5.2 做自強不息的中國人 【知識探究】七年級道德與法治下冊同步教學 (統編版2024)_第1頁
5.2 做自強不息的中國人 【知識探究】七年級道德與法治下冊同步教學 (統編版2024)_第2頁
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文檔簡介

單元導航本單元以“煥發青春活力”為主線,聚焦于青少年成長過程中的自尊、自信、自強品質的培養。旨在培養學生的積極心態與健康人格,認識自我、提升自我,讓學生在體

驗中成長,在成長中煥發青春的活力,成為自尊、自信、自強的新時代青少年。單元目標自信給人力量煥發青春活力人貴自尊人生當自強3.1人須有自尊3.2做自尊的人4.2做自信的人4.1人要有自信5.1人要自強5.2做自強不息的中國人第三課:引導學生認識自尊的內涵、表現和特點,鼓勵學生不斷提升自己,做自尊的人。第四課:引導學生理解自信的內涵、來源及作用,鼓勵學生堅定信念,做自信的人。第五課:引導學生認識自強的內涵及其對個人成長、國家發展的價值,鼓勵學生克服困難,不斷超越自我,追求青春夢想,做自強不息的中國人。5.2做自強不息的中國人視頻:盛世中國,如您所愿曾幾何時,舊中國風雨飄搖,備受欺凌;看今朝,新中國繁榮昌盛,舉世矚目。這跨越源自中國人的自強拼搏,今天我們來一起探討如何做自強不息的中國人。第五課

人生當自強

第二單元煥發青春活力5.2做自強不息的中國人政治認同:深刻理解個人自強與國家發展的緊密聯系,增強對國家發展道路的認同,堅定為實現中華民族偉大復興而努力的信念,激發愛國情感和民族自豪感。道德修養:以自強不息的英雄模范為榜樣,培養在面對困難時自我激勵、奮發向上的精神,提升道德修養和社會責任感,成為有擔當、有道德的新時代青年。健全人格:樹立積極樂觀、堅韌不拔的人生態度,培養健康的心理素質和正確的自我認知,在困境中挖掘自身潛力,不斷完善人格,培養自立自強的能力。責任意識:明白做自強不息的中國人不僅關乎個人成長,更是對家庭、社會和國家應盡的責任,增強責任感和使命感,在學習和生活中積極踐行自強精神,為社會發展貢獻力量。核心素養目標教學重點:為什么要做自強不息的中國人。教學難點:如何做自強不息的中國人。知識總結1.為什么要做自強不息的中國人?2.如何做自強不息的中國人?自主學習

中國共產黨和中國人民的百年奮斗,書寫了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩。一百多年來,涌現出的一批又一批自強不息、百折不撓、英勇奮斗的英雄模范,既是我們的驕傲,更是我們的榜樣。思考:你還知道哪些自強不息的英雄模范的事跡?生活觀察精神之光永不熄滅——“兩彈一星功勛獎章”獲得者奮斗不息,以身許國——第七六〇研究所抗災搶險英雄群體面向屠刀

視死如歸——陳延年勤奮工作,踏實勞動——許振超各行各業自強不息的英雄模范1.為什么要做自強不息的中國人觀看視頻:《成語里的中國》思考:視頻告訴我們什么?①自強不息是中華民族幾千年文化傳承和社會實踐沉淀出的優良傳統。▲“東方巨響”,震驚世界:1964年10月16日15時,我國第一顆原子彈爆炸成功。這一聲震天巨響,也是面向世界的莊嚴宣告:中國人民依靠自己的力量,打破了超級大國的核壟斷。今天,我們要致敬每一位為“兩彈一星”事業揮灑汗水和熱血的科研工作者!他們創造了“熱愛祖國、無私奉獻,自力更生、艱苦奮斗、大力協同、勇于登攀”的“兩彈一星”精神。“兩彈一星”功勛科學家!②在美好的青春年華里,我們手握歷史的接力棒,做自強不息的中國人。知識總結①自強不息是中華民族幾千年文化傳承和社會實踐沉淀出的優良傳統。②在美好的青春年華里,我們手握歷史的接力棒,做自強不息的中國人。③少年強則國強,我們的未來與國家發展緊密相連。自強的青春有未來。1.為什么要做自強不息的中國人?10后少年譚銳齊,14歲考入東南大學少年班,他從小學開始跳級,小學上了3年,初中上了2年,高中上了2年,高二參加高考并成功被錄取。

