單元導航本單元以“煥發青春活力”為主線，聚焦于青少年成長過程中的自尊、自信、自強品質的培養。旨在培養學生的積極心態與健康人格，認識自我、提升自我，讓學生在體

驗中成長，在成長中煥發青春的活力，成為自尊、自信、自強的新時代青少年。單元目標自信給人力量煥發青春活力人貴自尊人生當自強3.1人須有自尊3.2做自尊的人4.2做自信的人4.1人要有自信5.1人要自強5.2做自強不息的中國人第三課：引導學生認識自尊的內涵、表現和特點，鼓勵學生不斷提升自己，做自尊的人。第四課：引導學生理解自信的內涵、來源及作用，鼓勵學生堅定信念，做自信的人。第五課：引導學生認識自強的內涵及其對個人成長、國家發展的價值，鼓勵學生克服困難，不斷超越自我，追求青春夢想，做自強不息的中國人。5.1人要自強同學們，咱們之前上課認識了解到的上述人物具有什么共同的品質？自尊、自信、自強

梁

文

峰

DeepSeek創始人DeepSeek

橫空出世，打破

了美國的Al科技壟斷，是中國Al科技發展的重要突破。

王興興宇樹科技創始人春晚機器人秧歌隊火爆全

球，引領全球四足機器人技

術突破和產品創新。

楊宇《哪吒》導演《哪吒2》炸翻國漫圈，創

造了中國電影的票房奇跡，

目前仍在不斷刷新中。問題思考你知道有哪些關于自強的典故？第五課

人生當自強

第二單元煥發青春活力5.1做自強不息的中國人政治認同:通過了解自強對國家發展的作用，使學生認同國家倡導的自強精神，堅定為實現中華民族偉大復興而努力的決心。道德修養:培養學生自強的道德品質，使其在生活中自覺踐行自強精神，做到自主自立、奮發向上。法治觀念:認識到自強是在法律和道德規范內的積極進取，增強學生的規則意識。健全人格:正確認識自己，能夠自我反思，不斷完善自我，保持樂觀的態度，塑造自強的健全人格，面對困難和挫折時保持堅韌不拔的意志。責任意識:明確個人自強對自己、家庭、社會和國家的責任，培養學生的擔當精神。核心素養目標重點：自強的重要性。難點：自強對個人、民族和國家的意義和價值。知識總結1.自強的含義？2.自強的重要性/作用/意義？自主學習“兩彈一星”鄧稼先“雜交水稻之父”袁隆平京張鐵路-詹天佑虎門銷煙-林則徐抗美援朝-黃繼光手托炸藥包炸碉堡-董存瑞1.自強的含義？（2）從他們身上你感受到了哪種品質呢？自強（1）他們的故事給你什么感受？思考他們身上都有一種不服輸，敢闖敢拼，奮發進取的精神品質，為了自己的人生追求不斷前進。1.自強的含義？生活觀察分享自立自強的故事，談談你對“踮一踮腳尖，我們也能成為他們”的理解。小李懷揣著夢想走進大學校園。由于家里經濟條件不好，課余時間他擺地攤、打零工，賺取學費和生活費。無論生活多艱苦，他從未停止對知識的追求，始終以學業為重。在攻讀博士學位期間，他每天待在實驗室十幾個小時，一天能夠記錄幾十頁、上百組數據，直到實驗室管理員來鎖門，他才急匆匆地收拾東西回宿舍。多年過去，他通過持續奮斗，不斷提升自己，從一名大學生成長為一所大學的博士生導師，圍繞國家重大戰略需求開展研究，奮力解決半導體領域的“卡脖子”技術問題，把個人的前途與國家的發展緊緊聯系在一起。

像小李這樣自立自強的榜樣還有很多，他們有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗，敢作敢為，善作善成。這些榜樣鼓勵著我們每一個人:踮一踮腳尖，我們也能成為他們。1.自強的含義？?“踮一踮腳尖，我們也能成為他們”這句話表達了一種積極向上的生活態度和自我提升的信念。它象征著通過努力和堅持，我們可以達到更高的目標。這句話可以激勵人們在各自的領域不斷努力，通過實際行動證明自己有能力達到甚至超越他人的水平。知識總結1.自強的含義？自強是自我勉勵，發憤圖強。自強是一種奮發進取的精神狀態，是一種不斷完善自我、超越自我的人生追求。自強的名言名句：◆天行健，君子以自強不息。——《周易·乾·象》◆勝人者有力，自勝者強。——《老子》◆以修身自強，則名配堯禹。——《荀子·修身》◆老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。——《龜雖壽》探究與分享談談你對上述觀點的看法。我覺得一個人只有靠自己努力拼搏，才能有好的未來。

