年西安市蓮湖區(qū)九年級語文中考一模質(zhì)檢試卷注意事項：1.本試卷共6頁。全卷總分120分。考試時間120分鐘。2.答題前，考生在試卷和答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚。3.請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，在試題卷上作答無效。4.考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累和運用（共7小題，計24分）班級開展以“探尋陜西文化?傳承華夏精魂”為主題的語文活動，請你積極參與，完成下面的任務(wù)。【讀文化名人】墨涵社團抒寫了一段閱讀陜西文化名人作品感受，請解決其中的語言文字問題。三秦大地，鐘靈毓秀，文化名人倍出。秦代李斯，憑《諫逐客書》助秦始皇統(tǒng)一六國，其文辭雄奇，氣勢磅礴；漢代司馬遷，憑（史記》以“史家之絕唱，無韻之《離騷》”為后世敬仰；唐代杜牧，憑《阿房宮賦》的高超文學(xué)造詣，彰顯歷史興衰。當(dāng)代陳忠實以筆為刃，以《白鹿原》體現(xiàn)了深厚的文化底蘊和民族精神；賈平凹洞查生活，用《秦腔》反映了中國農(nóng)村在時代發(fā)展中傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞；路遙信念執(zhí)著，借《平凡的世界》展現(xiàn)了普通人在時代浪潮中不屈不撓、積極向上的精神。1.請確認語段中加點字的讀音。（1）造詣（A.zhǐB.yì）（2）執(zhí)著（A.zháoB.zhuó）2.校對語段時發(fā)現(xiàn)其中有錯別字，請改正。（1）名人倍出___________（2）洞查___________【賞文化風(fēng)采】3.雅韻社團想結(jié)合陜西名勝福地來吟詠詩文，深植文化自信之根。請根據(jù)下面提示，補充完成橫線處內(nèi)容今天的陜西，文化基因蓬勃賡續(xù)，在時代浪潮中不斷煥發(fā)出新的活力。走進西安大唐芙蓉園，觀實景劇《夢回長安》，禁不住借用（1）“______________，______________”（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》），形容沖鋒陷陣、殺敵報國的激戰(zhàn)場面；來到西安浐灞生態(tài)區(qū)，見賞花人摩肩接踵，禁不住引用（2）“______________，______________”（白居易《錢塘湖春行》），表現(xiàn)繁花映眸、淺草如絲的初春畫面；漫步關(guān)中書院，聽瑯瑯書聲，禁不住套用（3）“______________，______________，仁在其中矣”《<論語>十二章》），滋養(yǎng)謙遜知禮、勤勉向?qū)W的仁德之風(fēng)；登上西岳華山，望煙霧繚繞，禁不住高歌（4）“______________，自緣身在最高層”（王安石《登飛來峰》），抒發(fā)無所畏懼、敢于攀登的雄心壯志；行至革命圣地延安，想起戰(zhàn)斗場景，禁不住低吟（5）“______________，天南海北想著你……”（賀敬之《回延安》）表達魂牽夢繞、永不割舍的赤子情懷。真可謂：文化基因，融入生活，日用而不覺；行走陜西，文明之源，可探又可賞。【尋文化標(biāo)識】赤焰社團摘抄了一段在文化標(biāo)識的守正創(chuàng)新中堅定文化自信的文字，請修改完善。①紅色資源是紅色文化的載體，紅色基因是紅色文化世代傳承的密碼。②陜西現(xiàn)有涉及紅色文化A級旅游景區(qū)70多家，不可移動革命文物1141處，各類革命紀念館76座，有依托革命文物的全國愛國主義教育示范基地13處，國家級抗戰(zhàn)紀念設(shè)施、遺址10處。