第29頁（共29頁）2025年高中政治三輪復習之文化傳承與文化創(chuàng)新一．選擇題（共16小題）1．（2025?南京一模）2025蛇年春晚吉祥物“巳（si）升升”造型參考甲骨文的“巳”字，頭部輪廓與臉頰上的螺旋形狀源于陜西法門寺唐代地宮出土的銀質(zhì)鎏金如意，眉眼取自四川三星堆遺址出土的青銅蛇的歧羽紋、臣字目，吉祥物身上由景泰藍工藝刻畫背部纏枝紋，寓意事事如意、生生不息。該創(chuàng)作成功之處在于（）①立足傳統(tǒng)，豐富中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想內(nèi)涵②古為今用，實現(xiàn)傳統(tǒng)美學和現(xiàn)代情感融會貫通③銳意創(chuàng)新，促進民族文化與世界文化相互交融④與時俱進，彰顯中華文明多元一體、兼收并蓄A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．（2025?成都校級模擬）2024年7月“北京中軸線中國理想都城秩序的杰作”列入《世界遺產(chǎn)名錄》；8月全球首款3A游戲《黑神話：悟空》全球同步上線，在全球掀起“西游熱”；12月“春節(jié)中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會實踐”列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。上述文化成就（）①是中華民族由衰微走向重振的重要轉(zhuǎn)折點②彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨特魅力，增強文化自信③搭建起不同文明交流互鑒的橋梁，豐富中華文化內(nèi)涵④表明中國正以更加自信從容的姿態(tài)促進世界文化的多樣性A．①② B．②④ C．①④ D．③④3．（2025?江西一模）2024年10月17日，習近平總書記在安徽考察時來到安慶桐城市六尺巷。總書記指出，六尺巷體現(xiàn)了先人化解矛盾的歷史智慧，要作為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育場所，發(fā)揮好中華民族講求禮讓、以和為貴傳統(tǒng)美德的作用，營造安居樂業(yè)的和諧社會環(huán)境。習近平總書記的講話（）①旨在發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引領風尚教育人民的功能②彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的亙古不變、歷久彌新③是基于文化載體承載、表達和展現(xiàn)著文化的內(nèi)容④體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化是中華民族寶貴的精神財富A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．（2025?高郵市模擬）2024年，永春香制作非遺代表性傳承人林文森將永春香與漆籃、陶瓷這兩項非遺技藝巧妙結(jié)合，融入“福”文化、魁星文化等中華傳統(tǒng)文化元素，推出一系列香文創(chuàng)產(chǎn)品，在市場上引起了廣泛關注。這表明（）A．文創(chuàng)產(chǎn)品是文化傳承和走進人民生活的重要載體 B．文化具有引領風尚、教育人民、服務社會的功能 C．將非遺與現(xiàn)代元素融合是文化創(chuàng)新和發(fā)展的關鍵 D．優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化能推動文化事業(yè)發(fā)展5．（2025?福州三模）2025年春節(jié)，中國動畫電影《哪吒之魔童鬧海》登頂中國影史票房榜，并攜“東方魔童”開啟全球上映。中國動畫以科技為筆，飽蘸五千年文明的濃墨，書寫出兼具民族性與世界性的故事。在技術(shù)與藝術(shù)的珠聯(lián)壁合中，在文化自信與科技進步的相互激蕩中，世界看到了一幅既原汁原味又好玩好看的中國文化新圖景。這體現(xiàn)了（）①正確對待優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有助于增強文化自信②科技進步為傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代表達提供了技術(shù)支撐③面向世界、博采眾長能增強中華文化的國際傳播力④民族文化的生命力源于對西方文化生產(chǎn)模式的創(chuàng)新A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．（2025?朝陽區(qū)校級一模）2025年春晚中，童聲合唱《玉盤》廣受海內(nèi)外觀眾好評。據(jù)了解，《玉盤》由原創(chuàng)歌曲《問月》改編而來，受屈原《天問》“明明暗暗，惟時何為”啟發(fā)，感慨古往今來人類對宇宙萬物窮極探尋的執(zhí)著。歌曲以孩子的視角傳遞了對未知世界的好奇、對中國航天事業(yè)進展的向往。這一創(chuàng)作過程啟示我們（）①傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性發(fā)展要革新原有文化元素，追求全新表達②要積極實現(xiàn)不同文化的相互交流融合，彰顯中華文化的包容性③傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化要深入挖掘傳統(tǒng)資源，賦予其新時代內(nèi)涵④傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展應堅持古為今用、推陳出新A．①② B．②③ C．②④ D．③④7．（2025?惠山區(qū)校級模擬）泱泱華夏，何以中國？深沉的歷史叩問化作新時代“郁郁乎文哉”的文化熱潮。中國精神歷久彌新，中華文脈綿延不絕。試看今日之中國，“文博熱”火爆，“文創(chuàng)風”勁吹，“文保熱”升溫，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素破壁出圈，人民群眾的文化生活日益豐富。新時代文化熱潮的意義在于（）①推動文化產(chǎn)業(yè)的興盛，維護人民群眾的基本文化權(quán)益②滿足了人民多樣化、多層次、多方面的精神文化需求③能進一步推動中華傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展④擴大中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化影響力，增強人民的文化自信A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．（2025?興慶區(qū)校級一模）春節(jié)是中國人最準時的生物鐘，寄托著中國人天下一家的情感歸屬，承載著踔厲奮發(fā)的精神狀態(tài)，蘊含著和合共生的價值理念。2024年12月，“春節(jié)——中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會實踐”被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。可見（）①春節(jié)是中國、中華民族永續(xù)發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量②春節(jié)集中承載了中國人民的友好包容、守正創(chuàng)新、篤行致遠、開放自信③春節(jié)是中國獻給世界的一幅獨特美麗、生動溫馨、充滿活力的生活圖景④中國春節(jié)正成為跨越地理和文化邊界、促進文明互賞互鑒的物質(zhì)載體A．①③ B．②③ C．①④ D．②④9．（2025?江蘇模擬）《求是》雜志于2023年9月1日出版的第17期中發(fā)表習近平的重要文章《在文化傳承發(fā)展座談會上的講話》。文章指出，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有很多重要元素，共同塑造出中華文明的突出特性。下列對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認識正確的有（）①中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠流長、博大精深②中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們最濃厚的文化軟實力③中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為民族文化的結(jié)晶是不斷發(fā)展的④引領風尚、服務社會是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨特功能A．①② B．①④ C．②③ D．③④10．（2025?江蘇模擬）徐悲鴻青年時期接受過法國嚴格的學院派造型訓練，素描和寫實油畫技法精湛。他將西畫科學精準的體面造型與中國畫的線描相結(jié)合，來改造傳統(tǒng)的中國畫對造型的忽視，特別是在人物畫創(chuàng)作中取得了巨大的成功。徐悲鴻人物畫創(chuàng)作的成功得益于（）①吸收和借鑒外來文化并進行本土化改造②挖掘和整理傳統(tǒng)中國畫中所蘊含的價值③借鑒西方有益成果實現(xiàn)傳統(tǒng)繪畫的創(chuàng)新④以海納百川和批判繼承的態(tài)度提升品質(zhì)A．①② B．①③ C．②④ D．③④11．（2025?泉州三模）泉州方言是唐音遺韻，是古漢語的活化石。用泉州方言吟誦唐詩宋詞尤顯押韻，近年來，用泉州方言吟誦詩文走進校園，讓學生在方言吟誦中感受韻律之美，傳承閩南文化。推動泉州方言吟誦詩文是基于（）①傳統(tǒng)文化是一個國家、一個民族傳承和發(fā)展的根本②方言是重要的文化載體，有利于賡續(xù)中華文化血脈③文化應符合時代潮流、體現(xiàn)時代特征、反映時代風貌④非遺傳承方式的創(chuàng)新，潛移默化提升學生的文化素養(yǎng)A．①③ B．①④ C．②③ D．②④12．（2025?