我家條件還不錯，我就靠家里了。不用那么刻苦學習、差不多就行了。②女生的觀點是消極懈怠的表觀，沒有做到奮發向上，積極進取。①左邊男生的觀點錯誤，是依賴他人的表觀。沒有做到自主自立。③右邊男生的觀點是自強的表現,他認識到只有依靠自己的努力拼搏勇敢面對生活，才能獲得生存和發展的機會擁有美好的未來。探究與分享因為殘疾，史鐵生在求職途中屢屢受挫，但他并沒有放棄對獨立謀生的嘗試，他拾起紙筆，埋首案前，寫下了那句震顫心靈的“且視他人之疑目如益盞鬼火，大膽地去走你的夜路”，以鋼鐵般的意志，成就了名為文學巨匠、思想巨人的不朽傳奇。生命以痛吻我我卻報之以歌。他半生都在輪椅上度過，可他的思想踏足過的疆域卻鮮有人企及。他用贏弱之軀，穿透生死，把中國文壇推向更深層次在生命的間隙。思考：史鐵生憑借什么在病痛折磨下成就不朽傳奇的？這對他的人生道路有何意義？滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠人,靠天,靠祖上,不算是好漢!2.自信的重要性（作用/意義）？知識總結自強對個人的作用：①自強使人自主自立。自強的人，能夠“克己”“自勝”，主動發掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面對生活，獲得生存和發展的機會。2.自信的重要性（作用/意義）？共探自強真諦2014年，索契冬奧會上獲得銀牌，成為“收銀員”中的一員；2016年，十三屆全國冬運會上，因動作失誤摔落在第，造成左腿韌帶鍛煉，不得不切除近70%左膝外側半月板，并在膝蓋處打下三根鋼釘；2018年，帶著鋼釘站在平昌冬奧會賽場上，摔得更重無緣奪金，后切除60%內側半月板，面對接連失敗，她有過懷疑，但仍然堅持拼命訓練，想和自己賭一把，20年間，做了近400多張預案戰術表；2022年，北京冬奧會上，挑戰最高難度，并平穩落地，獲得108.61分，成功摘冠。2025年，獲得人生大滿貫，并表示再出發，備戰米蘭。從徐夢桃的追夢歷程中，你感受到了自強怎樣的作用？2.自信的重要性（作用/意義）？知識總結自強對個人的作用：②自強使人奮發向上。自強的人有鍥而不舍的堅毅品格，積極進取，知不足而奮進，望遠山而力行，不斷挑戰自我、超越自我。2.自信的重要性（作用/意義）？古語釋義孔子提出：克己復禮。指通過克制自己的欲望和行為，使之符合禮的規定，從而達到仁的境界。在歷史的長河中,克已常被儒家、道家等思想流派所強調,認為人在實現良好的社會秩序和個人成就時,必須先行“修身”,而克已便是修身的重要途徑之一。老子提出：勝人者有力，自勝者強。釋義：戰勝別人的只能說有力量，而能克服自身的缺點才是真正強大。與戰勝他人相比戰勝自己的欲望、恐懼、弱點等更為困難,需要更多的毅力、決心和自我反省。在日常生活中,我們要時刻提醒自己不斷反省、磨礪意志、戰勝自我。2021年5月15日7時18分，天問一號探測器成功著陸于火星烏托邦平原南部預選著陸區，我國首次火星探測任務著陸火星取得成功。天問一號探測器著陸火星，是我國首次實現地外行星著陸，邁出了我國星際探測征程的重要一步，實現了從地月系到行星際的跨越，在火星上首次留下中國人的印跡，使我國成為第二個成功著陸火星的國家，是我國航天事業發展的又一具有里程碑意義的進展。相關鏈接航天科研人員慶祝我國首次火星探測任務天問一號探測器成功著陸火星。奮斗者號是中國研發的萬米載人潛水器，于2016年立項，由蛟龍號、深海勇士號載人潛水器的研發力量為主的科研團隊承擔[。2020年6月19日，中國萬米載人潛水器正式命名為奮斗者號。2024年3月28日下午，“探索一號”科考船搭載著“奮斗者”號全海深載人潛水器返回三亞，圓滿完成首次中國-印度尼西亞爪哇海溝聯合深潛科考航次任務。探究與分享科研人員檢修維護“奮斗者”號全海深載人潛水器探究與分享科研人員對在軌北斗導航衛星進行逐個“體檢”工作人員操控智能制造設備

