




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
東北三校(哈爾濱師大附中2025年高三回頭聯考數學試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知集合,,,則的子集共有()A.個 B.個 C.個 D.個2.中國古代數學著作《算法統(tǒng)宗》中有這樣一個問題:“三百七十八里關,初行健步不為難,次日腳痛減一半,六朝才得到其關,要見次日行里數,請公仔細算相還.”意思為有一個人要走378里路,第一天健步行走,從第二天起腳痛,每天走的路程為前一天的一半,走了六天恰好到達目的地,請問第二天比第四天多走了()A.96里 B.72里 C.48里 D.24里3.已知雙曲線的右焦點為,若雙曲線的一條漸近線的傾斜角為,且點到該漸近線的距離為,則雙曲線的實軸的長為A. B.C. D.4.某調查機構對全國互聯網行業(yè)進行調查統(tǒng)計,得到整個互聯網行業(yè)從業(yè)者年齡分布餅狀圖,90后從事互聯網行業(yè)崗位分布條形圖,則下列結論中不正確的是()注:90后指1990年及以后出生,80后指1980-1989年之間出生,80前指1979年及以前出生.A.互聯網行業(yè)從業(yè)人員中90后占一半以上B.互聯網行業(yè)中從事技術崗位的人數超過總人數的C.互聯網行業(yè)中從事運營崗位的人數90后比80前多D.互聯網行業(yè)中從事技術崗位的人數90后比80后多5.已知,則()A.2 B. C. D.36.已知非零向量,滿足,,則與的夾角為()A. B. C. D.7.某校8位學生的本次月考成績恰好都比上一次的月考成績高出50分,則以該8位學生這兩次的月考成績各自組成樣本,則這兩個樣本不變的數字特征是()A.方差 B.中位數 C.眾數 D.平均數8.已知定義在上的函數的周期為4,當時,,則()A. B. C. D.9.復數的實部與虛部相等,其中為虛部單位,則實數()A.3 B. C. D.10.若的展開式中的系數為150,則()A.20 B.15 C.10 D.2511.下列與函數定義域和單調性都相同的函數是()A. B. C. D.12.已知是雙曲線的左、右焦點,若點關于雙曲線漸近線的對稱點滿足(為坐標原點),則雙曲線的漸近線方程為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.設、分別為橢圓:的左、右兩個焦點,過作斜率為1的直線,交于、兩點,則________14.若將函數的圖象沿軸向右平移個單位后所得的圖象與的圖象關于軸對稱,則的最小值為________________.15.已知數列滿足,,若,則數列的前n項和______.16.給出下列四個命題,其中正確命題的序號是_____.(寫出所有正確命題的序號)因為所以不是函數的周期;對于定義在上的函數若則函數不是偶函數;“”是“”成立的充分必要條件;若實數滿足則.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在中,.(Ⅰ)求角的大小;(Ⅱ)若,,求的值.18.(12分)在平面直角坐標系中,已知橢圓的短軸長為,直線與橢圓相交于兩點,線段的中點為.當與連線的斜率為時,直線的傾斜角為(1)求橢圓的標準方程;(2)若是以為直徑的圓上的任意一點,求證:19.(12分)在世界讀書日期間,某地區(qū)調查組對居民閱讀情況進行了調查,獲得了一個容量為200的樣本,其中城鎮(zhèn)居民140人,農村居民60人.在這些居民中,經常閱讀的城鎮(zhèn)居民有100人,農村居民有30人.(1)填寫下面列聯表,并判斷能否有99%的把握認為經常閱讀與居民居住地有關?城鎮(zhèn)居民農村居民合計經常閱讀10030不經常閱讀合計200(2)調查組從該樣本的城鎮(zhèn)居民中按分層抽樣抽取出7人,參加一次閱讀交流活動,若活動主辦方從這7位居民中隨機選取2人作交流發(fā)言,求被選中的2位居民都是經常閱讀居民的概率.附:,其中.0.100.050.0250.0100.0050.0012.7063.8415.0246.6357.87910.82820.(12分)已知數列滿足,,,且.(1)求證:數列為等比數列,并求出數列的通項公式;(2)設,求數列的前項和.21.(12分)若不等式在時恒成立,則的取值范圍是__________.22.(10分)如圖,在四棱錐中,底面是邊長為2的菱形,,.(1)證明:平面平面ABCD;(2)設H在AC上,,若,求PH與平面PBC所成角的正弦值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.B【解析】