泉州三模）作為中華民族最重要、最具象征性的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)承載著中國人對家庭、對社會、對自然的深刻情感：同時，作為全球最具影響力的傳統(tǒng)節(jié)日之一，春節(jié)也逐漸成為全球范圍內(nèi)一種跨文化、跨民族的共同節(jié)日。2024年12月，“春節(jié)一一中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會實踐”被列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。春節(jié)申遺成功有利于（）①發(fā)揮中華文明引領世界文明的作用，提升國家文化軟實力②推動中外文化交流互鑒，維護文化多樣性，繁榮世界文明③增強中華文化的國際影響力，使世界了解和認同中華文化④踐行“全球文明倡議”理念，推動不同國家文明和諧共處A．①③ B．①④ C．②③ D．②④13．（2025?西安模擬）最近，中國國家博物館推出的一款以明孝端皇后鳳冠為靈感設計的原創(chuàng)鳳冠冰箱貼，不僅引發(fā)排隊搶購熱潮，還帶動了相關系列文創(chuàng)的銷售，被網(wǎng)友稱為“當下北京最想擁有的文創(chuàng)產(chǎn)品之一”。除了兩款鳳冠冰箱貼，團隊還圍繞鳳冠推出了多種文創(chuàng)產(chǎn)品：包括筆記本、徽章、化妝鏡、書簽、鑰匙扣等。上述現(xiàn)象發(fā)生的原因是（）①恪守傳統(tǒng)風格，再現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的清雅意蘊②實現(xiàn)了對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展③傳統(tǒng)文化具有超越時空的藝術(shù)價值，是文化創(chuàng)新的源泉④創(chuàng)新優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的表達形式，拉近了人們與文物的距離A．①③ B．②③ C．②④ D．①④14．（2025?甘肅模擬）2024年9月11日上午，習近平總書記來到麥積山石窟考察調(diào)研，了解當?shù)赝苿游幕z產(chǎn)保護傳承情況。麥積山石窟始建于十六國后秦時期，歷經(jīng)1600余年的開鑿和修繕，現(xiàn)存窟龕221個，各類造像3938件，壁畫979.54平方米。麥積山石窟保存的造像以泥塑為主，保留有大量的宗教、藝術(shù)、建筑等方面的實物資料，反映了中國泥塑藝術(shù)發(fā)展和演變過程，為后世研究中國佛教文化提供了豐富的資料和史實，有“東方雕塑陳列館”的美譽。由此我們能夠認識到（）①中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠流長、博大精深②中華傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢，也是我們最深厚的文化軟實力③文化作為人類文明的重要內(nèi)容，是國家繁榮振興取之不盡的力量源泉④文化要通過載體呈現(xiàn)出來，器物作為文化載體承載著文化的內(nèi)容A．①② B．①④ C．②③ D．③④15．（2025?湖南模擬）近期，國家文物局與中央網(wǎng)信辦聯(lián)合行動，針對網(wǎng)絡短視頻和直播中的文物保護問題展開整治。此次行動重點打擊涉嫌盜掘古墓葬品、倒賣文物等違法犯罪活動，以及歪曲考古價值、違法鑒定、誤導公眾等行為。同時，要求網(wǎng)絡平臺強化監(jiān)管責任，加強內(nèi)容審核，規(guī)范運行服務，并移送涉嫌違法犯罪線索。文物、網(wǎng)信部門也將加強協(xié)作，共同營造風清氣正的網(wǎng)絡環(huán)境。解決上述文物保護問題應該（）①禁止所有與網(wǎng)絡相關的文物展示，以保護文物不受損害②利用網(wǎng)絡平臺強化文化傳承，通過正規(guī)渠道傳播考古知識和文物的文化價值③鼓勵網(wǎng)絡平臺自由傳播未經(jīng)審核的考古發(fā)現(xiàn)視頻，以擴大文化影響力④創(chuàng)新文化傳播方式，結(jié)合現(xiàn)代科技手段，提升公眾對文物保護的認知和參與度A．①③ B．①④ C．②③ D．②④16．（2025?長沙模擬）“自媒體”越是有傳播力就越要有責任感。一位擁有千萬級粉絲的短視頻博主在拜訪了100多位非遺傳承人后，親自動手做了一扇漆器門，并將從立夏到大寒、從割漆到雕漆的全過程拍攝成了視頻。視頻展現(xiàn)了中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“漆器”的獨特美學和工藝之美，發(fā)布后廣受好評。該博主的社會責任感主要體現(xiàn)在她能夠（）①生動展現(xiàn)人民群眾創(chuàng)造的文化成果②不斷豐富優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)容③積極創(chuàng)新優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的表達方式④主動探索文化與旅游相融合的方式A．①③ B．①④ C．②③ D．②④二．材料題（共4小題）17．（2025?惠山區(qū)校級模擬）2024年上半年，外國游客來華蔚然成風，在全球網(wǎng)絡社交媒體平臺掀起一股熱潮，“ChinaTravel（中國游）”已成為熱門搜索熱詞。熱潮背后離不開中國政府對免簽政策的調(diào)整。目前，我國72/144小時過境免簽政策適用國家范圍增至54國，便利人員往來措施不斷優(yōu)化，外國游客“說來就來”正在成為現(xiàn)實。很多外國游客將“中國游”的視頻發(fā)布在社交網(wǎng)站上。在他們的視頻里，有現(xiàn)代化的城市景觀和壯美的大好河山，有吃不完的特色美食和博大精深的歷史人文，也有先進的新能源電車和新鮮的支付體驗。外國游客用親身經(jīng)歷打破謠言與刻板印象，與某些西方媒體宣傳的中國形象形成巨大反差。外國游客的視頻吸引眾多關注，在TikTok上帶“ChinaTravel”標簽的視頻總播放量超過7億。“中國游”視頻在海外網(wǎng)站爆火，彰顯中國堅持高水平對外開放的信心與底氣，更多真實的中國形象將以更多姿多彩、具體可感的方式呈現(xiàn)在全世界人民眼前。結(jié)合材料，運用“文化傳承與文化創(chuàng)新”的知識，說明“中國游”視頻在海外網(wǎng)站爆火的原因。18．（2025?西安模擬）閱讀材料，完成下列要求。2024年10月12日至11月10日，第十屆絲綢之路國際藝術(shù)節(jié)（以下簡稱“絲藝節(jié)”）在陜西省舉辦。本屆絲藝節(jié)包括開閉幕式、優(yōu)秀劇目展演、國際兒童戲劇周、非遺展示、國際美術(shù)邀請展、合唱音樂會、“絲路?嘉年華”、微短劇系列活動八大板塊，匯聚了來自中國、俄羅斯、美國等113個國家和地區(qū)的藝術(shù)家和作品，參與國家和地區(qū)數(shù)量再創(chuàng)新高。絲藝節(jié)期間，34臺精品劇目、67場璀璨演出競相登臺，粗獷奔放的非洲鼓舞，風情萬種的土耳其舞蹈……為觀眾帶來一場場視聽盛宴；“一路同心”中外藝術(shù)家與多地觀眾面對面交流，今日絲綢之路國際美術(shù)邀請展展出了110多個國家和地區(qū)的700余件作品；舉辦了青年藝術(shù)家交流、中外美術(shù)家沙龍等活動。結(jié)合材料，運用文化傳承與文化創(chuàng)新的知識，分析舉辦絲藝節(jié)的重要意義。19．（2025?天河區(qū)模擬）閱讀材料，完成下列要求。今年端午節(jié)，展現(xiàn)速度與激情的龍舟競渡“名片場”讓老百姓津津樂道、回味無窮，人們惦念的不僅僅是賽龍奪錦的盛事，更是融入我們血脈中的龍舟文化。“競渡深悲千載冤，忠魂一去詎能還”，百姓劃槳競渡爭先救護屈原的傳說，是追念先賢、心系家國的寫照。“萬櫓一時同下瀨，乘流千頃浪花飛”，在船槳與水的搏擊中，舵手、鼓手、劃手各司其職、緊密配合，人舟合一在水中高速游弋，投射出“同舟共濟、團結(jié)協(xié)作”的龍舟精神。龍舟文化綿延千年不息。兩千多年來，這艘從中華大地人間煙火中劃來的龍舟，從最初的圖騰崇拜、祈福禳災、緬懷先賢，到成為節(jié)慶民俗，再到現(xiàn)代的競技運動，作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的典型代表在世界舞臺亮相。目前，龍舟運動已傳播到全球超過85個國家和地區(qū)，成為各國各地區(qū)人民對話交流的橋梁。（1）傳承千年的龍舟文化蘊含著大量積極的文化內(nèi)涵。結(jié)合材料，運用“文化傳承與文化創(chuàng)新”的知識，對此加以說明。（2）文化因傳承而延續(xù)，文化因創(chuàng)新而輝煌。請你運用兩種創(chuàng)新思維方法，為更好地傳承龍舟文化提出具體建議。（要求：思維方法和具體建議相對應。）20．（2025?珠海模擬）【中國魅力，閃耀巴黎】從官方吉祥物、賽事裝備，到高科技產(chǎn)品和傳統(tǒng)文化展示，巴黎奧運會處處都是“中國制造”。在奧運賽場上，中國傳統(tǒng)的體育運動項目“蹴鞠”“弄潮”“射禮”是奧運項目“足球”“游泳”“射箭”的雛形。女子花樣游泳團體賽中，運動員以《速度與激情》《萬有引力》以及《生命之光》為主題，從甲骨文這一巧妙的動作設計到手型上典型的“蘭花指”，再到根據(jù)中國窗花元素設計的泳衣，以及陸上動作里的武術(shù)元素詠春，讓中華傳統(tǒng)文化的力與美，在中國花游姑娘們的優(yōu)美姿態(tài)中得到完美展現(xiàn)，最后奪得金牌。在自由式小輪車女子決賽最后一輪，中國選手鄧雅文有著濃濃國風特色的動作“神龍擺尾兩圈”驚艷全場，登上領獎臺她用簪子盤起了頭發(fā)，發(fā)簪的典雅與升旗的莊重相互映襯，詮釋著中華民族的堅韌與自信。當“中國風”與奧林匹克交相輝映，中華文化散發(fā)出巨大魅力，也收獲了來自世界的尊重與掌聲。【中國擔當，北京對話】在中方斡旋下，巴勒斯坦各派別在北京舉行和解對話，2024年7月23日，14個派別簽署了《關于結(jié)束分裂加強巴勒斯坦民族團結(jié)的北京宣言》。他們放下成見，坐在一起面對面交流，這不僅邁出了巴勒斯坦內(nèi)部和解的重要一步，也為中東地區(qū)的和平投擲了希望之光。長期分裂的巴勒斯坦能夠在北京聚首達成和解，背后彰顯了中國智慧和為世界和平事業(yè)所做出的努力。當前加沙沖突延宕，外溢影響不斷擴散，有的國家還在繼續(xù)煽風點火，中國則真誠地勸和促談，并提出走出沖突困境的“三步走”倡議。我們看重的是道義，主張的是公正，展現(xiàn)的是擔當，錨定的是和平。（1）以“中國魅力彰顯大國風范”為議題，結(jié)合材料并運用文化傳承與文化創(chuàng)新的知識，談談如何在國際傳播中彰顯中國風范。（2）結(jié)合材料，運用世界多極化知識，探究中東斡旋中折射出來的“中國擔當”。