從航空航天到深海探測，從北斗衛星導航系統到智能制造，每一次向著高水平科技自立自強的邁進，都凝結著無數科技工作者的心血和汗水。工作人員操控智能制造設備。中國在智能設備領域取得了顯著進展，涵蓋了多個方面，包括智能手機、智能家居、可穿戴設備、智能汽車等。探究與分享錢學森在建國初期，打破美國阻撓，毅然回國效力，中國導彈、原子彈的發射向前推進了至少20年。隱姓埋名30年，獻身核潛艇的事業無怨無悔，被譽為“中國核潛艇之父。2025年2月6日20時30分，黃旭華在湖北武漢逝世，享年99歲。對國家的作用：③自強不僅關系個人的成長，而且關系民族的命運和國家的未來。正是一代又一代中國人自強不息地接力傳承，中華民族才歷經滄桑而不衰，飽經磨難而更強，自立于世界民族之林。2.自信的重要性（作用/意義）？知識總結對個人：①自強，使人自主自立。②自強，使人奮發向上。對國家：③自強不僅關系個人的成長，而且關系民族的命運和國家的未來。2.自信的重要性（作用/意義）？課堂小結自強的含義自強的作用人要自強自強是自我勉勵、發憤圖強。自強是一種奮發進取的精神狀態，是一種不斷完善自我、超越自我的人生追求。自強，使人自主自立。自強，使人奮發向上自強不僅關系個人的成長，而且關系民族的命運和國家的未來。1.小米汽車自上市以來，銷量遠超預期，未來有望成為國內新能源汽車最大贏家之一。小米的成功讓創始人雷軍更加堅信“全力以赴”的力量，他希望大家同他一樣，敢于嘗試和拼搏，更加自信，勇往直前。這啟示我們（

）A．有了自信夢想就一定可以實現

B．勇敢嘗試就能體驗成功帶來的自信C．自強可以讓我們戰勝一切困難

D．自信能激發潛能,獲得更多創造可能達標檢測D2.2024年8月6日，巴黎奧運會女子10米跳臺決賽中，全紅嬋以425.60的成績獲得金牌。全紅嬋的“水花消失術”并非一日之功，臺下的她經歷了無數個日夜的刻苦訓練，每天練習跳水動作400余次。全紅蟬的事跡表明()A.自信讓青春的探索充滿活力

B.自強是奮發進取的精神狀態C.憧憬讓青春擁有無盡的遐想

D.實踐和學習讓青春改變世界B3.全國首位視障播音碩士董麗娜，患有先天弱視，10歲時徹底失明，但她不甘于命運安排，選擇通過讀書來追尋心中的光明，陸續完成了從盲人按摩師到播音培訓師，再到全國首位視障播音碩士的角色跳變，用自強改變自己的人生。她的事跡啟示我們（）①要不言放棄，努力做更好的自己②人生需要自信，自信是成功的基石③自強讓青春奮進的步伐永不停息④生命的意義是活出自己，追求獨特A．①② B．①③ C．②④ D．③④B4.道德與法治課上，老師展示了一組漫畫。依據漫畫寓意，下列人物事跡能體現漫畫一向漫畫二轉變的是（

）①小秦臨近比賽時擔心自己做的不好辜負老師期望→直面挑戰，每天練習短板，最終得獎②小美因不善言談而感到自卑→主動找到老師擔任班長職務，后突破自身局限，變得外向活潑③小亮想競選體育委員但是身高比較矮→勇敢嘗試，找到自身長跑優勢，獲得肯定④小童的數學成績在班里名列前茅→將自己學習過程中的具體方法分享給班里的同學A．①②④ B．②③④

C．①②③

D．①③④C5.下列名言警句，與自強精神無關的是（）A．天行健，君子以自強不息 B．羞惡之心，義之端