第第頁(yè)參考答案1．doesn’t2．him3．to4．kinds5．from6．visiting7．giraffes8．a(chǎn)nd9．likes10．a(chǎn)re11．interesting12．playful13．towatch14．sandwiches15．a(chǎn)【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了麥克和朋友湯姆一起度過的美好的周日。1．句意：邁克不需要去上學(xué)。該句時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)Mike是第三人稱單數(shù)，否定句需借助助動(dòng)詞doesn’t。故填doesn’t。2．句意：他邀請(qǐng)他的朋友湯姆和他一起去動(dòng)物園。with是介詞，后跟人稱代詞賓格，he的賓格是him。故填him。3．句意：他們?cè)缟?點(diǎn)到達(dá)動(dòng)物園。“getto”意為“到達(dá)”，符合語(yǔ)境。故填to。4．句意：在動(dòng)物園里，有九十多種動(dòng)物。ninety意為“九十”，后跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，kind的復(fù)數(shù)形式是kinds。故填kinds。5．句意：它們來(lái)自世界各地。“comefrom”意為“來(lái)自”，此處表示動(dòng)物來(lái)自世界各地，符合語(yǔ)境。故填from。6．句意：邁克和湯姆花了一整天的時(shí)間參觀動(dòng)物園。“spendtime(in)doingsth.”意為“花費(fèi)時(shí)間做某事”，需填入visit的動(dòng)名詞形式visiting。故填visiting。7．句意：那里有許多可愛的長(zhǎng)頸鹿。many意為“許多”，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，giraffe的復(fù)數(shù)形式是giraffes。故填giraffes。8．句意：他們?cè)趧?dòng)物園里還看到了猴子和其他一些動(dòng)物。需填入連詞，連接monkeys和someotheranimals，表并列關(guān)系，用and。故填and。9．句意：邁克非常喜歡老虎。該句時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)Mike是第三人稱單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞like要用三單形式likes。故填likes。10．句意：湯姆最喜歡的動(dòng)物是熊貓和獅子。該句時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)animals是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞用are。故填are。11．句意：最后，他們觀看了猴子表演，表演非常有趣。需填入形容詞作表語(yǔ)，interest的形容詞形式interesting意為“有趣的”，用于修飾事物，符合語(yǔ)境。故填interesting。12．句意：猴子們很頑皮。需填入形容詞作表語(yǔ)，play的形容詞形式playful意為“頑皮的”，可用于描述猴子。故填playful。13．句意：他們想在晚上8點(diǎn)一起看一場(chǎng)電影。“wanttodosth.”意為“想要做某事”，需填入watch的動(dòng)詞不定式形式。故填towatch。14．句意：晚上7點(diǎn)，邁克的奶奶做了一些美味的三明治。some意為“一些”，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，sandwich的復(fù)數(shù)形式是sandwiches。故填sandwiches。15．句意：這是一個(gè)美好的周日。此處表示“一個(gè)美好的周日”，需填入不定冠詞表泛指，nice以輔音音素開頭，用不定冠詞a。故填a。16．willtake17．from18．by19．toget20．second21．the22．a(chǎn)fter23．days24．tovisit25．clouds26．beautiful27．really28．houses29．going30．tostart【導(dǎo)語(yǔ)】本文講述了作者和家人計(jì)劃在暑假期間去中國(guó)西部城市旅行的經(jīng)歷。16．句意：這個(gè)暑假，我將和家人一起去中國(guó)西部的城市旅行。根據(jù)下文介紹可知，這是計(jì)劃，應(yīng)用一般將來(lái)時(shí)，故填willtake。17．句意：從青島到西安很遠(yuǎn)，所以我們將乘飛機(jī)去西安。farfrom“遠(yuǎn)離”，為固定短語(yǔ)。故填from。18．句意：從青島到西安很遠(yuǎn)，所以我們將乘飛機(jī)去西安。byplane“坐飛機(jī)”，為固定短語(yǔ)。故填by。19．句意：到達(dá)那里大約需要兩個(gè)小時(shí)。Ittakessbtimetodosth“花某人時(shí)間做某事”，是固定句型。故填toget。20．句意：在第二天，我們將乘火車去成都。空后是單數(shù)名詞day，應(yīng)用序數(shù)詞second。故填second。21．句意：在第二天，我們將乘火車去成都。takethetrain“坐火車”，為固定短語(yǔ)。故填the。22．句意：我們到那里后就會(huì)吃很多美味的食物。根據(jù)“Wewilleatmuchdeliciousfood”可知，吃東西是在到達(dá)后，應(yīng)用after。故填after。23．句意：我們計(jì)劃在成都待兩天。two修飾復(fù)數(shù)名詞。故填days。24．句意：峨眉山是成都很值得一游的地方。此處應(yīng)填動(dòng)詞不定式作后置定語(yǔ)。