2025年高中政治三輪復習之文化傳承與文化創(chuàng)新參考答案與試題解析一．選擇題（共16小題）題號1234567891011答案CBBAADCBADD題號1213141516答案DCBDA一．選擇題（共16小題）1．（2025?南京一模）2025蛇年春晚吉祥物“巳（si）升升”造型參考甲骨文的“巳”字，頭部輪廓與臉頰上的螺旋形狀源于陜西法門寺唐代地宮出土的銀質(zhì)鎏金如意，眉眼取自四川三星堆遺址出土的青銅蛇的歧羽紋、臣字目，吉祥物身上由景泰藍工藝刻畫背部纏枝紋，寓意事事如意、生生不息。該創(chuàng)作成功之處在于（）①立足傳統(tǒng)，豐富中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想內(nèi)涵②古為今用，實現(xiàn)傳統(tǒng)美學和現(xiàn)代情感融會貫通③銳意創(chuàng)新，促進民族文化與世界文化相互交融④與時俱進，彰顯中華文明多元一體、兼收并蓄A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查：文化傳承與創(chuàng)新（1）繼承傳統(tǒng)，推陳出新①文化創(chuàng)新既是一個“取其精華、去其糟粕”，改造傳統(tǒng)文化的過程，又是一個“推陳出新、革故鼎新”，創(chuàng)造新文化、發(fā)展先進文化的過程。②一方面，我們不能離開傳統(tǒng)文化，空談文化創(chuàng)新。另一方面，體現(xiàn)時代精神是文化創(chuàng)新的重要追求。（2）面向世界，博采眾長①文化的交流、借鑒與融合，是學習和吸收各民族優(yōu)秀文化成果，以發(fā)展本民族文化的過程；是不同民族文化之間相互借鑒，以“取長補短”的過程；是在文化交流、借鑒的基礎上，推出融匯多種文化特質(zhì)的新文化的過程。②文化多樣性是世界文化的基本特征，也是文化創(chuàng)新的重要基礎。③在文化交流、借鑒與融合的過程中，必須以世界優(yōu)秀文化為營養(yǎng)，充分吸收外國文化的有益成果，要以我為主、為我所用。【解答】①不合題意，文化創(chuàng)作應立足社會實踐，而不是“立足傳統(tǒng)”；也不體現(xiàn)豐富中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想內(nèi)涵；②④正確，“巳（si）升升”造型參考甲骨文的“巳”字，頭部輪廓與臉頰造型源于唐代地宮出土文物，眉眼取自三星堆遺址出土文物，賦予其“事事如意、生生不息”的現(xiàn)代情感寓意，實現(xiàn)了古為今用，傳統(tǒng)美學與現(xiàn)代情感的融會貫通；同時，將古代文化元素與現(xiàn)代寓意相結(jié)合，深入發(fā)掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時代價值，體現(xiàn)與時俱進，彰顯中華文明多元一體、兼收并蓄；③不合題意，春晚吉祥物的創(chuàng)作體現(xiàn)了銳意創(chuàng)新，并未體現(xiàn)促進民族文化與世界文化相互交融。故選：C。【點評】本題考查學生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，學生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結(jié)合，圍繞題干主旨進行選擇即可。2．（2025?成都校級模擬）2024年7月“北京中軸線中國理想都城秩序的杰作”列入《世界遺產(chǎn)名錄》；8月全球首款3A游戲《黑神話：悟空》全球同步上線，在全球掀起“西游熱”；12月“春節(jié)中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會實踐”列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。上述文化成就（）①是中華民族由衰微走向重振的重要轉(zhuǎn)折點②彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨特魅力，增強文化自信③搭建起不同文明交流互鑒的橋梁，豐富中華文化內(nèi)涵④表明中國正以更加自信從容的姿態(tài)促進世界文化的多樣性A．①② B．②④ C．①④ D．③④【分析】本題考查：文化自信和文化自覺；文化的多樣性1、文化自信和文化自覺（1）含義：文化自覺，是對文化地位作用的深刻認識、對文化發(fā)展規(guī)律的正確把握、對發(fā)展文化歷史責任的主動擔當。文化自信，來自于對時代發(fā)展潮流、中國特色社會主義偉大實踐的深刻把握，來自于對自身文化價值的充分肯定、對自身文化生命力的堅定信念。（2）表現(xiàn)：文化自覺和文化自信表現(xiàn)為對中華文化發(fā)展前途充滿信心、對中國特色社會主義文化發(fā)展道路充滿信心、對社會主義文化強國目標充滿信心。（3）要求：以高度的文化自覺和文化自信，發(fā)展具有中國特色、中國風格、中國氣派的社會主義文化，最重要的是用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐、推動工作。2、文化的多樣性世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構(gòu)成的。不同民族和國家文化的內(nèi)容和形式各具特色。文化多樣性是人類社會的基本特征，也是人類文明進步的重要動力。【解答】①錯誤，根據(jù)教材知識可知，馬克思主義傳入中國，是中華民族由衰微走向重振的重要轉(zhuǎn)折點；②正確，北京中軸線申遺、《黑神話：悟空》的全球影響力、春節(jié)列入非遺名錄，均體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨特價值，增強了民族文化自信；③錯誤，根據(jù)教材知識可知，未體現(xiàn)中華文化吸收外來文明而“豐富內(nèi)涵”，主要強調(diào)中華文化對外傳播和獲得認可；④正確，這些成就通過國際認可和文化輸出，展現(xiàn)了中國積極貢獻自身文化、支持文化多樣性的姿態(tài)。故選：B。【點評】本題考查學生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，學生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結(jié)合，圍繞題干主旨進行選擇即可。3．（2025?江西一模）2024年10月17日，習近平總書記在安徽考察時來到安慶桐城市六尺巷。總書記指出，六尺巷體現(xiàn)了先人化解矛盾的歷史智慧，要作為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育場所，發(fā)揮好中華民族講求禮讓、以和為貴傳統(tǒng)美德的作用，營造安居樂業(yè)的和諧社會環(huán)境。習近平總書記的講話（）①旨在發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引領風尚教育人民的功能②彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的亙古不變、歷久彌新③是基于文化載體承載、表達和展現(xiàn)著文化的內(nèi)容④體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化是中華民族寶貴的精神財富A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查：中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)容及特點；文化的功能1、中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)容及特點源遠流長、博大精深。2、文化的功能（1）文化具有引領風尚、教育人民、服務社會、推動發(fā)展的功能。（2）優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展。【解答】①③正確，六尺巷體現(xiàn)了先人化解矛盾的歷史智慧，要作為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育場所，這表明六尺巷作為文化載體，承載、呈現(xiàn)著中華傳統(tǒng)美德，有利于發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引領風尚教育人民的功能，營造安居樂業(yè)的和諧社會環(huán)境；②錯誤，根據(jù)教材知識可知，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不是亙古不變的；④錯誤，根據(jù)教材知識可知，中華傳統(tǒng)文化有精華也有糟粕，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化才是中華民族寶貴的精神財富。故選：B。【點評】本題考查學生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識分析理解問題的能力。解答時要注意，明確設問指向，從題干材料中提取有效信息，并與教材知識相結(jié)合，選出符合題干要求的選項。4．（2025?高郵市模擬）2024年，永春香制作非遺代表性傳承人林文森將永春香與漆籃、陶瓷這兩項非遺技藝巧妙結(jié)合，融入“福”文化、魁星文化等中華傳統(tǒng)文化元素，推出一系列香文創(chuàng)產(chǎn)品，在市場上引起了廣泛關注。這表明（）A．文創(chuàng)產(chǎn)品是文化傳承和走進人民生活的重要載體 B．文化具有引領風尚、教育人民、服務社會的功能 C．將非遺與現(xiàn)代元素融合是文化創(chuàng)新和發(fā)展的關鍵 D．優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化能推動文化事業(yè)發(fā)展【分析】本題考查：文化的載體文化要通過載體呈現(xiàn)出來。