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文檔簡介

從這幅畫找一找我們認識的平面圖形。二、初步感知，發現特征從中你能找到有四條線段圍成的圖形嗎？

請你判斷一下它們是四邊形嗎？

四邊形的四條邊必須是直直的。四邊形都有四個角。二、初步感知，發現特征請你判斷一下它們是四邊形嗎？

四邊形的四條邊必須是直直的。四邊形都有四個角。二、初步感知，發現特征把你認為是四邊形的圖形圈起來。三、動手實踐，深化感知把你認為是四邊形的圖形圈起來。三、動手實踐，深化感知找一找身邊哪些物體的表面是四邊形的。三、動手實踐，深化感知在點子圖上畫出你心中的四邊形。三、動手實踐，深化感知在點子圖上畫出你心中的四邊形。三、動手實踐，深化感知正確的在括號內打“√”，錯誤的在括號內畫“×”。1．四邊形的四條邊都是直的。（）2．長方形和正方形是四邊形。（）3．

是一個四邊形。（）×√√三、動手實踐，深化感知小貓要沿著由四邊形串連起來的路線走才能吃到魚，請你幫助小貓畫出路線。三、動手實踐，深化感知

學習這節課的內容，你都知道了哪些與四邊形相關的知識？有4個角有4條直的邊四、全課小結，內化新知

學習這節課的內容，你都知道了哪些與四邊形相關的知識？

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