語文-四川省樂山市中考試題單選題（共6題，共6分）(1.)下列詞語中加點字的注音有錯誤的一項是（

）A.棱角léng兩棲qī戰戰兢兢jīng威風凜凜lǐn（江南博哥）B.羈絆bàn撩逗liáo金戈鐵馬gē眾目睽睽kuíC.星辰chén坍塌tā孤苦伶仃líng深惡痛絕wùD.纖維qiān羸弱léi前仆后繼pú藏污納垢gòu正確答案：D(2.)下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A.侍候天驕搶詞奪理春寒料峭B.抉擇追溯吹毛求疵無動于衷C.枯燥煩瑣消聲匿跡長途跋涉D.蒙昧深宵精疲力盡面面相覷正確答案：B(3.)下列句子中加點詞語使用恰當的一項是（

）A.新型毒品讓人防不勝防，禁毒教育刻不容緩，廣大青少年應當認識毒品危害，珍愛生命，遠離毒品。B.充分發揮“絲綢之路”的紐帶作用，可以讓歷史背景不同的亞歐各國息息相通，共同渡過全球疫情防控的艱難時期。C.如今的網絡語言日新月異，有些鮮活而富有表現力的詞語，經過長時間的積攢后，會成為詞庫家族里的一員。D.“玉兔”探月，“北斗”組網，“嫦娥”凱旋，“天舟”對接等，一個個好消息從太空摩肩接踵而來。正確答案：A(4.)下列句子沒有語病的一項是（

）A.十年間，汪國云和妻子鄭麗菊開車從城區到鄉下，來回奔波近十萬公里左右，免費為當地留守兒童服務。B.重復利用的公筷公勺要及時消毒，確保安全衛生，防止各種疾病不“口口相傳”，以守護大家的健康。C.樂山美食越來越受到游人的青睞，究其原因，是人們在享受美味的同時，還能領略到嘉州飲食文化的魅力。D.在第52個地球日到來之際，東江中學團委組織部分師生上街開展了大型的“呵護地球，和諧共生”的宣傳活動。正確答案：C(5.)下列句子中標點符號使用不規范的一項是（

）A.我們是選擇得過且過的生活呢，還是選擇拼搏奮斗的人生？我相信每一位有志青年都能正確選擇。B.構建和諧的人際關系，待人處事就要寬容：寬者，寬宏大量，不斤斤計較，容者，海納百川，不心胸狹隘。C.扶貧書記文雪松的一張推介青稞餅干的照片，吸引了網友的目光——這位1983出生，年僅37歲的駐村干部幾乎滿頭白發。D.南湖的紅船、延河的波濤、西柏坡的翠柏……祖國的山河見證了中國共產黨不斷發展壯大的光輝歷程。正確答案：B(6.)把下面的句子組成一段語意連貫的話，排序最恰當的一項是（

）①著名物理學家錢三強教授在年逾花甲時，仍干勁十足，工作到深夜。②“天開于子，地辟于丑”，古人歷來將牛視為開天辟地的力量之一。③而這種勁頭，恰恰是我們在攻堅克難中奮進，在披荊斬棘中前行的力量所在。④人們之所以贊頌牛，也在于牛所擁有的這種勇于開拓的勁頭。⑤以牛自況，不僅在于他生肖屬牛，更在于他性格屬牛，始終發揚牛的那股子“牛勁”。⑥有人問他多大歲數了，他回答：“屬牛的。”A.①⑥⑤②③④B.④①⑤⑥③②C.②③④①⑤⑥D.②④③①⑥⑤正確答案：D問答題（共9題，共9分）(7.)文言文閱讀，完成下列題目。【甲】與朱元思書（節選）

吳均夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心;經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時見日。【乙】鈷鉧潭西小丘記