所謂文化載體，是指文化的記錄、記載、標識、傳承和表現(xiàn)的物化形式。文化載體承載、表達和展現(xiàn)著文化的內(nèi)容。文化載體是多種多樣的，器物、行為、制度等是文化的載體。【解答】A符合題意，將永春香與漆籃、陶瓷這兩項非遺技藝巧妙結(jié)合，融入“福”文化、魁星文化等中華傳統(tǒng)文化元素，推出一系列香文創(chuàng)產(chǎn)品，表明文創(chuàng)產(chǎn)品是文化傳承和走進人民生活的重要載體；B不合題意，材料體現(xiàn)的是文創(chuàng)產(chǎn)品的創(chuàng)新發(fā)展在市場上引發(fā)關注，沒有體現(xiàn)文化具有引領風尚、教育人民、服務社會的功能；C錯誤，文化創(chuàng)新和發(fā)展的關鍵是回答時代問題，完成時代任務；D不合題意，文創(chuàng)產(chǎn)品市場發(fā)展，屬于文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，材料沒有涉及文化事業(yè)。故選：A。【點評】本題考查學生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，學生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結(jié)合，圍繞題干主旨進行選擇即可。5．（2025?福州三模）2025年春節(jié)，中國動畫電影《哪吒之魔童鬧海》登頂中國影史票房榜，并攜“東方魔童”開啟全球上映。中國動畫以科技為筆，飽蘸五千年文明的濃墨，書寫出兼具民族性與世界性的故事。在技術(shù)與藝術(shù)的珠聯(lián)壁合中，在文化自信與科技進步的相互激蕩中，世界看到了一幅既原汁原味又好玩好看的中國文化新圖景。這體現(xiàn)了（）①正確對待優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有助于增強文化自信②科技進步為傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代表達提供了技術(shù)支撐③面向世界、博采眾長能增強中華文化的國際傳播力④民族文化的生命力源于對西方文化生產(chǎn)模式的創(chuàng)新A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查：文化自信和文化自覺；影響文化發(fā)展的主要因素1.文化自信和文化自覺（1）含義：文化自覺，是對文化地位作用的深刻認識、對文化發(fā)展規(guī)律的正確把握、對發(fā)展文化歷史責任的主動擔當。文化自信，來自于對時代發(fā)展潮流、中國特色社會主義偉大實踐的深刻把握，來自于對自身文化價值的充分肯定、對自身文化生命力的堅定信念。（2）表現(xiàn)：文化自覺和文化自信表現(xiàn)為對中華文化發(fā)展前途充滿信心、對中國特色社會主義文化發(fā)展道路充滿信心、對社會主義文化強國目標充滿信心。（3）要求：以高度的文化自覺和文化自信，發(fā)展具有中國特色、中國風格、中國氣派的社會主義文化，最重要的是用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐、推動工作。2.影響文化發(fā)展的主要因素（1）生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系的矛盾運動，決定著社會制度的變化，也決定著文化的發(fā)展方向。（2）科學技術(shù)的進步，是促進經(jīng)濟發(fā)展的重要因素，也是推動文化發(fā)展的重要因素。（3）思想運動往往催生社會變革，促進文化發(fā)展。（4）教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能，在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。隨著教育方式的不斷變革，教育在人類文化的傳承中將產(chǎn)生越來越大的影響。【解答】①正確，2025年春節(jié)，中國動畫電影《哪吒之魔童鬧海》登頂中國影史票房榜，并攜“東方魔童”開啟全球上映。中國動畫以科技為筆，飽蘸五千年文明的濃墨，書寫出兼具民族性與世界性的故事。在技術(shù)與藝術(shù)的珠聯(lián)壁合中，在文化自信與科技進步的相互激蕩中，世界看到了一幅既原汁原味又好玩好看的中國文化新圖景。題干中提到中國動畫以科技為筆，飽蘸五千年文明的濃墨，這體現(xiàn)了對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，這有助于增強文化自信；②正確，題干明確提到“中國動畫以科技為筆”，這表明科技進步在動畫創(chuàng)作中的應用，為傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代表達提供了技術(shù)支持；③錯誤，雖然題干提到動畫在全球上映，但并未直接說明這是通過“面向世界、博采眾長”來實現(xiàn)的。此外，動畫的成功更多歸因于對傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新和科技的應用，而非單純面向世界和博采眾長；④錯誤，題干中強調(diào)的是中國傳統(tǒng)文化與科技的結(jié)合，并未提及對西方文化生產(chǎn)模式的創(chuàng)新。此外，民族文化的生命力主要源于自身的傳統(tǒng)和創(chuàng)新，而非對西方文化的模仿。故選：A。【點評】本題考查學生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，學生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結(jié)合，圍繞題干主旨進行選擇即可。6．（2025?朝陽區(qū)校級一模）2025年春晚中，童聲合唱《玉盤》廣受海內(nèi)外觀眾好評。據(jù)了解，《玉盤》由原創(chuàng)歌曲《問月》改編而來，受屈原《天問》“明明暗暗，惟時何為”啟發(fā)，感慨古往今來人類對宇宙萬物窮極探尋的執(zhí)著。歌曲以孩子的視角傳遞了對未知世界的好奇、對中國航天事業(yè)進展的向往。這一創(chuàng)作過程啟示我們（）①傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性發(fā)展要革新原有文化元素，追求全新表達②要積極實現(xiàn)不同文化的相互交流融合，彰顯中華文化的包容性③傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化要深入挖掘傳統(tǒng)資源，賦予其新時代內(nèi)涵④傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展應堅持古為今用、推陳出新A．①② B．②③ C．②④ D．③④【分析】本題考查：創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展（1）實現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化：必須按照當今時代的特點和要求，對傳統(tǒng)文化中有借鑒意義的內(nèi)涵和陳舊的表達形式予以改造，轉(zhuǎn)化為符合時代特點和要求的新內(nèi)涵和新的呈現(xiàn)形式，使之與當代文化相適應、與現(xiàn)代社會相協(xié)調(diào)。（2）實現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新性發(fā)展：必須按照當今時代社會生活和社會實踐的進步和發(fā)展，對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容進行補充、拓展和完善，使之成為適合當今時代實踐和社會發(fā)展要求的文化形式。【解答】①錯誤，不是革新原有文化元素，追求全新表達，而是對待傳統(tǒng)文化要既有繼承又有發(fā)展；②不合題意，材料未涉及不同文化的相互交流融合，彰顯中華文化的包容性；③④符合題意，依據(jù)題意，《玉盤》由原創(chuàng)歌曲《問月》改編而來，受屈原《天問》“明明暗暗，惟時何為”啟發(fā)，感慨古往今來人類對宇宙萬物窮極探尋的執(zhí)著。歌曲以孩子的視角傳遞了對未知世界的好奇、對中國航天事業(yè)進展的向往。體現(xiàn)出傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化要深入挖掘傳統(tǒng)資源，賦予其新時代內(nèi)涵，傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展應堅持古為今用、推陳出新。故選：D。【點評】本題考查學生獲取解讀信息、調(diào)動運用知識的能力，難度一般。要求學生在熟練掌握基礎知識的基礎上，正確獲取和解讀材料信息及善于運用知識對選項進行辨析排除。7．（2025?惠山區(qū)校級模擬）泱泱華夏，何以中國？深沉的歷史叩問化作新時代“郁郁乎文哉”的文化熱潮。中國精神歷久彌新，中華文脈綿延不絕。試看今日之中國，“文博熱”火爆，“文創(chuàng)風”勁吹，“文保熱”升溫，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素破壁出圈，人民群眾的文化生活日益豐富。新時代文化熱潮的意義在于（）①推動文化產(chǎn)業(yè)的興盛，維護人民群眾的基本文化權(quán)益②滿足了人民多樣化、多層次、多方面的精神文化需求③能進一步推動中華傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展④擴大中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化影響力，增強人民的文化自信A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查：文化自信和文化自覺；堅定理想信念堅持以人民為中心1.文化自信和文化自覺（1）含義：文化自覺，是對文化地位作用的深刻認識、對文化發(fā)展規(guī)律的正確把握、對發(fā)展文化歷史責任的主動擔當。