在譚銳齊的心中,始終懷揣著一個樸素而偉大的夢想——平視世界,報效國家。他崇拜那些為國家做出杰出貢獻的科學家,如錢三強、李四光等,他們的故事如同燈塔一般,照亮了他前行的道路。他深知,個人的成長與國家的命運緊密相連,只有國家強大了,個人才能擁有更好的發展空間。因此,他立志要成為一個對社會有用的人,用自己的所學所長,為國家的繁榮富強貢獻自己的力量。思考:結合材料,談談如何做自強不息的人?14歲!東南大學迎來首名10后少年2.如何做自強不息的中國人?知識總結(1)樹立遠大理想。我們要懷有拳拳愛國之心,立下報國之志,把個人命運與祖國發展結合起來,找到青春進取的方向和力量,奮力書寫挺膺擔當的青春篇章。2.如何做自強不息的中國人?

小銘家境貧寒,但是他堅信學習改變命運。通過不懈奮斗,他考入重點大學。上大學時,父親病重,他靠著國家助學貸款、各類獎助學金以及勤工儉學,承擔起自己的學習生活費用和父親的醫療費。艱辛的生活并未消減他學習的熱忱,他不僅以優異成績被保送研究生,而且在自己的專業領域持續深耕、不斷精進,發表多篇高質量學術論文。寒暑假期間,他既在實驗室忙碌,還憑借自己的專業知識,開展流行病學調查,積極參與艾滋病篩檢及健康指導、慰問空巢老人、扶助困難家庭的學生等志愿服務活動。

小銘用自己的實際行動展現了當代青年的責任與擔當。像小銘一樣,一批批新時代青年學子堅持與時代同步伐、與民族共命運,立鴻鵠志、做奮斗者。②求得真學問,練就真本領。我們要認真對待各門課程,勤學好問、夯實基礎;要關注現實問題和社會發展,提高解決問題的能力。要求:①我們要認真對待各門課程,勤學好問、夯實基礎;②要關注現實問題和社會發展,提高解決問題的能力。閱讀感悟知識總結(2)求得真學問,練就真本領.①要認真對待各門課程,勤學好問、夯實基礎。②要關注現實問題和社會發展,提高解決問題的能力。我們趁著青春年少,我們要練就一身本領,更好地為民造福、為國爭光。2.如何做自強不息的中國人?任正非的“極限突圍”——實干成就未來華為人用實驗室里的百萬次試驗、產線上的晝夜攻堅,在芯片制造、5G標準、智能汽車等領域撕開鐵幕,2024年以18.1%的中國手機市場份額重返巔峰,證明“斷供”封鎖終成淬煉真金的熔爐。在孟晚舟事件的至暗時刻,任正非喊出“除了勝利,我們已無路可走”的宣言,將個人苦難升華為集體信念。華為21萬員工中,53%年薪百萬卻仍在實驗室通宵達旦,這種“向死而生”的奮斗者文化,正是中國科技突圍的精神密碼。當80歲的任正非在企業家大會上哽咽著說出“我們沒有退路”時,顫抖的聲音里裹挾著中國科技人最樸素的真理:核心技術買不來、討不來,唯有以實干為刃,方能在懸崖邊開辟出登頂之路。任正非“極限突圍”的關鍵是什么?③在苦干實干中磨礪成長,砥礪前行。在做事中不斷磨煉意志、錘煉品格。學會依靠自己、對自己負責,學會做事、身體力行。腳踏實地,不怕吃苦、努力耕耘知識總結(3)在苦干實干中磨礪成長,砥礪前行。①刀要在石上磨、人要在事上練,我們要在做事中不斷磨煉意志、錘煉品格。②無論是學習還是生活,我們首先要學會依靠自己、對自己負責,學會做事、身體力行。③每一項事業,不論大小,都是靠腳踏實地一點一滴干出來的。我們只有不怕吃苦、努力耕耘,才能有所收獲、有所成就。2.如何做自強不息的中國人?知識總結(1)樹立遠大理想。(2)求得真學問,練就真本領。(3)在苦干實干中磨礪成長,砥礪前行。2.如何做自強不息的中國人?天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物。——《周易》滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!——陶行知生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。——馬克思自強像榮譽一樣,是一個無灘的島嶼。——拿破侖名人名言知識拓展中華民族是歷經磨難、不屈不撓的偉大民族,中國人民是勤勞勇敢、自強不息的偉大人民,中國共產黨是敢于斗爭、敢于勝利的偉大政黨。歷史車輪滾滾向前,時代潮流浩浩蕩蕩。歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者,而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。今天,在全面推進中華民族偉大復興的新征程上,涌現出大批為國奮斗、自強不息的典范,為我們樹立了榜樣。以“做自強不息的中國人”為主題,撰寫一份“自強宣言”。我關心他人,愿意幫助他人,有很多好朋友。我熱愛運動,身體很健康學習方面生活方面自強宣言·············課堂小結做自強不息的中國人為什么做自信的中國人如何做自信的中國人①自強不息是中華民族的優良傳統。②我們手握歷史的接力棒。③少年強則國強。①樹立遠大的理想。②求得真學問,練就真本領。③在苦干實干中磨礪成長,砥礪前行。1.2024年巴黎奧運會,來自江蘇的“蝶后”張雨霏六次讓五星紅旗飄揚在奧運賽場的上空,成績的取得源自她一年365天,幾乎天天在泳池里堅持訓練,在每一個快要放棄的時刻都為自己加油。可見,成功需要(

