2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷：口語表達技巧專項訓練試題集錦考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、字音拼讀與字詞辨析要求：正確拼讀字音，區分形近字、同音字，準確辨析字詞。1.請拼讀音節：yíngxiàobǎozhēngshèngliàngchénggāo。2.選擇正確的讀音：下列詞語中，讀音不正確的一項是（）。A.穩重（wěnzhòng）B.沉默（chénmò）C.沸騰（fèiténg）D.歡呼（huānhū）3.選擇正確的字填空：下列句子中，填空處應填入的字是（）。A.靜（）地坐在教室里，專心致志地學習。B.一（）天到晚都在忙碌，沒有休息的時間。C.他（）得很好，老師夸獎了他。D.這（）個周末，我打算去公園散步。4.選擇正確的字詞填空：下列句子中，填空處應填入的字詞是（）。A.這個（）很可愛，大家都喜歡它。B.他（）著書，認真地學習了很久。C.這個（）很美麗，像一幅畫一樣。D.他（）著信，等待著朋友的回信。5.選擇正確的詞語填空：下列句子中，填空處應填入的詞語是（）。A.他的成績（）提高了，老師很滿意。B.這個問題（）解決了，大家都很高興。C.這個計劃（）很完善，可以實施。D.這個故事（）很感人，讓人深思。6.選擇正確的詞語填空：下列句子中，填空處應填入的詞語是（）。A.這個（）很美味，大家都很喜歡。B.他（）得很好，老師很滿意。C.這個（）很美麗，像一幅畫一樣。D.他（）著信，等待著朋友的回信。7.選擇正確的詞語填空：下列句子中，填空處應填入的詞語是（）。A.這個（）很可愛，大家都喜歡它。B.他（）著書，認真地學習了很久。C.這個（）很美麗，像一幅畫一樣。D.他（）著信，等待著朋友的回信。8.選擇正確的詞語填空：下列句子中，填空處應填入的詞語是（）。A.這個（）很美味，大家都很喜歡。B.他（）得很好，老師很滿意。C.這個（）很美麗，像一幅畫一樣。D.他（）著信，等待著朋友的回信。9.選擇正確的詞語填空：下列句子中，填空處應填入的詞語是（）。A.這個（）很可愛，大家都喜歡它。B.他（）著書，認真地學習了很久。C.這個（）很美麗，像一幅畫一樣。D.他（）著信，等待著朋友的回信。10.選擇正確的詞語填空：下列句子中，填空處應填入的詞語是（）。A.這個（）很美味，大家都很喜歡。B.他（）得很好，老師很滿意。C.這個（）很美麗，像一幅畫一樣。D.他（）著信，等待著朋友的回信。二、句子仿寫與修改要求：根據例句進行仿寫，修改病句。1.仿寫句子：例句：小明的畫很漂亮。仿寫：______的______很______。2.修改病句：下列句子有語病，請修改正確。A.這個公園的風景很美麗，大家都很喜歡。B.我們學校舉行了一場運動會，同學們都積極參加。C.這個蘋果很甜，吃了之后，大家都說好吃。D.這個故事很感人，聽了之后，讓人深思。三、口語表達與交際要求：根據情景進行口語表達，注意表達清晰、流暢。1.請根據以下情景進行口語表達：情景一：你在學校里遇到了一位新同學，你想主動和他打招呼。情景二：你的好朋友過生日了，你想給他寫一張生日賀卡。情景三：你在課堂上回答問題時，忘記了老師的提問，需要向老師解釋。（請分別用300字左右的口語進行表達）四、古詩鑒賞與理解要求：理解古詩的意境，分析詩人的情感，回答相關問題。1.閱讀下面這首詩，回答問題。《靜夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。（1）這首詩的作者是誰？請簡要介紹作者。（2）這首詩表達了詩人怎樣的情感？（3）詩中的“明月光”和“地上霜”分別比喻了什么？2.閱讀下面這首詩，回答問題。《春曉》孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。（1）這首詩的作者是誰？請簡要介紹作者。（2）這首詩描繪了怎樣的畫面？（3）詩中的“春眠不覺曉”和“夜來風雨聲”分別表達了什么情感？五、閱讀理解與概括要求：閱讀短文，理解內容，概括大意，回答相關問題。閱讀以下短文，回答問題。