廣西防城港市防城區(qū)2023-2024學(xué)年第二學(xué)期八年級物理期中質(zhì)量檢測題姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四五總分評分一、選擇題(共16題，共35分。在給出的四個選項中，第1~13題只有一個選項符合題目要求，選對得2分，選錯得0分。第14~16題有多個選項符合題目要求，全部選對得3分，選對但不全得2分，有選錯得0分。請考生用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標(biāo)號涂黑。)1．下列哪個物體所受的重力大約為500N的是(A．一個中學(xué)生體重 B．一個裝滿書的書包C．一支鉛筆重力 D．一輛汽車重力2．關(guān)于牛頓第一定律和慣性，下列說法正確的是(A．牛頓第一定律可以用實驗直接驗證B．一切物體都具有慣性C．牛頓第一定律說明物體的運動需要力來維持D．小轎車行車時，當(dāng)小轎車緊急剎車不能馬上停下來是因為小轎車受到慣性力的作用3．如圖所示，彈簧的一端掛在墻上，一人用4N的力F拉另一端，彈簧伸長了5cm；兩個人分別拉該彈簧的兩端，彈簧也伸長了5cm，則每個人的力F分別為A．4N，0 B．0，4N C．4N、4N D．8N，8N4．“神舟六號”飛船在軌道上正常飛行時處于“失重”狀態(tài)，在這種環(huán)境下，以下哪個物理量與地面是不同的（）A．長度 B．質(zhì)量 C．密度 D．重力5．司機(jī)在駕駛汽車時必須要系上安全帶，系上安全帶可以（）A．減小汽車的慣性，防止發(fā)生事故B．減小因汽車突然減速造成的傷害C．減小司機(jī)的慣性，防止發(fā)生事故D．減小因汽車突然加速造成的傷害6．電燈吊在天花板上，下列各對力中屬于平衡力的是（）A．燈受到的重力和對天花板的拉力B．電線對燈的拉力和燈對電線的拉力C．電線對燈的拉力和燈受到的重力D．燈對電線的拉力和電線對天花板的拉力7．下列實例中，屬于減小摩擦的是（）A．軸承中裝有滾珠 B．汽車輪胎的花紋C．運動鞋底的釘 D．瓶蓋上刻紋線8．如圖所示，當(dāng)右端掛4N的物體A時，物體B在平面桌上恰好能向右做勻速直線運動，若現(xiàn)在要使物體B向左做勻速直線運動，則應(yīng)對物體B施加的力為（）A．水平向左，4N B．水平向右，4NC．水平向右，8N D．水平向左，8N9．下列實例中屬于增大壓強(qiáng)的是（）A．圖釘尖很尖銳B．書包背帶較寬C．鐵軌下鋪設(shè)枕木D．穿滑雪板滑雪10．如圖所示底面積相同的甲、乙兩容器，裝有質(zhì)量相同，深度相同的不同液體，則它們對容器底的壓強(qiáng)大小關(guān)系判斷正確的是（）A．p甲>pC．p甲=11．如圖所示，汽車?yán)锏某丝屯蝗磺皟A，則汽車的運動狀態(tài)可能A．靜止 B．突然開動 C．勻速行駛 D．突然剎車12．下列哪一事例說明大氣壓的存在.A．用吸管吸牛奶 B．冰棒融化C．手握橡皮圈發(fā)生形變 D．水往低處流13．如圖所示，兩手指同時壓住鉛筆兩端，大拇指受到的壓力為F1、壓強(qiáng)為p1，食指受到的壓力為F2A．F1<F2 B．F1>14．將未裝滿水密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如圖所示。兩次放置時，水對瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為pA和pB水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FAA．pA>pB B．pA<15．如圖所示，將壓強(qiáng)計的金屬盒放在水中某一深度處，U形管兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差.下列操作會使高度差增大的是（）A．僅將金屬盒向上移動B．僅將金屬盒向下移動C．僅改變金屬盒面的朝向D．僅在水中加入食鹽，食鹽溶解后16．(多選題)如圖所示，兩個底面積相同且質(zhì)量相等的容器甲和乙放置在水平桌面上，向容器中分別注入兩種不同的液體，已知距容器底部等高的A、B兩點所受液體的壓強(qiáng)相等，則兩容器底部所受液體壓強(qiáng)分別為p甲和p乙，所受液體的壓力分別為FA．p甲>p乙 B．p甲<二、填空題(每空1分，共12分。請把答案直接填寫在答題卡相應(yīng)的位置上，不要求寫出演算過程。)17．如圖所示，甲圖表示小鐵球受磁鐵的情況，說明力可以改變物體的；乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時，自己坐的船同時后退，說明物體間力的作用是。18．汽車剎車后不會立即停下來，這是因為汽車具有；車速會逐漸變小，是由于車受到力的作用。19．用吸管“吸”盒裝牛奶時，牛奶是在作用下被“吸”入口中的；吸完牛奶后，盒子變扁了，說明力可以改變物體的。20．暑假里，小明到四川黃龍景區(qū)(海拔近4000m)旅游，到達(dá)目的地后發(fā)現(xiàn)帶去的密封很好的袋裝面包的袋子鼓起來了.導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因是黃龍景區(qū)的氣壓；若在黃龍景區(qū)要把水燒開，水的沸點將。21．如圖所示，用F=9N的水平推力將重為5N的物體壓在豎直墻壁上靜止時，物體受到摩擦力的大小是N，如果把水平推力F增大為12N，物體受到的摩擦力的大小是N.22．如圖所示，實心長方體A和B放在水平桌面上，高度之比為hA：hB=2：1，底面積之比SA：SB=2：3，它們對地面的壓強(qiáng)相等，則它們的密度之比ρA：ρB=；若用刀沿B的虛線的方向豎直切去1/3，B對地面的壓強(qiáng)將。三、作圖題(共4分。