高中物理帶電粒子在電場中的運動練習題新人教版選修31_第1頁
高中物理帶電粒子在電場中的運動練習題新人教版選修31_第2頁
高中物理帶電粒子在電場中的運動練習題新人教版選修31_第3頁
高中物理帶電粒子在電場中的運動練習題新人教版選修31_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

《帶電粒子在電場中的運動》練習題選擇題:1、兩個半徑相同的金屬球都帶電,當它們接觸后又分開,再放在原來的位置上,它們之間的相互作用力將()A、變小B、不變C、變大D、無法確定2、一帶負電小球從空中的a點運動到b點,受重力、空氣阻力和電場力作用,重力對小球做功3.5J,小球克服空氣阻力做功0.5J,電場力做功1J,則()C、小球在a點的電勢能比在b點少1JD、小球在a點的動能比在b點大4JB·B·Aq·A、非靜電力做功等于電荷電勢能增量和動能增量之和B、非靜電力和電場力做功之和等于電荷電勢能增量和動能增量之和C、電荷克服電場力做功等于電荷電勢能的增加量D、非靜電力做功和電場力做功之和等于電荷動能的增量4、如圖A為靜止帶電體,其電場中有c、d兩點,原來靜止在c點的質子或氦離子,在電場力的作用下移到d點,若質子的速率為v,則氦離子的速率為()⊕A⊕A?c?dAB5、如圖,帶電量為q的負電荷,以初動能Ek從兩平行板的正中央沿垂直于電場線方向進入平行板間的勻強電場,恰沿B板邊緣飛出電場,且飛出時其動能變為2EkABA、Ek/q,A板電勢高B、Ek/q,B板電勢高C、2Ek/q,A板電勢高D、2Ek/q,B板電勢高?O?OABA、小球到最高點A時,細線張力一定最大B、小球到最低點B時,細線張力一定最大C、小球到最低點B時,小球線速度一定最大D、小球到最低點B時,小球電勢能一定最大7、如圖,兩個帶正電的等大的小球絕緣光滑水平面上從相距很遠處沿著同一條直線相向運動,已知它們的質量,的初速度分別為,當它們相距最近時(沒有接觸),這兩個球組成的系統的電勢能為()⊕⊕⊕⊕m1m2υ1υ2C、D、8、離子發動機飛船,其原理是用電壓U加速一價惰性氣體離子,將它高速噴出后,飛船得到加速,在氦、氖、氬、氪、氙中選用了氙,理由是用同樣電壓加速,它噴出時()A、速度大B、動量大C、動能大D、質量大二、填空題:9、相對太空站靜止的太空飛行器上有一種裝置,它利用電場加速帶電粒子,形成向外發射的粒子流,從而對飛行器產生反沖力使其獲得加速度,已知飛行器質量為M,發射的是二價氧離子,每個氧離子質量為m,單位電荷的電量為e,氧離子由靜止在加速電壓U的作用下發射氧離子流,則射出氧離子的速度大小為10、在一豎直向下的勻強電場中放一絕緣的光滑半圓軌道,如圖,在最高點放一質量為m、電量為+q的小球,使球從靜止開始沿軌道下滑,若場強為E,則小球在軌道最低點對軌道壓力為·a·bmM11、在一條直線上,從左向右依次固定A、B、C三個帶電小球,A、B、C的質量之比為,小球所在的光滑平面是絕緣的,當只將小球A釋放的瞬間,它獲得向左的加速度大小為5m/s2,當只小球B釋放的瞬間,它獲得向右的加速度大小為4m/s2,,那么當只將小球C釋放的瞬間它將獲得向·a·bmM12、如圖,質量為m的帶電金屬小球,用絕緣細線與質量為M=2m的不帶電木球相連,兩球恰好能在豎直向上的足夠大且場強為E的勻強電場中,以速度為υ勻速豎直向上運動,當木球速度升至a點時,細繩突然斷裂,木球升至b點時,速度減為零,則木球速度為零時,金屬球的速度大小為;a、b之間電勢差為13、電視顯象管內電子槍發射的電子流強度為480mA,經過1×104V的電壓加速后到達熒光屏,則每秒有個電子到達熒光屏,每個到達熒光屏的電子具有的動能為J。14、如圖,一個電子垂直于電場線的方向射入一個有界的勻強電場,當電子從另一個界面射出時,偏離原來入射方向的距離為5cm,電子的動能增加了20eV,由此可知該電場強度E=N/C·m·m15題d14題15、質量為2×10-18kg的帶電油滴,靜止在水平放置的兩塊平行金屬板之間,如圖,兩板間距離為,則兩板間電壓的最大可能值是V,從最大值開始三個連續減小的電壓值分別是V、V、V答案:1D2AD

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論