柳宗元得西山后八日，尋山口西北道二百步，又得鈷鉧潭。潭西二十五步，當湍而浚者為魚梁。梁之上有丘焉，生竹樹。其石之突怒偃蹇①，負土而出，爭為奇狀者，殆不可數。其嵚②然相累而下者，若牛馬之飲于溪；其沖然角列而上者，若熊羆之登于山。丘之小，不能一畝，可以籠而有之。問其主，曰：“唐氏之棄地，貨而不售。”問其價，曰：“止四百。”余憐而售之。李深源、元克己時同游，皆大喜，出自意外。即更取器用鏟刈穢草伐去惡木烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石顯。由其中以望，則山之高，云之浮，溪之流，鳥獸之遨游，舉熙熙然回巧獻技，以效茲丘之下。枕席而臥，則清泠之狀與目謀，瀯瀯③之聲與耳謀，悠然而虛者與神謀，淵然而靜者與心謀。不匝旬而得異地者二，雖古好事之士，或未能至焉。（選自《柳河東集》卷二十九，有刪減）【注】①偃蹇（yǎnjiǎn）:形容石頭高聳的姿態。②嵚（qīn）:形容山石突出。

③瀯瀯（yíng）:形容水回旋流動的聲音。1.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（

）A.即更取器/用鏟刈穢草/伐去惡/木烈火而焚之B.即更取器用/鏟刈穢草/伐去惡木/烈火而焚之C.即更取器用/鏟刈穢/草伐去/惡木烈火而焚之D.即更取器/用鏟刈穢草/伐去惡木/烈火而焚之2.下列對句子中加點詞語的解釋不正確的一項是（

）A.爭為奇狀者，殆不可數

殆：幾乎。B.余憐而售之

憐：憐惜，喜愛。C.以效茲丘之下

效：效仿。D.負勢競上，互相軒邈

負：依仗。3.下列對選文理解和分析不正確的一項是（

）A.乙文中作者之所以要買下“唐氏之棄地”的小丘，最主要原因是山丘很小，而且價格便宜。B.乙文第二段描寫了修整后的小丘美景盡顯，作者置身其間則有心醉神迷的獨特感受。C.兩文都寫到了山景，乙文寫了山石的奇形怪狀，栩栩如生；甲文寫了山峰的高峻挺拔，樹木繁茂。D.甲、乙兩文都在寫景中抒情，但所抒之情不同：甲文抒發了作者熱愛山水美景以及鄙棄世俗名利之情，乙文抒發了作者發現并買到奇美小丘后欣喜、自得之情。4.翻譯下列句子。（1）不匝旬而得異地者二，雖古好事之士，或未能至焉。（上文）（2）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。（陶淵明《桃花源記》）正確答案：1.B；2.C；3.D4.（1）不滿十天我就找到兩處風景勝地，即使是古代愛好山水的人，或許未能到過這些地方。（2）（村中人）詢問漁人現在是什么朝代，竟然不知道有漢朝，更不用說魏晉朝了。(8.)古代詩歌閱讀初授官題高冠草堂（唐代)岑參三十始一命①，宦情多欲闌。自憐無舊業，不敢恥微官。澗水吞樵路，山花醉藥欄②。只緣五斗米，辜負一漁竿。【注】①一命：最低的官職。②藥欄：草藥的柵欄。1.下列對詩歌的理解不恰當的一項是（

）A.首聯中“始”字點題，作者三十歲開始當官，對官場的想法和興趣變得更多了。B.第二聯說可憐自己沒有家業，盡管被授予的是一個小官，自己也不敢以之為恥。C.尾聯反映了作者只因為一份微薄的官俸，放棄隱逸山林、水濱的矛盾心理。D.作者運用典故，在對比中表現了自己愧對前人、憋屈而無可奈何的真摯情感。2.第三聯“澗水吞樵路，山花醉藥欄”中“醉”字用得好不好？請簡要分析原因。正確答案：1.A2.用得好。運用擬人手法，化靜為動形象地寫出了山花東倒西歪的情態，表現了作者對隱逸生活的向往。(9.)名篇名句默寫，根據提示，補寫出下列句子中的空缺部分。（1）

，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）（2）角聲滿天秋色里，

。（李賀《雁門太守行》）（3）

，宮闕萬間都做了土。（張養浩《山坡羊·潼關懷古》）（4）日暮鄉關何處是？

。（崔顥《黃鶴樓》）（5）

，處江湖之遠則憂其君。（范仲淹《岳陽樓記》）（6）

，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。（蘇軾《記承天寺夜游》）（7）杜牧在《赤壁》中強調天時重于人謀的句子是：