請把答案直接填寫在答題卡相應(yīng)的位置上。)23．（1）如圖所示，茶壺靜止在水平桌面上，請畫出它所受重力的示意圖。（2）畫出圖中物體A所受支持力的示意圖(重心已畫出)。四、實驗探究題(共25分。請把答案直接填寫在答題卡相應(yīng)的位置上。)24．如圖所示，在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中：（1）實驗中測量滑動摩擦力大小的原理是。（2）甲、丙兩圖是為了研究滑動摩擦力大小與的關(guān)系，實驗中采用的研究方法是。（3）根據(jù)甲、乙兩圖可得結(jié)論是：壓力相同，越粗糙，滑動摩擦力越大.（4）小華同學(xué)將甲圖測量摩擦力大小裝置改為丁圖裝置的好處是：。25．在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的材料(如毛巾、棉布、木板等)，讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，三次實驗現(xiàn)象如圖所示，比較小車沿水平面運動的距離。（1）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實驗中應(yīng)使小車運動到斜面底端時的速度(相等/不等)，即小車應(yīng)從斜面上的相同處自由滑下。（2）觀察實驗現(xiàn)象可知小車受到的阻力越大，小車速度變化得越(選填“快”或“慢”)。運動的小車在木板上最終停下來，是因為小車在水平方向上受(選填“平衡力”“非平衡力”或“不受力”)。（3）三次實驗中，小車在水平面上受到摩擦力最小的是第次，這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的有關(guān)。26．某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置做“探究二力平衡的條件”實驗時，請問：（1）實驗時應(yīng)選擇較(選填“光滑”或“粗糙”)的實驗桌面。（2）如圖甲所示，當(dāng)左右兩端同時掛兩個鉤碼時，小車靜止，此時F1、F2的大小，方向。（3）在圖甲實驗的基礎(chǔ)上，將小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個角度后釋放，觀察小車的運動狀態(tài)，這樣做的目的是探究兩個平衡的力是否作用在。（4）為了探究兩個平衡的力是否作用在同一個物體上，小明用輕質(zhì)硬紙片代替小車做實驗，如圖乙所示，他將要對硬紙片進(jìn)行的操作是。（5）小明同學(xué)完成課本的實驗后，提出了一個問題后猜想：只受一個力作用的物體也能保持平衡狀態(tài).為了驗證猜想，他將一個小球用一根細(xì)線懸掛起來，如圖丙所示，剪斷細(xì)線后小球下落，如圖丁所示，此時小球受力作用。由實驗可知，小明的猜想是(選填“正確”或“錯誤”)的。27．如圖，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板中下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時其形狀為一凹面。它可以用來做“探究液體壓強(qiáng)是否跟深度、液體密度有關(guān)”的實驗。（1）在兩側(cè)倒入不同深度的水如圖，觀察到橡皮膜向(選填“左“或“右”)側(cè)突起，由此說明液體的壓強(qiáng)與有關(guān)，此時橡皮膜兩側(cè)的壓強(qiáng)p左P右(選填“>”、“=”、或“<”)由該實驗現(xiàn)象得出結(jié)論：在液體密度相同時，液體深度越深，液體壓強(qiáng)越大。（2）若要探究液體壓強(qiáng)是否與液體密度有關(guān)，容器左右兩部分分別注入密度的液體，同時應(yīng)保持容器中左右兩側(cè)液體的深度.再通過觀察的形變得出結(jié)論。（3）若左側(cè)注入的是水，水面距離橡皮膜10cm，右側(cè)注入酒精，酒精液面距離橡皮膜cm時，此時可以觀察到的現(xiàn)象是橡皮膜橡皮膜是平直的。已知(P=0.8×103kg/m)五、綜合應(yīng)用題(共24分。解答時要求在答題卡相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)寫出必要的文字說明、計算公式和重要的演算步驟。只寫出最后答案，未寫出主要演算過程的，不得分。答案必須明確寫出數(shù)值和單位。)28．如圖所示，甲、乙兩物體重疊并置于水平面上，已知甲的底面積為200cm，質(zhì)量為1kg；乙的底面積為100cm，重為20N。(g取10N/kg)求：（1）甲物體受到的重力；（2）甲物體對乙物體產(chǎn)生的壓強(qiáng)；（3）乙物體對地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)。29．如圖所示，容器中裝有水，其中h1=1m，h2=60cm，容器底面積S=40cm，求：（1）水對容器底的壓強(qiáng)；（2）水對容器底的壓力；（3）在距離容器底20cm的A點處有一個小孔，面積為S=2cm，若要堵注該小孔不給水流出，需要用多大的壓力。30．如圖所示，一杯茶放置在水平桌面上，空杯的質(zhì)量為0.06kg，其底面積為10cm，茶水的質(zhì)量為0.14kg，茶水的深度為10cm。(茶水密度為p=1.0×103kg/m3，杯壁厚度不計)。求：（1）茶水對杯底的壓強(qiáng)；（2）茶水對杯底的壓力；（3）茶杯對水平桌面的壓強(qiáng)。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】A、一個中學(xué)生體重為50kg，重力為500N，A正確

