第54頁（共54頁）2025年高考生物三輪復習之免疫調節一．選擇題（共15小題）1．（2025?長沙校級一模）橋本甲狀腺炎（HT）是一種臨床常見的自身免疫性甲狀腺疾病，可理解為復雜的病因啟動了HT患者體內的免疫反應，通過一系列免疫過程產生了針對甲狀腺的抗體，造成甲狀腺濾泡組織損壞，細胞損傷。HT目前仍是一種不可治愈的疾病，晚期或可導致甲狀腺功能減退，缺乏有效的治療方法且發病機理至今未完全明晰。下列說法正確的是（）A．HT是由于免疫系統的免疫監視功能異常導致的 B．HT患者早期抽血檢查發現甲狀腺激素水平高于正常值，可能是由于部分甲狀腺細胞損傷導致 C．HT患者晚期可能出現怕冷，反應遲鈍，嗜睡等癥狀，此時可口服促甲狀腺激素進行治療 D．長期大量攝入碘可以避免HT患者甲狀腺功能減退2．（2025?長沙校級一模）人類基因D編碼紅細胞表面的RhD蛋白，其等位基因d不編碼蛋白質。基因型為DD或Dd被稱為Rh陽性（Rh+），基因型為dd被稱為Rh陰性（Rh﹣），人的血清中不存在抗RhD的天然抗體，只有當Rh?的人接受Rh+人的血液后，才會通過免疫反應產生該抗體，該抗體可以透過胎盤。當Rh﹣的母親懷有Rh+的胎兒時，胎兒的少量紅細胞或RhD蛋白可以在妊娠末期或分娩時進入母體，使母體產生RhD抗體。如果此抗體進入胎兒的循環系統，會使胎兒的紅細胞發生溶血，造成新生兒溶血，嚴重時可導致死亡。下列分析錯誤的是（）A．在RhD抗體的產生過程中，輔助性T細胞的作用是呈遞抗原給B細胞 B．新生兒溶血通常發生在二胎，這與二次免疫產生的RhD抗體水平更高有關 C．若母親產生RhD抗體使胎兒發生紅細胞溶血，推測胎兒的基因型是Dd D．為防止二胎新生兒溶血，可在一胎分娩后及時給母親注射RhD抗體以清除RhD蛋白3．（2025?福州模擬）老年人、慢性基礎疾病患者等屬于易感流感病毒的重癥高風險人群。如圖表示對流感病毒感染人群的相關檢測結果。下列敘述正確的是（）A．人體第二道防線中的細胞因子能促進細胞毒性T細胞的形成 B．圖1中感染后一段時間內，漿細胞可分泌更多抗體與病原體結合 C．感染初期在重度感染者體內即可檢測到流感病毒核酸和特異性抗體 D．重度感染者通過非特異性免疫抵抗流感病毒體現了免疫自穩功能4．（2025?重慶模擬）乙肝病毒（HBV）屬嗜肝DNA病毒，慢性乙肝患者長期攜帶HBV。如圖表示人體抵抗HBV的部分過程，下列敘述錯誤的是（）A．圖中只體現了體液免疫過程 B．乙細胞與丙細胞是相同的B細胞 C．甲細胞活化后對乙細胞和丙細胞的活化具有促進效應 D．患者的丁細胞不一定只來自乙細胞5．（2025?廣州一模）腫瘤疫苗（OVA）可預防或治療腫瘤，物質P作為安全的納米材料常用作疫苗載體。物質Q具有干擾溶酶體膜穩定性的作用。將Q引入到納米疫苗（OVA﹣P）后與體外培養的樹突狀細胞共同培養，得到結果如圖。下列相關推測錯誤的是（）A．與普通疫苗相比，納米疫苗更易被樹突狀細胞攝取處理 B．樹突狀細胞利用溶酶體處理抗原，加工后傳遞給輔助性T細胞 C．引入Q的納米疫苗，可減少樹突狀細胞中從溶酶體逃逸到細胞質基質的疫苗量 D．從溶酶體逃逸到細胞質基質的疫苗，可能刺激細胞毒性T細胞，引發細胞免疫6．（2024秋?鄭州期末）艾滋病（AIDS）的病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV），屬于RNA病毒，入侵人體引起機體免疫系統癱瘓，患者常死于各種感染或腫瘤。下列有關敘述正確的是（）A．HIV的遺傳物質經復制后常整合到宿主細胞的染色體DNA上 B．HIV主要攻擊人體的APC細胞，導致免疫功能降低 C．人類感染HIV后因不能產生相應的抗體，導致容易患癌癥 D．AIDS屬于傳染病，但通常共餐、握手、擁抱不會傳染HIV7．（2024秋?泉州期末）目前防治流感的主要措施是接種疫苗和使用抗病毒藥物。接種疫苗是防止流感病毒感染的最佳策略。流感病毒M2通道蛋白是分布于病毒包膜上的跨膜蛋白，是病毒進入宿主細胞的關鍵，因此M2通道抑制劑成為早期抗流感病毒藥物。下列敘述正確的是（）A．流感疫苗不必包含整個滅活的病毒，一種疫苗只能預防一種病毒感染 B．接種流感疫苗使機體產生特異性抗體和記憶細胞，是有效的免疫預防手段 C．疫苗難以避免新的流感大爆發是因為疫苗不能使機體產生抗體 D．使用M2通道抑制劑的目的是阻斷病毒的蛋白質入侵宿主細胞8．（2025?長沙校級一模）2023年諾貝爾生理學或醫學獎授予卡塔琳?考里科與德魯?韋斯曼兩位科學家，表彰其“在核苷堿基修飾方面的發現，使得開發有效的針對新冠病毒的mRNA疫苗成為可能”。mRNA疫苗的免疫應答過程如圖所示。下列說法正確的是（）A．新冠病毒進入人體會引起免疫反應，這體現了免疫監視功能 B．mRNA疫苗進入人體后作為抗原既能激發體液免疫，也能激發細胞免疫 C．注射mRNA疫苗后，人體會產生與該mRNA特異性識別的抗體和記憶細胞 D．mRNA疫苗不能在人體內穩定存在，使用時需多次注射9．（2025?湖北模擬）當組織受到損傷時，紅細胞、細菌等可能會通過組織液進入淋巴液。淋巴液回流時會途經多個淋巴結，淋巴結中的巨噬細胞能夠識別并清除其中的紅細胞、細菌等。下列敘述正確的是（）A．機體自身的組成成分不會引起機體發生免疫反應 B．淋巴結屬于免疫器官，是免疫細胞產生、發育和成熟的場所 C．巨噬細胞不參與特異性免疫，其清除細菌的過程屬于非特異性免疫 D．淋巴液回流可維持組織液和血漿間的液體平衡且具有免疫防御功能10．（2025?長沙校級一模）下列關于免疫調節的相關敘述中，正確的是（）A．B細胞、T細胞、樹突狀細胞和巨噬細胞都屬于淋巴細胞 B．進行腎臟移植前，需考慮捐獻者與患者的組織相容性抗原（HLA）是否相同或相近 C．免疫排斥反應主要依賴于漿細胞的作用 D．免疫活性物質主要包括抗體、溶酶體、干擾素、白細胞介素等11．（2025?項城市模擬）細胞因子有促炎型和抗炎型。類風濕關節炎（RA）的發生與機體產生的細胞因子IL﹣6增加和IL﹣10減少等密切相關。下列敘述錯誤的是（）A．RA屬于自身免疫病，是患者免疫功能失調導致的 B．推測IL﹣6為促炎細胞因子，IL﹣10為抗炎細胞因子 C．除細胞因子外，B細胞的激活還需要一個信號刺激 D．RA發病時的劇痛會引起交感神經興奮，心率加快12．（2025?銅仁市一模）研究小組利用若干生長發育相似的某哺乳動物和m、n兩種抗原進行分組實驗，實驗分組及處理見下表。下列敘述正確的是（）處理分組甲組乙組丙組丁組初次注射m抗原n抗原適當時間再次注射m抗原n抗原m抗原n抗原A．初次注射兩種抗原后，僅有甲、丁兩組能產生相應的記憶細胞 B．若n抗原為過敏原，則丁組動物中某些個體可能出現過敏反應 C．四組哺乳動物中能出現再次免疫應答現象的是乙、丙兩組 D．再次注射后，動物體液中抗m抗體濃度甲組明顯低于丙組13．（2024秋?白銀期末）流行性感冒是由流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。流感的癥狀包括發熱、寒戰、咳嗽、喉嚨痛、流鼻涕等。在初次感染流感病毒后，機體內相關的部分物質及細胞的變化情況如圖所示。下列分析不合理的是（）A．與發熱前相比，患者的體溫穩定在38℃時，產熱量和散熱量均增加 B．圖中結果表明流感病毒會引起機體產生細胞免疫和體液免疫 C．細胞毒性T細胞的活化離不開靶細胞、輔助性T細胞等的參與 D．在感染的前3天可通過抗體檢測來確定是否為流感病毒感染14．（2025?青島模擬）根據產生抗體時是否需要T細胞的輔助可將抗原分為胸腺依賴性抗原（TD﹣Ag）和胸腺非依賴性抗原（TI﹣Ag）。TI﹣Ag主要是非蛋白類抗原，能激活成熟的B細胞，成熟B細胞的數量與年齡呈負相關，如圖為體液免疫初次應答和再次應答過程。下列說法正確的是（）A．TD﹣Ag和TI﹣Ag均能激活機體的體液免疫和細胞免疫 B．相比于TI﹣Ag，再次感染同種TD﹣Ag時，機體能迅速產生大量抗體 C．