③例如商洛市商州區(qū)的月亮灣革命烈士陵園里，烈士紀念碑靜默矗立，烈士的光榮事跡潛移默化地影響著一代又一代的人們。④渭華起義紀念館與雄偉高大的渭華起義烈士紀念塔相映生輝，成為革命傳統(tǒng)和愛國主義教育的理想場所。⑤吳起中央紅軍長征勝利紀念園見證著中央紅軍長征的勝利結(jié)束，激勵后人弘揚和繼承偉大長征精神。⑥，，，都在持續(xù)地豐富著紅色文化的內(nèi)涵，這些紅色基因已經(jīng)深植于中華民族的血脈和心靈深處，激勵著中國人民不斷克服困難，走向新的勝利。4.閱讀文稿時，有人想刪掉第②句中“現(xiàn)有”。請結(jié)合語段內(nèi)容，簡要說明不能刪除的理由。5.原稿第⑤句語序不當(dāng)，請你在不改變原意的情況下，將正確的句子寫在下面的橫線。__________________________________________________6.原稿第⑥句中有三個語句排序混亂，請將它們按正確的次序填寫在橫線處。（只填序號）A.豐富的革命文物B.偉大的革命精神C.無數(shù)的革命先烈【探文化底蘊】文淵社團以“名著中的中國優(yōu)秀文化品質(zhì)”為主題展開了討論。7.有同學(xué)認為“忠”和“義”是我國傳統(tǒng)文化中的兩大優(yōu)秀品質(zhì)。請從下面人物中任選一個，結(jié)合具體事例，簡要分析該人物的思想行為所體現(xiàn)的其中一種文化品質(zhì)。孫悟空（《西游記》）魯智深（《水滸傳》）二、閱讀（共14小題，計46分）【現(xiàn)代文閱讀】（共8小題，計30分）（一）（9分）閱讀下面的材料，完成各題。【材料一】2024年12月17日11時，一架無人駕駛eVTOL（電動垂直起降載人航空器）從西安航天基地通用機場騰空而起，在高空盤旋一圈后，平穩(wěn)降落至起降點，這標(biāo)志著陜西“低空經(jīng)濟”發(fā)展迎來重要里程碑。這款eVTOL最大特點為無人駕駛，在“飛手”發(fā)出指令后，eVTOL會根據(jù)預(yù)設(shè)好的航線、飛行高度和速度，實現(xiàn)空中點對點飛行。若遭遇臨時狀況，如惡劣天氣或空中障礙物，它能夠自動避讓或返航。（選自《CityFly來了！eVTOL騰飛開啟西安“空中的士”之旅》，有刪改）【材料二】材料三】經(jīng)濟學(xué)家：無人駕駛會成為一個巨大的新興行業(yè)，刺激技術(shù)發(fā)展和消費需求，還可以解放幾十億小時的駕駛時間，使司機從事生產(chǎn)率更高的工作或者進行數(shù)字娛樂消費，二者都有助于經(jīng)濟發(fā)展。行業(yè)工會代表：無人駕駛不需要司機，因此貨運和出租車行業(yè)會有數(shù)百萬人失業(yè)，使不平等加劇。環(huán)保主義者：無人駕駛以程序運行為主，具有穩(wěn)定有序的優(yōu)點，可減少尾氣排放和損耗。安全專家；無人駕駛很容易受到黑客攻擊。某一天，我們的飛行器可能會全部癱瘓，或者被恐怖分子控制。（選自《后真相時代》，有刪改）【材料四】正如過去每一次的技術(shù)變革所面臨的那樣，無人駕駛同樣沒能脫離質(zhì)疑與支持的雙重軌道。有人指出，無人駕駛是科技進步，更是歷史潮流；也有人指出，無人駕駛風(fēng)險較多，還搶司機飯碗。這樣的爭論，始終圍繞著無人駕駛該不該上路展開，而非聚焦于無人駕駛該如何上路，這其實是在把無人駕駛的討論拉離正軌。無人駕駛到底好不好，其實涉及人們看待新生事物的角度。從狹義上看，簡單地把無人駕駛與有人駕駛對立起來，認為無人駕駛就是為搶司機飯碗而生的，只是應(yīng)用于交通出行，那么無人駕駛顯然不是很好。