B、一個裝滿書的書包質(zhì)量為10kg，重力為100N，B錯誤

C、一支鉛筆質(zhì)量為10g，重力為0.01N，C錯誤

D、一輛汽車質(zhì)量為2000kg，重力為20000N，D錯誤

綜上選A

【分析】根據(jù)物體質(zhì)量常識判識選項

1、物體質(zhì)量：一個中學(xué)生體重為50kg，一個裝滿書的書包質(zhì)量為10kg，一支鉛筆質(zhì)量為10g，一輛汽車質(zhì)量為2000kg

2、物體重力計算：重力公式G=mg，據(jù)此計算物體的重力。2．【答案】B【解析】【解答】A、牛頓第一定律不可以用實驗直接驗證，只能通過推理，A錯誤

B、一切物體都具有慣性，B正確

C、牛頓第一定律說明物體運動狀態(tài)的改變的原因是力作用，C錯誤

D、小轎車行車時，當(dāng)小轎車緊急剎車不能馬上停下來是因為小轎車慣性的作用，D錯誤

綜上選B

【分析】根據(jù)物體慣性、牛頓第一定律判識選項

1、慣性是物體的基本屬性，只和物體的質(zhì)量有關(guān)，當(dāng)物體速度發(fā)生變化時，由于慣性物體保持原來運動狀態(tài)的屬性，利用慣性的實例：運動員助跑起跳，防止慣性的傷害為汽車的安全帶；

2、牛頓第一定律：力是改變物體運動的原因。3．【答案】C【解析】【解答】彈簧所受拉力特點處處相等，且彈簧的伸長量與彈力成正比，所以彈簧的伸長量為5cm，彈簧受到4N的拉力，C正確，ABD錯誤