)A.不斷否定自己,放大自己的不足B.發揚自強不息為核心的民族精神C.堅強的意志與不斷進取的頑強精神D.勇敢面對失敗,提高抗挫能力達標檢測C2.中華民族歷史上經歷過很多磨難,但從來沒有被壓垮過,而是愈挫愈勇,不斷在磨難中成長、從磨難中奮起,這離不開中華民族自強不息的民族精神。下列詩句能體現這一精神的是(

)A.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情B.茍利國家生死以,豈因禍福避趨之C.天行健,君子以自強不息D.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行C3.孫中山12歲時就有了尋求真理、改良祖國的愿望;周恩來總理12歲立志“為中華之崛起而讀書”。這啟示我們(

)A.我們必須從小樹立理想,才能實現理想B.只有偉大人物才能實現理想C.我們要立報國之志,把個人命運和祖國發展結合起來,找到青春進取的方向和力量D.平凡的人不能實現遠大理想C4.2024年8月12日,2024年世界青年發展論壇在北京開幕。本次論壇以“青年共建美好未來”為主題,2000年多名中外青年代表線上線下參加。開幕式上,嘉賓們展開跨越時空的對話,講述青春故事、暢想美好未來。作為青年,我們共建未來要()①用汗水和拼搏書寫夢想的故事②用創造和實踐鑄就青春的力量③用自信和自強探索成長的歷程④用責任和奉獻傳遞情感正能量A.①②④B.②③④C.①②④D.①②③④D5.“請黨放心,強國有我!”這是由共青團員和少先隊員代表許下的青春誓言。這激勵著我們(

)①立下報國之志,找到青春進取的方向和力量②練就一身本領,更好地為民造福、為國爭光③手握歷史的接力棒,爭做自強不息的中國人④只重視知識的學習,努力做到兩耳不聞窗外事A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A6.習近平總書記曾指出,中國以自強不息的精神奮力攀登,到處都是日新月異的創造。對我們中學生來說,做自強不息的中國人(

)

①既關系個人的成長,又關系民族的命運和國家的未來②要立下報國之志,

把個人命運與祖國發展結合起來③就要不怕吃苦、努力耕耘,確保前進路上事事成功④就要側重對待主要課程,求得真學問,練就真本領

A.①②B.①④C.②③D.③④A7.“自強哥”譚正聞直言:“是目標支撐著我,不要輕易放棄。在不停的實踐和追求當中不斷超越自我,通過自己的努力,總會有一個理想的未來。”這啟示我們(

)A.樹立遠大理想是自強的表現

B.揚長避短是自強的關鍵C.戰勝自我是自強的捷徑D.有了人生目標就會自強A8.中華民族自古以來就非常推崇做人的志氣、骨氣和底氣,形成了以自強、自尊和自信為底色的立身處世價值觀。下列詩句符合題意的是(

)①千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風②粉身碎骨全不顧,要留清白在人間③長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海④我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A9.毛澤東立志獻身中華民族強盛,周恩來立志為中華之崛起而讀書……這說明做自強的中國人要(

)A.多讀書,讀好書

B.立大志,永不改變C.樹立遠大理想

D.自立和自尊C10.以下是習近平主席發表的新年賀詞的節選。請利用所學知識,回答問題。節選一

這一年的步伐,我們走得很有力量。經過久久為功的磨礪,中國的創造動力、發展活力蓬勃奔涌。C919大飛機實現商飛,國產大型郵輪完成試航,神舟家族太空接力,“奮斗者”號極限深潛……中國以自強不息的精神奮力攀登,到處都是日新月異的創造。(1)材料內容啟示我們應該怎樣做自強不息的中國人?節選二

這一年的步伐,我們走得很顯底氣,中

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