但從廣義上看，無人駕駛代表的是一個新興產(chǎn)業(yè)，是計算機科學(xué)、模式識別和智能控制技術(shù)高度發(fā)展的產(chǎn)物，無形中推動著多個科技領(lǐng)域發(fā)展，那么無人駕駛顯然又是好的。歷史總是驚人的相似，技術(shù)的變革同樣如此。過去的人們在想，這樣的大鐵皮輪船怎么能下水呢，肯定是要沉的。現(xiàn)在的一些人在想，無人駕駛車怎么能上路呢，遲早是要出事的。然而歷史自有其發(fā)展的客觀規(guī)律，新事物必然取代舊事物，這個規(guī)律是不可避免的。過去的輪船如此，現(xiàn)在的無人駕駛也如此，相信未來無人駕駛一定會成為主流的駕駛模式之一。（選自《讓“無人駕駛”之爭駛?cè)胝墶罚袆h改）8.【材料一】和【材料三】都涉及無人駕駛的相關(guān)內(nèi)容，請簡要概括兩則材料介紹的內(nèi)容有何不同。9.什么說未來無人駕駛會成為主流駕駛模式之一？請結(jié)合【材料三】和【材料四】簡要概括。10.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的表述，不正確的一項是（）A.eVTOL的成功飛行展示了無人駕駛航空器在低空領(lǐng)域應(yīng)用的可能性，對陜西“低空經(jīng)濟”有著開拓性意義。B.中國無人駕駛行業(yè)在2019—2023年間市場規(guī)模持續(xù)擴大，增長速度整體保持較高水平，未來發(fā)展前景廣闊。C.安全專家認為“無人駕駛很容易受到黑客攻擊”，這意味著無人駕駛技術(shù)還不夠成熟，無法保障乘客安全。D.目前人們對無人駕駛的擔(dān)憂，主要是搶司機飯碗的問題和公共安全的問題等，這些問題我們都應(yīng)該認真對待。（二）（21分）閱讀下面的文字，完成各題。夫妻豆腐坊車承金①步行一段上坡路，就到那家豆腐坊了。豆腐坊門朝著大路，方便人們購買。熱氣憋著一股勁似的，從門口上方往外涌。②我站在門口，透過濃濃的熱氣，見一位中年男人兩手握著木架，在晃動豆腐包。一位與他年紀相仿的婦女手拿著瓢，從鍋里往豆腐包里舀豆汁。乳白色的豆?jié){瀑布似的，流進下面的缸里。③聽見我的腳步聲，那位中年婦女說：“您稍等會兒，馬上弄完了。”幾分鐘后，她騰出手，過來招呼我。我說：“來兩塊豆腐，聽說這兒的豆腐好。”她揀了兩塊豆腐裝進塑料袋遞給我，扯下肩上的毛巾，擦擦臉上的汗，笑著說：“好不好的，您吃了自然知道。”④回家后，我細看那豆腐，白白嫩嫩，有股濃濃的豆香味。上手做了一道小蔥拌豆腐，豆腐還略帶余溫，我夾一塊放進嘴里，不涼不熱，清爽滑嫩。剩下那塊豆腐我中午燉著吃了，沒有燉碎，放了一上午，竟然還那么鮮嫩、好吃。⑤過了兩天，我又來到豆腐坊。趁著中年男人休息的當(dāng)口，我和他攀談起來，知道了他姓趙，今年五十六歲。老趙指著那女人說：“這是我愛人，姓田。”夫妻倆來自農(nóng)村，有一兒一女，女兒大學(xué)畢業(yè)參加工作，兒子在大學(xué)讀書。此時，買豆腐的人漸漸多了。他忙一陣歇一陣，和我有一搭沒一搭地聊著。⑥“過去，我在農(nóng)村老家，每天都做豆腐。放在推車上，前后村轉(zhuǎn)一圈，就賣光了。豆腐渣還能喂豬，日子也算過得去。可后來，村里人少了。人少，買豆腐的就少，豆腐當(dāng)天賣不完，剩一半，不掙錢還賠錢，我就不做了。”⑦“大概四年前吧，我們村來了駐村第一書記，三十多歲。那天書記來我家，看到做豆腐的工具，問我，你會做豆腐？我說會，在場的人也說我做的豆腐好吃。他讓我第二天早上做個豆腐，黃豆錢他出。怕我不信，他走時又說，不是玩笑，是真的，如果好吃，想想辦法，沒準(zhǔn)你能重操舊業(yè)，有一份穩(wěn)定收入呢！”⑧“書記走后那天晚上，我泡了六斤黃豆。第二天凌晨4點，我和妻子起來，磨豆子，熬豆汁，過包……忙完已經(jīng)7點多了。