文化自信，來自于對時代發(fā)展潮流、中國特色社會主義偉大實踐的深刻把握，來自于對自身文化價值的充分肯定、對自身文化生命力的堅定信念。（2）表現(xiàn)：文化自覺和文化自信表現(xiàn)為對中華文化發(fā)展前途充滿信心、對中國特色社會主義文化發(fā)展道路充滿信心、對社會主義文化強國目標充滿信心。（3）要求：以高度的文化自覺和文化自信，發(fā)展具有中國特色、中國風格、中國氣派的社會主義文化，最重要的是用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐、推動工作。2.堅定理想信念堅持以人民為發(fā)展中心發(fā)展中國特色社會主義文化，必須堅持以馬克思主義為指導，堅定共產(chǎn)主義理想信念，堅持以人民為中心，把增進人民福祉、促進人的全面發(fā)展作為出發(fā)點和落腳點。人民是文化發(fā)展的主體，文化發(fā)展要依靠人民。人民是文化成果的最終享有者和受益者。【解答】①錯誤，人民群眾基本文化權(quán)益的維護要依靠文化事業(yè)的發(fā)展；②④正確，泱泱華夏，何以中國？深沉的歷史叩問化作新時代“郁郁乎文哉”的文化熱潮。中國精神歷久彌新，中華文脈綿延不絕。試看今日之中國，“文博熱”火爆，“文創(chuàng)風”勁吹，“文保熱”升溫，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素破壁出圈，人民群眾的文化生活日益豐富。新時代文化熱潮的意義在于滿足了人民多樣化、多層次、多方面的精神文化需求，擴大中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化影響力，增強人民的文化自信；③錯誤，要推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。故選：C。【點評】本題考查學生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識的能力，考查學生科學精神的核心素養(yǎng)，難度不大。8．（2025?興慶區(qū)校級一模）春節(jié)是中國人最準時的生物鐘，寄托著中國人天下一家的情感歸屬，承載著踔厲奮發(fā)的精神狀態(tài)，蘊含著和合共生的價值理念。2024年12月，“春節(jié)——中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會實踐”被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。可見（）①春節(jié)是中國、中華民族永續(xù)發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量②春節(jié)集中承載了中國人民的友好包容、守正創(chuàng)新、篤行致遠、開放自信③春節(jié)是中國獻給世界的一幅獨特美麗、生動溫馨、充滿活力的生活圖景④中國春節(jié)正成為跨越地理和文化邊界、促進文明互賞互鑒的物質(zhì)載體A．①③ B．②③ C．①④ D．②④【分析】本題考查：文化的多樣性；中國的貢獻1、文化的多樣性（1）民族節(jié)日①地位：蘊含著民族生活中的風土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素，是一個民族歷史文化的長期積淀。②意義：慶祝民族節(jié)日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達。透過各民族的傳統(tǒng)節(jié)日及習俗，我們可以領略不同民族文化的韻味。（2）文化遺產(chǎn)①地位：文化遺產(chǎn)是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。②意義：不僅對于研究人類文明的演進具有重要意義，而且對于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨特作用，是人類共同的文化財富。2、中國的貢獻（1）改革開放以來，我國人民的生活得到極大改善，從短缺走向充裕、從貧困走向小康，數(shù)億貧困人口成功脫貧，占同期全球減貧人口總數(shù)的大多數(shù)。這本身就是對世界發(fā)展的巨大貢獻，也為其他發(fā)展中國家提供了有益啟示。（2）中國的發(fā)展為世界各國的發(fā)展提供了機遇。中國經(jīng)濟快速增長，為世界各國提供了更廣闊的市場、更充足的資本、更豐富的產(chǎn)品、更寶貴的合作機會，為全球經(jīng)濟的穩(wěn)定和增長提供了持續(xù)強大的推動力。中國同一大批國家的聯(lián)動發(fā)展，使全球經(jīng)濟發(fā)展更加平衡。中國改革開放持續(xù)推進、為開放型世界經(jīng)濟的發(fā)展提供了重要動力。【解答】①錯誤，文化自信是一個國家一個民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量；②③正確，春節(jié)是中國人最準時的生物鐘，寄托著中國人天下一家的情感歸屬，承載著踔厲奮發(fā)的精神狀態(tài)，蘊含著和合共生的價值理念，可見春節(jié)集中承載了中國人民的；④錯誤，中國春節(jié)是承載和傳播非物質(zhì)文化的載體，而不是物質(zhì)載體。故選：B。【點評】本題難度適中，旨在考查學生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，學生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結(jié)合，圍繞題干主旨進行選擇即可。9．（2025?江蘇模擬）《求是》雜志于2023年9月1日出版的第17期中發(fā)表習近平的重要文章《在文化傳承發(fā)展座談會上的講話》。文章指出，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有很多重要元素，共同塑造出中華文明的突出特性。下列對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認識正確的有（）①中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠流長、博大精深②中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們最濃厚的文化軟實力③中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為民族文化的結(jié)晶是不斷發(fā)展的④引領風尚、服務社會是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨特功能A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本題考查：中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)容及特點1．中華文化的兩個基本特征源遠流長、博大精深。2．中華文化源遠流長的見證（1）漢字：文字是文化的基本載體。漢字為書寫中華文化，傳承中華文明，發(fā)揮了巨大的作用，是中華文明的重要標志。（2）史書典籍：是中華文化一脈相傳的重要見證。我國史書典籍規(guī)模之大、存留之豐，為世界所僅有。注意：文字≠漢字。文字是人類進入文明時代的標志；漢字是中華文明的重要標志。【解答】①②正確，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠流長、博大精深，是我們最濃厚的文化軟實力；③錯誤，民族精神是民族文化的結(jié)晶；④錯誤，引領風尚、服務社會是文化的功能，不是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨特功能。故選：A。【點評】本題難度適中，旨在考查學生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，學生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結(jié)合，圍繞題干主旨進行選擇即可。10．（2025?江蘇模擬）徐悲鴻青年時期接受過法國嚴格的學院派造型訓練，素描和寫實油畫技法精湛。他將西畫科學精準的體面造型與中國畫的線描相結(jié)合，來改造傳統(tǒng)的中國畫對造型的忽視，特別是在人物畫創(chuàng)作中取得了巨大的成功。徐悲鴻人物畫創(chuàng)作的成功得益于（）①吸收和借鑒外來文化并進行本土化改造②挖掘和整理傳統(tǒng)中國畫中所蘊含的價值③借鑒西方有益成果實現(xiàn)傳統(tǒng)繪畫的創(chuàng)新④以海納百川和批判繼承的態(tài)度提升品質(zhì)A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查：文化傳承與創(chuàng)新1．文化創(chuàng)新的根本途徑立足于社會實踐，是文化創(chuàng)作的基本要求，也是文化創(chuàng)新的根本途徑。2．文化創(chuàng)新的基本途徑（1）繼承傳統(tǒng)，推陳出新①文化創(chuàng)新既是一個“取其精華、去其糟粕”，改造傳統(tǒng)文化的過程，又是一個“推陳出新、革故鼎新”，創(chuàng)造新文化、發(fā)展先進文化的過程。②一方面，我們不能離開傳統(tǒng)文化，空談文化創(chuàng)新。另一方面，體現(xiàn)時代精神是文化創(chuàng)新的重要追求。（2）面向世界，博采眾長①文化的交流、借鑒與融合，是學習和吸收各民族優(yōu)秀文化成果，以發(fā)展本民族文化的過程；是不同民族文化之間相互借鑒，以“取長補短”的過程；是在文化交流、借鑒的基礎上，推出融匯多種文化特質(zhì)的新文化的過程。②文化多樣性是世界文化的基本特征，也是文化創(chuàng)新的重要基礎。③在文化交流、借鑒與融合的過程中，必須以世界優(yōu)秀文化為營養(yǎng)，充分吸收外國文化的有益成果，要以我為主、為我所用。3．堅持文化創(chuàng)新的正確方向（1）必須克服一味固守本民族的傳統(tǒng)文化，拒絕接受新文化和任何外來文化的“守舊主義”和“封閉主義”傾向。（2）必須克服一味推崇外來文化，根本否定傳統(tǒng)文化的“歷史虛無主義”和“民族虛無主義”傾向。