新生兒能有效地產生針對TI﹣Ag的抗體，且隨著年齡增長其數量逐漸增多 D．在胸腺依賴型體液免疫中，輔助性T細胞提供B細胞活化的第一信號并釋放細胞因子15．（2025?河南模擬）過敏性鼻炎是由于身體對某些過敏原敏感性增高后，在鼻腔黏膜局部引發的由抗體IgE介導的Ⅰ型變態反應（部分過程如圖所示），出現局部的血管擴張與通透性增加、血管內容物滲出、黏液產生、感覺神經刺激等一系列的反應，從而引起過敏性鼻炎的一些癥狀，如鼻塞、鼻癢、打噴嚏、流涕等。下列敘述正確的是（）A．體液免疫中，B細胞的活化僅靠病原體的直接接觸 B．圖中所有的免疫過程都是特異性免疫 C．如圖所示的過敏反應過程中，既有體液免疫也有細胞免疫 D．設法使肥大細胞在過敏原再次進入后不能分泌組胺等可以緩解過敏性鼻炎二．解答題（共5小題）16．（2025?萍鄉模擬）新冠病毒（Covid﹣19）會感染人類并引起呼吸綜合征。科研人員通過對多個患者體內分離的新型冠狀病毒的基因組序列研究，分析新型冠狀病毒的進化來源、致病病理。圖甲是新冠病毒的結構示意圖，其中a是刺突蛋白S，其致病機理是S蛋白與人細胞膜上的ACE2互作的分子機制。最新的疫苗開發技術是核酸疫苗（包括DNA疫苗和RNA疫苗），其制作流程如圖乙所示。請據圖分析回答問題：（1）戴口罩可預防該病毒感染，原因是能增強人體免疫的第道防線。（2）新冠病毒標出的四種結構中，b的組成成分是。（3）病毒感染后，免疫系統功能過強對肺細胞攻擊引發肺炎，此時可通過適度使用對病人進行治療，以避免肺部嚴重受損。新冠肺炎重癥患者體內會發生“細胞因子風暴”，即白細胞介素、干擾素等多種細胞因子會迅速產生，過度免疫應答使大量免疫細胞在肺中被激活，造成呼吸窘迫和肺衰竭。下列表述中正確的是。A．給重癥新冠肺炎患者注射新冠病毒滅活疫苗是一種有效的治療手段B．多次注射新冠病毒疫苗可增強人體對新型冠狀病毒的特異性免疫反應C．人感染新冠病毒后，會出現發熱，體溫維持在37.8℃左右，此時機體的產熱量大于散熱量D．ACE2受體、抗體、白細胞介素、干擾素均屬于免疫活性物質（4）DNA或RNA疫苗接種到人體后，其表達產物均會刺激機體產生免疫反應。據圖乙和所學知識，描述兩者在人體內表達過程的差異。如圖為新冠病毒初次侵入人呼吸道上皮細胞后，發生的增殖過程及部分免疫反應示意圖。①～④代表相關過程，APC為抗原呈遞細胞，a～g代表免疫細胞，請回答下列問題。（5）圖中的免疫細胞a、b、c的共同點有。A．它們都來自骨髓的造血干細胞，并在骨髓中成熟B．它們的細胞表面都有受體，可以識別相應的抗原C．受刺激后，都可以活化、增殖并產生細胞因子D．它們都能分泌抗體等免疫活性物質2022年3月11日，國家衛健委印發《新冠病毒抗原檢測應用方案（試行）》，增加抗原檢測作為核酸檢測的補充手段。抗原檢測采用雙抗體夾心法，其原理如圖。結合墊處含有足量的、可移動的、與膠體金結合的抗體1，T處固定有抗體2，抗體1和抗體2與新冠病毒表面同一抗原N蛋白的不同位點發生特異性結合，呈紅色。C處固定有抗體Ⅰ的抗體，與抗體1結合也呈紅色。（6）檢測過程中反復進行了抗原—抗體的特異性結合，若檢測結果為陽性，則過程中此特異性結合共發生次。（7）若待測樣本中不含新冠病毒，顯色結果為，結果為陰性。若顯色結果為，說明檢測無效。17．（2025?長沙校級一模）近年來的研究表明，circRNA﹣miRNA﹣mRNA調節網絡在人類疾病的發生發展中具有重要的基因調控作用，因而受到廣泛的關注。微小RNA（miRNA）是基因表達的重要轉錄后調節因子，其通過堿基互補配對原則直接作用于mRNA非翻譯區內的靶點進而抑制其功能。環狀RNA（circRNA）與線性RNA不同，其3′和5′末端連接在一起，形成一種共價閉合的環狀結構。（1）急性淋巴細胞白血病是一種血液系統惡性腫瘤，其主要特征為骨髓造血干細胞或淋巴細胞分化異常且出現惡性增殖，臨床表現為貧血、感染等。大部分的癌細胞可被人體免疫系統所發現，惡性腫瘤的發生與免疫系統的功能減弱有關。（2）免疫細胞是執行免疫功能的細胞，其中的、和巨噬細胞屬于抗原呈遞細胞。抗原呈遞細胞的功能是。（3）有研究表明，人急性B淋巴細胞白血病細胞系中環狀RNA輕鏈激酶（circRNA_MYLK）的表達量明顯上升，而干擾circRNA_MYLK表達可誘導人急性B淋巴細胞白血病細胞凋亡并抑制細胞增殖，有望為急性淋巴細胞白血病患者提供新的治療靶點。由圖推測，人急性B淋巴細胞白血病細胞系中circRNA_MYLK表達量升高而影響細胞凋亡的機制是。（4）干擾circRNA_MYLK表達還可能通過抑制DNA合成，將癌細胞周期阻滯在期（填“G1”或“S”或“G2”），從而抑制人急性B淋巴細胞白血病細胞增殖。18．（2025?定州市校級一模）秋冬季節是甲型流感的高發期，正常人感染甲型流感病毒（IAV）會引起機體發生一系列免疫反應，部分過程如圖1所示。回答下列問題：（1）圖1中的細胞6為，其分泌的物質B的主要功能是。（2）在人體中，MHCⅠ和MHCⅡ是兩種常見的主要組織相容性復合體，由圖1可推測（填“MHCⅠ”或“MHCⅡ”）幾乎能在所有體細胞中出現。細胞2將體液中的病原體處理后，能將抗原呈遞給細胞3，細胞3釋放的物質A被稱為。（3）若免疫系統的功能較弱，則感染IAV后可能會使下丘腦體溫調定點（體溫調節中樞預設的一個溫度值）上調，從而引起機體發燒。（4）白細胞介素IL﹣1β是參與先天免疫的重要促炎因子，能誘導呼吸道上皮細胞釋放細胞因子，導致局部炎癥的發生，炎癥過強容易導致個體死亡。NK細胞分泌的IFN﹣γ是一種干擾素。為探究黃芪甲苷在抗IAV中的作用，科學家用含IAV的溶液處理正常小鼠，制備出了模型小鼠，再分別用高劑量黃芪甲苷和低劑量黃芪甲苷處理模型小鼠，測定小鼠14天內的存活率、IL﹣1β及IFN﹣γ的表達水平，結果如圖2和圖3所示。①黃芪甲苷能一定程度上提高感染IAV小鼠的存活率，從白細胞介素IL﹣1β的角度分析，其原因可能是。②由實驗結果可知，IFN﹣γ的含量與患病程度可能呈（填“正相關”或“負相關”）。19．（2025?石家莊模擬）研究發現，人類感染EB病毒后可能會誘發一種名為“多發性硬化”的中樞神經系統疾病。在多發性硬化癥患者中，免疫系統錯誤地將神經纖維的髓鞘視為外來物質并加以破壞。其部分機制如圖所示。回答下列問題：（1）多發性硬化患者的免疫功能發生異常，這屬于免疫失調中的病。（2）圖中無法特異性識別抗原的免疫細胞有，推測其直接原因可能是。（3）研究發現，EB病毒編碼的蛋白質與中樞神經系統髓鞘脂堿性蛋白（MBP）結構相似，推測多發性硬化患者體內與EB病毒抗體結合的抗原可能有和；該患者的CD8+T細胞可以特異性識別并結合MBP，引起髓鞘細胞裂解，據此推測CD8+T細胞屬于細胞，該細胞活化的信號是。20．（2025?長沙校級一模）腫瘤微環境中缺乏葡萄糖，富含脂質和乳酸，會使NK細胞（一種免疫細胞，可以殺傷癌細胞）供能不足而被抑制。科學家推測5+2循環禁食（指一周中固定兩天只飲水不進食，其他五天自由進食）通過促進腎上腺皮質激素的分泌從而增強NK細胞的功能，最終提高機體抗腫瘤能力，相關機制如圖1。請回答下列問題：（1）激素A是，甲細胞的作用是。（2）NK細胞殺傷腫瘤細胞的機制：①表達Fc受體與細胞丁產生的結合，經過信號轉導使自身活化，進而殺傷腫瘤細胞；②，經過信號轉導促進腫瘤細胞凋亡；③通過釋放穿孔素等直接在腫瘤細胞膜上形成跨膜通道，引起腫瘤細胞死亡。（3）為探究相關機理，科學家以小鼠為實驗材料進行了以下實驗。實驗Ⅰ：為驗證循環進食可增強NK細胞的功能從而提高抗腫瘤的能力。科學家首先給若干小鼠注射等量的腫瘤細胞，一段時間后將小鼠隨機均分為四組進行相應處理，實驗結果如圖2（圖中抗NK細胞處理是指抑制小鼠體內NK細胞的活性）。實驗Ⅱ：為探究腎上腺皮質激素對NK細胞的作用機制，科學家取小鼠的NK細胞均分為兩組，A組不做處理，B組加入地塞米松（人工合成的一種腎上腺皮質激素），檢測NK細胞內Cptla含量（Cptla是一種協助脂肪酸進入線粒體氧化的酶），實驗結果如圖3。①圖2四組實驗中，B組的處理是。如果推測正確，請在答題卡圖2中補全A組小鼠體內腫瘤體積在三周內的變化曲線。②根據題意和圖3分析循環禁食能增強NK細胞的功能的原因：。