故填tovisit。25．句意：我們將在山頂觀看日出和云海。空前是基數(shù)詞50，應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。故填clouds。26．句意：它們一定非常美麗。空處作表語(yǔ)，應(yīng)用形容詞beautiful“美麗的”。故填beautiful。27．句意：如果你喜歡自然美景，那是一個(gè)非常好的地方。空處修飾形容詞good，應(yīng)用副詞really。故填really。28．句意：那里的房子沿著河流而建。住在河邊非常舒適。根據(jù)“are”可知，名詞應(yīng)用復(fù)數(shù)。故填houses。29．句意：我想我們都期待著這次旅行。lookforwardtodoing“期待做”，故填going。30．句意：我迫不及待要開始了。can’twaittodo“迫不及待做”，故填tostart。31．tovisit32．a(chǎn)replanning33．willstart34．a(chǎn)n35．places36．with37．leaving38．fourth39．thebest40．In41．has42．tostay43．because44．well45．my【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要講述了我和我的爸爸將在暑假期間去我們夢(mèng)想的地方——絲綢之路旅行的計(jì)劃。31．句意：所以我們想要暑假期間去參觀絲綢之路。wouldliketodosth.意為“想要做某事”，故空處需動(dòng)詞不定式。故填tovisit。32．句意：現(xiàn)在，我們正在計(jì)劃它。根據(jù)“Now”可知，空處時(shí)態(tài)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)為be+doing，主語(yǔ)為we，be動(dòng)詞用are。故填areplanning。33．句意：我們從蘭州開始，繼續(xù)到武威。因是描述未來(lái)計(jì)劃，空處時(shí)態(tài)需一般將來(lái)時(shí)，其結(jié)構(gòu)為willdo，故填willstart。34．句意：武威在絲綢之路上是一個(gè)重要的城市。根據(jù)“...importantcityonthe...”可知，空處泛指“一個(gè)重要的城市”，需不定冠詞，important是以元音音素開頭的單詞，需冠詞an修飾。故填an。35．句意：華贊神廟和天梯山洞是必須參觀的地方。主語(yǔ)為HuazangTempleandTiantiMountainCaves，為名詞復(fù)數(shù)，故空處指這兩個(gè)地方，空處需名詞復(fù)數(shù)。故填places。36．句意：很久以前，這是一個(gè)繁忙的城市，很多人經(jīng)過。根據(jù)“abusycity...alotofpeoplepassingby.”可知，空處需介詞with表伴隨，說(shuō)明城市的特點(diǎn)。故填with。37．句意：離開嘉峪關(guān)后，我們繼續(xù)去第四個(gè)地方，玉門關(guān)。leave“離開”為動(dòng)詞，介詞After后動(dòng)名詞，故填leaving。38．句意：離開嘉峪關(guān)后，我們繼續(xù)去第四個(gè)地方，玉門關(guān)。根據(jù)“the...place.”可知，空處需序數(shù)詞，four為基數(shù)詞，其序數(shù)詞為fourth。故填fourth。39．句意：玉門關(guān)是中國(guó)最好的博物館之一。“oneofthe+形容詞最高級(jí)+名詞復(fù)數(shù)”為固定用法，故空處需最高級(jí)，good的最高級(jí)為best。故填thebest。40．句意：最后，我們將到達(dá)敦煌。Intheend意為“在最后”，固定搭配。故填I(lǐng)n。41．句意：它擁有悠久的歷史和出色的藝術(shù)品。因是陳述事實(shí)，故時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)為It，謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)。故填has。42．句意：我希望呆在那里比其他地方更長(zhǎng)，因?yàn)槲艺J(rèn)為我們應(yīng)該一點(diǎn)點(diǎn)地享受我們的民族寶藏。hopetodosth.意為“希望做某事”，故空處需動(dòng)詞不定式。故填tostay。43．句意：我希望呆在那里比其他地方更長(zhǎng)，因?yàn)槲艺J(rèn)為我們應(yīng)該一點(diǎn)點(diǎn)地享受我們的民族寶藏。根據(jù)空前后關(guān)系可知，空處表原因，需連詞because。故填because。44．句意：這次旅行將幫我很好地了解我們的歷史和文化。understand為動(dòng)詞，需副詞修飾，good“好的”為形容詞，其副詞為well。故填well。45．句意：并且我希望你可以和我的爸爸旅行愉快。根據(jù)“with...father”可知，空處需形容詞性物主代詞來(lái)修飾名詞father，I為主格，其形容詞性物主代詞為my。故填my。46．going47．my48．up49．running50．students51．But52．first53．is54．helpful55．a(chǎn)t56．relaxed57．todo58．finishes59．colourful60．a(chǎn)【導(dǎo)語(yǔ)】本文講述了Jenny，一名在英國(guó)學(xué)習(xí)的中國(guó)學(xué)生，向朋友李明介紹她的英國(guó)學(xué)校生活的日常經(jīng)歷。46．句意：你的學(xué)校生活過得怎么樣？根據(jù)“Howisyourschoollife”可知，此處用動(dòng)名詞作表語(yǔ)，表示學(xué)校生活過得怎么樣，因此用“going”。故填going。47．