（3）在時代的高起點上增強全民族的文化創(chuàng)造活力，推動文化內(nèi)容形式、體制機制、傳播手段創(chuàng)新，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力，不斷提高國家文化軟實力。【解答】①錯誤，吸收和借鑒外來優(yōu)秀文化并進行本土化改造；②不合題意，材料未涉及挖掘和整理傳統(tǒng)中國畫中所蘊含的價值；③④符合題意，徐悲鴻將西畫科學精確的體面造型與中國畫的線描相結(jié)合，來改造傳統(tǒng)的中國畫對造型的忽視，特別是在人物畫創(chuàng)作中取得了巨大的成功，這說明徐悲鴻人物畫創(chuàng)作的成功得益于借鑒西方有益成果實現(xiàn)傳統(tǒng)繪畫的創(chuàng)新，以海納百川和批判繼承的態(tài)度提升品質(zhì)。故選：D。【點評】本題考查學生理論聯(lián)系實際的能力，解答本題需要學生背過相應的理論知識，排除錯誤選項和無關選項，然后結(jié)合理論與材料進行選擇即可。11．（2025?泉州三模）泉州方言是唐音遺韻，是古漢語的活化石。用泉州方言吟誦唐詩宋詞尤顯押韻，近年來，用泉州方言吟誦詩文走進校園，讓學生在方言吟誦中感受韻律之美，傳承閩南文化。推動泉州方言吟誦詩文是基于（）①傳統(tǒng)文化是一個國家、一個民族傳承和發(fā)展的根本②方言是重要的文化載體，有利于賡續(xù)中華文化血脈③文化應符合時代潮流、體現(xiàn)時代特征、反映時代風貌④非遺傳承方式的創(chuàng)新，潛移默化提升學生的文化素養(yǎng)A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本題考查：文化傳承與創(chuàng)新1．文化創(chuàng)新的根本途徑立足于社會實踐，是文化創(chuàng)作的基本要求，也是文化創(chuàng)新的根本途徑。2．文化創(chuàng)新的基本途徑（1）繼承傳統(tǒng)，推陳出新①文化創(chuàng)新既是一個“取其精華、去其糟粕”，改造傳統(tǒng)文化的過程，又是一個“推陳出新、革故鼎新”，創(chuàng)造新文化、發(fā)展先進文化的過程。②一方面，我們不能離開傳統(tǒng)文化，空談文化創(chuàng)新。另一方面，體現(xiàn)時代精神是文化創(chuàng)新的重要追求。（2）面向世界，博采眾長①文化的交流、借鑒與融合，是學習和吸收各民族優(yōu)秀文化成果，以發(fā)展本民族文化的過程；是不同民族文化之間相互借鑒，以“取長補短”的過程；是在文化交流、借鑒的基礎上，推出融匯多種文化特質(zhì)的新文化的過程。②文化多樣性是世界文化的基本特征，也是文化創(chuàng)新的重要基礎。③在文化交流、借鑒與融合的過程中，必須以世界優(yōu)秀文化為營養(yǎng)，充分吸收外國文化的有益成果，要以我為主、為我所用。3．堅持文化創(chuàng)新的正確方向（1）必須克服一味固守本民族的傳統(tǒng)文化，拒絕接受新文化和任何外來文化的“守舊主義”和“封閉主義”傾向。（2）必須克服一味推崇外來文化，根本否定傳統(tǒng)文化的“歷史虛無主義”和“民族虛無主義”傾向。（3）在時代的高起點上增強全民族的文化創(chuàng)造活力，推動文化內(nèi)容形式、體制機制、傳播手段創(chuàng)新，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力，不斷提高國家文化軟實力。【解答】①錯誤，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個國家、一個民族傳承和發(fā)展的根本；②正確，語言是文化的重要載體，泉州方言作為閩南文化的重要組成部分，用其吟誦詩文有利于賡續(xù)中華文化血脈，讓學生感受傳統(tǒng)文化的韻律之美，傳承閩南文化，所以推動泉州方言吟誦詩文很有意義；③不合題意，材料沒有突出文化要符合時代潮流、體現(xiàn)時代特征、反映時代風貌等內(nèi)容；④正確，泉州方言是唐音遺韻，是古漢語的活化石。該地創(chuàng)新非遺傳承方式，用泉州方言吟誦詩文走進校園，讓學生在方言吟誦中感受韻律之美，傳承閩南文化，在潛移默化中提升學生的文化素養(yǎng)。故選：D。【點評】本題考查文化傳承與創(chuàng)新的知識，考查學生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識的能力，難度不大。12．（2025?泉州三模）作為中華民族最重要、最具象征性的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)承載著中國人對家庭、對社會、對自然的深刻情感：同時，作為全球最具影響力的傳統(tǒng)節(jié)日之一，春節(jié)也逐漸成為全球范圍內(nèi)一種跨文化、跨民族的共同節(jié)日。2024年12月，“春節(jié)一一中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會實踐”被列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。春節(jié)申遺成功有利于（）①發(fā)揮中華文明引領世界文明的作用，提升國家文化軟實力②推動中外文化交流互鑒，維護文化多樣性，繁榮世界文明③增強中華文化的國際影響力，使世界了解和認同中華文化④踐行“全球文明倡議”理念，推動不同國家文明和諧共處A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本題考查：文化交流的意義與途徑（1）意義：中華文化不斷地向外輻射和傳播，為中華文化的傳播和世界文化的發(fā)展作出了貢獻；外域文化不斷傳入中國，促進了中華文化的發(fā)展和進步。（2）要求：既要更加熱情地歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播，吸收各國優(yōu)秀文明成果，又要更加主動地推動中華文化走向世界，做傳播中華文化的使者，增強中華文化國際影響力。注意：文化多樣性與文化交流的關系：文化多樣性是文化交流的前提，開展文化交流有利于維護世界文化多樣性。【解答】①錯誤，中華文化對世界文化發(fā)展做出了重要貢獻，但不是引領世界文化發(fā)展；②④正確，春節(jié)逐漸成為全球范圍內(nèi)一種跨文化、跨民族的共同節(jié)日，這種跨文化的傳播和交流有助于不同文化之間的理解和尊重，從而維護了文化的多樣性，并促進了世界文明的繁榮，也有利于踐行“全球文明倡議”理念，推動不同國家文明和諧共處；③錯誤，要認同本民族文化，尊重和理解其他民族的文化，“使世界認同中華文化”說法錯誤。故選：D。【點評】本題考查學生提取信息、調(diào)動所學知識理解和解決問題的能力，在解答過程要結(jié)合教材所學選出答案，可以運用排除法去除說法錯誤的選項。13．（2025?西安模擬）最近，中國國家博物館推出的一款以明孝端皇后鳳冠為靈感設計的原創(chuàng)鳳冠冰箱貼，不僅引發(fā)排隊搶購熱潮，還帶動了相關系列文創(chuàng)的銷售，被網(wǎng)友稱為“當下北京最想擁有的文創(chuàng)產(chǎn)品之一”。除了兩款鳳冠冰箱貼，團隊還圍繞鳳冠推出了多種文創(chuàng)產(chǎn)品：包括筆記本、徽章、化妝鏡、書簽、鑰匙扣等。上述現(xiàn)象發(fā)生的原因是（）①恪守傳統(tǒng)風格，再現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的清雅意蘊②實現(xiàn)了對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展③傳統(tǒng)文化具有超越時空的藝術(shù)價值，是文化創(chuàng)新的源泉④創(chuàng)新優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的表達形式，拉近了人們與文物的距離A．①③ B．②③ C．②④ D．①④【分析】本題考查：文化傳承與創(chuàng)新；創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展1、文化傳承與創(chuàng)新（1）繼承傳統(tǒng)，推陳出新①文化創(chuàng)新既是一個“取其精華、去其糟粕”，改造傳統(tǒng)文化的過程，又是一個“推陳出新、革故鼎新”，創(chuàng)造新文化、發(fā)展先進文化的過程。②一方面，我們不能離開傳統(tǒng)文化，空談文化創(chuàng)新。另一方面，體現(xiàn)時代精神是文化創(chuàng)新的重要追求。（2）面向世界，博采眾長①文化的交流、借鑒與融合，是學習和吸收各民族優(yōu)秀文化成果，以發(fā)展本民族文化的過程；是不同民族文化之間相互借鑒，以“取長補短”的過程；是在文化交流、借鑒的基礎上，推出融匯多種文化特質(zhì)的新文化的過程。②文化多樣性是世界文化的基本特征，也是文化創(chuàng)新的重要基礎。③在文化交流、借鑒與融合的過程中，必須以世界優(yōu)秀文化為營養(yǎng)，充分吸收外國文化的有益成果，要以我為主、為我所用。2、創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展（1）實現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化：必須按照當今時代的特點和要求，對傳統(tǒng)文化中有借鑒意義的內(nèi)涵和陳舊的表達形式予以改造，轉(zhuǎn)化為符合時代特點和要求的新內(nèi)涵和新的呈現(xiàn)形式，使之與當代文化相適應、與現(xiàn)代社會相協(xié)調(diào)。（2）實現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新性發(fā)展：必須按照當今時代社會生活和社會實踐的進步和發(fā)展，對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容進行補充、拓展和完善，使之成為適合當今時代實踐和社會發(fā)展要求的文化形式。