2025年高考生物三輪復習之免疫調節參考答案與試題解析一．選擇題（共15小題）題號1234567891011答案BABBCDBDDBD題號12131415答案BDBD一．選擇題（共15小題）1．（2025?長沙校級一模）橋本甲狀腺炎（HT）是一種臨床常見的自身免疫性甲狀腺疾病，可理解為復雜的病因啟動了HT患者體內的免疫反應，通過一系列免疫過程產生了針對甲狀腺的抗體，造成甲狀腺濾泡組織損壞，細胞損傷。HT目前仍是一種不可治愈的疾病，晚期或可導致甲狀腺功能減退，缺乏有效的治療方法且發病機理至今未完全明晰。下列說法正確的是（）A．HT是由于免疫系統的免疫監視功能異常導致的 B．HT患者早期抽血檢查發現甲狀腺激素水平高于正常值，可能是由于部分甲狀腺細胞損傷導致 C．HT患者晚期可能出現怕冷，反應遲鈍，嗜睡等癥狀，此時可口服促甲狀腺激素進行治療 D．長期大量攝入碘可以避免HT患者甲狀腺功能減退【考點】免疫失調；甲狀腺激素分泌的分級調節．【專題】正推法；神經調節與體液調節；免疫調節；理解能力．【答案】B【分析】甲狀腺激素的調節過程：下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素，同時甲狀腺激素還能對下丘腦和垂體進行負反饋調節。【解答】解：A、HT患者血液中產生了針對甲狀腺的特異性抗體，造成甲狀腺濾泡組織破壞、細胞損傷，所以HT屬于免疫自穩功能異常引發的自身免疫病，A錯誤；B、橋本甲狀腺炎患者早期出現甲亢癥狀，說明血液中甲狀腺激素含量增加，可能是由于部分甲狀腺細胞損傷導致，B正確；C、甲狀腺激素能夠提高機體的代謝水平，提高神經系統的興奮性，橋本甲狀腺炎患者后期會因甲狀腺萎縮而表現為甲狀腺功能減退，患者甲出現怕冷、反應遲鈍、嗜睡等癥狀，但是促甲狀腺激素的化學本質是蛋白質，口服會被蛋白酶消化分解失活，不能發揮作用，C錯誤；D、碘不能長期大量攝入，且長期大量攝入碘可能會加重甲狀腺的負擔，對甲狀腺功能造成不良影響，不能避免橋本甲狀腺炎患者甲狀腺功能減退，D錯誤。故選：B。【點評】本題主要考查免疫失調和甲狀腺激素的內容，要求考生識記相關知識，并結合所學知識準確答題。2．（2025?長沙校級一模）人類基因D編碼紅細胞表面的RhD蛋白，其等位基因d不編碼蛋白質。基因型為DD或Dd被稱為Rh陽性（Rh+），基因型為dd被稱為Rh陰性（Rh﹣），人的血清中不存在抗RhD的天然抗體，只有當Rh?的人接受Rh+人的血液后，才會通過免疫反應產生該抗體，該抗體可以透過胎盤。當Rh﹣的母親懷有Rh+的胎兒時，胎兒的少量紅細胞或RhD蛋白可以在妊娠末期或分娩時進入母體，使母體產生RhD抗體。如果此抗體進入胎兒的循環系統，會使胎兒的紅細胞發生溶血，造成新生兒溶血，嚴重時可導致死亡。下列分析錯誤的是（）A．在RhD抗體的產生過程中，輔助性T細胞的作用是呈遞抗原給B細胞 B．新生兒溶血通常發生在二胎，這與二次免疫產生的RhD抗體水平更高有關 C．若母親產生RhD抗體使胎兒發生紅細胞溶血，推測胎兒的基因型是Dd D．為防止二胎新生兒溶血，可在一胎分娩后及時給母親注射RhD抗體以清除RhD蛋白【考點】體液免疫和細胞免疫的協調配合；免疫學的應用．【專題】正推法；免疫調節；理解能力．【答案】A【分析】據題意可知：第一胎一般無臨床癥狀，是因為第一胎胎兒紅細胞或RhD蛋白進入母體是少量的，并且大多數是在妊娠末期或分娩時期進入母體的，此時母體產生的抗體較少，通過胎盤進入胎兒循環系統的就更少了，所以不易發生新生兒溶血；但當這位母親第二次懷孕時，胎兒的紅細胞或RhD蛋白再次進入母體，引起二次免疫，母體會產生更多的RhD抗體，此時的抗體也更容易進入胎兒循環系統，也就更容易導致新生兒溶血。【解答】解：A、輔助性T細胞可以為激活B細胞提供信號，也可以產生細胞因子，促進B細胞的增殖和分化，A錯誤；B、第一胎胎兒紅細胞或RhD蛋白進入母體，產生少量記憶細胞，當這位母親第二次懷孕時，胎兒的紅細胞或RhD蛋白再次進入母體，引起二次免疫，母體內的記憶細胞會增殖分化，產生更多的RhD抗體，此時的抗體也更容易進入胎兒循環系統，導致新生兒溶血，B正確；C、若母親產生RhD抗體使胎兒發生紅細胞溶血，可推測母親基因型一定是dd，胎兒能產生RhD抗體，所以其基因型一定是Dd，C正確；D、為防止二胎新生兒溶血可在一胎分娩后及時給母親注射RhD抗體以中和RhD蛋白，避免RhD蛋白刺激母體產生抗體，D正確。故選：A。【點評】本題主要考查免疫調節的相關知識，意在考查考生理解所學知識要點，把握知識間內在聯系的能力，能夠運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷，難度適中。3．（2025?福州模擬）老年人、慢性基礎疾病患者等屬于易感流感病毒的重癥高風險人群。如圖表示對流感病毒感染人群的相關檢測結果。下列敘述正確的是（）A．人體第二道防線中的細胞因子能促進細胞毒性T細胞的形成 B．圖1中感染后一段時間內，漿細胞可分泌更多抗體與病原體結合 C．感染初期在重度感染者體內即可檢測到流感病毒核酸和特異性抗體 D．重度感染者通過非特異性免疫抵抗流感病毒體現了免疫自穩功能【考點】體液免疫和細胞免疫的協調配合；免疫系統的功能．【專題】坐標曲線圖；神經調節與體液調節；免疫調節；理解能力．【答案】B【分析】免疫系統具有免疫防御、免疫自穩和免疫監視三大基本功能：免疫防御：機體排除外來抗原性異物的一種免疫防護作用，是免疫系統最基本的功能。該功能正常時，可抵御病原體的入侵，如抵御細菌、病毒等對機體的侵害；異常時，若功能過強，可能導致超敏反應，比如常見的花粉過敏，就是免疫系統對花粉這一外來抗原過度反應所致；若功能過弱，則會出現免疫缺陷病，像艾滋病患者，因HIV病毒攻擊免疫系統，導致免疫防御功能嚴重受損，易被各種病原體感染。免疫自穩：機體清除衰老或損傷的細胞，進行自身調節，維持內環境穩態的功能。例如，人體紅細胞的壽命約為120天，衰老的紅細胞會被免疫系統識別并清除，從而維持血液中細胞的正常更新和內環境穩定。若該功能失調，可能引發自身免疫病，如類風濕關節炎，就是免疫系統錯誤地攻擊自身關節組織。免疫監視：機體識別和清除突變的細胞，防止腫瘤發生的功能。正常情況下，體內細胞在分裂過程中可能會發生基因突變，產生異常細胞，免疫系統能及時識別并清除這些突變細胞。若免疫監視功能低下，突變細胞可能逃脫免疫系統的監控，大量增殖，進而發展為腫瘤。【解答】解：A、細胞因子是由免疫細胞和某些非免疫細胞經刺激而合成、分泌的一類具有廣泛生物學活性的小分子蛋白質，它不屬于人體第二道防線，且細胞因子可促進細胞毒性T細胞的形成，A錯誤；B、從圖1可以看出，感染后一段時間內，抗體的強度在增加，抗體是由漿細胞分泌的，所以感染后一段時間內，漿細胞可分泌更多抗體與病原體結合，B正確；C、從圖2可知，在感染初期，重度感染人群的抗體強度為0，所以感染初期在重度感染者體內不能檢測到特異性抗體，C錯誤；D、免疫自穩是指機體清除衰老或損傷的細胞，進行自身調節，維持內環境穩態的功能；重度感染者通過非特異性免疫抵抗流感病毒體現的是免疫防御功能，即機體排除外來抗原性異物的一種免疫防護作用，D錯誤。故選：B。【點評】本題考查人體免疫相關知識，學生要明確細胞因子所屬免疫防線及功能，避免像選項A中錯將其歸為第二道防線。同時，清楚免疫自穩和免疫防御的準確概念，區分選項D中相關表述是否正確。要能從圖1、圖2中準確獲取感染后不同人群（感染人群平均狀況、重度感染人群狀況）的非特異性免疫強度、T細胞強度、抗體強度隨時間的變化信息。比如從圖2判斷感染初期重度感染者體內抗體情況，以分析選項C。4．（2025?重慶模擬）乙肝病毒（HBV）屬嗜肝DNA病毒，慢性乙肝患者長期攜帶HBV。