2025年成人高考《語文》語言邏輯判斷力提升題庫考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞語辨析要求：正確使用詞語（包括實詞和虛詞），辨析近義詞和易錯詞。1.下列各句中，加點詞使用正確的一項是：（1）A.這篇文章論述了人工智能在現代社會中的重要作用，其前景廣闊，不可限量。（2）B.為了提高學生的綜合素質，學校開展了豐富多彩的課外活動。（3）C.這位科學家在研究生物進化過程中，發現了許多令人驚嘆的規律。（4）D.面對突如其來的疫情，我們要保持冷靜，積極應對。2.下列各句中，加點詞使用不正確的一項是：（1）A.這個小鎮歷史悠久，保留了許多古老的建筑。（2）B.在這次比賽中，他發揮出色，贏得了觀眾的陣陣掌聲。（3）C.這本書內容豐富，通俗易懂，適合各個年齡段的人閱讀。（4）D.為了保護環境，我們要從自身做起，減少使用一次性塑料制品。3.下列各句中，加點詞使用不正確的一項是：（1）A.這位老師教學嚴謹，深受學生喜愛。（2）B.在這個項目中，我們充分發揮了團隊協作精神。（3）C.面對困難，我們要堅定信心，勇往直前。（4）D.這部電影情節曲折，引人入勝，讓人回味無窮。4.下列各句中，加點詞使用不正確的一項是：（1）A.這位畫家擅長山水畫，作品清新脫俗。（2）B.在這次活動中，我們充分發揮了主觀能動性。（3）C.為了實現中華民族偉大復興的中國夢，我們要努力奮斗。（4）D.這本書內容詳實，資料豐富，具有很高的參考價值。5.下列各句中，加點詞使用不正確的一項是：（1）A.這個城市交通擁堵，市民出行十分不便。（2）B.在這個項目中，我們充分發揮了創新精神。（3）C.面對疫情，我們要團結一心，共克時艱。（4）D.這部電影情節感人，讓人熱淚盈眶。6.下列各句中，加點詞使用不正確的一項是：（1）A.這位老師學識淵博，深受學生尊敬。（2）B.在這個項目中，我們充分發揮了團隊協作精神。（3）C.面對困難，我們要堅定信心，勇往直前。（4）D.這部電影情節曲折，引人入勝，讓人回味無窮。7.下列各句中，加點詞使用不正確的一項是：（1）A.這個小鎮歷史悠久，保留了許多古老的建筑。（2）B.在這次比賽中，他發揮出色，贏得了觀眾的陣陣掌聲。（3）C.這本書內容豐富，通俗易懂，適合各個年齡段的人閱讀。（4）D.為了保護環境，我們要從自身做起，減少使用一次性塑料制品。8.下列各句中，加點詞使用不正確的一項是：（1）A.這位科學家在研究生物進化過程中，發現了許多令人驚嘆的規律。（2）B.在這個項目中，我們充分發揮了主觀能動性。（3）C.為了實現中華民族偉大復興的中國夢，我們要努力奮斗。（4）D.這部電影情節感人，讓人熱淚盈眶。9.下列各句中，加點詞使用不正確的一項是：（1）A.這個城市交通擁堵，市民出行十分不便。（2）B.在這個項目中，我們充分發揮了創新精神。（3）C.面對疫情，我們要團結一心，共克時艱。（4）D.這部電影情節感人，讓人熱淚盈眶。10.下列各句中，加點詞使用不正確的一項是：（1）A.這位畫家擅長山水畫，作品清新脫俗。（2）B.在這個項目中，我們充分發揮了團隊協作精神。（3）C.面對困難，我們要堅定信心，勇往直前。（4）D.這部電影情節感人，讓人熱淚盈眶。二、病句修改要求：找出病句，修改病句，使句子通順。1.原句：這個小鎮歷史悠久，保留了許多古老的建筑，是許多游客向往的地方。修改后的句子：這個小鎮歷史悠久，保留了許多古老的建筑，吸引了眾多游客。2.原句：為了提高學生的綜合素質，學校開展了豐富多彩的課外活動。修改后的句子：為了提高學生的綜合素質，學校開展了形式多樣的課外活動。3.原句：這位科學家在研究生物進化過程中，發現了許多令人驚嘆的規律。修改后的句子：在研究生物進化過程中，這位科學家發現了許多令人驚嘆的規律。4.原句：面對突如其來的疫情，我們要保持冷靜，積極應對。修改后的句子：面對突如其來的疫情，我們要保持冷靜，積極采取措施應對。5.原句：為了保護環境，我們要從自身做起，減少使用一次性塑料制品。修改后的句子：為了保護環境，我們應該從自身做起，減少使用一次性塑料制品。6.原句：在這個項目中，我們充分發揮了主觀能動性。修改后的句子：在這個項目中，我們充分發揮了主動性和創造性。7.原句：面對困難，我們要堅定信心，勇往直前。修改后的句子：面對困難，我們要堅定信心，迎難而上。8.原句：這部電影情節感人，讓人熱淚盈眶。修改后的句子：這部電影情節感人至深，讓人熱淚盈眶。9.原句：這位老師學識淵博，深受學生尊敬。修改后的句子：這位老師學識淵博，深受學生敬愛。10.原句：在這次比賽中，他發揮出色，贏得了觀眾的陣陣掌聲。修改后的句子：在這次比賽中，他表現出色，贏得了觀眾的陣陣掌聲。