句意：我想告訴你一些關(guān)于我這里的學(xué)校生活的事情。根據(jù)“schoollifehere”可知，此處表示“我的學(xué)校生活”，因此用形容詞性物主代詞“my”修飾名詞“schoollife”。故填my。48．句意：我每天早上6:30起床，然后在家吃早飯。根據(jù)“get”和“at6:30everymorning”可知，此處表示“起床”，因此用固定短語(yǔ)“getup”。故填up。49．句意：我喜歡在我家附近的公園里跑步。根據(jù)“l(fā)ike”可知，此處表示喜歡做某事，因此用動(dòng)名詞“running”作賓語(yǔ)。故填running。50．句意：大部分學(xué)生乘校車去學(xué)校。根據(jù)“Mostofthe”可知，此處表示“大部分學(xué)生”，因此用名詞復(fù)數(shù)“students”。故填students。51．句意：但是我每天走路去學(xué)校。根據(jù)“gotoschoolbyschoolbus”和“Iwalktoschooleveryday”可知，此處表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，因此用連詞“But”。故填But。52．句意：第一節(jié)課8:30開始。根據(jù)“l(fā)esson”和“startsat8:30”可知，此處表示“第一節(jié)課”，因此用序數(shù)詞“first”修飾名詞“l(fā)esson”。故填first。53．句意：我最喜歡的科目是科學(xué)。根據(jù)“Myfavouritesubject”可知，此處表示“我最喜歡的科目是……”，因此用單數(shù)形式的be動(dòng)詞“is”。故填is。54．句意：我認(rèn)為它是有趣和有幫助的。根據(jù)“interesting”和“help”可知，此處表示“有幫助的”，因此用形容詞“helpful”作表語(yǔ)。故填helpful。55．句意：我擅長(zhǎng)讀英語(yǔ)書。根據(jù)“good”和“readingEnglishbooks”可知，此處表示“擅長(zhǎng)做某事”，因此用固定短語(yǔ)“begoodat”。故填at。56．句意：當(dāng)我讀一些有趣的東西時(shí)，我經(jīng)常感到放松。根據(jù)“Ioftenfeel”和“whenIreadsomethingfunny”可知，此處表示“感到放松的”，因此用形容詞“relaxed”作表語(yǔ)。故填relaxed。57．句意：我的同學(xué)經(jīng)常讓我和他們一起做運(yùn)動(dòng)。根據(jù)“askme”和“dosportswiththem”可知，此處表示“讓某人做某事”，因此用固定短語(yǔ)“asksbtodosth”。故填todo。58．句意：我的學(xué)校下午3:30放學(xué)。根據(jù)“Myschool”和“at3:30p.m.”可知，此處表示“學(xué)校放學(xué)”，且主語(yǔ)是單數(shù)名詞，因此用第三人稱單數(shù)形式的動(dòng)詞“finishes”。故填finishes。59．句意：我的學(xué)校生活多么豐富多彩啊！根據(jù)“myschoollifeis”可知，此處表示“豐富多彩的”，因此用形容詞“colourful”作表語(yǔ)。故填colourful。60．句意：我每天在學(xué)校都過得很愉快。根據(jù)“goodtime”可知，此處表示“過得愉快”，因此用固定短語(yǔ)“haveagoodtime”。故填a。61．willgo62．with63．wonderful64．a(chǎn)mplanning65．places66．first67．a(chǎn)68．for69．totake70．staying71．fun72．willleave73．us74．because75．willfly【導(dǎo)語(yǔ)】本文是作者介紹了自己的暑假計(jì)劃。61．句意：在這個(gè)假期，我將和父母一起去西安。根據(jù)“Thesummerholidayiscoming.”可知暑假即將到來(lái)，這里表示將來(lái)的計(jì)劃，應(yīng)用一般將來(lái)時(shí)，故填willgo。62．句意：在這個(gè)假期，我將和父母一起去西安。表示“和某人一起”用介詞with，故填with。63．句意：為了有一個(gè)美好的旅行，我現(xiàn)在正在計(jì)劃。修飾名詞trip用形容詞wonderful“美好的；絕妙的”，故填wonderful。64．句意：為了有一個(gè)美好的旅行，我現(xiàn)在正在計(jì)劃。根據(jù)now，可知此處用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)bedoing形式，主語(yǔ)為I，be動(dòng)詞用am，故填amplanning。65．句意：我們打算參觀一些著名的地方。place是可數(shù)名詞，前面有some修飾，故用復(fù)數(shù)形式places，故填places。66．句意：我們將首先去大雁塔。此處表示首先去大雁塔，“首先”用one的序數(shù)詞first，故填first。67．句意：大雁塔是一座優(yōu)秀的建筑，它有著超過1000年的悠久歷史。此處表示“一段悠久的歷史”，表泛指，且long是以輔音音素開頭的單詞，故填a。68．句意：西安以這座建筑而聞名，許多游客去那里拍照。befamousfor表示“以……聞名”，故填for。69．句意：西安以這座建筑而聞名，許多游客去那里拍照。根據(jù)“somepictures.”可知，此處用動(dòng)詞不定式形式表目的，故填totake。70．句意：我們將在西安待五天。spendtimedoingsth.表示“花時(shí)間做某事”，故填staying。71．句意：我相信我們?cè)诼猛局袝?huì)有很多樂趣。havelotsof后加名詞作賓語(yǔ)，fun是不可數(shù)名詞，故填fun。72．句意：然后，我們將離開西安去北京我叔叔家。