如圖表示人體抵抗HBV的部分過程，下列敘述錯誤的是（）A．圖中只體現了體液免疫過程 B．乙細胞與丙細胞是相同的B細胞 C．甲細胞活化后對乙細胞和丙細胞的活化具有促進效應 D．患者的丁細胞不一定只來自乙細胞【考點】體液免疫．【專題】模式圖；正推法；神經調節與體液調節；理解能力．【答案】B【分析】圖中甲細胞為輔助性T細胞，乙細胞、丙細胞為B細胞，丁細胞、戊細胞為漿細胞。【解答】解：A、從圖中可以看到有抗體的分泌，抗體參與的免疫過程是體液免疫，整個圖中沒有體現細胞免疫過程，所以圖中只體現了體液免疫過程，A正確，B、乙細胞和丙細胞是不同的B細胞，它們受到不同的刺激后增殖分化，產生不同的漿細胞（丁細胞和戊細胞）分泌不同的抗體，所以乙細胞與丙細胞不是相同的B細胞，B錯誤；C、甲為輔助性T細胞，活化后（即受抗原刺激后），輔助性T細胞表面分子發生改變并與乙和丙即B細胞結合，使得B細胞活化，故甲細胞活化后對乙細胞和丙細胞的活化具有促進效應，C正確；D、丁細胞為漿細胞，可來源于B細胞（即乙細胞）和相應的記憶B細胞，D正確。故選：B。【點評】本題圍繞人體抵抗乙肝病毒（HBV）的免疫過程展開，考查體液免疫和細胞免疫的相關知識，以免疫過程圖為載體，考查學生對免疫細胞的功能、免疫過程的理解和分析判斷能力。學生需熟練掌握體液免疫和細胞免疫的過程，能根據圖中是否有抗體分泌等關鍵信息，準確判斷圖中所體現的免疫類型，避免混淆兩種免疫過程。5．（2025?廣州一模）腫瘤疫苗（OVA）可預防或治療腫瘤，物質P作為安全的納米材料常用作疫苗載體。物質Q具有干擾溶酶體膜穩定性的作用。將Q引入到納米疫苗（OVA﹣P）后與體外培養的樹突狀細胞共同培養，得到結果如圖。下列相關推測錯誤的是（）A．與普通疫苗相比，納米疫苗更易被樹突狀細胞攝取處理 B．樹突狀細胞利用溶酶體處理抗原，加工后傳遞給輔助性T細胞 C．引入Q的納米疫苗，可減少樹突狀細胞中從溶酶體逃逸到細胞質基質的疫苗量 D．從溶酶體逃逸到細胞質基質的疫苗，可能刺激細胞毒性T細胞，引發細胞免疫【考點】免疫學的應用；體液免疫和細胞免疫的協調配合．【專題】圖形圖表題；對比分析法；免疫調節；理解能力．【答案】C【分析】在機體免疫過程中，體液免疫與細胞免疫相互協調配合，共同完成免疫功能，具體如下：1.感應階段的配合大多數病原體經吞噬細胞等的攝取和處理，暴露出這種病原體所特有的抗原，將抗原傳遞給T細胞，刺激T細胞產生淋巴因子。部分抗原直接刺激B細胞，這是體液免疫的感應階段起始。同時，被病原體感染的宿主細胞（靶細胞）會被細胞毒性T細胞識別，這是細胞免疫感應階段的開始。二者在此階段針對同一病原體啟動免疫應答。2.反應階段的關聯在體液免疫中，B細胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下，開始一系列的增殖、分化，大部分分化為漿細胞，產生抗體，小部分形成記憶細胞。細胞免疫中，細胞毒性T細胞在接受抗原刺激后，在淋巴因子作用下，增殖分化為新的細胞毒性T細胞和記憶T細胞。體液免疫中T細胞產生的淋巴因子，能促進細胞毒性T細胞的增殖分化，增強細胞免疫的效應。3.效應階段的協同體液免疫中，漿細胞產生的抗體能與病原體結合，抑制病原體的增殖或對人體細胞的黏附。對于一些寄生在細胞內的病原體，抗體無法直接發揮作用。此時細胞免疫發揮作用，細胞毒性T細胞與靶細胞密切接觸，使靶細胞裂解死亡，釋放出病原體，抗體再與之結合，最終被吞噬細胞吞噬消化。此外，二次免疫時，記憶細胞在體液免疫和細胞免疫中都能迅速增殖分化，快速產生免疫效應，二者協同增強免疫功能。【解答】解：A、從圖中可以看出，2組（OVA﹣P，納米疫苗）相較于1組（OVA，普通疫苗），溶酶體中的疫苗量更多。這意味著納米疫苗更容易被樹突狀細胞攝取并進入溶酶體，也就說明與普通疫苗相比，納米疫苗更易被樹突狀細胞攝取處理，A正確；B、樹突狀細胞是抗原呈遞細胞，在免疫過程中，樹突狀細胞能夠攝取、處理抗原，利用溶酶體中的水解酶對其進行處理，然后將抗原信息加工后傳遞給輔助性T細胞，這是人體免疫過程中的常見機制，B正確；C、對比2組（OVA﹣P）和3組（Q﹣OVA﹣P），3組細胞溶質中疫苗的量比2組多。這表明引入Q的納米疫苗，會使更多的疫苗從溶酶體逃逸到細胞質基質，而不是減少，C錯誤；D、從溶酶體逃逸到細胞質基質的疫苗，作為抗原可能會被細胞毒性T細胞識別，進而刺激細胞毒性T細胞，引發細胞免疫，這符合細胞免疫的基本原理，D正確。故選：C。【點評】這道題圍繞腫瘤疫苗相關實驗考查高中生物免疫知識，有一定綜合性和難度。準確理解柱狀圖含義，通過對比不同組數據得出結論。如對比溶酶體及細胞溶質中疫苗量，判斷疫苗攝取、逃逸情況；牢固掌握樹突狀細胞作用及細胞免疫過程等知識。6．（2024秋?鄭州期末）艾滋病（AIDS）的病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV），屬于RNA病毒，入侵人體引起機體免疫系統癱瘓，患者常死于各種感染或腫瘤。下列有關敘述正確的是（）A．HIV的遺傳物質經復制后常整合到宿主細胞的染色體DNA上 B．HIV主要攻擊人體的APC細胞，導致免疫功能降低 C．人類感染HIV后因不能產生相應的抗體，導致容易患癌癥 D．AIDS屬于傳染病，但通常共餐、握手、擁抱不會傳染HIV【考點】艾滋病的傳染與預防．【專題】正推法；免疫調節；理解能力．【答案】D【分析】1、艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS），其病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV）。艾滋病的致病原理：HIV病毒進入人體后，與人體的輔助性T細胞，破壞輔助性T細胞，使免疫調節受到抑制，使人的免疫系統癱瘓，最后使人無法抵抗其他細菌、病毒的入侵，讓人死亡。2、艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播。【解答】解：A、HIV通過侵染人體輔助性T細胞后，其遺傳物質經逆轉錄過程后常整合到宿主細胞的染色體DNA上，A錯誤；B、HIV主要攻擊人體的輔助性T細胞，導致免疫功能降低，B錯誤；C、人類感染HIV后會，人體輔助性T細胞數量減少，因而導致免疫系統功能減弱，使機體對抗病原體的能力以及癌細胞的能力下降，因而容易患癌癥，但機體會產生對抗HIV的抗體，C錯誤；D、艾滋病的傳播途徑包括血液傳播、性傳播、母嬰傳播，因此，AIDS屬于傳染病，但通常共餐、握手、擁抱不會傳染HIV，D正確；故選：D。【點評】本題考查免疫調節的相關知識，要求學生掌握細胞免疫的過程，理解艾滋病的致病機理，以及艾滋病的傳播途徑，從而結合各選項對本題做出正確判斷，意在考查學生的識記能力和理解能力。7．（2024秋?泉州期末）目前防治流感的主要措施是接種疫苗和使用抗病毒藥物。接種疫苗是防止流感病毒感染的最佳策略。流感病毒M2通道蛋白是分布于病毒包膜上的跨膜蛋白，是病毒進入宿主細胞的關鍵，因此M2通道抑制劑成為早期抗流感病毒藥物。下列敘述正確的是（）A．流感疫苗不必包含整個滅活的病毒，一種疫苗只能預防一種病毒感染 B．接種流感疫苗使機體產生特異性抗體和記憶細胞，是有效的免疫預防手段 C．疫苗難以避免新的流感大爆發是因為疫苗不能使機體產生抗體 D．使用M2通道抑制劑的目的是阻斷病毒的蛋白質入侵宿主細胞【考點】免疫學的應用．【專題】正推法；免疫調節；理解能力．【答案】B【分析】病毒沒有細胞結構，主要由內部的遺傳物質和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。