【解答】①錯誤，材料中做法是對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展，不是對傳統(tǒng)風格和傳統(tǒng)文化的恪守和再現(xiàn)；②④正確，以明孝端皇后鳳冠為靈感設計的原創(chuàng)鳳冠冰箱貼及其他文創(chuàng)作品，受廣大群眾喜愛，其原因是實現(xiàn)了對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展；創(chuàng)新了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的表達形式，拉近了人們與文物的距離；③錯誤，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有超越時空的藝術(shù)價值，社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉。故選：C。【點評】本題考查學生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，學生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結(jié)合，圍繞題干主旨進行選擇即可。14．（2025?甘肅模擬）2024年9月11日上午，習近平總書記來到麥積山石窟考察調(diào)研，了解當?shù)赝苿游幕z產(chǎn)保護傳承情況。麥積山石窟始建于十六國后秦時期，歷經(jīng)1600余年的開鑿和修繕，現(xiàn)存窟龕221個，各類造像3938件，壁畫979.54平方米。麥積山石窟保存的造像以泥塑為主，保留有大量的宗教、藝術(shù)、建筑等方面的實物資料，反映了中國泥塑藝術(shù)發(fā)展和演變過程，為后世研究中國佛教文化提供了豐富的資料和史實，有“東方雕塑陳列館”的美譽。由此我們能夠認識到（）①中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠流長、博大精深②中華傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢，也是我們最深厚的文化軟實力③文化作為人類文明的重要內(nèi)容，是國家繁榮振興取之不盡的力量源泉④文化要通過載體呈現(xiàn)出來，器物作為文化載體承載著文化的內(nèi)容A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本題考查：中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)容及特點；文化的載體1、中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)容及特點（1）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主要內(nèi)容是核心思想理念、中華傳統(tǒng)美德、中華人文精神等。（2）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的特點是源遠流長、博大精深。2、文化的載體文化要通過載體呈現(xiàn)出來。所謂文化載體，是指文化的記錄、記載、標識、傳承和表現(xiàn)的物化形式。文化載體承載、表達和展現(xiàn)著文化的內(nèi)容。文化載體是多種多樣的，器物、行為、制度等是文化的載體。【解答】①正確，“歷經(jīng)1600余年”“大量的宗教、藝術(shù)、建筑等方面的實物資料”說明中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠流長、博大精深；②錯誤，傳統(tǒng)文化有精華也有糟粕，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢，也是我們最深厚的文化軟實力；③錯誤，文化有先進與落后之分，先進文化是人類文明的一項重要內(nèi)容；④正確，麥積山石窟保存的造像為后世研究中國佛教文化提供了豐富的資料和史實，表明文化要通過載體呈現(xiàn)出來，文化載體承載、表達和展現(xiàn)著文化的內(nèi)容。故選：B。【點評】本題考查學生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識分析理解問題的能力。解答時要注意，明確設問指向，從題干材料中提取有效信息，并與教材知識相結(jié)合，選出符合題干要求的選項。15．（2025?湖南模擬）近期，國家文物局與中央網(wǎng)信辦聯(lián)合行動，針對網(wǎng)絡短視頻和直播中的文物保護問題展開整治。此次行動重點打擊涉嫌盜掘古墓葬品、倒賣文物等違法犯罪活動，以及歪曲考古價值、違法鑒定、誤導公眾等行為。同時，要求網(wǎng)絡平臺強化監(jiān)管責任，加強內(nèi)容審核，規(guī)范運行服務，并移送涉嫌違法犯罪線索。文物、網(wǎng)信部門也將加強協(xié)作，共同營造風清氣正的網(wǎng)絡環(huán)境。解決上述文物保護問題應該（）①禁止所有與網(wǎng)絡相關的文物展示，以保護文物不受損害②利用網(wǎng)絡平臺強化文化傳承，通過正規(guī)渠道傳播考古知識和文物的文化價值③鼓勵網(wǎng)絡平臺自由傳播未經(jīng)審核的考古發(fā)現(xiàn)視頻，以擴大文化影響力④創(chuàng)新文化傳播方式，結(jié)合現(xiàn)代科技手段，提升公眾對文物保護的認知和參與度A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本題考查：文化傳承與創(chuàng)新（1）繼承傳統(tǒng)，推陳出新①文化創(chuàng)新既是一個“取其精華、去其糟粕”，改造傳統(tǒng)文化的過程，又是一個“推陳出新、革故鼎新”，創(chuàng)造新文化、發(fā)展先進文化的過程。②一方面，我們不能離開傳統(tǒng)文化，空談文化創(chuàng)新。另一方面，體現(xiàn)時代精神是文化創(chuàng)新的重要追求。（2）面向世界，博采眾長①文化的交流、借鑒與融合，是學習和吸收各民族優(yōu)秀文化成果，以發(fā)展本民族文化的過程；是不同民族文化之間相互借鑒，以“取長補短”的過程；是在文化交流、借鑒的基礎上，推出融匯多種文化特質(zhì)的新文化的過程。②文化多樣性是世界文化的基本特征，也是文化創(chuàng)新的重要基礎。③在文化交流、借鑒與融合的過程中，必須以世界優(yōu)秀文化為營養(yǎng)，充分吸收外國文化的有益成果，要以我為主、為我所用。【解答】①錯誤，“禁止所有與網(wǎng)絡相關的文物展示”過于極端，不利于文化的傳播和公眾對文物的了解；②正確，分析材料可知，“利用網(wǎng)絡平臺強化文化傳承，通過正規(guī)渠道傳播考古知識和文化價值”符合文化傳承的要求，有助于公眾正確了解考古發(fā)現(xiàn)和文化價值，減少誤導；③錯誤，“自由傳播未經(jīng)審核的考古發(fā)現(xiàn)視頻”可能包含虛假或誤導性信息，不利于文物保護和文化傳承；④正確，分析材料可知，“創(chuàng)新文化傳播方式，結(jié)合現(xiàn)代科技手段，提升公眾對文物保護的認知和參與度”體現(xiàn)了文化創(chuàng)新的特點，有助于提升公眾的文化素養(yǎng)和文物保護意識。故選：D。【點評】本題考查學生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，學生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結(jié)合，圍繞題干主旨進行選擇即可。16．（2025?長沙模擬）“自媒體”越是有傳播力就越要有責任感。一位擁有千萬級粉絲的短視頻博主在拜訪了100多位非遺傳承人后，親自動手做了一扇漆器門，并將從立夏到大寒、從割漆到雕漆的全過程拍攝成了視頻。視頻展現(xiàn)了中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“漆器”的獨特美學和工藝之美，發(fā)布后廣受好評。該博主的社會責任感主要體現(xiàn)在她能夠（）①生動展現(xiàn)人民群眾創(chuàng)造的文化成果②不斷豐富優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)容③積極創(chuàng)新優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的表達方式④主動探索文化與旅游相融合的方式A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本題考查：文化傳承與創(chuàng)新（1）繼承傳統(tǒng)，推陳出新①文化創(chuàng)新既是一個“取其精華、去其糟粕”，改造傳統(tǒng)文化的過程，又是一個“推陳出新、革故鼎新”，創(chuàng)造新文化、發(fā)展先進文化的過程。②一方面，我們不能離開傳統(tǒng)文化，空談文化創(chuàng)新。另一方面，體現(xiàn)時代精神是文化創(chuàng)新的重要追求。（2）面向世界，博采眾長①文化的交流、借鑒與融合，是學習和吸收各民族優(yōu)秀文化成果，以發(fā)展本民族文化的過程；是不同民族文化之間相互借鑒，以“取長補短”的過程；是在文化交流、借鑒的基礎上，推出融匯多種文化特質(zhì)的新文化的過程。②文化多樣性是世界文化的基本特征，也是文化創(chuàng)新的重要基礎。③在文化交流、借鑒與融合的過程中，必須以世界優(yōu)秀文化為營養(yǎng)，充分吸收外國文化的有益成果，要以我為主、為我所用。【解答】①正確，一位擁有千萬級粉絲的短視頻博主在拜訪了100多位非遺傳承人后，親自動手做了一扇漆器門，視頻展現(xiàn)了中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“漆器”的獨特美學和工藝之美，發(fā)布后廣受好評。生動展現(xiàn)人民群眾創(chuàng)造的文化成果；②錯誤，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念是講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同等。材料沒有體現(xiàn)不斷豐富優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)容；③正確，一位擁有千萬級粉絲的短視頻博主在拜訪了100多位非遺傳承人后，并將從立夏到大寒、從割漆到雕漆的全過程拍攝成了視頻。