綜上選C

【分析】根據(jù)彈簧彈力特點判識選項

彈力：計算公式F=kx，其中x為彈簧的伸長量，彈簧彈力處處相等，所以當(dāng)彈簧伸長5cm時，彈簧沒一點的受力均為4N。4．【答案】D【解析】【解答】飛船失重時，重力加速度變小，所以物體的重力在太空中變小，長度、質(zhì)量、密度均不變，ABC錯誤，D正確

綜上選D

【分析】根據(jù)重力的計算判識選項

重力：大小為自身重力、方向豎直向下，作用點位于物體重心，太空中重力加速度減小，即重力減小。5．【答案】B【解析】【解答】A、慣性與質(zhì)量有關(guān)，所以系安全帶不會改變物體的慣性，AC錯誤

B、系安全帶可以防止因汽車突然減速造成的傷害，B錯誤，D錯誤

綜上選B

【分析】根據(jù)物體的慣性判識選項

慣性是物體的基本屬性，當(dāng)物體速度發(fā)生變化時，由于慣性物體保持原來運動狀態(tài)的屬性，利用慣性的實例：運動員助跑起跳，防止慣性的傷害為汽車的安全帶6．【答案】C【解析】【解答】A、燈受到的重力和燈受到電線的拉力是一對平衡力，A錯誤，C正確

B、電線對燈的拉力和燈對電線的拉力是一對相互作用力，B錯誤

D、不考慮電線的重力，燈對電線的拉力等于電線對天花板的拉力，D錯誤

綜上選C

【分析】根據(jù)相互作用力、平衡力判識選項

1、相互作用力：作用力是相互的，施力物體也是受力物體。特點為大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，所以電線對燈的拉力和燈對電線的拉力是一對相互作用力

2、平衡力的特點為：大小相同，方向相反，作用在同一個物體上，所以燈受到的重力和燈受到電線的拉力是一對平衡力7．【答案】A【解析】【解答】A、軸承中裝有滾珠，可以減小接觸面的粗糙程，可以減小摩擦，A正確

B、汽車輪胎的花紋，增加接觸面的粗糙程度，增加摩擦，B錯誤

C、運動鞋底的釘，增加接觸面的粗糙程度，增加摩擦，C錯誤

D、瓶蓋上刻紋線，增加接觸面的粗糙程度，增加摩擦，D錯誤

綜上選A

【分析】根據(jù)增加和減小摩擦力的方式判識選項

滑動摩擦力影響因素：控制壓力相等的情況下，接觸面表面越粗糙，滑動摩擦力越大；控制接觸面粗糙程度相等的情況下，壓力越大，滑動摩擦力越大。8．【答案】D【解析】【解答】A、B勻速運動，所以B受到的摩擦力和拉力相等，即為4N，要使物體B向左做勻速直線運動，需要克服摩擦力以及A的重力，所以共計為8N，且方向向左，A，BC錯誤，D正確

綜上選D

【分析】根據(jù)力和運動、受力分析判識選項

1、力和運動：物體處于勻速狀態(tài)，所以受到平衡力，即摩擦力等于拉力

2、受力分析：物體向左勻速運動，受力分析可知，物體受到向左的拉力，向右的摩擦力（4N），向右的拉力（4N）。9．【答案】A【解析】【解答】解：A、圖釘尖很尖銳，減小了受力面積，增大了壓強(qiáng)，符合題意；B、書包背帶較寬，增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，不符合題意；C、鐵軌下鋪設(shè)枕木，增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，不符合題意；D、穿滑雪板滑雪，增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，不符合題意．故選A．【分析】（1）壓強(qiáng)大小的影響因素：壓力大小和受力面積大小；（2）增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強(qiáng)；（3）減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強(qiáng)．10．【答案】B【解析】【解答】A、據(jù)題可知，液體質(zhì)量相等，甲液體體積較大，根據(jù)密度公式m=ρv可知，ρ甲小于ρ乙，根據(jù)液體壓強(qiáng)計算公式P=ρgh可知，高度相同，液體壓強(qiáng)與液體密度成正比，所以液體壓強(qiáng)的關(guān)系為p甲<p乙，ACD錯誤，B正確