【解答】解：A、流感疫苗通常不必包含整個滅活的病毒，往往只需要包含能引發免疫反應的抗原成分，但一種疫苗并非只能預防一種病毒感染，比如一些多價疫苗可以預防多種亞型的流感病毒，A錯誤；B、接種流感疫苗使機體產生特異性抗體和記憶細胞，當再次有相同抗原刺激時，記憶細胞能快速增殖和分化產生漿細胞，漿細胞可合成并分泌大量抗體，抗體可與抗原發生特異性結合，阻止病原體傳播，因此接種流感疫苗是有效的免疫預防手段，B正確；C、接種流感疫苗使機體產生特異性抗體和記憶細胞，抗體具有特異性，疫苗難以避免新的流感大爆發主要原因是流感病毒容易發生變異，導致之前接種的疫苗產生的抗體不能識別變異后的病毒，C錯誤；D、流感病毒M2通道蛋白是分布于病毒包膜上的跨膜蛋白，是病毒進入宿主細胞的關鍵，使用M2通道抑制劑的目的是阻斷病毒進入宿主細胞，而不是阻斷病毒的蛋白質入侵宿主細胞，D錯誤。故選：B。【點評】本題主要考查的是免疫學的應用的相關知識，意在考查學生對基礎知識的理解掌握的能力，難度適中。8．（2025?長沙校級一模）2023年諾貝爾生理學或醫學獎授予卡塔琳?考里科與德魯?韋斯曼兩位科學家，表彰其“在核苷堿基修飾方面的發現，使得開發有效的針對新冠病毒的mRNA疫苗成為可能”。mRNA疫苗的免疫應答過程如圖所示。下列說法正確的是（）A．新冠病毒進入人體會引起免疫反應，這體現了免疫監視功能 B．mRNA疫苗進入人體后作為抗原既能激發體液免疫，也能激發細胞免疫 C．注射mRNA疫苗后，人體會產生與該mRNA特異性識別的抗體和記憶細胞 D．mRNA疫苗不能在人體內穩定存在，使用時需多次注射【考點】免疫學的應用；免疫系統的功能．【專題】模式圖；免疫調節．【答案】D【分析】疫苗屬于抗原，常見的疫苗有減毒活疫苗、滅活病毒疫苗、重組蛋白疫苗、重組病毒載體疫苗、核酸疫苗等。【解答】解：A、對外來病原體發生免疫反應屬于免疫防御功能，A錯誤；B、mRNA疫苗進入人體后合成蛋白質作為抗原，B錯誤；C、注射mRNA疫苗后產生的抗體和記憶細胞可與mRNA指導合成的蛋白質抗原結合，C錯誤；D、mRNA不穩定易降解，D正確。故選：D。【點評】本題主要考查免疫學的應用的內容，要求考生識記相關知識，并結合所學知識準確答題。9．（2025?湖北模擬）當組織受到損傷時，紅細胞、細菌等可能會通過組織液進入淋巴液。淋巴液回流時會途經多個淋巴結，淋巴結中的巨噬細胞能夠識別并清除其中的紅細胞、細菌等。下列敘述正確的是（）A．機體自身的組成成分不會引起機體發生免疫反應 B．淋巴結屬于免疫器官，是免疫細胞產生、發育和成熟的場所 C．巨噬細胞不參與特異性免疫，其清除細菌的過程屬于非特異性免疫 D．淋巴液回流可維持組織液和血漿間的液體平衡且具有免疫防御功能【考點】免疫系統的組成；免疫系統的功能．【專題】正推法；免疫調節；理解能力．【答案】D【分析】免疫系統包括免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質。免疫器官是免疫細胞生成、成熟或集中分布的場所；免疫細胞指發揮免疫作用的細胞；免疫活性物質由免疫細胞或其他細胞產生。【解答】解：A、分析題意，淋巴結中的巨噬細胞能夠識別并清除其中的紅細胞，由此可知機體自身的組成成分會引起機體發生免疫反應，A錯誤；B、淋巴結屬于免疫器官，是免疫細胞集中分布的場所，B錯誤；C、巨噬細胞既參與非特異性免疫，也參與特異性免疫。在非特異性免疫中，巨噬細胞可直接吞噬、清除病原體等；在特異性免疫中，巨噬細胞能攝取和處理抗原，將抗原呈遞給T細胞等，C錯誤；D、淋巴液回流可以將組織液中的部分物質帶回血漿，從而維持組織液和血漿間的液體平衡，同時淋巴液回流時經過淋巴結，淋巴結中的巨噬細胞等能清除其中的病原體等，具有免疫防御功能，D正確。故選：D。【點評】本題主要考查免疫系統的內容，要求考生識記相關知識，并結合所學知識準確答題。10．（2025?長沙校級一模）下列關于免疫調節的相關敘述中，正確的是（）A．B細胞、T細胞、樹突狀細胞和巨噬細胞都屬于淋巴細胞 B．進行腎臟移植前，需考慮捐獻者與患者的組織相容性抗原（HLA）是否相同或相近 C．免疫排斥反應主要依賴于漿細胞的作用 D．免疫活性物質主要包括抗體、溶酶體、干擾素、白細胞介素等【考點】免疫系統的組成．【專題】正推法；免疫調節；理解能力．【答案】B【分析】免疫系統的組成：（1）免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴結、扁桃體等。（2）免疫細胞：①淋巴細胞：位于淋巴液、血液和淋巴結中，T細胞（遷移到胸腺中成熟）、B細胞（在骨髓中成熟）；②吞噬細胞等。（3）免疫分子：各種抗體和細胞因子等。【解答】解：A、樹突狀細胞和巨噬細胞屬于免疫細胞，但不屬于淋巴細胞，A錯誤；B、臟器移植中，供、受者間組織相容性抗原（HLA）不符可能導致較強的移植排斥反應，所以在腎臟移植前，應考慮捐獻者與患者HLA是否相同或相近，B正確；C、器官移植后排斥反應主要是細胞免疫的結果，而細胞免疫是以T細胞為主的免疫反應，即免疫排斥反應主要依賴于T細胞的作用，C錯誤；D、免疫活性物質是由免疫細胞或其他細胞產生的發揮免疫作用的物質，主要包括抗體、細胞因子、溶菌酶、白細胞介素、干擾素、腫瘤壞死因子等，不包括溶酶體，D錯誤。故選：B。【點評】本題考查免疫調節的相關內容，要求學生能運用所學的知識正確作答。11．（2025?項城市模擬）細胞因子有促炎型和抗炎型。類風濕關節炎（RA）的發生與機體產生的細胞因子IL﹣6增加和IL﹣10減少等密切相關。下列敘述錯誤的是（）A．RA屬于自身免疫病，是患者免疫功能失調導致的 B．推測IL﹣6為促炎細胞因子，IL﹣10為抗炎細胞因子 C．除細胞因子外，B細胞的激活還需要一個信號刺激 D．RA發病時的劇痛會引起交感神經興奮，心率加快【考點】免疫失調；體液免疫．【專題】正推法；免疫調節；理解能力．【答案】D【分析】免疫系統包括免疫細胞、免疫器官和免疫活性物質，細胞因子、抗體等屬于組成免疫系統的免疫活性物質。自身免疫病：是指機體對自身抗原發生免疫反應而導致自身組織損害所引起的疾病。舉例：風濕性心臟病、類風濕性關節炎、系統性紅斑狼瘡等。【解答】解：A、RA的發生與機體產生的細胞因子IL﹣6增加和IL﹣10減少等密切相關，是機體對自身抗原發生免疫反應而導致自身組織損害所引起的疾病，即RA屬于自身免疫病，患者免疫功能失調導致形成關節炎癥和損傷，A正確；B、分析題意，類風濕關節炎（RA）的發生與機體產生的細胞因子IL﹣6增加和IL﹣10減少等密切相關，由此推測IL﹣6是一種促炎細胞因子，會促進炎癥反應，而IL﹣10是一種抗炎細胞因子，可以抑制炎癥反應，B正確；C、除細胞因子外，B細胞的激活還需要一個信號刺激就是抗原的直接刺激，C正確；D、RA的主要癥狀是關節炎癥和疼痛，但劇痛通常不會直接引起交感神經興奮和心率加快。交感神經興奮和心率加快更多與急性應激或疼痛相關，而RA的疼痛通常是慢性疼痛，D錯誤。故選：D。【點評】本題主要考查自身免疫病和體液免疫的內容，要求考生識記相關知識，并結合所學知識準確答題。12．（2025?銅仁市一模）研究小組利用若干生長發育相似的某哺乳動物和m、n兩種抗原進行分組實驗，實驗分組及處理見下表。下列敘述正確的是（）處理分組甲組乙組丙組丁組初次注射m抗原n抗原適當時間再次注射m抗原n抗原m抗原n抗原A．初次注射兩種抗原后，僅有甲、丁兩組能產生相應的記憶細胞 B．若n抗原為過敏原，則丁組動物中某些個體可能出現過敏反應 C．四組哺乳動物中能出現再次免疫應答現象的是乙、丙兩組 D．再次注射后，動物體液中抗m抗體濃度甲組明顯低于丙組【考點】體液免疫和細胞免疫的協調配合；免疫學的應用．【專題】正推法；免疫調節；理解能力．【答案】B【分析】體液免疫過程：①一些病原體可以和B細胞接觸，為激活B細胞提供第一個信號；②樹突狀細胞、B細胞等抗原呈遞細胞攝取病原體，而后對抗原進行處理，呈遞在細胞表面，然后傳遞給輔助性T細胞；③輔助性T細胞表面特定分子發生變化并與B細胞結合，這是激活B細胞的第二個信號；輔助性T細胞開始分裂、分化，并分泌細胞因子；④B細胞受到兩個信號的刺激后開始分裂、分化，大部分分化為漿細胞，小部分分化為記憶B細胞。