《德語語言學引論》課程教學大綱（2020版）課程基本信息（CourseInformation）課程代碼（CourseCode）FL3510*學時（CreditHours）32*學分（Credits）2*課程名稱（CourseName）（中文）德語語言學導論（英文）IntroductionoftheGermanLinguistics課程性質(CourseType)選修課授課對象（Audience）德語專業本科生（第六學期）授課語言(LanguageofInstruction)德語、漢語*開課院系（School）外國語學院德語系先修課程（Prerequisite）高級德語（1）授課教師（Instructor）張鴻剛課程網址(CourseWebpage)*課程簡介（Description）《德語語言學導論》是為德語專業本科高年級設置的專業選修課程，其主要任務是闡述語言學的基本概念，基本理論和方法。本課程具體介紹語言的本質及功能、語言的機制、語言與語言學、語言學的發展、語言學的任務和語言學研究的主要領域，如符號學、語義學、語用學等。通過語言學知識和基礎理論的學習，使學生從語言學的高度去認識語言，認識語言的普遍規律和各個語言的特點，為指導外語學習提供必要的理論知識，提高外語學習效果并為學生今后在語言學方向的深造奠定基礎。此外，本課程還向學生傳授獲取和運用知識、探討學術問題的方法，培養學生的科學意識、獨立從事科研的能力和解決問題的能力。*課程簡介（Description）AsaspecializedelectiveforGermanmajorsinthejunior/senioryear,itemphasizesbasicconcepts,theoriesandmethodsinlinguistics.Itintroducesthenatureandfunctionsoflanguage,languagemechanism,languageandlinguistics,developmentoflinguistics,tasksoflinguisticsandmajorresearchareasinlinguisticslikephoneticsandphonology,semeiology,semanticsandpragmatism.Withknowledgeandbasictheoriesinlinguistics,studentswillhaveadeeperunderstandingoflanguage,generalrulesoflanguageandcharacteristicsoflanguagesfromthelinguisticperspective.They’llbeequippedwithnecessarytheoriesforGermanlearningandbetterlearningeffects,thuslayingafoundationforfurtherstudyinlinguistics.They’llalsobemorescience-mindedandabletoconductresearchesandsolveproblemsontheirownasthecoursealsointroducestechniquesinobtainingandapplyingknowledgeaswellasindiscussingacademicissues.課程教學大綱（coursesyllabus）*學習目標(LearningOutcomes)1.知識貢獻:A5.1;A5.2.1;2.能力貢獻:B1;B11;B2;B9;3.素質貢獻:C1;C2;C3;C4;C7;*教學內容、進度安排及要求(ClassSchedule&Requirements)教學內容學時教學方式作業及要求課程思政融入點對應課程目標導論2學時講授、討論閱讀相關章節、準備專題討論掌握德語語言知識，服務于國家建設，說好中國故事1、2、3由學生合作就語言學中的問題結合具體語言現象進行專題報告并討論。德語語言學的基本概念4學時講授、提問、討論閱讀預習、準備討論掌握德語語言知識，服務于國家建設，說好中國故事1、2、3符號學概論4學時講授、提問、討論閱讀預習、準備討論掌握德語語言知識，服務于國家建設，說好中國故事1、2、3語法學概論4學時講授、提問、討論閱讀預習、準備討論掌握德語語言知識，服務于國家建設，說好中國故事1、2、3語義學概論6學時講授、提問、討論閱讀預習、準備討論掌握德語語言知識，服務于國家建設，說好中國故事1、2、3語用學概論4學時講授、提問、討論閱讀預習、準備討論掌握德語語言知識，服務于國家建設，說好中國故事1、2、3語言與思維2學時講授、討論閱讀預習、準備討論掌握德語語言知識，服務于國家建設，說好中國故事1、2、3應用語言學概論4學時講授、討論閱讀預習、準備討論掌握德語語言知識，服務于國家建設，說好中國故事1、2、3總復習2學時總結、討論復習掌握德語語言知識，服務于國家建設，說好中國故事1、2、3*考核方式(Grading)筆試。期末考試：100%*教材或參考資料(Textbooks&OtherMaterials)教材：《StudienbuchLinguistik》A.Linkeu.a.,Niemeyer,2004.參考書目：《德語語言學教程》王京平編著，外研社，2013.《EinführungindieLinguist