，

。正確答案：（1）海日生殘夜；（2）塞上燕脂凝夜紫；（3）傷心秦漢經行處；（4）煙波江上使人愁；（5）居廟堂之高則憂其民；（6）庭下如積水空明；（7）東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。(10.)非連續性文本閱讀，完成下列題目。材料一：2020年7月23日12時41分，中國首次火星探測的“天問一號”探測器，在文昌航天發射場發射升空。火箭飛行約2167秒后，成功將探測器送入預定軌道，開啟了火星探測之旅。“天問一號”是由中國空間技術研究院總研制的探測器，負責執行中國第一次自主火星探測任務。它的名字來源于屈原的長詩《天問》，該詩通篇是屈原關于天地、自然和人世等一切事物現象的發問，表現了詩人強烈的探索精神。“天問一號”由環繞器、著陸器和巡視器組成，總重量5噸左右。“天問一號”環繞器的主要探測任務是：進入環火軌道后，先開展約三個月的對地觀測，特別是對預選著陸區進行詳細勘測。之后攜帶火星車的著陸器將與環繞器分離，利用降落傘和反推火箭在火星表面著陸，巡視器將對火星開展為期90個火星日的巡視探測任務。“祝融號”火星車要完成對火星的表面形貌、土壤特性、物質成分、水冰、大氣、電離層、磁場等科學探測，實現中國在深空探測領域的技術跨越，從而推動我國空間科學、空間技術、空間應用的全面發展。（選編自百度網）材料二：中國國家航天局深空探測總體部部長耿言曾介紹，人類的探火史大致分為三個發展階段（見下表）。人類邁出探索腳步的國家只有美國、前蘇聯、俄羅斯、歐洲、中國、日本和印度。迄今，在44次探索任務中，只有20余次完全或者部分實現了目標，能夠著陸火星并成功開展探測任務的僅為個位數。其中，美國的四次探索任務分別創造了人類第一次成功接近火星、繞飛火星軌道、著陸火星、開展火星地面探測的歷史。中國是人類歷史上首次一次性完成了“環繞、著陸、巡視探測”三大目標的深空探索的國家。（選編自《中國新聞周刊》）材料三：2021年5月15日7時18分，我國的“天問一號”探測器成功著陸于火星烏托邦平原南部預選著陸區，中國首次火星探測任務著陸火星取得圓滿成功。國家領導人為此致賀電。他在賀電中說，“天問一號”探測器著陸火星，邁出了我國星際探測征程的重要一步，實現了從地月系到行星際的跨越，在火星上首次留下中國人的印跡，這是我國航天事業發展的又一具有里程碑意義的大事。你們勇于挑戰、追求卓越，使我國在行星探測領域進入世界先進行列，祖國和人民將永遠銘記你們的卓越功勛！希望你們再接再厲，精心組織實施好火星巡視科學探測，堅持科技自立自強，精心推進行星探測等航天重大工程，加快建設航天強國，為探索宇宙奧秘、促進人類和平與發展的崇高事業作出新的更大貢獻！（選編自教育部網站）1.下列對“天問一號”相關內容的解說不正確的一項是（

）A．“天問一號”是由中國空間技術研究院總研制的火星探測器，它負責執行中國第一次自主火星探測任務。B．“天問一號”探測器用屈原的《天問》命名，是因為《天問》表達了詩人勇于探索的精神，而中國的火星探測就需要這種精神。C．“天問一號”由環繞器、著陸器和巡視器組成，它們的功能各異，其中“環繞器”的主要任務是對預選著陸區進行詳細勘測和為期90天的火星巡視探測。D．火星距離地球很遠，因此“天問一號”發射后，經過9個多月的飛行，才成功著陸于火星預選著陸區。2.下列對材料二的內容理解不正確的一項是（