根據集合中的元素,可得集合,然后根據交集的概念,可得,最后根據子集的概念,利用計算,可得結果.【詳解】由題可知:,當時,當時,當時,當時,所以集合則所以的子集共有故選:B【點睛】本題考查集合的運算以及集合子集個數的計算,當集合中有元素時,集合子集的個數為,真子集個數為,非空子集為,非空真子集為,屬基礎題.2.B【解析】
人每天走的路程構成公比為的等比數列,設此人第一天走的路程為,計算,代入得到答案.【詳解】由題意可知此人每天走的路程構成公比為的等比數列,設此人第一天走的路程為,則,解得,從而可得,故.故選:.【點睛】本題考查了等比數列的應用,意在考查學生的計算能力和應用能力.3.B【解析】
雙曲線的漸近線方程為,由題可知.設點,則點到直線的距離為,解得,所以,解得,所以雙曲線的實軸的長為,故選B.4.D【解析】
根據兩個圖形的數據進行觀察比較,即可判斷各選項的真假.【詳解】在A中,由整個互聯網行業(yè)從業(yè)者年齡分別餅狀圖得到互聯網行業(yè)從業(yè)人員中90后占56%,所以是正確的;在B中,由整個互聯網行業(yè)從業(yè)者年齡分別餅狀圖,90后從事互聯網行業(yè)崗位分布條形圖得到:,互聯網行業(yè)從業(yè)技術崗位的人數超過總人數的,所以是正確的;在C中,由整個互聯網行業(yè)從業(yè)者年齡分別餅狀圖,90后從事互聯網行業(yè)崗位分別條形圖得到:,互聯網行業(yè)從事運營崗位的人數90后比80后多,所以是正確的;在D中,互聯網行業(yè)中從事技術崗位的人數90后所占比例為,所以不能判斷互聯網行業(yè)中從事技術崗位的人數90后比80后多.故選:D.【點睛】本題主要考查了命題的真假判定,以及統(tǒng)計圖表中餅狀圖和條形圖的性質等基礎知識的應用,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題.5.A【解析】
利用分段函數的性質逐步求解即可得答案.【詳解】,;;故選:.【點睛】本題考查了函數值的求法,考查對數的運算和對數函數的性質,是基礎題,解題時注意函數性質的合理應用.6.B【解析】
由平面向量垂直的數量積關系化簡,即可由平面向量數量積定義求得與的夾角.【詳解】根據平面向量數量積的垂直關系可得,,所以,即,由平面向量數量積定義可得,所以,而,即與的夾角為.故選:B【點睛】本題考查了平面向量數量積的運算,平面向量夾角的求法,屬于基礎題.7.A【解析】
通過方差公式分析可知方差沒有改變,中位數、眾數和平均數都發(fā)生了改變.【詳解】由題可知,中位數和眾數、平均數都有變化.本次和上次的月考成績相比,成績和平均數都增加了50,所以沒有改變,根據方差公式可知方差不變.故選:A【點睛】本題主要考查樣本的數字特征,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.8.A【解析】
因為給出的解析式只適用于,所以利用周期性,將轉化為,再與一起代入解析式,利用對數恒等式和對數的運算性質,即可求得結果.【詳解】定義在上的函數的周期為4,當時,,,,.故選:A.【點睛】本題考查了利用函數的周期性求函數值,對數的運算性質,屬于中檔題.9.B【解析】
利用乘法運算化簡復數即可得到答案.【詳解】由已知,,所以,解得.故選:B【點睛】本題考查復數的概念及復數的乘法運算,考查學生的基本計算能力,是一道容易題.10.C【解析】
通過二項式展開式的通項分析得到,即得解.【詳解】由已知得,故當時,,于是有,則.故選:C【點睛】本題主要考查二項式展開式的通項和系數問題,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.11.C【解析】
分析函數的定義域和單調性,然后對選項逐一分析函數的定義域、單調性,由此確定正確選項.【詳解】函數的定義域為,在上為減函數.A選項,的定義域為,在上為增函數,不符合.B選項,的定義域為,不符合.C選項,的定義域為,在上為減函數,符合.D選項,的定義域為,不符合.故選:C【點睛】本小題主要考查函數的定義域和單調性,屬于基礎題.12.B【解析】
先利用對稱得,根據可得,由幾何性質可得,即,從而解得漸近線方程.【詳解】如圖所示:由對稱性可得:為的中點,且,所以,因為,所以,故而由幾何性質可得,即,故漸近線方程為,故選B.【點睛】本題考查了點關于直線對稱點的知識,考查了雙曲線漸近線方程,由題意得出是解題的關鍵,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】
由橢圓的標準方程,求出焦點的坐標,寫出直線方程,與橢圓方程聯立,求出弦長,利用定義可得,進而求出。【詳解】由知,焦點,所以直線:,代入得,即,設,,故由定義有,,所以。【點睛】本題主要考查橢圓的定義、橢圓的簡單幾何性質、以及直線與橢圓位置關系中弦長的求法,注意直線過焦點,位置特殊,采取合適的弦長公式,簡化運算。14.【解析】