四、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，完成下列小題。子曰：“君子不器。”曾子曰：“以吾觀于夫子，賢于堯、舜遠矣。”夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！（節選自《諸葛亮集·誡子書》）11.下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是：（1）夫君子之行，靜以修身（2）非淡泊無以明志（3）非寧靜無以致遠（4）年與時馳12.下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是：（1）夫學須靜也（2）非學無以廣才（3）非志無以成學（4）險躁則不能治性13.下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是：（1）淫慢則不能勵精（2）遂成枯落，多不接世（3）悲守窮廬（4）將復何及14.下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是：（1）夫君子之行，靜以修身（2）非淡泊無以明志（3）非寧靜無以致遠（4）年與時馳15.下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是：（1）夫學須靜也（2）非學無以廣才（3）非志無以成學（4）險躁則不能治性16.下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是：（1）淫慢則不能勵精（2）遂成枯落，多不接世（3）悲守窮廬（4）將復何及17.下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是：（1）夫君子之行，靜以修身（2）非淡泊無以明志（3）非寧靜無以致遠（4）年與時馳18.下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是：（1）夫學須靜也（2）非學無以廣才（3）非志無以成學（4）險躁則不能治性19.下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是：（1）淫慢則不能勵精（2）遂成枯落，多不接世（3）悲守窮廬（4）將復何及20.下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是：（1）夫君子之行，靜以修身（2）非淡泊無以明志（3）非寧靜無以致遠（4）年與時馳五、現代文閱讀要求：閱讀下面的現代文，完成下列小題。《背影》朱自清我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。但他終于爬上了月臺，在車上，我又看見他戴著手套，捏著兩個黃橘子，和我一樣大小的橘子，把一個放在我的手心里，說：“這是你父親的。因為他特別高興，所以見時，又用這個放在我的手里，擲在我的背上，輕聲說，‘你帶去吃吧。’我從此離開他，便再沒有見過他。（節選自《背影》）21.下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是：（1）他戴著黑布小帽（2）穿著黑布大馬褂（3）深青布棉袍（4）蹣跚地走到鐵道邊22.下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是：（1）他用兩手攀著上面（2）兩腳再向上縮（3）顯出努力的樣子（4）這時我看見他的背影23.下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是：（1）他終于爬上了月臺（2）在車上，我又看見他戴著手套（3）他把一個放在我的手心里（4）我從此離開他，便再沒有見過他24.下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是：（1）他戴著黑布小帽（2）穿著黑布大馬褂（3）深青布棉袍（4）蹣跚地走到鐵道邊25.下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是：（1）他用兩手攀著上面（2）兩腳再向上縮（3）顯出努力的樣子（4）這時我看見他的背影26.下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是：（1）他終于爬上了月臺（2）在車上，我又看見他戴著手套（3）他把一個放在我的手心里（4）我從此離開他，便再沒有見過他六、作文要求：根據以下材料，寫一篇不少于800字的作文。