書記帶著兩名村干部來了，一嘗豆腐，都說好吃。又讓我燉兩塊，吃了幾口，說這是他吃過最好吃的燉豆腐。”⑨“嘗完豆腐，書記問我，想不想走出去做豆腐、賣豆腐？我說想啊，能掙錢就行。書記掏出來一百元錢放在柜子上說，這是黃豆錢，走出去做豆腐的事讓我等他消息。”⑩“一開始我沒當(dāng)真，畢竟這么多年過去了，我也對賣豆腐不抱什么希望了。誰知道，兩周后，書記又來了，進門就說縣城城郊有兩間門房，租金也不貴，一年半年都能租，問我干不干？我說干，還要干好。人家書記這么費心，我能不干嗎？收拾收拾，第三天就搬來了。這下咱也算進城了，還有了工作。后來賺了些錢，我又把豆腐坊搬到現(xiàn)在這兒，這邊人多。生意更好做！”老趙笑著說。?正說話間，老趙的妻子拎個小鋁盆從里屋走出來，把盆放在電動車車筐里，解下圍裙擦擦手，對老趙說：“我去敬老院送豆腐。”老趙嗯了一聲。一問才知，離這一里多地有個敬老院，十幾個老人，喜歡吃老趙做的豆腐，他跟妻子一商量，兩天送一次，一次十塊，不要錢。我吃驚地又問了一遍：“不要錢？”“老趙擺擺手說：“都是孤寡老人，不要錢。幾塊豆腐也沒幾個錢。”?幾個推著自行車的人朝豆腐坊走來，離著挺遠就大聲問道：“老趙，還有豆腐嗎？”老趙回答說：“有，給你們留著呢。”老趙告訴我，當(dāng)時“慫恿”他把豆腐坊往城中心搬的，就是這幾位老主顧。其中一位走過來接過話茬：“老趙，我們沒騙你吧？”老趙說：“沒騙我。以前一天賣三大塊豆腐，來這里一天賣五大塊。你們，還有我們村的駐村第一書記，都是我的貴人，我能有今天全靠你們幫忙。”那人笑道：“是你為人好，手藝好。做豆腐用新黃豆，傳統(tǒng)的鹵水工藝，做出的豆腐好吃。你過來了，我們買你家豆腐才方便嘛。”?來人提了豆腐，推著車有說有笑地走了。我感慨：“看來你這生意做大了。也夠辛苦啊。”“辛苦是辛苦，但收入比起在村里那會兒翻了好幾番。如今女兒已經(jīng)參加工作，兒子明年畢業(yè)，以后都不用我們操心了。我們兩口子吃喝不愁，還有余錢，養(yǎng)老保險也交了，日子越來越有奔頭了！”老趙信心滿滿。?丁零零、丁零零，手機響了。老趙看看手機，說：“到點了，該給飯店送豆腐去了。”此時，他妻子已把豆腐放在車上。老趙騎上車，發(fā)動，駛?cè)雽拸V大道……（選自《人民日報》2023年8月23日，有刪改）11.從文中可知，老趙最初對駐村第一書記的提議是沒有當(dāng)真的，后來卻積極行動起來，他為什么會發(fā)生這樣的轉(zhuǎn)變？12.按要求賞析下面句子和加點的詞語。（1）熱氣憋著一股勁似的，從門口上方往外涌。（從修辭手法的角度賞析）（2）老趙告訴我，當(dāng)時“慫恿”他把豆腐坊往城中心搬的，就是這幾位老主顧。（結(jié)合語境，簡要賞析加點詞“慫恿”的含義）13.請結(jié)合文章內(nèi)容，簡要分析“老趙”的人物形象。14.請你從情節(jié)發(fā)展、人物關(guān)系、主題表達三個角度，簡要分析文中“第一書記”的作用。15.文章結(jié)尾處老趙騎上車駛向?qū)拸V大道這一情節(jié)，有什么深刻的寓意？【古詩文閱讀】（共6小題，計16分）（三）（12分）閱讀下面的文言文，完成各題。魯欲使慎子①甲為將軍。孟子曰：“不教民而用之，謂之殃民。殃民者，不容于堯舜之世。一戰(zhàn)勝齊，遂有南陽，然且不可。”慎子勃然不悅曰：“此則滑厘所不識也。”日：“吾明告子。天子之地方千里，不千里，不足以待②諸侯。諸侯之地方百里，不百里，不足以守宗廟之典籍。周公③之封于魯，為方百里也，地非不足，而儉④于百里。太公⑤四之封于齊也，亦為方百里也，地非不足也，而儉于百里。今魯方百里者五，子以為有王者作，則魯在所損乎？在所益乎？徒取諸彼以與此，然且仁者不為，況于殺人以求之乎？君子之事君也，務(wù)引其君以當(dāng)?shù)愧蓿居谌识选！