）A．從表中可以看出，人類的火星探測史興起于20世紀60年代，主要分為三個階段，探測任務各有側重，經歷的時間也不相同。B．從表中可以看出，人類開展火星探測一般分為“飛躍探測、軌道環繞與著陸探測并舉以及著陸巡視探測”三種方式。C．自人類開展火星探索以來，在44次探索任務中約占一半的次數完全或部分地實現了目標，這說明火星探測難度大、成功率不高。D．美國成功進行了四次火星探索，創造了人類探火史上四個第一；而中國一次就實現了“環繞、著陸、巡視探測”三大目標，這說明中國火星探測水平遠高于美國。3.國家領導人在賀電中說，“天問一號”著陸火星是“我國航天事業發展的又一具有里程碑意義的大事”。請結合材料，說說“里程碑意義”具體表現在哪里？正確答案：1.C；2.D3.在人類歷史上，首次一次性實現了火星環繞、著陸、巡視探測三大目標；成功實現了從地月系到行星際的跨越；在火星上首次留下中國人的印跡；讓中國在行星探測領域進入世界先進行列。(11.)文學類文本閱讀，完成題目。開往春天的生命之車

朱鴻達①第一次坐長途汽車，是10年前的事。②那年，我以優異的成績考入莘縣第一中學。開學前一天清晨，天蒙蒙亮，我和父親便步行到村東頭的路口等長途汽車。當時我剛16歲，從未遠離家門。③月明星稀，涼風習習。在小路上，父親提著一個裝滿被褥的塑料袋子走在前面，我低著頭斜挎著一個紅色的背包跟在他身后，卻不知為何有一種莫名的恐懼，似乎只有跟在父親身后才能獲得一絲安全感。那時的父親正值不惑之年，和我今日的年齡相仿,但作為“面朝黃土背朝天，一身力氣百身汗”的農民，每天日出而作，日入而息，很少進縣城。④老家距縣城較遠。當時道路很差，長途汽車也未更新換代，途中隨時上下旅客，50多公里的路程，往往需要3個多小時。漫長的路途，我和父親并排坐著，彼此沒有交流，我呆呆地望著窗外稍縱即逝的風景。偶爾，匆匆一瞥間能看到父親清癯的臉頰、額頭的皺紋和雙鬢花白的頭發，幾次想和父親說話，卻欲言又止。⑤時光匆匆，短短的三年，父親的黑發卻變成了村北河溝里花白的蘆葦蕩，而額頭則被歲月用無情的刻刀刻滿皺紋，臉頰變得更加黧黑和清瘦。三年后，我到濟南上大學。從未去過濟南的父親依舊和我在村東頭坐上了開往濟南的長途車。在省城生活學習了四年的我，變得自以為是，對父親的言語或行為頗有微詞，常常打斷他的言行，然后理直氣壯地反駁。而父親無奈的目光總是默默地從我視線中移開，然后低下頭緘默不語。⑥年少輕狂的我，從未真正體會過父親內心的想法和感受。以致很多年后，當我再次回想這段往事，常常自責自己的幼稚和無知。⑦大學畢業后，我坐著長途汽車從濟南回到故鄉，母親騎著一輛破舊的三輪車到村東頭，站在瑟瑟的秋風中等我。我不知道她等了多久，只是依稀記得她見到我時臉上洋溢著幸福的笑容。我把行李放到三輪車上，然后和母親走在鄉間的小路上，抬頭望去，故鄉已在眼前，而未來的路卻一片迷茫。轉身望著漸行漸遠的長途汽車，心想，再次遠行不知道是何時？⑧經歷了峰回路轉，經歷了輾轉流離。驀然回首，發現自己生命的腳步早已沿著村口那輛長途汽車走遍了大江南北，而生命的根脈仍在故鄉的土壤里成長。⑨后來，每次遠行仍是父親送我，而每次迎接我的永遠是母親慈祥的笑容。曾經我從未在意，為何每次都是父親送行，母親接我？多年過去了，我終于明白。父親默默地帶我走上更遠更廣闊的路，母親則迎接我回到故鄉，回到溫暖的家。⑩記憶中，在農村生活大半輩子的母親，除去種地做飯，幾乎沒有機會去縣城，也沒機會坐長途汽車，她的生命植根在故鄉的院落，植根在故鄉的土地上，把生命最燦爛的時光留給了子女，留給了莊稼，以致她生命活動的半徑在方圓十幾里的范圍內。我絞盡腦汁苦思冥想很久,母親幾次較遠的車程便是附近的舅媽家、伯父家和姨媽家，這里安放著她的親情與牽掛。時光如長途汽車一去不返，只留下蹉跎的歲月。今天，我有了自己的汽車，想帶父母出去轉轉，卻發現二老如故鄉那株斑駁衰老的老榆樹已經沒有力氣前往更遠的地方了，而僅存不多的時間都留給了兒孫，他們正乘著一輛破爛不堪的長途汽車搖搖晃晃地駛向生命的終點。去年的秋末，家里添了一輛電動三輪車，購買前我征求父母的意見，他們堅定地說，不用買，買了也沒用。而當我把三輪車騎到他們面前，他們卻激動得說不出話來，臉上洋溢著滿滿的幸福。時至今日，每次遠行，望著滿頭白發和滿臉皺紋的父母而心酸。他們曾帶我走過人生的四季，領著我走過生命的十字路口，最后走向人生的春天，我卻只能看著他們一天天衰老，漸漸地離我而去。而我也會送走我的兒女，依依不舍的望著他們坐上長途汽車，漸行漸遠的消失在我淚眼模糊中。（選自《散文選刊》2021年3月，有刪改）1.下列對文章內容的理解不正確的一項（

