五年級-解決問題的策略(一一列舉)_第1頁
五年級-解決問題的策略(一一列舉)_第2頁
五年級-解決問題的策略(一一列舉)_第3頁
五年級-解決問題的策略(一一列舉)_第4頁
五年級-解決問題的策略(一一列舉)_第5頁
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文檔簡介

處理問題策略第1頁飛鏢射靶第2頁假如讓你來投,可能投了幾環?老師投中一環,可能投中幾環?10環8環6環0環10環8環6環第3頁第4頁王大叔用22根1米長木條圍成一個長方形花圃,能夠怎么圍呢?從題中,你能取得哪些數學信息?第5頁王大叔用22根1米長木條圍成一個長方形花圃,能夠怎么圍呢?1、圍成長方形長和寬都是整米數。2、長方形一條長和一條寬和是11米。3……第6頁長(米)寬(米)面積(平方米)10182430

當周長相等時,長和寬越靠近,面積就越大。28王大叔要用22根1米長木條圍一個長方形花圃,你能想出幾個圍法呢?10192837465答:圍成長6米、寬5米長方形,種花最多。長與寬和是22÷2=11(米)哪種圍法種花最多?第7頁反思回顧1、什么樣問題適適用一一列舉策略來處理?2、利用列舉策略時要注意些什么?

列舉時要按照一定次序有條理地進行,做到不重復,不遺漏。

當問題答案有各種可能或要從各種可能中找出最合理答案時,普通利用一一列舉策略來處理。第8頁

在以前學習中,我們曾經利用列舉策略處理過哪些問題?第9頁第10頁

用12個邊長1厘米正方形拼成不一樣長方形。拼法一:

拼法二:

拼法三:

第11頁第12頁兩個自然數相乘,積是36算式有多少個?

答:積是36算式有9個1×36=362×18=363×12=364×9=366×6=3636×1=3618×2=3612×3=369×4=36第13頁在數學樂園里,有一個奇妙音樂鐘,每隔一段相等時間就發出鈴聲。已經知道早晨9∶00、9∶40、10∶20、11∶00發出鈴聲,你能告訴大家,下面哪些時刻也會發出鈴聲嗎?13∶0014∶4015∶4016∶009∶009∶4010∶2011∶0011∶4012∶2013∶4014∶2015∶0016∶2013∶0015∶40第14頁

學校食堂某天中午供給葷菜有3種,素菜有4種。小洪選一個葷菜和一個蔬菜,一共有多少種不同搭配?(先填表,再回答)今日供給紅燒魚炸雞腿牛排炒青菜燒茄子拌黃瓜炒包菜魚魚魚魚雞腿青菜茄子黃瓜包菜雞腿雞腿雞腿牛排牛排牛排牛排包菜青菜黃瓜茄子茄子黃瓜青菜包菜第15頁第16頁√√√√√√√√√√√√總環數201612181614第17頁老師也想去試試,假如老師投了兩次,你猜可能投中幾環?你會列舉出全部可能答案嗎?都沒投中只投中一次投中兩次投中環數一樣投中環數不一樣10環8環6環0√√√√√√√√√√√√√√√第18頁談談你收獲今天我們學習了什么內容?

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