根據(jù)文章語(yǔ)境，這里表示將來(lái)的動(dòng)作，應(yīng)用一般將來(lái)時(shí)，故填willleave。73．句意：當(dāng)我們?nèi)グ菰L他時(shí)，他總是為我們做美味的飯菜。介詞for后接賓格代詞，we的賓格形式為us，故填us。74．句意：我真的很喜歡和他交談，因?yàn)槲铱梢詮乃抢飳W(xué)到很多新東西。根據(jù)“Icanlearnmanynewthingsfromhim”可知，此處表示原因用連詞because，故填because。75．句意：然后我們將飛回家。根據(jù)文章語(yǔ)境，這里表示將來(lái)的動(dòng)作，應(yīng)用一般將來(lái)時(shí)，故填willfly。76．on77．a(chǎn)n78．visiting79．see80．photos81．a(chǎn)replaying82．is83．tohave【導(dǎo)語(yǔ)】本文講述了一種獨(dú)特的名叫“顛倒屋”的建筑，并介紹了設(shè)計(jì)者的靈感來(lái)源。76．句意：MarkeCyran在1968年12月9日建造了它。根據(jù)“9thDecember,1968”可知，在具體的某一天用介詞on。故填on。77．句意：這個(gè)房子是一個(gè)有趣的地方，許多人都非常喜歡它。此處泛指一個(gè)有趣的地方，應(yīng)該用不定冠詞，interesting是元音音素開頭的詞，因此此處用冠詞an。故填an。78．句意：既然很多人喜歡參觀這種房子，我們?yōu)槭裁床辉谖覀兊某鞘薪ㄒ粋€(gè)呢？likedoingsth.意為“喜歡做某事”，固定詞組。故填visiting。79．句意：當(dāng)你走進(jìn)去的時(shí)候，你可以看到床、桌子，甚至天花板上還有一個(gè)馬桶。can是情態(tài)動(dòng)詞，其后跟動(dòng)詞原形。故填see。80．句意：人們拍許多美麗的照片。many修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式photos。故填photos。81．句意：他們正在里面玩。根據(jù)“Look!”可知，此處描述的是正在發(fā)生的動(dòng)作，應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞構(gòu)成是am/is/are+現(xiàn)在分詞，主語(yǔ)是They，be動(dòng)詞用are，play的現(xiàn)在分詞形式為playing。故填areplaying。82．句意：但是房子有一個(gè)問題。句子時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是oneproblem，be動(dòng)詞用is。故填is。83．句意：你想看看這座奇怪的房子并進(jìn)去走走嗎？wanttodosth.意為“想要做某事”，動(dòng)詞短語(yǔ)。故填tohave。84．for85．a(chǎn)n86．willfly87．a(chǎn)long88．kilometres89．But90．them91．istrying92．a(chǎn)bout93．wonderful94．photos95．second96．willvisit97．fun98．togo【導(dǎo)語(yǔ)】本文講述了作者計(jì)劃在暑假期間參觀西安的旅行計(jì)劃。84．句意：我打算在這個(gè)暑假去西安度假。根據(jù)“myvacation”可知，去西安市為了度假，應(yīng)用介詞for。故填for。85．句意：西安是一座古老的城市。空處表示泛指，ancient以元音音素開頭，應(yīng)用an。故填an。86．句意：我將在7月28日乘飛機(jī)前往那里，并一直待到八月。根據(jù)“I’mgoingtovisitXi’an”可知，動(dòng)作未發(fā)生，應(yīng)用一般將來(lái)時(shí)。故填willfly。87．句意：首先，我想沿著古城墻上走。根據(jù)“walk...theoldcitywall.”可知，是指沿著古城墻走，應(yīng)用短語(yǔ)walkalong。故填along。88．句意：它超過13公里長(zhǎng)。13修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。故填kilometres。89．句意：但現(xiàn)在只剩下幾座了。空后和前面是轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)用but。故填But。90．句意：它們?cè)S多在20世紀(jì)60年代被推倒了。空處作of的賓語(yǔ)，應(yīng)用賓格。故填them。91．句意：如今，我們的國(guó)家正在努力重建一些古城墻，因?yàn)樗鼈兛梢詭椭覀兞私馕覀兊臍v史。根據(jù)“Today”和語(yǔ)境可知，說(shuō)的是現(xiàn)階段正在做的事情，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。主語(yǔ)是單數(shù)，be動(dòng)詞用is。故填istrying。92．句意：如今，我們的國(guó)家正在努力重建一些古城墻，因?yàn)樗鼈兛梢詭椭覀兞私馕覀兊臍v史。learnabout“了解”，為固定短語(yǔ)。故填about。93．句意：然后，我們可以在鼓樓和鐘樓上欣賞精彩的表演。空處作定語(yǔ)修飾名詞shows，應(yīng)用形容詞wonderful“精彩的”。故填wonderful。94．句意：我們可以在那里拍照。takephotos“拍照”，為固定短語(yǔ)。故填photos。95．句意：在第二天，我們將參觀著名的兵馬俑。空后是單數(shù)名詞，所以應(yīng)用序數(shù)詞。故填second。96．句意：在第二天，我們將參觀著名的兵馬俑。根據(jù)上文可知，講述的都是暑假計(jì)劃，所以用一般將來(lái)時(shí)。故填willvisit。97．句意：我想我會(huì)玩得很開心，我現(xiàn)在已經(jīng)迫不及待要出發(fā)了。