由題意利用函數的圖象變換規(guī)律,三角函數的圖像的對稱性,求得的最小值.【詳解】解:將函數的圖象沿軸向右平移個單位長度,可得的圖象.根據圖象與的圖象關于軸對稱,可得,,,即時,的最小值為.故答案為:.【點睛】本題主要考查函數的圖象變換規(guī)律,正弦函數圖像的對稱性,屬于基礎題.15.【解析】
,求得的通項,進而求得,得通項公式,利用等比數列求和即可.【詳解】由題為等差數列,∴,∴,∴,∴,故答案為【點睛】本題考查求等差數列數列通項,等比數列求和,熟記等差等比性質,熟練運算是關鍵,是基礎題.16.【解析】
對①,根據周期的定義判定即可.對②,根據偶函數滿足的性質判定即可.對③,舉出反例判定即可.對④,求解不等式再判定即可.【詳解】解:因為當時,所以由周期函數的定義知不是函數的周期,故正確;對于定義在上的函數,若,由偶函數的定義知函數不是偶函數,故正確;當時不滿足則“”不是“”成立的充分不必要條件,故錯誤;若實數滿足則所以成立,故正確.正確命題的序號是.故答案為:.【點睛】本題主要考查了命題真假的判定,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1);(2).【解析】試題分析:(1)由正弦定理得到.消去公因式得到所以.進而得到角A;(2)結合三角形的面積公式,和余弦定理得到,聯立兩式得到.解析:(I)因為,所以,由正弦定理,得.又因為,,所以.又因為,所以.(II)由,得,由余弦定理,得,即,因為,解得.因為,所以.18.(1);(2)詳見解析.【解析】
(1)由短軸長可知,設,,由設而不求法作差即可求得,將相應值代入即求得,橢圓方程可求;(2)考慮特殊位置,即直線與軸垂直時候,成立,當直線斜率存在時,設出直線方程,與橢圓聯立,結合中點坐標公式,弦長公式,得到與的關系,將表示出來,結合基本不等式求最值,證明最后的結果【詳解】解:(1)由已知,得由,兩式相減,得根據已知條件有,當時,∴,即∴橢圓的標準方程為(2)當直線斜率不存在時,,不等式成立.當直線斜率存在時,設由得∴,∴由化簡,得∴令,則當且僅當時取等號∴∵∴當且僅當時取等號綜上,【點睛】本題為直線與橢圓的綜合應用,考查了橢圓方程的求法,點差法處理多未知量問題,能夠利用一元二次方程的知識轉化處理復雜的計算形式,要求學生計算能力過關,為較難題19.(1)見解析,有99%的把握認為經常閱讀與居民居住地有關.(2)【解析】
(1)根據題中數據得到列聯表,然后計算出,與臨界值表中的數據對照后可得結論;(2)由題意得概率為古典概型,根據古典概型概率公式計算可得所求.【詳解】(1)由題意可得:城鎮(zhèn)居民農村居民合計經常閱讀10030130不經常閱讀403070合計14060200則,所以有99%的把握認為經常閱讀與居民居住地有關.(2)在城鎮(zhèn)居民140人中,經常閱讀的有100人,不經常閱讀的有40人.采取分層抽樣抽取7人,則其中經常閱讀的有5人,記為、、、、;不經常閱讀的有2人,記為、.從這7人中隨機選取2人作交流發(fā)言,所有可能的情況為,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,共21種,被選中的位居民都是經常閱讀居民的情況有種,所求概率為.【點睛】本題主要考查古典概型的概率計算,以及獨立性檢驗的應用,利用列舉法是解決本題的關鍵,考查學生的計算能力.對于古典概型,要求事件總數是可數的,滿足條件的事件個數可數,使得滿足條件的事件個數除以總的事件個數即可,屬于中檔題.20.(1)證明見解析;(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 激光技術的未來發(fā)展方向試題及答案
- 激光技術工程師證書考試頻出試題及答案解讀
- 育嬰師職業(yè)規(guī)范與考試的緊密關系分析試題及答案
- 美容高級考試題及答案
- 衛(wèi)生管理投融資策略考試試題及答案
- 母嬰育兒考試題及答案
- 營運人員考試題及答案
- 社會對衛(wèi)生管理證書的認知提升試題及答案
- 藥物現狀與未來展望的試題及答案
- 藥劑類考試整體準備試題及答案
- 電動汽車高壓系統(tǒng)基本原理與維修單選題100道及答案解析
- GB/T 9755-2024合成樹脂乳液墻面涂料
- 語音廳合同范例
- 《成分輸血指南》課件
- 【MOOC】新科學家英語:演講與寫作-哈爾濱工業(yè)大學 中國大學慕課MOOC答案
- 第一屆山東省職業(yè)能力大賽濟南市選拔賽制造團隊挑戰(zhàn)賽項目技術工作文件(含樣題)
- 高中歷史選擇性必修第3冊試卷
- 老干工作業(yè)務培訓
- GB/T 44744-2024糧食儲藏低溫儲糧技術規(guī)程
- 2023-2024學年廣東省深圳市寶安區(qū)八年級(下)期末英語試卷
- 雙碳全景系列培訓第一章碳達峰、碳中和
評論
0/150
提交評論