廣西欽州市第四中學(xué)2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期第八周周測生物試卷一、單選題（16小題，共40分。其中1-12小題每小題2分，13-16小題每小題4分）1．根據(jù)群落的外貌和物種組成等差異，可以將群落分為不同類型。下列相關(guān)敘述錯誤的是（

）A．荒漠中的爬行動物表皮有角質(zhì)鱗片，有助于減少水分蒸發(fā)B．森林群落中的灌木、喬木、草本等適應(yīng)環(huán)境的方式均相同C．草原植物往往葉片狹窄，表面有茸毛或蠟質(zhì)層D．所有群落均具有生產(chǎn)者、消費者和分解者等2．為了解動物的共存方式，科學(xué)家調(diào)查了M1～M33個山系中肉食動物的捕食偏好，結(jié)果如圖所示，其中虛線表示捕食者與獵物的一般關(guān)系。據(jù)此推斷，下列最合理的是（

）A．M2的豹貓和M3的豹貓均為第一營養(yǎng)級B．棕熊捕食的獵物的平均個體體重最大，其攝入能量的效率一定為10％～20％C．上述3個山系中，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性均最高的是M3D．體型相近的肉食動物之間可通過更大程度的生態(tài)位分化來實現(xiàn)共存3．營養(yǎng)級是指處于食物鏈某一環(huán)節(jié)上所有生物的總和。下列敘述正確的是（

）A．食物鏈第一營養(yǎng)級上的生物都為自養(yǎng)生物B．處于不同營養(yǎng)級的生物取食對象一定不同C．不同營養(yǎng)級同化量的來源和去向一定相同D．隨著營養(yǎng)級升高，可獲得的能量逐漸增加4．生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)是由食物鏈彼此相互交錯連接而成的，下列有關(guān)說法不正確的是（）A．同一種生物可能屬于不同的營養(yǎng)級B．一種動物可以吃多種植物C．同一營養(yǎng)級的生物可能由多個種群構(gòu)成D．營養(yǎng)級越高的生物，體內(nèi)所含的能量越少5．生物富集的效率可以用生物富集系數(shù)（BCF）進行量化，計算公式：BCF=生物體中某種物質(zhì)的濃度/環(huán)境中同種物質(zhì)的濃度。下列敘述錯誤的是（

）A．有害物質(zhì)可以通過大氣、水等途徑擴散，故生物富集具有全球性B．生物富集效率會受到生物特性、有害物質(zhì)性質(zhì)及環(huán)境因素的影響C．BCF數(shù)值越大，說明該物質(zhì)越容易在生物體內(nèi)分解D．重金屬沿著食物鏈傳遞過程中，其濃度在較高營養(yǎng)級中一般較高6．“魚蝦堪入饌，菱耦足供茶”是明代詩人張煥對桑基魚塘的美麗描述。桑基魚塘利用桑葉喂蠶，蠶沙（蠶糞）養(yǎng)魚，魚塘泥肥桑，實現(xiàn)桑、蠶、魚之間的良性循環(huán)。下列敘述錯誤的是（

）A．桑基魚塘中生物組分通過合理布設(shè)，互利共存B．蠶沙所含能量不屬于蠶的能量，屬于第一營養(yǎng)級C．桑樹通過光合作用釋放氧氣，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值D．桑基魚塘通過延長食物鏈的方法，提高能量利用率，獲得更多生物產(chǎn)品7．同學(xué)們用苔蘚、金魚藻、鐵線蕨、蚯蚓、鼠婦、蝸牛等生物和一些石塊、泥土設(shè)計制作一個較為穩(wěn)定的生態(tài)缸。下列敘述正確的是（

）A．對生態(tài)系統(tǒng)的基本成分及其比例要有嚴格的要求，即生產(chǎn)者、消費者和分解者B．為了使生態(tài)缸內(nèi)的沙地保持干燥，應(yīng)將生態(tài)缸放置在直射光下C．該生態(tài)缸處于封閉狀態(tài)，但需要外界提供能量D．該生態(tài)系統(tǒng)物種組成較為簡單，恢復(fù)力穩(wěn)定性較低8．如圖為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的一般模型，圖中的食物鏈和食物網(wǎng)是能量流動和物質(zhì)循環(huán)的渠道，磷循環(huán)是生物圈物質(zhì)循環(huán)的重要組成部分。下列敘述錯誤的是（