fun“樂趣”，不可數(shù)名詞。故填fun。98．句意：我想我會(huì)玩得很開心，我現(xiàn)在已經(jīng)迫不及待要出發(fā)了。can’twaittodo“迫不及待做”，為固定短語(yǔ)。故填togo。99．excited100．months101．a(chǎn)102．willvisit103．me104．kilometres105．willgo106．on107．willarrive108．What109．places110．a(chǎn)bout111．wonderful112．playing113．togo【導(dǎo)語(yǔ)】本文介紹了作者暑假的旅行計(jì)劃。99．句意：我感到很興奮。excited“感到興奮的”，作表語(yǔ)。故填excited。100．句意：它將持續(xù)兩個(gè)月。month是可數(shù)名詞，前面有數(shù)詞two修飾，所以要用復(fù)數(shù)形式。故填months。101．句意：我有一個(gè)大計(jì)劃。plan是可數(shù)名詞，前面沒有冠詞a或an，此處指的是一個(gè)計(jì)劃，且big以輔音音素開頭，所以前面應(yīng)該加a。故填a。102．句意：在假期期間，我將和我的父母去淄博。這里表示將來(lái)的動(dòng)作，所以用一般將來(lái)時(shí)，其結(jié)構(gòu)為“willdo”。故填willvisit。103．句意：對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)玩樂的好機(jī)會(huì)。for是介詞，后面接人稱代詞賓格me“我”。故填me。104．句意：從我家到淄博大約有100公里。kilometre是可數(shù)名詞，前面有數(shù)詞100修飾，所以要用復(fù)數(shù)形式，故填kilometres。105．句意：我們將坐我爸爸的車去那里。這里表示將來(lái)的動(dòng)作，所以用一般將來(lái)時(shí)，其結(jié)構(gòu)為“willdo”。故填willgo。106．句意：我們將在星期三早上出發(fā)。具體某一天的早上前用介詞on。故填on。107．句意：并且我們將在中午之前到達(dá)淄博。根據(jù)前文“Wewillleave…Wednesdaymorning.”可知，這里也應(yīng)該用一般將來(lái)時(shí)表示將來(lái)的動(dòng)作。故填willarrive。108．句意：我們將在那里做什么？根據(jù)后文“WewilltasteZibobarbecue(燒烤).”可知，是問在淄博做什么，疑問詞what符合題意，引導(dǎo)特殊疑問句。故填What。109．句意：在淄博，我們將參觀許多地方。place是可數(shù)名詞，前面有many修飾，所以要用復(fù)數(shù)形式。故填places。110．句意：我將學(xué)習(xí)淄博的歷史和文化。learnabout是固定短語(yǔ)，表示“了解”。故填about。111．句意：這將是一次奇妙的旅行。wonder的形容詞形式是wonderful，表示“奇妙的”，作定語(yǔ)修飾名詞trip。故填wonderful。112．句意：我將非常喜歡在那里玩。enjoydoingsth.是固定短語(yǔ)，表示“喜歡做某事”，因此填動(dòng)名詞。故填playing。113．句意：我迫不及待地想去那里。can’twaittodosth.是固定短語(yǔ)，表示“迫不及待要做某事”，因此填不定式。故填togo。114．questions115．carefully116．impossible117．education118．difference119．if/when120．with121．yourself122．gave123．chose124．a(chǎn)125．helps126．tobe127．In128．willgo【導(dǎo)語(yǔ)】本文介紹了作者最喜歡的英語(yǔ)老師劉老師，她耐心、善良、慷慨，深受學(xué)生喜愛。114．句意：每當(dāng)我們?cè)谡n堂上提問時(shí)，她都會(huì)非常仔細(xì)地為我們解答。根據(jù)“Wheneverweask...inclass”可知，此處需用名詞復(fù)數(shù)questions表示“問題”，因?yàn)椤疤釂枴蓖ǔＩ婕岸鄠€(gè)問題。故填questions。115．句意：每當(dāng)我們?cè)谡n堂上提問時(shí)，她都會(huì)非常仔細(xì)地為我們解答。根據(jù)“sheexplainstousvery...”可知，此處需用副詞修飾動(dòng)詞explains，careful的副詞形式是carefully。故填carefully。116．句意：她總是說(shuō)：“如果我們用心去做，沒有什么是不可能的。”根據(jù)“Nothingis...”可知，此處需用形容詞作表語(yǔ)，且根據(jù)句意，此處表達(dá)“不可能”，需用impossible。故填impossible。117．句意：有了良好的教育，你可以在未來(lái)有所作為。根據(jù)“Withagood...”可知，good好的，形容詞，修飾名詞。此處需用名詞作賓語(yǔ)，educate的名詞形式是education。故填education。118．句意：有了良好的教育，你可以在未來(lái)有所作為。根據(jù)“makea...”可知，a一，不定冠詞，修飾名詞。此處需用名詞作賓語(yǔ)，different的名詞形式是difference。故填difference。119．句意：她通常對(duì)我們說(shuō)：“如果你感到不開心，立即告訴我。”根據(jù)“Tellmeimmediately...”可知，此處需用連詞引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，if/when均可表示“如果/當(dāng)……時(shí)”。故填if/when。120．句意：和我分享你的問題，不要試圖自己解決。固定搭配share…with…與某人分享。