保ü?jié)選自《孟子·告子下》）【注釋】①慎子：善用兵者，名滑厘。②待：抵御。③周公：姬旦，亦稱叔旦。西周開國元勛。④儉：少。⑤太公：姜子牙。⑥當(dāng)?shù)溃汉嫌谡馈?6.解釋下列句子中加點的詞語。（1）謂之殃民（）（2）此則滑厘所不識也（）（3）在所益乎（）（4）徒取諸彼以與此（）17.下列句子中加點的“于”，與“太公之封于齊也”中“于”的意義和用法相同的一項是（）A.于我如浮云（《（論語）十二章》B.所欲有甚于生者（《魚我所欲也》）C.有亭翼然臨于泉上者（《醉翁序記》）D.告之于帝（《愚公移山》）18.請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）殃民者，不容于堯舜之世。（2）諸侯之地方百里，不百里，不足以守宗廟之典籍。19.文中孟子列舉“周公”“太公”所占封地，有何用意？（四）（4分）閱讀下面的宋詞，完成各題。漁家傲[宋]李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。20.“仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處”兩次用到“歸”字，其含義有何不同？21.這首詞是婉約派詞宗李清照的另類作品，具有明顯的豪放風(fēng)格。請任選一個角度，結(jié)合詞作內(nèi)容簡要分析。三、作文（50分）22.閱讀下面的材料，完成寫作任務(wù)。“中國式現(xiàn)代化的新征程上，每一個人都是主角，每一份付出都彌足珍貴，每一束光芒都熠熠生輝。”在2025年來臨之際，習(xí)近平主席通過中央廣播電視總臺和互聯(lián)網(wǎng)發(fā)表新年賀詞。習(xí)近平主席娓娓講述過去一年的奮進瞬間、榮耀時刻、暖心場景，深情回顧中國式現(xiàn)代化邁出新的堅實步伐，真情禮贊每一個拼搏奮斗的中國人。如何成為生活的“主角”？“主角”演繹了哪些故事？請聯(lián)系自己的生活實際，寫一篇文章。你可以談看法，講故事；可以給家長寫封信與他們交流；也可以創(chuàng)作獨幕劇表達你的見解；當(dāng)然也可以設(shè)計一次訪談，模擬一場辯論，深入探討上面的問題。要求：①題目自擬；②文體自選；③不要套作，不得抄襲；④不得透露真實的地名、校名、人名等相關(guān)信息；⑤不少于600字。

【答案】1.（1）B（2）B2.①.輩②.察3.①.馬作的盧飛快②.弓如霹靂弦驚③.亂花漸欲迷人眼④.淺草才能沒馬蹄⑤.博學(xué)而篤志⑥.切問而近思⑦.不畏浮云遮望眼⑧.革命的道路千萬里4.“現(xiàn)有”體現(xiàn)了時間的限定性，表明所列舉的數(shù)據(jù)是在當(dāng)下這個特定時間點的情況，隨著對紅色文化資源的進一步挖掘、開發(fā)，這些數(shù)量是會發(fā)生變化的，它突顯了原文段表述的嚴謹性和準(zhǔn)確性。5.吳起中央紅軍長征勝利紀念園見證著中央紅軍長征的勝利結(jié)束，激勵后人繼承和弘揚偉大長征精神。6.CBA【探文化底蘊】文淵社團以“名著中的中國優(yōu)秀文化品質(zhì)”為主題展開了討論。7.示例一：孫悟空的“忠”。孫悟空對唐僧忠心耿耿。在三打白骨精的情節(jié)中，唐僧不辨人妖，責(zé)怪孫悟空恣意行兇，將他趕走。但當(dāng)唐僧被黃袍怪變成老虎，性命攸關(guān)之時，孫悟空不計前嫌，毅然返回，打敗黃袍怪，解救了唐僧。這充分體現(xiàn)了孫悟空對唐僧的忠誠，孫悟空哪怕遭受誤解和委屈，依然堅守保護唐僧西天取經(jīng)的使命。示例二：魯智深的“義”。魯智深在得知金氏父女被鎮(zhèn)關(guān)西鄭屠欺辱后，二話不說，決定為他們報仇。他先是給了金氏父女一些銀子，讓他們能夠離開這個是非之地。