體現(xiàn)了積極創(chuàng)新優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的表達方式；④不符合題意，材料沒有體現(xiàn)主動探索文化與旅游相融合的方式。故選：A。【點評】本題考查學生提取信息、調(diào)動所學知識理解和解決問題的能力。答題要把握材料主旨，找出與主旨一致的表述，在選擇過程一定要注意選項與題干主旨的相關性。二．材料題（共4小題）17．（2025?惠山區(qū)校級模擬）2024年上半年，外國游客來華蔚然成風，在全球網(wǎng)絡社交媒體平臺掀起一股熱潮，“ChinaTravel（中國游）”已成為熱門搜索熱詞。熱潮背后離不開中國政府對免簽政策的調(diào)整。目前，我國72/144小時過境免簽政策適用國家范圍增至54國，便利人員往來措施不斷優(yōu)化，外國游客“說來就來”正在成為現(xiàn)實。很多外國游客將“中國游”的視頻發(fā)布在社交網(wǎng)站上。在他們的視頻里，有現(xiàn)代化的城市景觀和壯美的大好河山，有吃不完的特色美食和博大精深的歷史人文，也有先進的新能源電車和新鮮的支付體驗。外國游客用親身經(jīng)歷打破謠言與刻板印象，與某些西方媒體宣傳的中國形象形成巨大反差。外國游客的視頻吸引眾多關注，在TikTok上帶“ChinaTravel”標簽的視頻總播放量超過7億。“中國游”視頻在海外網(wǎng)站爆火，彰顯中國堅持高水平對外開放的信心與底氣，更多真實的中國形象將以更多姿多彩、具體可感的方式呈現(xiàn)在全世界人民眼前。結(jié)合材料，運用“文化傳承與文化創(chuàng)新”的知識，說明“中國游”視頻在海外網(wǎng)站爆火的原因。【分析】本題屬于原因類主觀試題，結(jié)合材料，運用“文化傳承與文化創(chuàng)新”的知識，說明“中國游”視頻在海外網(wǎng)站爆火的原因。“在他們的視頻里，有現(xiàn)代化的城市景觀和壯美的大好河山，有吃不完的特色美食和博大精深的歷史人文，也有先進的新能源電車和新鮮的支付體驗”，可聯(lián)系博大精深、源遠流長的中華文化；“很多外國游客將‘中國游’的視頻發(fā)布在社交網(wǎng)站上”，可聯(lián)系拓寬了視頻傳播的渠道，提升了傳播速度；“外國游客用親身經(jīng)歷打破謠言與刻板印象，與某些西方媒體宣傳的中國形象形成巨大反差”，可聯(lián)系以普通人的視角反映真實的社會生活，使人更覺真實與親切。【解答】見解答。【點評】“原因”類設問一般都以“原因”、“為什么”、“為何”、“依據(jù)”等關鍵詞為題眼，要求學生運用相關知識分析說明造成某個問題的原因、出現(xiàn)某種現(xiàn)象的原因，或采取某種措施、提出某種對策的依據(jù)。由于問題或現(xiàn)象的出現(xiàn)往往是多種因素綜合作用的結(jié)果，某種措施或?qū)Σ叩某雠_也往往是多個主體參與的結(jié)果，而且無論是問題、現(xiàn)象還是措施、對策，其造成的影響（積極或消極）也往往是多方面的，具體有三種方案：第一種：從分析其必然性，必要性的角度展開。必然性亦可理解為緊迫性，也就是應客觀規(guī)律、時代背景而生的產(chǎn)物，是為了解決現(xiàn)狀不足的需要，必要性和重要性就是解決此問題的重要現(xiàn)實意義。第二種：從為什么要、為什么能的角度展開。一定要緊扣題意且聯(lián)系教材知識來回答，答的越充分越全面越好，同時還要分析能夠這么做的條件和社會環(huán)境。第三種：從政治、經(jīng)濟或文化、歷史或現(xiàn)實，內(nèi)因與外因等角度展開，要求具體問題，具體分析。一般情況下要回答“這樣說”“這樣做”的依據(jù)，意義（重要性）、必要性、可能性等，有時也要回答不這樣做的危害，在解答中，一般應由近及遠，由直接到間接，先經(jīng)濟后政治有次序，有條理地展開說明。18．（2025?西安模擬）閱讀材料，完成下列要求。2024年10月12日至11月10日，第十屆絲綢之路國際藝術(shù)節(jié)（以下簡稱“絲藝節(jié)”）在陜西省舉辦。本屆絲藝節(jié)包括開閉幕式、優(yōu)秀劇目展演、國際兒童戲劇周、非遺展示、國際美術(shù)邀請展、合唱音樂會、“絲路?嘉年華”、微短劇系列活動八大板塊，匯聚了來自中國、俄羅斯、美國等113個國家和地區(qū)的藝術(shù)家和作品，參與國家和地區(qū)數(shù)量再創(chuàng)新高。絲藝節(jié)期間，34臺精品劇目、67場璀璨演出競相登臺，粗獷奔放的非洲鼓舞，風情萬種的土耳其舞蹈……為觀眾帶來一場場視聽盛宴；“一路同心”中外藝術(shù)家與多地觀眾面對面交流，今日絲綢之路國際美術(shù)邀請展展出了110多個國家和地區(qū)的700余件作品；舉辦了青年藝術(shù)家交流、中外美術(shù)家沙龍等活動。結(jié)合材料，運用文化傳承與文化創(chuàng)新的知識，分析舉辦絲藝節(jié)的重要意義。【分析】本題要求結(jié)合材料，運用文化傳承與文化創(chuàng)新的知識，分析舉辦絲藝節(jié)的重要意義，屬于意義類試題。有效信息①：為觀眾帶來一場場視聽盛宴→可從豐富人民群眾的精神文化生活，滿足了人民日益增長的精神文化需求角度分析意義；有效信息②：34臺精品劇目、67場璀璨演出競相登臺，粗獷奔放的非洲鼓舞，風情萬種的土耳其舞蹈……→可從展現(xiàn)世界文化的多樣性，促進文化交流互鑒，激活了文化創(chuàng)新活力角度分析意義；有效信息③：“一路同心”中外藝術(shù)家與多地觀眾面對面交流，舉辦了青年藝術(shù)家交流、中外美術(shù)家沙龍等活動。→可從增強中華文化的國際影響力、增強對自身文化的認同和對其他民族文化的理解，推動世界和平發(fā)展等角度分析意義。【解答】①豐富人民群眾的精神文化生活，為觀眾帶來多元化的視聽盛宴，滿足了人民日益增長的精神文化需求。②展現(xiàn)世界文化的多樣性，促進文化交流互鑒，激活了文化創(chuàng)新活力，推動人類文明的繁榮發(fā)展。③推動中華文化走向世界，增強中華文化的國際影響力。④增強對自身文化的認同和對其他民族文化的理解，推動世界和平發(fā)展。【點評】解答意義類主觀題有以下對策：對策一：根據(jù)主體分析意義。即分析設問中的事件或措施對“誰”有意義，從不同主體進行分析。對策二：尋找角度分析意義。即從不同的角度來分析意義。對策三：回歸教材分析意義。即把試題與課本知識聯(lián)系起來尋找答題思路，對題中的材料和設問作出分析，把材料觀點與課本知識一一對照，選取相關知識作答。對策四：結(jié)合材料分析意義。即要注意結(jié)合材料，根據(jù)教材中的觀點談解決問題的必要性、重要性。對策五：要遵循由微觀到宏觀、由小到大、由近及遠的原則。19．（2025?天河區(qū)模擬）閱讀材料，完成下列要求。今年端午節(jié)，展現(xiàn)速度與激情的龍舟競渡“名片場”讓老百姓津津樂道、回味無窮，人們惦念的不僅僅是賽龍奪錦的盛事，更是融入我們血脈中的龍舟文化。“競渡深悲千載冤，忠魂一去詎能還”，百姓劃槳競渡爭先救護屈原的傳說，是追念先賢、心系家國的寫照。“萬櫓一時同下瀨，乘流千頃浪花飛”，在船槳與水的搏擊中，舵手、鼓手、劃手各司其職、緊密配合，人舟合一在水中高速游弋，投射出“同舟共濟、團結(jié)協(xié)作”的龍舟精神。龍舟文化綿延千年不息。兩千多年來，這艘從中華大地人間煙火中劃來的龍舟，從最初的圖騰崇拜、祈福禳災、緬懷先賢，到成為節(jié)慶民俗，再到現(xiàn)代的競技運動，作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的典型代表在世界舞臺亮相。目前，龍舟運動已傳播到全球超過85個國家和地區(qū)，成為各國各地區(qū)人民對話交流的橋梁。（1）傳承千年的龍舟文化蘊含著大量積極的文化內(nèi)涵。結(jié)合材料，運用“文化傳承與文化創(chuàng)新”的知識，對此加以說明。（2）文化因傳承而延續(xù)，文化因創(chuàng)新而輝煌。請你運用兩種創(chuàng)新思維方法，為更好地傳承龍舟文化提出具體建議。（要求：思維方法和具體建議相對應。）【分析】（1）本題要求結(jié)合材料，運用“文化傳承與文化創(chuàng)新”的知識，對傳承千年的龍舟文化蘊含著大量積極的文化內(nèi)涵加以說明。關鍵詞：百姓劃槳競渡爭先救護屈原的傳說，是追念先賢、心系家國的寫照；投射出“同舟共濟、團結(jié)協(xié)作”的龍舟精神，可聯(lián)系中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容，中華民族精神的傳承，社會主義核心價值觀的踐行。關鍵詞：龍舟文化綿延千年不息，不斷發(fā)展，可聯(lián)系教材知識中華文化的特點。關鍵詞：龍舟運動已傳播到全球超過85個國家和地區(qū)，成為各國各地區(qū)人民對話交流的橋梁，可聯(lián)系文化交流的知識，講好中國故事、展現(xiàn)文化自信。（2）本題要求運用兩種創(chuàng)新思維方法，為更好地傳承龍舟文化提出具體建議。本題為開放性試題，答案不固定，言之有理即可。【解答】（1）①龍舟文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它承載了豐富的歷史記憶和文化符號，體現(xiàn)了中華民族對傳統(tǒng)文化的尊重和傳承。②龍舟文化中蘊含的愛國主義精神、家國情懷、“同舟共濟、團結(jié)協(xié)作”的龍舟精神，是對中華民族精神、傳統(tǒng)美德的傳承，也是當前集體主義思想、社會主義核心價值觀的倡導和踐行。龍舟文化在傳承中不斷創(chuàng)新，使其更具時代感和吸引力，是中華文化源遠流長、博大精深，具有無窮魅力、無限活力的生動展現(xiàn)。③龍舟文化通過各種形式在全球傳播并獲得認可，成為講好中國故事、促進中外文化交流的重要平臺，也是增強中華文化影響力、展現(xiàn)文化自信的重要窗口。（2）①運用聯(lián)想思維，通過想象和遷移，開發(fā)與龍舟文化的有關的文創(chuàng)產(chǎn)品和文化活動。②運用發(fā)散思維，發(fā)揮不同主體的作用，學校、當?shù)氐凝堉蹐F隊、以及社會組織共同開展“龍舟文化進校園”、“龍舟文化體驗”等系列活動。③運用逆向思維，在設計龍舟文化活動的時候進行換位思考，從民眾需求出發(fā)來設計和推廣相關活動。④運用超前思維，依據(jù)當?shù)佚堉畚幕陌l(fā)展現(xiàn)狀，前瞻性地規(guī)劃龍舟文化傳承，推動龍舟“文化+體育+旅游”的產(chǎn)業(yè)融合