武邑縣2024-2025學年三下數學期末復習檢測試題一、認真計算。1．我會口算。400÷2＝5000÷5＝75×20＝60×30＝70－63.4＝0×90＝0÷34＝200÷4＝11.4＋6.8＝3.6＋2.1＝500÷7≈198÷5≈2．列豎式計算。（帶的要驗算）3．脫式計算．(902－286)÷4645÷5÷3128＋56×72690÷(84－79)二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．小數每兩個計數單位之間的進率是10。（________）5．1米的是0.1米。（________）6．，，相比較，最大的是。（____）7．20.08讀作二十點零零八。（________）8．用8個相同的正方形拼成長和寬不相等的長方形，有2種不同的拼法。（________）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．3.001中，應該讀出（）個“0”。A．0 B．1 C．210．2014年6月1日是星期日，那么7月1日是星期()．A．一 B．二 C．三11．在△÷8=38……○中,○最大是()．A．8 B．6 C．712．起風了，學校的國旗向西北方向飄，說明現在刮的是（）風。A．西南 B．東南 C．西北13．小美的身高是1.4米，小紅比小美矮1分米，小紅的身高是（）。A．1.4米 B．2.3米 C．1.3米四、快樂填空。14．2020年的2月份有（__________）天。15．下面每個小正方形代表1平方厘米，這兩個陰影圖形的面積分別是多少？（________）平方厘米（________）平方厘米16．48的20倍是（______），540是9的（________）倍．17．14時用12時計時法是（_____），中午12時用24時計時法是（_____）。18．502÷5的商的末尾有（________）個0。19．以A點為端點，畫一條3厘米的線段，分別以線段的兩個端點為頂點畫出50°和40°的角，組成一個三角形。第三個角的度數是（______），這是一個（______）三角形。20．32×46的積是（__________）位數。28×25的末尾有（__________）個0。21．52.70讀作（___________），二十點零三寫作（__________）。22．下午7時20分用24時計時法表示是（______）；21時就是晚上（______）．23．小力調查了三年級男、女生最喜歡讀的書的情況如下表。性別/人數/種類卡通類文藝類故事類科普類男生18102720女生1332428（1）男生喜歡（）類圖書的人最多，喜歡（）類圖書的人最少。（2）女生喜歡故事類的人數比喜歡科普類的多（）人。（3）如果學校要為三年級的同學購買一批圖書，你有什么建議？請說明理由。五、作圖題。24．下面的幾張照片分別是誰拍的？連一連25．幫小動物找家。26．連一連。19：0021：354：1014：30六、解決問題27．欣欣商店賣的玻璃杯每個13.60元，陶瓷杯每個10.20元，塑料杯每個6.10元。（1）買一個陶瓷杯比買一個玻璃杯少花多少元？（2）20元買兩個杯子，可以怎樣買？請給出兩種買法，并計算花了多少元？（3）請你再提出一個數學問題，并解答。28．分一分、涂一涂，寫出算式。6個○的是多少個？29．下面是三年級同學最喜歡的動物的統計表。小松鼠小狗猴子熊貓小白兔老虎男生323201542女生816231073（1）最受同學喜歡的動物是（）。（2）最喜歡小狗的人數與最喜歡小白兔的人數相比，最喜歡（）的人數較多，多（）人。（3）最喜歡（）的人數最少。（4）你還能提出什么數學問題？并解答。30．美麗的濕地公園一天接待了15個旅游團隊，每個團隊有22位游客。這一天濕地公園一共接待了多少位游客？