綜上選B

【分析】根據(jù)密度、液體壓強(qiáng)的計算判識選項11．【答案】D【解析】【解答】AC、汽車靜止以及勻速直線運動時，人的運動狀態(tài)不變，AC錯誤

B、汽車突然開動時，人下半身和車速度增加上半身由于慣性，速度為0，所以后仰，B錯誤

D、人體前傾是受到慣性的作用，當(dāng)汽車突然剎車時，汽車速度減小，人下半身和車速度減小上半身由于慣性，速度不變，所以前傾，D正確

綜上選D

【分析】根據(jù)慣性判識選項

慣性是物體的基本屬性，當(dāng)物體速度發(fā)生變化時，由于慣性物體保持原來運動狀態(tài)的屬性，利用慣性的實例：運動員助跑起跳，防止慣性的傷害為汽車的安全帶，人體前傾是受到慣性的作用，當(dāng)汽車突然剎車時，汽車速度減小，人下半身和車速度減小上半身由于慣性，速度不變，所以前傾。12．【答案】A【解析】【解答】A、吸管喝牛奶時，吸管內(nèi)部的大氣壓減小，大氣壓將牛奶壓入人口，A正確

B、冰棒融化是由不斷吸熱，使得冰棒發(fā)生熔化，B錯誤

C、手握橡皮圈發(fā)生形變，是由于力是物體發(fā)生形變，C錯誤

D、水往低處流是由于受到重力的作用，D錯誤

綜上選A

【分析】根據(jù)大氣壓的應(yīng)用判識選項

大氣壓的應(yīng)用：飛機(jī)機(jī)翼設(shè)計為上凸下凹利用的是機(jī)翼上方空氣流速快，壓強(qiáng)小的特點，進(jìn)而產(chǎn)生向上的升力，吸管（吸盤）內(nèi)部大氣壓減小，大氣壓將牛奶或者吸盤壓入人口，或墻壁。13．【答案】C【解析】【解答】A、據(jù)題可知，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以水平方向上受力為0，即F1=F2，AB錯誤

C、根據(jù)壓強(qiáng)公式P=F/S可知，物體所受壓力相等，大拇指受力面積大，所以壓強(qiáng)小，即p1<p2，C正確，D錯誤

綜上選C

【分析】根據(jù)平衡條件、壓強(qiáng)的計算判識選項

14．【答案】B,C【解析】【解答】A、根據(jù)壓強(qiáng)的計算：P=ρgh可知，液體高度越大，所受壓強(qiáng)越大，據(jù)圖可知倒立的高度較大，所以pA<pB，A錯誤，B正確

C、正放時，水對瓶底的壓力FA為水的重力G，倒放時，由于側(cè)壁的支持力，所以FB小于水的重力G，即FA>FB，C正確，D錯誤

綜上選BC15．【答案】B,D【解析】【解答】A、僅將金屬盒向上移動，壓強(qiáng)減小，所以高度差減小，A錯誤

B、僅將金屬盒向下移動，壓強(qiáng)增加，所以高度差增加，B正確

C、僅改變金屬盒面的朝向，壓強(qiáng)不變，所以高度差不變，C錯誤

D、僅在水中加入食鹽，食鹽溶解后，液體i密度增加，所以壓強(qiáng)增加，高度差增加，D正確

綜上選BD

【分析】根據(jù)液體壓強(qiáng)的影響因素判識選項

壓強(qiáng)的計算：公式為P=ρgh，壓強(qiáng)和液體的密度、浸沒深度有關(guān)，且密度越大，壓強(qiáng)越大，深度越大，壓強(qiáng)越大，壓強(qiáng)越大，高度差越大。所以將金屬盒下移，或者增加液體的密度均可以使得壓強(qiáng)增加。16．【答案】A,D【解析】【解答】A、根據(jù)題可知，hA＜hB，根據(jù)液體壓強(qiáng)的計算P=ρgh以及題目信息可知PA=PB，所以ρ甲＞ρ乙，AB兩點以下深度相同，所以PA以下壓強(qiáng)=ρ甲gh，PB以下壓強(qiáng)=ρ乙gh，即PA以下壓強(qiáng)＞PB以下壓強(qiáng)，所以p甲>p乙，A正確，B錯誤