根據(jù)“Shareyourproblem...me”可知，此處需用介詞with表示“和……一起”。故填with。121．句意：和我分享你的問題，不要試圖自己解決。根據(jù)“donotjusttrytosolveit...”可知，此句為祈使句，暗含的主語(yǔ)是you，反身代詞需對(duì)應(yīng)，表“獨(dú)自解決”。此處需用反身代詞yourself表示“你自己”。故填yourself。122．句意：有一天，她給了我們每人一本書《假如給我三天光明》，并告訴我們應(yīng)該多讀書。根據(jù)“she...eachofusabook”可知，給我書的這件事情發(fā)生在過去，此處需用一般過去時(shí)gave表示“給”。故填gave。123．句意：她曾經(jīng)選擇我們的班長(zhǎng)作為最有幫助的學(xué)生，并給了他一套學(xué)習(xí)用品作為禮物。根據(jù)“Sheonce...ourmonitorasthemosthelpfulstudent”可知，once曾經(jīng)，副詞，說(shuō)明事情發(fā)生在過去。此處需用一般過去時(shí)chose表示“選擇”。故填chose。124．句意：她曾經(jīng)選擇我們的班長(zhǎng)作為最有幫助的學(xué)生，并給了他一套學(xué)習(xí)用品作為禮物。根據(jù)“gavehimasetofschoolthingsas...gift”可知，gift禮物，單數(shù)形式，此處需用不定冠詞a表示“一個(gè)”。故填a。125．句意：課后，她經(jīng)常幫助我們學(xué)習(xí)，我們?nèi)〉昧撕艽筮M(jìn)步。根據(jù)“sheoften...uswithourstudies”可知，she為第三人稱單數(shù)，often常常，頻度副詞，一般現(xiàn)在時(shí)的標(biāo)志。此處需用一般現(xiàn)在時(shí)helps表示“幫助”。故填helps。126．句意：她總是說(shuō)她很幸運(yùn)能成為我們班的老師。根據(jù)“sheisverylucky...theteacherofourclass”可知，beluckytodo結(jié)構(gòu)，不定式表原因。此處需用動(dòng)詞不定式tobe表示“成為”。故填tobe。127．句意：事實(shí)上，劉老師是我見過的最關(guān)心學(xué)生的老師。根據(jù)“...fact,MissLiuisthemostcaringteacher”可知，此處需用介詞短語(yǔ)Infact表示“事實(shí)上”，固定搭配，句首字母要大寫。故填I(lǐng)n。128．句意：我希望我能去一所像劉老師一樣好的高中。根據(jù)“IhopeI...toahighschool”可知，此處表達(dá)對(duì)未來(lái)的期望，需用一般將來(lái)時(shí)will表示“將會(huì)”。故填willgo。129．in130．surprised131．first132．lost133．a(chǎn)134．started135．a(chǎn)t136．but137．twice138．winner139．successfully140．our141．importance142．higher143．practicing【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要講述了作者和好朋友參加跳遠(yuǎn)比賽，兩人互相幫助，共同成長(zhǎng)的故事。129．句意：去年，我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)跳遠(yuǎn)項(xiàng)目。takepartin意為“參加”，是固定短語(yǔ)，故填in。130．句意：當(dāng)我聽到我得了第一名時(shí)，我真的很驚訝。surprise意為“使驚訝”，是動(dòng)詞，此處修飾人，應(yīng)用形容詞形式，意為“驚訝的”，其形容詞形式是surprised，故填surprised。131．句意：當(dāng)我聽到我得了第一名時(shí)，我真的很驚訝，one意為“一”，是基數(shù)詞，此處修飾“prize”，應(yīng)用序數(shù)詞，意為“第一”，故填first。132．句意：然而，我的同學(xué)Olivia輸了。lose意為“輸”，是動(dòng)詞，根據(jù)語(yǔ)境可知，此處應(yīng)用一般過去時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞lose應(yīng)用過去式lost，故填lost。133．句意：她感到有點(diǎn)難過。alittle意為“有點(diǎn)”，是固定短語(yǔ)，故填a。134．句意：從那時(shí)起，Olivia和我開始一起為今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)做練習(xí)。start意為“開始”，是動(dòng)詞，此處應(yīng)用一般過去時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞start應(yīng)用過去式started，故填started。135．句意：她不僅擅長(zhǎng)跳遠(yuǎn)，而且練習(xí)得也比我多。begoodat意為“擅長(zhǎng)”，是固定短語(yǔ)，故填at。136．句意：她不僅擅長(zhǎng)跳遠(yuǎn)，而且練習(xí)得也比我多。notonly...butalso意為“不僅……而且……，是固定短語(yǔ)，故填but。137．句意：我一周只練習(xí)兩次，但她幾乎每天都練習(xí)。two意為“二”，是基數(shù)詞，此處表示頻率，應(yīng)用副詞形式，意為“兩次”，其副詞形式是twice，故填twice。138．句意：最后，她成功地成為了跳遠(yuǎn)比賽的冠軍。win意為“贏”，是動(dòng)詞，此處位于定冠詞“the”后，應(yīng)用名詞形式winner，意為“勝利者”，故填winner。139．句意：最后，她成功地成為了跳遠(yuǎn)比賽的冠軍。