參考答案一、認真計算。1、200；1000；1500；1800；6.6；0；0；50；18.2；5.7；70；40【分析】根據除數是一位數的除法、兩位數乘兩位數及小數加減法的計算方法解答。0乘任何數均得0，0除以任何不為0的數均得。除法估算時，除數不變，將被除數看成整十整百的數，且是除數的倍數，再進行計算。【詳解】400÷2＝2005000÷5＝100075×20＝150060×30＝180070－63.4＝6.60×90＝00÷34＝0200÷4＝5011.4＋6.8＝18.23.6＋2.1＝5.7500÷7≈490÷7＝70198÷5≈200÷5＝40【點睛】本題考查學生基本計算能力。注意小數加減法時，要先對齊小數點，再根據整數加減法的計算方法解答。2、106；1050；269361；21.1；2072【分析】根據整數小數加減乘除法的計算法則列豎式計算即可。【詳解】1061050269驗算：36121.12072驗算：【點睛】計算整數的除法時，當哪一位上的數不夠除就在這一位上商0（最高位除外）。3、【解析】略二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、×【分析】小數相鄰兩位，如0.1和0.01，一個表示十分之一，一個表示百分之一，進率為10。【詳解】小數相鄰的兩個計數單位之間的進率是10，而不是每兩個計數單位間的進率是10，原題干說法錯誤。故判斷錯誤。【點睛】本題主要考查對小數性質的理解，小數和整數一樣，每兩個相鄰計數單位之間的進率都是10。5、√【分析】把1米平均分成10份，每份是1分米；用米作單位是米，也就是0.1米。【詳解】根據分數與小數的互化可知：1米的是0.1米。題干說法正確。故答案為：√【點睛】本題考查了小數的初步認識，根據分數與小數的互化方法，判斷即可。6、×【解析】略7、×【分析】根據小數的讀法：整數部分按整數的讀法來讀，小數點讀作“點”，小數部分要依次讀出每個數字；據此讀出，然后判斷即可。【詳解】20.08讀作二十點零八，題目中讀法錯誤。故判斷錯誤。【點睛】本題考查小數的讀法，是基礎題，需要熟練掌握。8、√【分析】由8＝1×8＝2×4，可知用8個相同的正方形拼成長和寬不相等的長方形，可以拼成長是8，寬是1的長方形；也可以拼成長是4，寬是2的長方形，共有2種拼法；據此解答。【詳解】據分析得出：用8個相同的正方形拼成長和寬不相等的長方形，有2種不同的拼法；故此說法正確。故答案為：√【點睛】本題考查了圖形的拼組，畫圖可更好的幫助學生理解。三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、C【分析】小數的讀法：整數部分是“0”的就讀做“零”，整數部分不是“0”的按照整數的讀法來讀，小數點讀做“點”，小數部分要依次讀出每個數位的數字。據此讀出這個小數。【詳解】3.001讀作三點零零一，讀了2個“0”。故答案為：C。【點睛】本題考查小數的讀法，小數部分要依次讀出每個數位的數字。10、B【詳解】略11、C【詳解】略12、B【分析】學校的國旗向西北方向飄，則風吹向西北方。西北和東南是相對的，則風從東南吹來。氣象上把風的來向定為風的方向。則現在刮的是東南風。【詳解】學校的國旗向西北方向飄，說明現在刮的是東南風。故答案為：B。【點睛】本題考查方向的辨別。注意東南和西北是相對的。13、C【分析】1分米＝0.1米，小紅比小美矮1分米，也就是比1.4米少0.1米，即1.4－0.1，由此解答。【詳解】1分米＝0.1米1.4－0.1＝1.3（米）故答案為：C【點睛】求比一個數少幾的數是多少，用這個數減去少的幾，注意單位名稱的換算。四、快樂填空。14、29【詳解】略15、1212【分析】根據面積的意義：面積是圖形所占平面的大小可知，左邊的圖形中陰影部分共12個小正方形，則陰影面積是12平方厘米。右邊的圖形陰影部分中，完整的小正方形有9個，不完整的小正方形有6個。則陰影面積是9＋6÷3＝12平方厘米。【詳解】12平方厘米12平方厘米【點睛】此題考查的目的是理解面積的意義。用數格子估計不規則圖形面積的方法：分別數出整數格數和不完整格數，把不完整格按半格計算，再加上整數格，估算出面積。16、96060【詳解】略17、下午2時12時【解析】略18、2【分析】計算三位數除以一位數時，先看被除數最高位上的數，如果被除數的最高位不夠除時，就看被除數的前兩位。除到哪一位，商就寫在哪一位上。根據三位數除以一位數的計算方法，求出502÷5的商，再看商的末尾有幾個0。【詳解】502÷5＝100……2所以502÷5的商的末尾有2個0。故答案為：2。【點睛】熟練掌握三位數除以一位數的計算方法，注意每次除得的余數要比除數小。19、90°直角【分析】三角形三個內角和等于180°，用180°－50°－40°得第三個角的度數，再根據三角形分類知識即可判斷這個三角形是什么三角形。【詳解】180°－50°－40°＝90°，因為第三個角等于90°，所以這個三角形是直角三角形。故答案為：90°，直角。