）

A．圖中A代表分解者，一般是異養(yǎng)型生物，主要作用是將有機物分解成無機物B．輸入肉食性動物1的能量，有一部分會流入分解者，流入分解者的能量包括肉食性動物1的遺體殘骸中的能量和植食性動物糞便中的能量兩部分C．農(nóng)牧施用有機肥等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動會改變碳循環(huán)速率D．生產(chǎn)者從土壤中吸收利用的磷可用于合成磷脂、DNA、RNA等物質(zhì)9．豬籠草在捕捉獵物時可產(chǎn)生一種含有強效神經(jīng)毒素的花蜜，使獵物在葉片邊緣失去平衡而被捕獲。豬籠草的邊緣會發(fā)出熒光，吸引昆蟲。豬籠草周圍有許多鳥類生活如黃鸝，研究發(fā)現(xiàn)，高山地帶的一些豬籠草籠口粗糙，利于樹鼩、鳥類等在籠內(nèi)排泄。下列敘述錯誤的是（

）A．豬籠草既屬于生產(chǎn)者，也可能屬于消費者和分解者B．黃鸝之間通過鳴唱形成信息流，黃鸝既是信息源又是信息受體C．豬籠草依靠邊緣發(fā)出的熒光吸引昆蟲，體現(xiàn)了物理信息的作用D．兩個種群的豬籠草發(fā)出的熒光具有差異，表明這兩個種群存在生殖隔離10．15N在食物鏈中隨營養(yǎng)級升高而富集。科研人員通過檢測某水域不同水生魚類體內(nèi)穩(wěn)定同位素15N的含量，從而判斷這些魚類在生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)地位，部分結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是（

）A．可通過檢測魚體內(nèi)放射性強度估計15N的含量B．圖中營養(yǎng)級最高的魚是銅魚，營養(yǎng)級最低的魚是團頭魴C．該調(diào)查方法所依據(jù)的生物學(xué)原理是生態(tài)系統(tǒng)能量流動逐級遞減D．圖中存在的食物鏈為草→團頭魴→巖原鯉→胭脂魚→馬口魚→銅魚11．食物鏈彼此相互交錯連接成的復(fù)雜營養(yǎng)關(guān)系就是食物網(wǎng)。下列相關(guān)敘述正確的是（

）A．物質(zhì)作為能量的載體，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動B．生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞是沿著食物鏈（網(wǎng)）進行的C．能量流動和物質(zhì)循環(huán)都是發(fā)生在生物群落內(nèi)部的D．物質(zhì)循環(huán)往復(fù)說明任何生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量都是自給自足的12．某生態(tài)系統(tǒng)僅有甲、乙、丙、丁、戊5個種群形成的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（共四個營養(yǎng)級，且每個種群僅占據(jù)一個營養(yǎng)級），下表列出了各種群同化的能量。下列說法正確的是（

）種群甲乙丙丁戊同化能量A．乙種群中雌雄個體通過氣味相互識別，屬于化學(xué)信息，說明種間關(guān)系的調(diào)節(jié)離不開信息傳遞B．該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是丁，位于第二營養(yǎng)級的是甲C．圖中第一營養(yǎng)級向第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率約為14.3%D．如果丙為叢生或者蔓生的單子葉植物，可以用樣方法調(diào)查其物種的豐富度13．嫩江流域淺水湖泊一般分為草型（沉水植物為主）和藻型（浮游藻類為主）。研究顯示，近年來霍林河下游形成的淺水淡水湖泊因水位提高、魚類大量繁殖，使草型向藻型轉(zhuǎn)變，引起水華發(fā)生。下列敘述錯誤的是（

）A．該湖泊由草型轉(zhuǎn)變?yōu)樵逍偷倪^程屬于次生演替B．湖泊中兩種競爭關(guān)系的魚類生態(tài)位可能完全重疊C．投放捕食浮游植物的魚類可緩解水華對沉水植物的生長發(fā)育的影響D．通過生態(tài)工程構(gòu)建小型水生人工生物群落，可以去除水中過量的N、P元素14．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的敘述，正確的是（