細胞因子能促進B細胞的分裂、分化過程。⑤漿細胞產生和分泌大量抗體，抗體可以隨體液在全身循環并與病原體結合。抗體與病原體的結合可以抑制病原體的增殖或對人體細胞的黏附。【解答】解：A、初次注射抗原后，四組小鼠都能在特異性免疫過程中產生記憶細胞，A錯誤；B、過敏反應是已免疫的機體再次接觸相同過敏原時發生的，若n抗原為過敏原，則丁組動物中某些個體可能出現過敏反應，B正確；C、上述四組小鼠中能出現再次免疫應答的組是再次接觸同種抗原的組，為甲組和丁組，C錯誤；D、再次注射相同抗原后，體內的記憶細胞可以迅速增殖分化產生大量抗體，動物體液中抗m抗體濃度甲組明顯高于丙組，D錯誤。故選：B。【點評】本題主要考查的是體液免疫和細胞免疫的協調配合的相關知識，意在考查學生對基礎知識的理解掌握的能力，難度適中。13．（2024秋?白銀期末）流行性感冒是由流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。流感的癥狀包括發熱、寒戰、咳嗽、喉嚨痛、流鼻涕等。在初次感染流感病毒后，機體內相關的部分物質及細胞的變化情況如圖所示。下列分析不合理的是（）A．與發熱前相比，患者的體溫穩定在38℃時，產熱量和散熱量均增加 B．圖中結果表明流感病毒會引起機體產生細胞免疫和體液免疫 C．細胞毒性T細胞的活化離不開靶細胞、輔助性T細胞等的參與 D．在感染的前3天可通過抗體檢測來確定是否為流感病毒感染【考點】體液免疫和細胞免疫的協調配合；體液調節與神經調節的協調——體溫調節．【專題】坐標曲線圖；免疫調節；理解能力．【答案】D【分析】細胞免疫的過程：被病原體（如病毒）感染的宿主細胞（靶細胞）膜表面的某些分子發生變化，細胞毒性T細胞識別變化的信號。同時輔助性T細胞分泌細胞因子，細胞毒性T細胞分裂并分化，形成新的細胞毒性T細胞和記憶T細胞。細胞因子能加速這一過程。新形成的細胞毒性T細胞在體液中循環，它們可以識別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細胞。靶細胞裂解、死亡后，病原體暴露出來，抗體可以與之結合；或被其他細胞吞噬掉。【解答】解：A、患者的體溫穩定在38℃時，產熱量和散熱量平衡，與發熱前相比，兩者均增加，A正確；B、圖中抗體分泌及細胞毒性T細胞增殖，因此機體產生了細胞免疫和體液免疫，B正確；C、被病原體（如病毒）感染的宿主細胞（靶細胞）膜表面的某些分子發生變化，同時輔助性T細胞分泌細胞因子，細胞毒性T細胞識別變化的信號開始分裂并分化，C正確；D、在感染的前3天，抗體分泌量較少，不能通過抗體檢測來確定是否為流感病毒感染，D錯誤。故選：D。【點評】本題考查了細胞免疫的過程，需要學生分析題圖答題。14．（2025?青島模擬）根據產生抗體時是否需要T細胞的輔助可將抗原分為胸腺依賴性抗原（TD﹣Ag）和胸腺非依賴性抗原（TI﹣Ag）。TI﹣Ag主要是非蛋白類抗原，能激活成熟的B細胞，成熟B細胞的數量與年齡呈負相關，如圖為體液免疫初次應答和再次應答過程。下列說法正確的是（）A．TD﹣Ag和TI﹣Ag均能激活機體的體液免疫和細胞免疫 B．相比于TI﹣Ag，再次感染同種TD﹣Ag時，機體能迅速產生大量抗體 C．新生兒能有效地產生針對TI﹣Ag的抗體，且隨著年齡增長其數量逐漸增多 D．在胸腺依賴型體液免疫中，輔助性T細胞提供B細胞活化的第一信號并釋放細胞因子【考點】體液免疫；細胞免疫；免疫學的應用．【專題】模式圖；體溫調節、水鹽調節與血糖調節；理解能力．【答案】B【分析】1、體液免疫的過程：當病原體侵入機體時，一些病原體可以和B細胞接觸，這為激活B細胞提供了第一個信號。一些病原體被樹突狀細胞、B細胞等抗原呈遞細胞攝取。抗原呈遞細胞將抗原處理后呈遞在細胞表面，然后傳遞給輔助性T細胞。輔助性T細胞表面的特定分子發生變化并與B細胞結合，這是激活B細胞的第二個信號；B細胞受到兩個信號的刺激后開始分裂、分化，大部分分化為漿細胞，小部分分化為記憶細胞，細胞因子能促進B細胞的分裂、分化過程；漿細胞產生和分泌大量抗體，抗體可以隨體液在全身循環并與這種病原體結合。在多數情況下，抗體與病原體結合后會發生進一步的變化，如形成沉淀等，進而被其他免疫細胞吞噬消化。記憶細胞可以在抗原消失后存活，當再接觸這種抗原時，能迅速增殖分化，分化后快速產生大量抗體。2、細胞免疫的過程：被病毒感染的靶細胞膜表面的某些分子發生變化，細胞毒性T細胞識別變化的信號，開始分裂并分化，形成新的細胞毒性T細胞和記憶T細胞。同時輔助性T細胞分泌細胞因子加速細胞毒性T細胞的分裂、分化。新形成的細胞毒性T細胞在體液中循環，識別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細胞，靶細胞裂解、死亡后，病原體暴露出來，抗體可以與之結合，或被其他細胞吞噬掉。【解答】解：A、TI﹣Ag誘導免疫反應時無須T細胞的輔助，不會激發細胞免疫，A錯誤；B、TD﹣Ag初次進入人體，誘導B細胞增殖分化為漿細胞和記憶細胞，因此TD﹣Ag再次刺激時，記憶B細胞迅速增殖分化為漿細胞，漿細胞產生抗體，即機體能迅速產生大量抗體，B正確；C、成熟B細胞的數量與年齡呈負相關，因此隨著年齡增長，針對TI﹣Ag的成熟B細胞數量減少，C錯誤；D、TD﹣Ag與B細胞接觸為激活B細胞提供了第一個信號，輔助性T細胞表面的特定分子發生變化并與B細胞結合，是激活B細胞的第二個信號，D錯誤。故選：B。【點評】本題考查免疫調節的相關知識，意在考查學生特異性免疫的相關知識。15．（2025?河南模擬）過敏性鼻炎是由于身體對某些過敏原敏感性增高后，在鼻腔黏膜局部引發的由抗體IgE介導的Ⅰ型變態反應（部分過程如圖所示），出現局部的血管擴張與通透性增加、血管內容物滲出、黏液產生、感覺神經刺激等一系列的反應，從而引起過敏性鼻炎的一些癥狀，如鼻塞、鼻癢、打噴嚏、流涕等。下列敘述正確的是（）A．體液免疫中，B細胞的活化僅靠病原體的直接接觸 B．圖中所有的免疫過程都是特異性免疫 C．如圖所示的過敏反應過程中，既有體液免疫也有細胞免疫 D．設法使肥大細胞在過敏原再次進入后不能分泌組胺等可以緩解過敏性鼻炎【考點】免疫失調．【專題】模式圖；正推法；免疫調節；理解能力．【答案】D【分析】過敏反應是由于接觸過敏原后產生抗體，抗體和肥大細胞結合，當過敏原再次刺激機體時，肥大細胞釋放組胺，并與受體結合，導致的炎癥反應。【解答】解：A、體液免疫中，B細胞活化需要依靠病原體與B細胞的直接接觸，還需要輔助性T細胞表面特定分子與B細胞結合傳遞信號，A錯誤；B、分析題圖，圖中涉及B細胞的活化、漿細胞產生抗體等過程，均是特異性免疫，但表皮或黏膜的屏障作用是非特異性免疫，B錯誤；C、如圖所示的過程主要發生的是體液免疫，未體現細胞免疫，C錯誤；D、分析題圖可知，肥大細胞分泌組胺等會引發過敏性鼻炎癥狀，所以設法使肥大細胞在過敏原再次進入后不能分泌組胺等，就不會出現相應癥狀，從而緩解過敏性鼻炎，D正確。故選：D。【點評】本題主要考查免疫調節的內容，要求考生識記相關知識，并結合所學知識準確答題。二．解答題（共5小題）16．（2025?萍鄉模擬）新冠病毒（Covid﹣19）會感染人類并引起呼吸綜合征。科研人員通過對多個患者體內分離的新型冠狀病毒的基因組序列研究，分析新型冠狀病毒的進化來源、致病病理。圖甲是新冠病毒的結構示意圖，其中a是刺突蛋白S，其致病機理是S蛋白與人細胞膜上的ACE2互作的分子機制。最新的疫苗開發技術是核酸疫苗（包括DNA疫苗和RNA疫苗），其制作流程如圖乙所示。請據圖分析回答問題：（1）戴口罩可預防該病毒感染，原因是能增強人體免疫的第一道防線。（2）新冠病毒標出的四種結構中，b的組成成分是磷脂。（3）病毒感染后，免疫系統功能過強對肺細胞攻擊引發肺炎，此時可通過適度使用免疫抑制劑對病人進行治療，以避免肺部嚴重受損。新冠肺炎重癥患者體內會發生“細胞因子風暴”，即白細胞介素、干擾素等多種細胞因子會迅速產生，過度免疫應答使大量免疫細胞在肺中被激活，造成呼吸窘迫和肺衰竭。