短文：《狼和小羊》從前，有一只狼和小羊在河邊喝水。狼看到小羊，心想：“我今天可以飽餐一頓了。”于是，狼向小羊發起了攻擊。小羊看到狼的威脅，害怕地說：“狼先生，我們并沒有得罪你，為什么要傷害我呢？”狼回答說：“你昨天在河里偷喝我的水，今天又偷喝我的水，我必須把你吃掉。”小羊辯解說：“狼先生，昨天是我哥哥喝的水，今天是我弟弟喝的水，我們并沒有偷喝你的水。”狼聽了小羊的話，覺得很有趣，笑著說：“你這個狡猾的小羊，你今天必須給我道歉。”小羊無奈地說：“好吧，我向你道歉，但我真的沒有偷喝你的水。”狼看著小羊，心想：“這個小羊真有趣。”于是，狼決定放過小羊。（1）這個故事講述了什么？（2）小羊為什么要向狼道歉？（3）這個故事給我們的啟示是什么？六、口語交際與表達要求：根據情景進行口語表達，注意表達清晰、流暢。情景一：你在學校里看到一位同學摔倒了，你想去幫助他。情景二：你的好朋友生病了，你想去醫院看望他。情景三：你在參加一個比賽，比賽前你想對隊友說些什么。（請分別用200字左右的口語進行表達）本次試卷答案如下：一、字音拼讀與字詞辨析1.拼讀音節：yíngxiàobǎozhēngshèngliàngchénggāo。2.選擇正確的讀音：D.歡呼（huānhū）3.選擇正確的字填空：D.這（個）4.選擇正確的字詞填空：C.這個（很）美麗，像一幅畫一樣。5.選擇正確的詞語填空：D.這個（故事）很感人，讓人深思。6.選擇正確的詞語填空：A.這個（很）美味，大家都很喜歡。7.選擇正確的詞語填空：B.他（很）得很好，老師很滿意。8.選擇正確的詞語填空：C.這個（很）美麗，像一幅畫一樣。9.選擇正確的詞語填空：D.他（很）著信，等待著朋友的回信。10.選擇正確的詞語填空：A.這個（很）美味，大家都很喜歡。解析思路：1.拼讀音節時，注意聲母、韻母和聲調的正確搭配。2.字音辨析題，需要學生熟悉漢字的拼音，并能正確判斷字音。3.字填空題，考察學生對字形的掌握，以及形近字的區分能力。4.字詞填空題，考察學生對詞語意思的理解和運用。5.詞語填空題，考察學生對詞語的辨析能力和詞語在句子中的運用。二、句子仿寫與修改1.仿寫句子：例句：小明的畫很漂亮。仿寫：小紅的歌聲很動聽。2.修改病句：A.這個公園的風景很美麗，大家都很喜歡。修改：這個公園的風景很美，大家都很喜歡。解析思路：1.仿寫句子時，根據例句的結構和內容進行仿寫，注意句子的通順和符合邏輯。2.修改病句時，首先要找出句子中的錯誤，然后根據語法規則進行修改，使句子通順、符合邏輯。三、口語表達與交際1.情景一：你好，我是新來的同學，很高興認識你，我們一起玩吧。2.情景二：親愛的朋友，祝你生日快樂，愿你的每一天都充滿快樂和幸福。3.情景三：大家好，今天我們是一個團隊，我們要共同努力，爭取取得好成績。解析思路：1.口語表達時，要注意語言的清晰、流暢，表達自己的意思。2.根據不同的情景，運用適當的語言表達方式，使交流更加自然、得體。四、古詩鑒賞與理解1.（1）李白，唐代著名詩人，有“詩仙”之稱。（2）表達了詩人對故鄉的思念之情。（3）“明月光”比喻了月光，象征著詩人對故鄉的思念；“地上霜”比喻了霜，象征著詩人對故鄉的思念。2.（1）孟浩然，唐代著名詩人，有“詩佛”之稱。（2）描繪了春天的早晨，鳥兒鳴叫，風雨過后花朵凋零的景象。（3）“春眠不覺曉”表達了詩人對春天的喜愛，以及對美好生活的向往；“夜來風雨聲”表達了詩人對春天的感慨，以及對生命的思考。解析思路：1.古詩鑒賞題，首先要了解作者和背景，然后理解詩句的含義，分析詩人的情感。2.通過詩句中的意象和比喻，體會詩人的情感和意境。五、閱讀理解與概括1.（1）這個故事講述了一只狼想要吃掉小羊，但最終被小羊的誠實所感動，決定放過小羊的故事。（2）小羊要向狼道歉，是因為狼認為小羊偷喝了它的水。（3）這個故事告訴我們，誠實和善良是受人尊敬的品質，而狡猾和惡意最終會得到應有的懲罰。2.（1）這個故事講述了一個關于誠信和智慧的故事。（2）小羊沒有偷喝狼的水，但它向狼道歉，是因為它知道狼的錯誤認知，希望通過道歉讓狼認識到自己的錯誤。（3）這個故事啟示我們，在面對誤解和矛盾時，要善于溝通和解釋，以誠信和智慧解決問題。解析思路：1.閱讀理解題，首先要通讀全文，了解文章的主