）A．最高營養(yǎng)級生物所同化的能量不會再供給生態(tài)系統(tǒng)的其他生物B．分解者通過分解消費者的糞便，從而獲得該消費者所同化的能量C．施用有機肥可促進作物固定有機肥中的化學(xué)能，從而提高產(chǎn)量D．適當增加生物種類提高人工生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，以減少病蟲害15．某湖泊水體富營養(yǎng)化后，藻類大量繁殖，溶解氧下降。引入鰱魚（濾食藻類）后，藻類減少，溶解氧回升。但持續(xù)高密度養(yǎng)殖鰱魚，溶解氧再次下降。下列分析錯誤的是（

）A．初次藻類減少是因鰱魚的捕食壓力B．鰱魚排泄物增加可導(dǎo)致溶解氧再次下降C．該過程說明生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力有一定限度D．持續(xù)高密度養(yǎng)殖鰱魚，溶解氧再次下降體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)正反饋調(diào)節(jié)16．凡納濱對蝦是華南地區(qū)養(yǎng)殖規(guī)模最大的對蝦種類。放苗1周內(nèi)蝦苗取食藻類和浮游動物，1周后開始投喂人工餌料，1個月后對蝦完全取食人工餌料。1個月后蝦池生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)過程見圖。下列敘述正確的是（