【點睛】本題主要考查學生對三角形內角和和三角形分類知識的掌握。20、四2【解析】略21、五十二點七零20.03【分析】小數的讀法：整數部分是“0”的就讀作“零”；整數部分不是“0”的按照整數讀法來讀；小數點讀作“點”；小數部分是幾就依次讀出來即可，最后將你讀出來的內容用漢字寫下即可。小數的寫法：寫小數的時候，整數部分按照整數的寫法來寫（整數部分是零的寫作“0”）小數點寫在個位右下角，小數部分依次寫出每一個數位上的數字即可。【詳解】由分析可得：52.70讀作五十二點七零，二十點零三寫作20.03。故答案為：五十二點七零；20.03。【點睛】小數分整數部分、小數點和小數部分，讀數和寫數時都是從整數部分的最高位開始讀寫，依次向右讀寫。22、19時20分9時【解析】略23、（1）故事；文藝（2）34人（3）根據統計表中的已知數據，同學們喜歡看故事書，所以我建議多購買一批故事類圖書【分析】（1）觀察統計表中的數據，即可找出男生喜歡故事類圖書的人最多，喜歡文藝類圖書的人最少；（2）女生喜歡故事類的人數有42人，喜歡科普類的人數有8人，根據減法的意義解答即可；（3）根據統計表中的已知數據，同學們喜歡看故事書，所以我建議多購買一批故事類圖書。【詳解】（1）男生喜歡故事類圖書的人最多，喜歡文藝類圖書的人最少；（2）42－8＝34（人）（3）根據統計表中的已知數據，同學們喜歡看故事書，所以我建議多購買一批故事類圖書。故答案為：故事，文藝；34【點睛】本題主要考查了根據從統計圖中獲取信息，并提出問題解決問題的能力。五、作圖題。24、【解析】略25、【解析】兩位數乘以兩位數，用其中一個兩位數的個位去乘另一個兩位數的每一位，所得的積的末尾與因數的個位對齊，再用這個兩位數的十位去乘另一個兩位數的每一位，所得的積的末尾與因數的十位對齊，最后將兩次計算得出的結果加起來即可。26、19：0021：354：1014：30【分析】第一個鐘表的時針指向2和3之間，所以是2時多，分針指向6，是30分，所以時間是指2：30或14：30；第二個鐘表的時針指向7，所以是7時，分針指向12，所以是7：00或19：00；第三個鐘表的時針指向9和10之間，所以是9時多，分針指向7，是7×5＝35分，所以時間是指9：35或21：35；第四個鐘表的時針指向4，所以是4時，分針指向2，是2×5＝10分，所以時間是指4：10或16：10；據此即可連線。【詳解】根據題干分析連線如下：19：0021：354：1014：30【點睛】此題考查鐘表的特征，先確定這四個鐘表中的時間，再與下面的時間相連即可解答問題。六、解決問題27、（1）3.40元（2）買一個玻璃杯和一個塑料杯，花費19.70元。或者買一個陶瓷杯和一個塑料杯，花費16.30元（3）買一個陶瓷杯比買一個塑料杯多花多少錢？4.10元【分析】（1）用一個玻璃杯的價格減去一個陶瓷杯的價格解答。（2）用20元買兩個杯子，只需要兩個杯子的價格小于20元即可。可以購買一個玻璃杯和一個陶瓷杯、一個玻璃杯和一個塑料杯、一個陶瓷杯和一個塑料杯。分別求出三種購買方法中花費的錢數，看哪種方法花費的錢數小于20元。（3）根據題目給出的條件，可以提出問題：買一個陶瓷杯比買一個塑料杯多花多少錢？用一個陶瓷杯的價格減去一個塑料杯的價格解答。【詳解】（1）13.60－10.20＝3.40（元）答：買一個陶瓷杯比買一個玻璃杯少花3.40元。（2）買一個玻璃杯和一個陶瓷杯：13.60＋10.20＝23.80（元）23.80＞20則不可以買一個玻璃杯和一個陶瓷杯。買一個玻璃杯和一個塑料杯：13.60＋6.10＝19.70（元）19.70＜20則可以買一個玻璃杯和一個塑料杯。買一個陶瓷杯和一個塑料杯10.20＋6.10＝16.30（元）16.30＜20則可以買一個陶瓷杯和一個塑料杯。答：可以買一個玻璃杯和一個塑料杯，花費19.70元。或者買一個陶瓷杯和一個塑料杯，花費16.30元。（3）買一個陶瓷杯比買一個塑料杯多花多少錢？10.20－6.10＝4.10（元）答：買一個陶瓷杯比買一個塑料杯多花4.10元。【點睛】小數加減法計算時，要先對齊小數點，再根據整數加減法的計算方法解答即可。28、；6÷3＝2（個）【分析】根據題意，6個○的表示將6個○平均分為3份，涂其中的一份，由此解答。【詳解】6÷3＝2（個）答：6個○的是2個。【點睛】本題主要考查學生對于分數意義的理解，解題時要根據分數中分子、分母表示的意義求出一份表示多少個。