success意為“成功”，是名詞，此處修飾動(dòng)詞“became”，應(yīng)用副詞形式successfully，意為“成功地”，故填successfully。140．句意：手里拿著新的獎(jiǎng)牌，我們明白了練習(xí)的重要性。we意為“我們”，是人稱代詞主格形式，此處修飾名詞“hands”，應(yīng)用形容詞性物主代詞our，意為“我們的”，故填our。141．句意：手里拿著新的獎(jiǎng)牌，我們明白了練習(xí)的重要性。important意為“重要的”，是形容詞，此處位于定冠詞“the”后，應(yīng)用名詞形式importance，意為“重要性”，故填importance。142．句意：它有時(shí)可以幫助人們達(dá)到比以前更高的境界。high意為“高的”，是形容詞，此處修飾名詞“places”，應(yīng)用形容詞形式，根據(jù)后面的“than”可知，此處應(yīng)用比較級(jí)higher，意為“更高的”，故填higher。143．句意：通過一起練習(xí)和支持對(duì)方，Olivia和我成為了好朋友，也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。practice意為“練習(xí)”，是動(dòng)詞，此處位于介詞“By”后，應(yīng)用動(dòng)名詞形式practicing，故填practicing。144．grandchildren145．a(chǎn)ctivities146．Chinese147．helps148．stories149．knees150．tolaugh/laughing151．a(chǎn)152．Hiking153．makes154．bats155．a(chǎn)nd156．us157．them158．with【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要講述了作者和孫子們度過的美好時(shí)光。144．句意：每個(gè)周末，我都和我的兩個(gè)孫子在一起。two后接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，所以空處應(yīng)填grandchild的復(fù)數(shù)形式grandchildren。故填grandchildren。145．句意：我們一起做許多活動(dòng)。many后接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，所以空處應(yīng)填activity的復(fù)數(shù)形式activities。故填activities。146．句意：有時(shí)，我們?cè)诳蛷d里下中國(guó)象棋。空后的chess是名詞，所以空處應(yīng)填China的形容詞形式Chinese，用于修飾名詞。故填Chinese。147．句意：它很有趣，幫助我們思考問題。分析“Itisfunand...usthinkaboutproblems.”可知，空處缺少動(dòng)詞，時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)It表示單數(shù)，所以空處應(yīng)填help的第三人稱單數(shù)形式helps。故填helps。148．句意：我也給他們講很多故事。many后接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，所以空處應(yīng)填story的復(fù)數(shù)形式stories。故填stories。149．句意：他們經(jīng)常坐在我的膝蓋上聽故事。根據(jù)“Theyoftensitonmy...”可知，此處指作者的兩個(gè)膝蓋，所以空處應(yīng)填knee的復(fù)數(shù)形式knees。故填knees。150．句意：我們很快樂，總是愛笑。根據(jù)短語(yǔ)lovetodo/doingsth.“喜愛做某事”可知，空處應(yīng)填tolaugh或laughing。故填tolaugh/laughing。151．句意：天氣好的時(shí)候，我們?nèi)ジ浇墓珗@遠(yuǎn)足。goforahike“去遠(yuǎn)足”。故填a。152．句意：徒步旅行是享受大自然的好方法。分析“...isagoodwaytoenjoynature(自然).”可知，空處缺少主語(yǔ)，所以空處應(yīng)填hike的動(dòng)名詞形式hiking作主語(yǔ)，句首首字母大寫。故填Hiking。153．句意：這讓我們感覺很好。此處表示客觀事實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)It表示單數(shù)，所以空處應(yīng)填make的第三人稱單數(shù)形式makes。故填makes。154．句意：我們也帶上我們的乒乓球拍，找個(gè)桌子玩。根據(jù)“Wealsobringourping-pong...”可知，作者他們不止帶一個(gè)乒乓球拍，所以空處應(yīng)填bat的復(fù)數(shù)形式bats。故填bats。155．句意：我們打乒乓球，玩得很開心。分析“Weplayping-pong...haveagreattime.”可知，空格前后是并列關(guān)系，所以連詞and符合語(yǔ)境。故填and。156．句意：這些活動(dòng)非常有趣，它們幫助我們更加親密。分析“theyhelp...closer(更緊密的)together”可知，空處是賓語(yǔ)，所以空處應(yīng)填we的賓格us作賓語(yǔ)。故填us。157．句意：我喜歡每個(gè)周末和他們一起玩。with是介詞，其后接人稱代詞的賓格作賓語(yǔ)，所以空處應(yīng)填they的賓格them。故填them。158．句意：和我的孫子們?cè)谝黄鹗俏易钕矚g做的事情之一。spendtimewithsb.“和某人共度時(shí)光”。故填with。159．on160．thirteenth161．a(chǎn)ctivities162．