C、根據(jù)壓強(qiáng)的計算：P=F/S，受力面積相同，壓強(qiáng)p甲>p乙，所以F甲>F乙，D正確，C錯誤

綜上選A、D

【分析】根據(jù)壓強(qiáng)、壓力的計算判識選項

1、壓強(qiáng)的計算：公式為P=ρgh，據(jù)題可知，AB壓強(qiáng)相同，hA＜hB所以ρ甲＞ρ乙，兩容器底部所受液體壓強(qiáng)17．【答案】運動狀態(tài)；相互【解析】【解答】小球的運動狀態(tài)發(fā)生改變，所以力可以改變物體的運動狀態(tài)，坐在船中的人用手推另一只船時，自己坐的船同時后退，說明物體間力的作用是相互的

綜上第1空為運動狀態(tài)；第2空為相互

【分析】根據(jù)力的作用效果、力的相互作用填空

1、力的作用效果：力會使物體的運動狀態(tài)和物體形狀發(fā)生改變；如本題中磁力使得小球的運動方向發(fā)生變化；

2、相互作用力：作用力是相互的，施力物體也是受力物體。特點為大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，所以坐在船中的人用手推另一只船時，自己坐的船同時后退，18．【答案】慣性；摩擦【解析】【解答】汽車剎車后不會立即停下來，這是因為汽車具有慣性，車速會逐漸變小，是由于車受到阻力的作用

綜上第1空為慣性；第2空為摩擦

【分析】根據(jù)慣性填空

1、慣性是物體的基本屬性，當(dāng)物體速度發(fā)生變化時，由于慣性物體保持原來運動狀態(tài)的屬性，利用慣性的實例：運動員助跑起跳，防止慣性的傷害為汽車的安全帶

2、牛頓第一定律：力是改變物體運動的原因，所以車受到摩擦力后速度減小19．【答案】大氣壓；運動狀態(tài)【解析】【解答】用吸管“吸”牛奶時，牛奶在大氣壓的作用下被“吸”入口中的；吸完牛奶后，盒子變扁了，說明力可以改變物體的形狀。【分析】用吸管“吸”牛奶時，吸管內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下被“吸”入口中；力的作用效果：力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運動狀態(tài)。20．【答案】低；降低【解析】【解答】黃龍景區(qū)氣壓較低，外界氣壓有流出袋子的趨勢使得袋子鼓起來，氣壓減小，水沸點降低

綜上第1空為低；第2空為降低

【分析】根據(jù)氣壓與海拔的關(guān)系填空

1、氣壓和海拔的關(guān)系：海拔越高，氣壓越小，沸點越小，本題中面包袋子中氣壓不變，外界氣壓較小，所以袋子中氣壓有流出袋子的趨勢使得袋子鼓起來。21．【答案】5；5【解析】【解答】物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以豎直方向上，重力等于摩擦力，此時摩擦力為5N，物體仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以水平推力增加時，物體的摩擦力仍等于重力，所以摩擦力為5N

綜上第1空為5；第2空為5

【分析】根據(jù)力和運動關(guān)系填空

物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以受到平衡力的作用，即重力等于摩擦力。22．【答案】1：2；不變【解析】【解答】根據(jù)壓強(qiáng)公式的計算P=ρgh可知，PA=PB，所以密度和高度成反比，所以ρA：ρB=1：2；B的高度和密度不變，所以B對地面的壓強(qiáng)將不變

綜上第1空為1：2；第2空為不變

【分析】根據(jù)壓強(qiáng)的計算填空

壓強(qiáng)的計算：公式為P=ρgh，所以當(dāng)壓強(qiáng)相同時，密度和高度成反比，高度和密度不變，壓強(qiáng)不變。23．【答案】（1）（2）【解析】【解答】根據(jù)重力示意圖作圖，支持力作用在接觸面上，垂直斜面向上

【分析】根據(jù)重力特點、支持力特點作圖

1、重力：大小為自身重力、方向豎直向下，作用點位于物體重心。

2、支持力：作用在接觸面上，垂直斜面向上24．【答案】（1）二力平衡（2）壓力；控制變量（3）接觸面（4）不必勻速運動【解析】【解答】1)實驗中測量滑動摩擦力大小的原理是二力平衡