然后，他來到鄭屠的肉鋪，故意刁難鄭屠，激怒他，最終三拳將其打死。這一情節(jié)充分體現(xiàn)了魯智深的“義”。8.材料一介紹無人駕駛eVTOL的特點、飛行過程及應(yīng)對臨時狀況的能力；材料三介紹不同群體探討無人駕駛對經(jīng)濟、社會、環(huán)境等方面的影響。9.①無人駕駛是一種新興行業(yè)，能刺激技術(shù)發(fā)展和消費需求，解放勞動力，助力經(jīng)濟發(fā)展；②無人駕駛具有穩(wěn)定有序、行駛更高效等特點，且可減少環(huán)境污染和資源損耗；③作為技術(shù)高度發(fā)展的產(chǎn)物，無人駕駛能推動多個科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展；④根據(jù)“新事物必將取代舊事物”的歷史發(fā)展規(guī)律判斷，隨著時間的推移，無人駕駛必將逐步實現(xiàn)。10.B11.老趙一開始不當(dāng)真，是因為多年的生活經(jīng)歷讓他對改變現(xiàn)狀不抱太大期望，且第一書記的提議很突然，他覺得不太現(xiàn)實。當(dāng)?shù)谝粫浽俅紊祥T，帶來具體的租房信息，展現(xiàn)出十足的誠意和行動力時，老趙感受到了對方的真心，意識到這是自己改善生活的契機，從而轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極行動，決定抓住機會進城做豆腐。12.（1）這句話運用了擬人的修辭手法，生動地再現(xiàn)了老趙的夫妻豆腐坊里熱氣騰騰的場景，也暗示著夫妻豆腐坊的生意紅火。（2）“慫恿”一詞原意是鼓動別人做壞事，這里貶詞褒用，指“老主顧”鼓勵老趙將豆腐坊開到城中心，突出了“老主顧”的熱心腸。13.示例：①勤勞樸實：每天早起忙碌，制作豆腐，無論是泡黃豆、磨豆子，還是熬豆汁、過包等工序，都親力親為，不辭辛勞。②手藝精湛：老趙手藝精湛，做的豆腐深受大家喜愛，無論是村民還是城里的顧客都交口稱贊。③善良有愛心：他和妻子隔兩天給敬老院送一次豆腐，且不要錢。14.①在情節(jié)發(fā)展上，第一書記是老趙生活轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵人物。他偶然發(fā)現(xiàn)老趙做豆腐的手藝，鼓勵老趙重操舊業(yè)，促成老趙進城開豆腐坊，為整個故事的發(fā)展提供了契機和方向。②在人物關(guān)系上，他與老趙形成幫扶與被幫扶的關(guān)系，展現(xiàn)出基層干部與群眾之間的緊密聯(lián)系，凸顯了干部對群眾生活的關(guān)注和支持。③從主題表達來看，第一書記代表了社會助力，體現(xiàn)了在追求美好生活的道路上，除了個人努力，社會力量尤其是基層干部的引導(dǎo)和幫助不可或缺，從而深化了文章主題。15.①象征著老趙一家在致富的道路上不斷前行，生活越來越好，充滿了希望和無限可能。②代表著在政策幫扶和自身努力下，農(nóng)村百姓迎來了新的發(fā)展機遇，走上了幸福生活的康莊大道。16.①.稱為，叫作②.知道，懂得③.增加④.白白地17.C18.（1）禍害百姓的人，在堯舜的時代是容不下的。（2）諸侯的土地方圓百里，（如果）不到百里，便不足夠來奉守宗廟里的重要文冊。19.為了告訴慎子明君賢臣不會大肆擴張土地，以此告誡慎子不要用兵擴張土地，要引導(dǎo)君主施行仁政。20.①第一個“歸”字，寫詞人“夢魂”回到天帝身邊，是希望自己有好的歸宿；②第二個“歸”字，寫詞人不知道自己要到哪里去，表現(xiàn)了詞人對自己人生歸宿的猶豫、彷徨和迷茫。21.示例一：意境壯闊，氣勢磅礴。詞人把低垂的天幕、洶涌的云濤、彌漫的大霧自然地融合在一起