）A．1周后藻類和浮游動物增加，水體富營養(yǎng)化程度會減輕B．輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為藻類等生產(chǎn)者所固定的太陽能C．浮游動物攝食藻類、細菌和有機碎屑，屬于消費者D．異養(yǎng)細菌依賴蝦池生態(tài)系統(tǒng)中的沉積物和有機碎屑提供營養(yǎng)第II卷（非選擇題）二、非選擇題（共40分，請考生按要求答題）17．“作物—蚯蚓”種養(yǎng)模式是一種重要的菜田生態(tài)模式。某農(nóng)科所在2019~2021年連續(xù)3年調(diào)查“花菜—蚯蚓”種養(yǎng)田雜草物種數(shù)，調(diào)查時挑選5塊地勢平坦、大小接近（約3000m2）的田地開展雜草調(diào)查。于花菜移栽后45d左右，采用隨機取樣計數(shù)法，每塊田調(diào)查10個點，每個點面積1m2，記錄雜草物種數(shù)，得到圖1所示結(jié)果。圖2為生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)部分示意圖，甲、乙、丙、丁表示生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)成分。回答下列問題：(1)調(diào)查“花菜—蚯蚓”種養(yǎng)田雜草物種數(shù)時，實驗組為，對照組為，在實驗期間，不同田地栽培和管理措施相同，（填“使用”或“不使用”）除草劑。(2)調(diào)查的“花菜—蚯蚓”種養(yǎng)田就是一個生態(tài)系統(tǒng)，其中的蚯蚓以腐爛的有機物為食，從生態(tài)系統(tǒng)組成成分看，“花菜—蚯蚓”種養(yǎng)田中的蚯蚓對應(yīng)圖2中的。圖2要表示完整的碳循環(huán)過程，還應(yīng)補充的兩個重要過程是（用文字和箭頭的形式表示）。(3)從圖1調(diào)查結(jié)果看，蚯蚓對花菜田間雜草物種數(shù)的影響是。蚯蚓在花菜田間生活過程中，同化的能量一部分用于自身，一部分在進行的過程中以熱能形式散失，該過程也促進了生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)。(4)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能較長時間保持保持相對穩(wěn)定，這反映了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，這種穩(wěn)定性的基礎(chǔ)是生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的機制。18．源源不斷的能量輸入和有序傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能，也是維持生態(tài)系統(tǒng)正常運行的基礎(chǔ)。如圖為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖，圖中的數(shù)值表示能量，單位：100kJ/(m2·a)回答下列問題：(1)c為(填生態(tài)系統(tǒng)的組成成分)，其作用是。(2)初級消費者用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是(填字母)。第三營養(yǎng)級的同化量是kJ/(m2·a)。第二營養(yǎng)級與第三營養(yǎng)級之間的傳遞效率是(結(jié)果保留1位小數(shù))。該湖泊中生產(chǎn)者的能量一般高于消費者的能量，原因是。(3)該湖泊存在鎘等重金屬超標現(xiàn)象。在鎘污染的湖泊中，生物的營養(yǎng)級越高，體內(nèi)的鎘濃度就越，原因是。19．黑頸長尾雉是棲息于森林中的大型雜食性鳥類，屬于國家一級保護瀕危動物，在貴州消失多年。近年來，隨著貴州省生物多樣性保護力度的提升，黑頸長尾雉又重新出現(xiàn)在森林中。如圖為該森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，圖中的甲、乙、丙分別代表生態(tài)系統(tǒng)中的成分。請回答下列問題：(1)圖中甲、丙分別表示。圖中①代表的生理過程是，森林生物群落中植物的分層與對光的利用有關(guān)，除此之外還有溫度等條件；決定植物地下分層的環(huán)境因素是等。一般來說，森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性比較強。(2)雄性黑頸長尾雉常通過鳴叫、舞蹈等方式吸引雌性，該過程傳遞的信息種類有，說明離不開信息傳遞。(3)生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)的處于相對穩(wěn)定的一種狀態(tài)，工廠排污和生活污水使該區(qū)域生態(tài)失衡的原因是（從生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性角度分析）。(4)研究該地土壤中小動物類群的豐富度時，常用的方法進行采集、調(diào)查。從能量流動角度分析，黑頸長尾雉的能量去向有。20．請根據(jù)生態(tài)學(xué)知識回答下列有關(guān)問題：(1)群落往往會形成一定的空間結(jié)構(gòu)。植物的分層現(xiàn)象為動物創(chuàng)造了多種多樣的，因此動物也具有分層現(xiàn)象。這樣看來，不同種群之間的關(guān)系在群落結(jié)構(gòu)的形成中具有重要作用。區(qū)分兩個不同的森林群落，首先要分析群落的。(2)森林生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者的能量可以流向。鳥類主要屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的，能加快生態(tài)系統(tǒng)的。(3)為探究森林的落葉是否是在土壤微生物的作用下腐爛的，某研究小組利用帶有落葉的土壤進行對照實驗，其中實驗組是選用（填“不做處理”或“滅菌處理”）的土壤。(4)山火有地下火、地表火和樹冠火，這是由森林群落的結(jié)構(gòu)決定的。強度較弱的地表火對森林反而是有利的，從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度分析，原因可能是。(5)森林凋落物分解是生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的重要環(huán)節(jié)，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)能量流動和物質(zhì)循環(huán)之間的關(guān)系是。21．在長江口某鹽沼濕地，科研人員嘗試引種互花米草，以達到“種青引鳥”的目的。隨著互花米草的快速擴散，與本土植物形成激烈競爭，出現(xiàn)了互花米草群落（互花米草為優(yōu)勢種）、本土蘆葦群落（蘆葦為優(yōu)勢種）。互花米草和蘆葦?shù)纳锪慷荚诿磕甑南摹⑶锛具_到最大。但互花米草冬季枯萎期短，且能保留一定的綠色植株。同時互花米草是典型的鹽生植物，春季（4月）后由于體內(nèi)的活性物質(zhì)積累從而具有較強的抗蟲特性。科研人員研究了兩種群落中三類昆蟲的物種數(shù)、個體數(shù)的季節(jié)性變化，結(jié)果如下圖。請回答下列問題：(1)嘗試引入互花米草，以實現(xiàn)“種青引鳥”是利用了生物多樣性的價值。(2)采集的“肉食和寄生性昆蟲”“腐食性昆蟲”分別屬于生態(tài)系統(tǒng)中的（成分）。采集的昆蟲麻醉后，置于體積分數(shù)為70%的酒精溶液中保存，麻醉的目的是。(3)與蘆葦群落相比，2~4月互花米草群落中植食性昆蟲物種數(shù)、個體數(shù)變化的特點是，這主要與有關(guān)。(4)2~4月互花米草群落中導(dǎo)致肉食和寄生性昆蟲物種數(shù)、個體數(shù)均上升的主要影響因素有，導(dǎo)致腐食性昆蟲物種數(shù)、個體數(shù)均上升的主要影響因素是。(5)根據(jù)本實驗結(jié)果，預(yù)測“種青引鳥”的目的能否實現(xiàn)？簡要說明理由。。題號12345678910答案BDADCDCBDB題號111213141516答案ACBDDD17．(1)菜花-蚯蚓種養(yǎng)田花菜單一種植田不使用(2)丙大氣CO2→丁、甲→丙(3)降低了田間雜草物種數(shù)生長、發(fā)育和繁殖等生命活動呼吸作用(4)抵抗力（負）反饋調(diào)節(jié)18．(1)分解者將動植物遺體和動物的排遺物分解成無機物(2)b7×10412