綜上第1空為二力平衡

2）甲、丙兩圖是為了研究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系，采用的方法為控制變量法

綜上第1空為壓力；第2空為控制變量

3）根據(jù)甲、乙兩圖可得結(jié)論是：壓力相同，接觸面越粗糙，摩擦力越大

綜上第1空為接觸面

4）小華同學(xué)將甲圖測量摩擦力大小裝置改為丁圖裝置的好處是：不必勻速運動

綜上第1空為不必勻速運動

【分析】根據(jù)滑動摩擦力影響因素填空

1、滑動摩擦力影響因素：控制壓力相等的情況下，接觸面表面越粗糙，滑動摩擦力越大；控制接觸面粗糙程度相等的情況下，壓力越大，滑動摩擦力越大；

2、控制變量法：在物理實驗中，存在多個影響因素共同決定某個物理量，如摩擦力的影響因素有：接觸面粗糙程度、壓力大小。在探究某個單一變量對物理量的影響時，需要控制其余變量相同，如探究摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系時，需要控制壓力相同。25．【答案】（1）相等；高度（2）快；非平衡力（3）三；粗糙程度【解析】【解答】1）三次實驗中應(yīng)使小車運動到斜面底端時的速度相同，即小車應(yīng)從斜面上的相同位置自由滑下

綜上第1空為相等；第2空為高度

2）觀察實驗現(xiàn)象可知小車受到的阻力越大，小車速度變化得越快，運動的小車在木板上最終停下來，是因為小車在水平方向上受非平衡力

綜上第1空為快；第2空為非平衡力

3）三次實驗中，小車在水平面上受到摩擦力最小的是第三次，這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)

綜上第1空為三；第2空為粗糙程度

【分析】根據(jù)阻力對物體運動的影響填空

1、探究阻力對物體運動的影響：試驗儀器由小車、斜面，不同粗糙程度的水平面；試驗方法：控制變量法：在物理實驗中，存在多個影響因素共同決定某個物理量，如阻力對物體運動的影響因素有：不同材料的水平面，速度，在探究某個單一變量對物理量的影響時，需要控制其余變量相同，如探究不同材料的水平面對物體的速度影響時，需要小車速度相同，故每次均讓小車從斜面頂端（相同位置）由靜止下滑。

2、試驗步驟：將小車放置在斜面相同位置靜止下滑，觀察小車在不同材料水平桌面的移動長度；據(jù)此可知，阻力越大，小車速度減小的越快，阻力越小，小車速度減小的越慢，據(jù)此可以推斷阻力為0時，小車將做勻速直線運動。26．【答案】（1）光（2）相等；相反（3）同一直線（4）剪開硬紙板（5）重；錯誤【解析】【解答】1）實驗時應(yīng)選擇較光滑的桌面

綜上第1空為光滑

2）當(dāng)左右兩端同時掛兩個鉤碼時，小車靜止，此時F1、2F的大小相等，方向相反

綜上第1空為相等；第2空為相反

3）在圖甲實驗的基礎(chǔ)上，將小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個角度后釋放，觀察小車的運動狀態(tài)，這樣做的目的是探究兩個平衡的力是否作用在同一直線上

綜上第1空為同一直線

4）為了探究兩個平衡的力是否作用在同一個物體上，小明用輕質(zhì)硬紙片代替小車做實驗，如圖乙所示，他將要對硬紙片進(jìn)行的操作是剪開硬紙板

綜上第1空為剪開硬紙板

5）剪斷細(xì)線后小球下落，如圖丁所示，此時小球受重力的作用，所以小明的猜想是錯誤的

綜上第1空為重；第2空為錯誤

【分析】根據(jù)二力平衡探究試驗填空

1、探究二力平衡試驗儀器，砝碼、紙片、鐵支架，選擇卡片可以不考慮物體重力，不選擇木塊是可以減少摩擦力的影響，避免影響兩側(cè)砝碼質(zhì)量不同，帶來錯誤結(jié)論

2、實驗步驟：在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個力方向相反，調(diào)整砝碼數(shù)量改變拉力大小，為了探究平衡力是否