材料：生活中，每個人都會遇到挫折和困難。面對挫折，有的人選擇勇敢地面對，有的人選擇逃避。那么，你如何看待挫折？請以“挫折，人生的磨礪”為題，談談你的看法。挫折，人生的磨礪本次試卷答案如下：一、詞語辨析1.正確答案：D解析思路：A項“不可限量”形容前途或才能沒有限制，比喻潛力無限。B項“豐富多彩”指內容豐富，花色繁多。C項“令人驚嘆”形容對某人或某事感到非常驚訝。D項“積極應對”指采取主動態度去應對。結合句意，選D項。2.正確答案：B解析思路：A項“歷史悠久”指歷史悠久，有很長的歷史。B項“發揮出色”指表現出色。C項“內容豐富”指內容充實，不單調。D項“保護環境”指保護自然環境。結合句意，選B項。3.正確答案：C解析思路：A項“教學嚴謹”指教學方法嚴格認真。B項“團隊協作”指團隊成員之間的協作。C項“堅定信心”指對某事有堅定的信心。D項“引人入勝”指吸引人進入佳境。結合句意，選C項。二、病句修改1.原句：這個小鎮歷史悠久，保留了許多古老的建筑，是許多游客向往的地方。修改后的句子：這個小鎮歷史悠久，保留了許多古老的建筑，吸引了眾多游客。解析思路：原句中“是許多游客向往的地方”與前文“保留了”不搭配，改為“吸引了眾多游客”。2.原句：為了提高學生的綜合素質，學校開展了豐富多彩的課外活動。修改后的句子：為了提高學生的綜合素質，學校開展了形式多樣的課外活動。解析思路：原句中“豐富多彩”與“形式多樣”意義重復，改為“形式多樣”。3.原句：這位科學家在研究生物進化過程中，發現了許多令人驚嘆的規律。修改后的句子：在研究生物進化過程中，這位科學家發現了許多令人驚嘆的規律。解析思路：原句中“在研究生物進化過程中”與“這位科學家”位置不當，調整為“在研究生物進化過程中，這位科學家”。4.原句：面對突如其來的疫情，我們要保持冷靜，積極應對。修改后的句子：面對突如其來的疫情，我們要保持冷靜，積極采取措施應對。解析思路：原句中“積極應對”不夠具體，改為“積極采取措施應對”。5.原句：為了保護環境，我們要從自身做起，減少使用一次性塑料制品。修改后的句子：為了保護環境，我們應該從自身做起，減少使用一次性塑料制品。解析思路：原句中“要”多余，改為“應該”。6.原句：在這個項目中，我們充分發揮了主觀能動性。修改后的句子：在這個項目中，我們充分發揮了主動性和創造性。解析思路：原句中“主觀能動性”不夠具體，改為“主動性和創造性”。7.原句：面對困難，我們要堅定信心，勇往直前。修改后的句子：面對困難，我們要堅定信心，迎難而上。解析思路：原句中“勇往直前”不夠具體，改為“迎難而上”。8.原句：這部電影情節感人，讓人熱淚盈眶。修改后的句子：這部電影情節感人至深，讓人熱淚盈眶。解析思路：原句中“感人”不夠具體，改為“感人至深”。9.原句：這位老師學識淵博，深受學生尊敬。修改后的句子：這位老師學識淵博，深受學生敬愛。解析思路：原句中“尊敬”不夠具體，改為“敬愛”。10.原句：在這次比賽中，他發揮出色，贏得了觀眾的陣陣掌聲。修改后的句子：在這次比賽中，他表現出色，贏得了觀眾的陣陣掌聲。解析思路：原句中“發揮出色”不夠具體，改為“表現出色”。四、文言文閱讀11.正確答案：B解析思路：原句“非淡泊無以明志”中的“淡泊”是指不追求名利，清高淡泊。結合句意，選B項。12.正確答案：D解析思路：原句“險躁則不能治性”中的“險躁”是指性情急躁。結合句意，選D項。13.正確答案：D解析思路：原句“將復何及”中的“將復何及”是指未來將會怎樣。結合句意，選D項。14.正確答案：B解析思路：原句“非學無以廣才”中的“廣才”是指增長才能。結合句意，選B項。15.正確答案：D解析思路：原句“年與時馳”中的“年與時馳”是指時間飛逝。結合句意，選D項。16.正確答案：B解析思路：原句“非學無以廣才”中的“廣才”是指增長才能。結合句意，選B項。17.正確答案：D解析思路：原句“年與時馳”中的“年與時馳”是指時間飛逝。結合句意，選D項。18.正確答案：B解析思路：原句“非學無以廣才”中的“廣才”是指增長才能。結合句意，選B項。19.正確答案：D解析思路：原句“年與時馳”中的“年與時馳”是指時間飛逝。結合句意，選D項。20.正確答案：B解析思路：原句“非學無以廣才”中的“廣才”是指增長才能。結合句意，選B項。五、現代文閱讀21.正確答案：A解析思路：原句“他戴著黑布小帽”中的“戴著”是指頭戴。結合句意，選A項。22.正確答案：D解析思路：原句“這時我看見他的背影”中的“背影”是指背部。結合句意，選D項。23.正確答案：C解析思路：原句“他把一個放在我的手心里”中的“放在”是指放置。結合句意，選C項。24.正確答案：A解析思路：原句“他戴著黑布小帽”中的“戴著”是指頭戴。結合句意，選A項。25.正確答