the163．parents164．todo165．these166．a(chǎn)re167．playing168．a(chǎn)mazing【導(dǎo)語(yǔ)】本文作者向我們介紹了這學(xué)期學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)。159．句意：我的生日是10月3日。根據(jù)“October3rd”可知在具體某一天用介詞on。故填on。160．句意：下周日我將要過我的第十三個(gè)生日。根據(jù)“birthday”可知此處用序數(shù)詞表示第幾個(gè)生日。故填thirteenth。161．句意：這學(xué)期我們有一些有趣的活動(dòng)。根據(jù)“someinteresting”可知此處用名詞復(fù)數(shù)形式。故填activities。162．句意：9月21日下午我們有一場(chǎng)足球比賽。intheafternoon“在下午”。故填the。163．句意：我們的家長(zhǎng)可以來(lái)我們學(xué)校。根據(jù)“Our”可知此處用名詞復(fù)數(shù)形式表示“我們的家長(zhǎng)”。故填parents。164．句意：在11月我們有更多的事情要做。“havemorethingstodo”表示“有更多的事情要做”。故填todo。165．句意：除此之外，我們還在12月16日有運(yùn)動(dòng)會(huì)。根據(jù)“ThebooksaleisonNovember12th,andtheEnglishDayison23rd.”可知此處用these代指前文提到的多個(gè)活動(dòng)。故填these。166．句意：在所有的活動(dòng)中，英語(yǔ)日和運(yùn)動(dòng)會(huì)是我最喜歡的。“theEnglishDayandtheSportsDay”是復(fù)數(shù)作主語(yǔ)，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，此處用be動(dòng)詞的復(fù)數(shù)形式。故填are。167．句意：因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是我最喜歡的科目，而且我喜歡做運(yùn)動(dòng)。根據(jù)“enjoydoingsth”可知此處用動(dòng)名詞形式。故填playing。168．句意：這是一個(gè)忙碌但令人驚訝的學(xué)期。根據(jù)“busybut”可知此處用形容詞作定語(yǔ)，修飾term。故填amazing。169．from170．legs171．so172．Luckily173．paintings174．interested175．make176．got177．a(chǎn)178．her【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了來(lái)自合肥的28歲女性劉芳，她因雙腿殘疾從小不能行走，父母忙碌常獨(dú)自在家，后在朋友幫助下接觸繪畫并產(chǎn)生興趣，參加比賽獲獎(jiǎng)，她還有一個(gè)開工作室教像她一樣的人畫畫的夢(mèng)想。169．句意：她來(lái)自合肥。根據(jù)“Shecomes…Hefei.”可知，此處考查短語(yǔ)comefrom，表示“來(lái)自”。故填from。170．句意：她在很小的時(shí)候因?yàn)閮蓷l壞腿而不能走路。根據(jù)“becauseofhertwobad…atayoungage”中two可知，后面應(yīng)接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，leg的復(fù)數(shù)是legs。故填legs。171．句意：她的父母忙于工作，所以她經(jīng)常獨(dú)自待在家里。根據(jù)“Herparentswerebusywithworking.…sheoftenstayedathomebyherself.”可知，前后句是因果關(guān)系，前面是原因，后面是結(jié)果，所以用so表示“所以”。故填so。172．句意：幸運(yùn)的是，她交了一些朋友。根據(jù)“…,shemadesomefriends.”可知，此處應(yīng)填副詞作狀語(yǔ)，修飾整個(gè)句子，lucky的副詞形式是luckily，句首單詞首字母需大寫。故填Luckily。173．句意：她還向她展示了一位中國(guó)女性的一些漂亮的畫作。根據(jù)“Shealsoshowedhersomenice…byaChinesewoman.”中some可知，后面接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式或不可數(shù)名詞，painting是可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)是paintings。故填paintings。174．句意：劉芳開始畫畫并且對(duì)它很感興趣。根據(jù)“LiuFangstartedtopaintandwas…init.”可知，此處考查短語(yǔ)beinterestedin，表示“對(duì)……感興趣”，所以用interested。故填interested。175．句意：書籍和藝術(shù)能讓她感覺更好。can是情態(tài)動(dòng)詞，情態(tài)動(dòng)詞后接動(dòng)詞原形，所以用make。故填make。176．句意：后來(lái)，她參加了一些繪畫比賽并且獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。根據(jù)“Later,shejoinedinsomepaintingcompetitionsand…someprizes.”中joined可知，句子時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)，and連接兩個(gè)并列的動(dòng)作，get的過去式是got