下列表述中正確的是B。A．給重癥新冠肺炎患者注射新冠病毒滅活疫苗是一種有效的治療手段B．多次注射新冠病毒疫苗可增強人體對新型冠狀病毒的特異性免疫反應C．人感染新冠病毒后，會出現發熱，體溫維持在37.8℃左右，此時機體的產熱量大于散熱量D．ACE2受體、抗體、白細胞介素、干擾素均屬于免疫活性物質（4）DNA或RNA疫苗接種到人體后，其表達產物均會刺激機體產生免疫反應。據圖乙和所學知識，描述兩者在人體內表達過程的差異DNA疫苗接種到人體后，經歷轉錄和翻譯表達出病毒的抗原結構，而RNA疫苗接種到人體后，直接翻譯出病毒的抗原結構。如圖為新冠病毒初次侵入人呼吸道上皮細胞后，發生的增殖過程及部分免疫反應示意圖。①～④代表相關過程，APC為抗原呈遞細胞，a～g代表免疫細胞，請回答下列問題。（5）圖中的免疫細胞a、b、c的共同點有B。A．它們都來自骨髓的造血干細胞，并在骨髓中成熟B．它們的細胞表面都有受體，可以識別相應的抗原C．受刺激后，都可以活化、增殖并產生細胞因子D．它們都能分泌抗體等免疫活性物質2022年3月11日，國家衛健委印發《新冠病毒抗原檢測應用方案（試行）》，增加抗原檢測作為核酸檢測的補充手段。抗原檢測采用雙抗體夾心法，其原理如圖。結合墊處含有足量的、可移動的、與膠體金結合的抗體1，T處固定有抗體2，抗體1和抗體2與新冠病毒表面同一抗原N蛋白的不同位點發生特異性結合，呈紅色。C處固定有抗體Ⅰ的抗體，與抗體1結合也呈紅色。（6）檢測過程中反復進行了抗原—抗體的特異性結合，若檢測結果為陽性，則過程中此特異性結合共發生3次。（7）若待測樣本中不含新冠病毒，顯色結果為C處紅色T處無色，結果為陰性。若顯色結果為C處無色T處紅色或CT處均無色，說明檢測無效。【考點】免疫學的應用；免疫系統的組成；體液免疫和細胞免疫的協調配合．【專題】圖文信息類簡答題；免疫調節；理解能力．【答案】（1）一（2）磷脂（3）免疫抑制劑B（4）DNA疫苗接種到人體后，經歷轉錄和翻譯表達出病毒的抗原結構，而RNA疫苗接種到人體后，直接翻譯出病毒的抗原結構（5）B（6）3（7）C處紅色T處無色C處無色T處紅色或CT處均無色【分析】病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物，主要由蛋白質外殼和內部的遺傳物質構成，不能獨立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細胞內才能生活和繁殖，一旦離開了活細胞，病毒就無法進行生命活動。【解答】解：（1）皮膚、黏膜是保衛人體的第一道防線，戴口罩可預防該病毒通過呼吸系統感染，能增強人體免疫的第一道防線。（2）新冠病毒標出的四種結構中，b表示的是一層包膜，組成成分是磷脂。（3）免疫抑制劑可以治療人體免疫功能過強導致的免疫失調，避免免疫系統功能過強對肺細胞攻擊引發肺炎；A、疫苗是免疫預防作用，而此時患者已經患病，注射新冠病毒滅活疫苗無法治療，A錯誤；B、多次注射新冠病毒疫苗可引起二次免疫，增強人體對新型冠狀病毒的特異性免疫反應，B正確；C、體溫維持在37.8℃左右，此時產熱量等于散熱量，C錯誤；D、ACE2受體不屬于免疫活性物質，D錯誤。故選：B。（4）DNA或RNA疫苗接種到人體后，其表達產物均會刺激機體產生免疫反應，據圖乙，DNA疫苗接種到人體后，經歷轉錄和翻譯表達出病毒的抗原結構，而RNA疫苗接種到人體后，直接翻譯出病毒的抗原結構。（5）圖中的免疫細胞a、b、c分別是輔助性T細胞、B細胞、記憶B細胞A、輔助性T細胞是在胸腺中成熟的，A錯誤；B、輔助性T細胞、B細胞、記憶B細胞細胞表面都有受體，可以識別相應的抗原，B正確；C、只有輔助性T細胞會產生細胞因子，C錯誤；D、漿細胞可以分泌抗體，D錯誤。故選：B。（6）分析題干，結合墊處抗體1，T處固定有抗體2，C處固定有抗體Ⅰ的抗體，若檢測結果為陽性，則過程中此特異性結合共發生3次。（7）若待測樣本中不含新冠病毒，T處固定有抗體2無色，C處固定有抗體Ⅰ的抗體，會和結合墊處抗體1結合，呈紅色，因此C處紅色T處無色結果為陰性。如果C處無色，則說明檢測無效，因為，正常情況下，樣品會在吸水墊的吸引下通過結合墊到達C處，則C處固定有抗體Ⅰ的抗體會和結合墊處的抗體1結合顯紅色。故答案為：（1）一（2）磷脂（3）免疫抑制劑B（4）DNA疫苗接種到人體后，經歷轉錄和翻譯表達出病毒的抗原結構，而RNA疫苗接種到人體后，直接翻譯出病毒的抗原結構（5）B（6）3（7）C處紅色T處無色C處無色T處紅色或CT處均無色【點評】本題考查免疫學的應用的相關知識，意在考查學生能從題干中提取有效信息并結合這些信息，運用所學知識與觀點，屬于理解和應用層次的內容，難度適中。17．（2025?長沙校級一模）近年來的研究表明，circRNA﹣miRNA﹣mRNA調節網絡在人類疾病的發生發展中具有重要的基因調控作用，因而受到廣泛的關注。微小RNA（miRNA）是基因表達的重要轉錄后調節因子，其通過堿基互補配對原則直接作用于mRNA非翻譯區內的靶點進而抑制其功能。環狀RNA（circRNA）與線性RNA不同，其3′和5′末端連接在一起，形成一種共價閉合的環狀結構。（1）急性淋巴細胞白血病是一種血液系統惡性腫瘤，其主要特征為骨髓造血干細胞或淋巴細胞分化異常且出現惡性增殖，臨床表現為貧血、感染等。大部分的癌細胞可被人體免疫系統所發現，惡性腫瘤的發生與免疫系統的免疫監視功能減弱有關。（2）免疫細胞是執行免疫功能的細胞，其中的B細胞、樹突狀細胞和巨噬細胞屬于抗原呈遞細胞。抗原呈遞細胞的功能是攝取、加工、處理抗原，并且可以將抗原信息暴露在細胞表面，以便呈遞給其他免疫細胞。（3）有研究表明，人急性B淋巴細胞白血病細胞系中環狀RNA輕鏈激酶（circRNA_MYLK）的表達量明顯上升，而干擾circRNA_MYLK表達可誘導人急性B淋巴細胞白血病細胞凋亡并抑制細胞增殖，有望為急性淋巴細胞白血病患者提供新的治療靶點。由圖推測，人急性B淋巴細胞白血病細胞系中circRNA_MYLK表達量升高而影響細胞凋亡的機制是circRNA_MYLK表達量上升，與S蛋白mRNA競爭性結合miRNA，使S蛋白mRNA表達量增加，使S蛋白合成增加，抑制細胞凋亡，促進腫瘤細胞發生。（4）干擾circRNA_MYLK表達還可能通過抑制DNA合成，將癌細胞周期阻滯在S期（填“G1”或“S”或“G2”），從而抑制人急性B淋巴細胞白血病細胞增殖。【考點】體液免疫和細胞免疫的協調配合；免疫學的應用．【專題】圖文信息類簡答題；免疫調節；理解能力．【答案】（1）免疫監視（2）B細胞樹突狀細胞攝取、加工、處理抗原，并且可以將抗原信息暴露在細胞表面，以便呈遞給其他免疫細胞（3）circRNA_MYLK表達量上升，與S蛋白mRNA競爭性結合miRNA，使S蛋白mRNA表達量增加，使S蛋白合成增加，抑制細胞凋亡，促進腫瘤細胞發生（4）S【分析】免疫系統三大功能：免疫防御、免疫自穩和免疫監視三大基本功能：1、免疫防御是機體排除外來抗原性異物的一種免疫防護作用。這是免疫系統最基本的功能。該功能正常時，機體能抵抗病原體的入侵；異常時，免疫反應過強、過弱或缺失，可能會導致組織損傷或易被病原體感染等問題。2、免疫自穩是指機體清除衰老或損傷的細胞，進行自身調節，維持內環境穩態的功能。正常情況下，免疫系統對自身的抗原物質不產生免疫反應；若該功能異常，則容易發生自身免疫病。3、免疫監視是指機體識別和清除突變的細胞，防止腫瘤發生的功能。機體內的細胞因物理、化學或病毒等致癌因素的作用而發生癌變，這是體內最危險的“敵人”。機體免疫功能正常時，可識別這些突變的腫瘤細胞，然后調動一切免疫因素將其消除；若此功能低下或失調，機體會有腫瘤發生或持續的病毒感染。【解答】解：（1）免疫監視是指機體識別和清除突變的細胞，防止腫瘤發生的功能，即惡性腫瘤的發生與免疫系統的免疫監視功能減弱有關。