工作和生活。其他旅客也被張師傅的熱情感染，紛紛

接力創作，大巴車的黑板變成了“移動詩歌墻”。在漫長的返鄉路上，大家用詩詞分享故事，

慰藉心靈。

適配主題

精神富足、勞動之美

主題模板

場景引入：描繪返鄉大巴上的特殊氛圍。

事跡刻畫：詳細描寫張永福師傅的詩詞創作和旅客們的接力。

精神挖掘：剖析農民工豐富的精神世界和對生活的熱愛。

升華拓展：強調精神追求對生活質量的提升作用。

范文指導

開頭：東莞返鄉大巴上，建筑工人張永福師傅每天都用粉筆在黑板上更新原創打油詩。這

是一個關于精神富足和勞動之美的故事。

承接：從《鋼筋賦》到《歸鄉謠》，一首首詩記錄著他的工作和生活。其他旅客也被張師

傅的熱情感染，紛紛接力創作，大巴車的黑板變成了“移動詩歌墻”。

轉折：在漫長的返鄉路上，大家用詩詞分享故事，慰藉心靈。

升華：混凝土澆鑄城市的天際線，平仄韻腳構筑心靈的棲息地。農民工們雖然工作辛苦，

但他們的精神世界卻很豐富。

病文分析

原句：農民工在大巴上寫詩，很有意思。

問題：描述過于簡單，沒有具體細節，無法讓讀者感受到農民工精神世界的豐富和詩詞的

力量。

修改：東莞返鄉大巴上，建筑工人張永福師傅每天都用粉筆在黑板上更新原創打油詩。從

《鋼筋賦》到《歸鄉謠》，一首首詩記錄著他的工作和生活。其他旅客也被張師傅的熱情感染,

紛紛接力創作，大巴車的黑板變成了“移動詩歌墻”。在漫長的返鄉路上，大家用詩詞分享故

事，慰藉心靈。

主題金句庫

1.混凝土澆鑄城市的天際線，平仄韻腳構筑心靈的棲息地。

2.農民工們雖然工作辛苦，但他們的精神世界卻很豐富。

3.精神的富足，能讓生活更加美好。

真題指導

題目：《生活中的詩意》寫作思路：

.場景引入：描繪返鄉大巴上的特殊氛圍。

.事跡刻畫：詳細描寫張永福師傅的詩詞創作和旅客們的接力，突出詩詞的力量。

.精神挖掘：剖析農民工豐富的精神世界和對生活的熱愛，展現勞動之美。

.升華拓展：強調精神追求對生活質量的提升作用，呼吁更多人關注生活中的詩意。

范文遷移指導

將此素材遷移到其他類似主題的作文中，如《勞動者的詩意》《精神的追求》等。在寫作

時，注重細節描寫和對精神世界的深入剖析，讓文章更具感染力。

真題訓練

題目：《精神的追求》要求：結合上述素材，寫一篇不少于600字的作文，探討精神追

求對生活質量的提升作用。

結語

這個素材通過農民工的“詩詞春運”，展現了勞動者的豐富精神世界。在寫作中，我們要

善于挖掘生活中的詩意和精神追求，讓文章更加貼近生活、富有深度。

九、養老院的“錯齡年夜飯”

導語

在這個春節，一場特殊的年夜飯在養老院里舉行，讓不同代際的人們共同度過了一個難忘

的夜晚。

材料

上海楊浦區試點“代際融合計劃”，大學生們陪著孤老守歲。在這個過程中，大家發現93

歲的吳奶奶竟是抗美援朝密碼專家。吳奶奶講述著當年的故事，大學生們認真記錄，還拍成了

口述史記錄視頻。這個視頻傳到B站后，一下子成了熱門素材，好多年輕人都被吳奶奶的故事

感動。

適配主題

代際對話、歷史溫度

主題模板

場景引入：描繪養老院里的特殊年夜飯。

事跡刻畫：詳細描寫大學生與孤老的互動。

精神挖掘：剖析代際交流中的情感共鳴和歷史傳承。

升華拓展：強調代際對話對社會和諧和歷史傳承的意義。

范文指導

開頭：上海楊浦區試點“代際融合計劃”，大學生們陪著孤老守歲。這是一個關于代際對

話和歷史溫度的故事。

承接：在這個過程中，大家發現93歲的吳奶奶竟是抗美援朝密碼專家。吳奶奶講述著當

年的故事，大學生們認真記錄，還拍成了口述史記錄視頻。

轉折：這個視頻傳到B站后，一下子成了熱門素材，好多年輕人都被吳奶奶的故事感動。

升華：當銀發與黑發共享團圓，歲月褶皺里抖落出星光。代際對話不僅增進了理解，也讓

歷史的溫度傳遞到每個人心中。

病文分析

原句：大學生在養老院陪老人過年，很溫馨。

問題：描述過于籠統，沒有具體細節，無法讓讀者感受到代際對話的深度和歷史傳承的意

義。

修改：上海楊浦區試點“代際融合計劃”，大學生們陪著孤老守歲。在這個過程中，大家

發現93歲的吳奶奶竟是抗美援朝密碼專家。吳奶奶講述著當年的故事，大學生們認真記錄，

還拍成了口述史記錄視頻。這個視頻傳到B站后，一下子成了熱門素材，好多年輕人都被吳奶

奶的故事感動。

主題金句庫

1,當銀發與黑發共享團圓，歲月褶皺里抖落出星光。

2.代際對話不僅增進了理解，也讓歷史的溫度傳遞到每個人心中。

3.歷史的傳承需要不同代際的人共同參與。

真題指導

題目：《代際溝通》寫作思路：

.場景引入：描繪養老院里的特殊年夜飯。

.事跡刻畫：詳細描寫大學生與孤老的互動，突出吳奶奶的故事。

.精神挖掘：剖析代際交流中的情感共鳴和歷史傳承，展現代際對話的意義。

?升華拓展：強調代際對話對社會和諧和歷史傳承的重要性，呼吁更多人關注代際

關系。

范文遷移指導

將此素材遷移到其他類似主題的作文中，如《歷史的傳承》《代際關系》等。在寫作時，

注重細節描寫和對代際交流的深入剖析，讓文章更具深度和說服力。