（2）抗原呈遞細胞包括B細胞、樹突狀細胞和巨噬細胞，其功能是攝取、加工、處理抗原，并將抗原信息暴露在細胞表面，以便呈遞給其他免疫細胞。（3）由圖可以看出circRNA能夠與mRNA競爭性的結合miRNA，人急性B淋巴細胞白血病細胞系中circRNA_MYLK表達量上升，與S蛋白mRNA競爭性結合miRNA，使S蛋白mRNA表達量增加，使S蛋白合成增加，抑制細胞凋亡，促進腫瘤細胞發生。（4）分裂間期可分為G1、S、G2三個時期，進行DNA的復制的是S期，因此DNA合成抑制劑將細胞周期阻斷S期。故答案為：（1）免疫監視（2）B細胞樹突狀細胞攝取、加工、處理抗原，并且可以將抗原信息暴露在細胞表面，以便呈遞給其他免疫細胞（3）circRNA_MYLK表達量上升，與S蛋白mRNA競爭性結合miRNA，使S蛋白mRNA表達量增加，使S蛋白合成增加，抑制細胞凋亡，促進腫瘤細胞發生（4）S【點評】本題考查學生從題中獲取相關信息，并結合所學免疫調節的知識作出正確判斷，屬于識記和理解層次的內容，難度適中。18．（2025?定州市校級一模）秋冬季節是甲型流感的高發期，正常人感染甲型流感病毒（IAV）會引起機體發生一系列免疫反應，部分過程如圖1所示。回答下列問題：（1）圖1中的細胞6為漿細胞或效應B細胞，其分泌的物質B的主要功能是可中和毒素、阻斷病原體入侵、清除病原微生物。（2）在人體中，MHCⅠ和MHCⅡ是兩種常見的主要組織相容性復合體，由圖1可推測MHCⅠ（填“MHCⅠ”或“MHCⅡ”）幾乎能在所有體細胞中出現。細胞2將體液中的病原體處理后，能將抗原呈遞給細胞3，細胞3釋放的物質A被稱為細胞因子。（3）若免疫系統的防御功能較弱，則感染IAV后可能會使下丘腦體溫調定點（體溫調節中樞預設的一個溫度值）上調，從而引起機體發燒。（4）白細胞介素IL﹣1β是參與先天免疫的重要促炎因子，能誘導呼吸道上皮細胞釋放細胞因子，導致局部炎癥的發生，炎癥過強容易導致個體死亡。NK細胞分泌的IFN﹣γ是一種干擾素。為探究黃芪甲苷在抗IAV中的作用，科學家用含IAV的溶液處理正常小鼠，制備出了模型小鼠，再分別用高劑量黃芪甲苷和低劑量黃芪甲苷處理模型小鼠，測定小鼠14天內的存活率、IL﹣1β及IFN﹣γ的表達水平，結果如圖2和圖3所示。①黃芪甲苷能一定程度上提高感染IAV小鼠的存活率，從白細胞介素IL﹣1β的角度分析，其原因可能是低劑量的黃芪甲苷促進了白細胞介素IL﹣1β的表達。②由實驗結果可知，IFN﹣γ的含量與患病程度可能呈正相關（填“正相關”或“負相關”）。【考點】體液免疫和細胞免疫的協調配合；免疫學的應用．【專題】圖形圖表題；神經調節與體液調節；免疫調節；理解能力．【答案】（1）漿細胞或效應B細胞可中和毒素、阻斷病原體入侵、清除病原微生物（2）MHCⅠ細胞因子（3）防御（4）低劑量的黃芪甲苷促進了白細胞介素IL﹣1β的表達正相關【分析】免疫系統的功能：一、免疫防御：指機體抵御外來抗原性異物入侵的一種保護功能。二、免疫自穩：指機體清除衰老或損傷的細胞，進行自身調節，維持內環境穩態的功能。三、免疫監視：指機體識別和清除突變的細胞，防止腫瘤發生的功能。【解答】解：（1）根據免疫過程的相關知識，在體液免疫中，漿細胞（也叫效應B細胞）能夠分泌抗體。從圖中可知細胞6分泌物質B，所以細胞6為漿細胞或效應B細胞。抗體（物質B）的主要功能包括可中和毒素、阻斷病原體入侵、清除病原微生物等，這些功能是抗體發揮免疫作用的重要方式。（2）MHCⅠ主要分布在幾乎所有真核細胞表面，MHCⅡ主要分布在抗原呈遞細胞表面等。從圖1可以看到宿主細胞表面有MHCⅠ抗原復合物，所以可推測MHCⅠ幾乎能在所有體細胞中出現。在免疫過程中，細胞2（抗原呈遞細胞）將體液中的病原體處理后，把抗原呈遞給細胞3（輔助性T細胞），輔助性T細胞釋放的物質A是細胞因子，細胞因子在免疫調節中起著重要的作用，如促進B細胞的增殖分化等。（3）免疫系統具有防御、監視和自穩功能。其中防御功能是指免疫系統能夠抵御病原體的入侵。當免疫系統的防御功能較弱時，機體難以有效抵御甲型流感病毒（IAV）的入侵，病毒感染后可能會影響下丘腦體溫調節中樞，使下丘腦體溫調定點（體溫調節中樞預設的一個溫度值）上調，進而引起機體發燒。（4）①低劑量黃芪甲苷組會使IL﹣1β表達量高于正常組，白細胞介素IL﹣1β是參與先天免疫的重要促炎因子，炎癥過強容易導致個體死亡。②IFN﹣y的含量越高，個體存活率越低，患病程度越大，因此IFN﹣y的含量與患病程度可能呈正相關。故答案為：（1）漿細胞或效應B細胞可中和毒素、阻斷病原體入侵、清除病原微生物（2）MHCⅠ細胞因子（3）防御（4）低劑量的黃芪甲苷促進了白細胞介素IL﹣1β的表達正相關【點評】本題聚焦于甲型流感病毒引發的免疫反應，以圖示形式呈現免疫過程部分環節，考查學生對免疫相關知識的理解與應用。知識覆蓋全面，涉及免疫細胞（如漿細胞、抗原呈遞細胞、輔助性T細胞等）、免疫活性物質（抗體、細胞因子）、組織相容性復合體以及免疫系統的功能等，對學生綜合分析能力有一定要求。學生要準確判斷圖中各細胞類型及分泌物質，如依據漿細胞分泌抗體的特性判斷細胞6，以及明確輔助性T細胞分泌細胞因子。19．（2025?石家莊模擬）研究發現，人類感染EB病毒后可能會誘發一種名為“多發性硬化”的中樞神經系統疾病。在多發性硬化癥患者中，免疫系統錯誤地將神經纖維的髓鞘視為外來物質并加以破壞。其部分機制如圖所示。回答下列問題：（1）多發性硬化患者的免疫自穩功能發生異常，這屬于免疫失調中的自身免疫病。（2）圖中無法特異性識別抗原的免疫細胞有樹突狀細胞和漿細胞，推測其直接原因可能是細胞表面沒有特異性識別抗原的受體。（3）研究發現，EB病毒編碼的蛋白質與中樞神經系統髓鞘脂堿性蛋白（MBP）結構相似，推測多發性硬化患者體內與EB病毒抗體結合的抗原可能有EB病毒編碼的蛋白質和中樞神經系統髓鞘脂堿性蛋白（MBP）；該患者的CD8+T細胞可以特異性識別并結合MBP，引起髓鞘細胞裂解，據此推測CD8+T細胞屬于細胞毒性T細胞，該細胞活化的信號是靶細胞膜表面的某些分子發生變化被細胞毒性T細胞識別以及輔助性T細胞分泌的細胞因子的刺激。【考點】體液免疫和細胞免疫的協調配合；免疫失調．【專題】圖文信息類簡答題；免疫調節；理解能力．【答案】（1）自穩自身免疫（2）樹突狀細胞和漿細胞細胞表面沒有特異性識別抗原的受體（3）EB病毒編碼的蛋白質中樞神經系統髓鞘脂堿性蛋白（MBP）細胞毒性T靶細胞膜表面的某些分子發生變化被細胞毒性T細胞識別以及輔助性T細胞分泌的細胞因子的刺激【分析】免疫系統具有免疫防御、免疫自穩和免疫監視功能。免疫自穩是指機體清除衰老或損傷的細胞，進行自身調節，維持內環境穩態的功能。自身免疫病是指免疫系統異常敏感、反應過度，“敵我不分”地將自身物質當作外來異物進行攻擊而引起的疾病。【解答】解：（1）免疫系統具有免疫防御、免疫自穩和免疫監視功能。免疫自穩是指機體清除衰老或損傷的細胞，進行自身調節，維持內環境穩態的功能。在多發性硬化癥患者中，免疫系統錯誤地將神經纖維的髓鞘視為外來物質并加以破壞，說明免疫自穩功能發生異常。自身免疫病是指免疫系統異常敏感、反應過度，“敵我不分”地將自身物質當作外來異物進行攻擊而引起的疾病。多發性硬化癥患者免疫系統攻擊自身的神經纖維髓鞘，屬于自身免疫病。（2）圖中的免疫細胞有樹突狀細胞、CD4+T細胞、CD4+Th2細胞、CD4+Th1細胞、CD8+T細胞和漿細胞。其中樹突狀細胞能識別抗原，但不具有特異性；漿細胞不能識別抗原。所以無法特異性識別抗原的免疫細胞有樹突狀細胞和漿細胞。細胞識別抗原依靠細胞表面的特異性受體，樹突狀細胞和漿細胞無法特異性識別抗原，直接原因可能是細胞表面沒有特異性識別抗原的受體。（3）因為EB病毒編碼的蛋白質與中樞神經系統髓鞘脂堿性蛋白（MBP）結構相似，所以多發性硬化患者體內與EB病毒抗體結合的抗原可能有EB病毒編碼的蛋白質和中樞神經系統髓鞘脂堿性蛋白（MBP）。CD8+T細胞可以特異性識別并結合MBP，引起髓鞘細胞裂解，說明CD8+