）A．選文回憶了父親送我坐長途汽車上學和遠行而母親總是在村頭接我回家的事，引發了我對生活、對親情的思考。B．文中我對父親的感情是這樣變化的：從高中時的依賴到大學時的不屑，很多年后深感自責，而現在是滿懷感恩之情。C．文章第⑤段加橫線的句子是對父親的外貌描寫，用比喻和擬人的修辭手法生動地刻畫了父親衰老滄桑的形象。D．文章第⑧段中說我生命的腳步走過大江南北，“而生命的根脈仍在故鄉的土壤里成長”，這里的意思是說我在外面闖蕩不容易，還是要回到故鄉發展。2.文章第⑥段中說“常常自責自己的幼稚和無知”，請結合上文，說說我的“幼稚和無知”表現在哪里？3.文章第⑩段寫了母親生命活動的半徑很小，這樣寫的目的是什么？4.結合文章，探究一下題目“開往春天的生命之車”的含義。正確答案：1.D2.上大學后，我自以為是地打斷父親的言行，我卻不知道此舉深深地傷害了父親，我也沒有體會到父親內心的難受，更不明白父親不予計較的寬容與苦心。3.內容上反映了母親將全部心血付給了家庭，表現了母親甘心付出，重視親情，牽掛親人的品質；結構上為下文寫我想帶父母遠行、為他們買電動三輪做鋪墊。4.“春天”比喻美好燦爛的人生，“生命之車”比喻父母的關愛呵護。表面意思是我在父親的陪伴下坐著長途汽車讀書、遠行，走向更遠、更廣闊的天地；深層含義是兒女一路上在父母的呵護下，沐浴著親情，學習成長，追求著美好的生活，走向燦爛的人生。(12.)綜合性學習，閱讀材料，回答問題。為迎接“文化和自然遺產日”，提高學生綜合素質，學校要求以班級為單位，結合學科特點，組織開展“走近‘雙遺產’，弘揚傳統文化”的主題研學活動。你所在的班級經過商量，決定前往“世界文化與自然雙重遺產峨眉山——樂山大佛”研學營地中的峨眉山營地開展活動。在活動中，語文老師就地取材，布置了若干研習任務，現在請你來完成。（1）在研習營地看到了一則“入營須知”，閱讀后完成答題。a、詞語修改。文段中有一處用詞不當，應將

一詞改為

。b、病句修改。文段中有一個病句，應將

句（填序號）改為

。（2）在“傳統文化”研習廳，同學們從演播視頻上看到，某校正在舉行“孝親文化節”活動，數百名學生對著父母下拜磕頭。對此，甲乙兩位同學有以下對話：甲：我認為這樣一種被刻意安排的教育方式，多多少少帶有表演色彩，總讓人覺得有點不真實。乙：

，

，那么，這就值得點贊。甲：是的，可嘗試的方式有很多，但教育更要與時俱進，比如打個電話，發個微信等，都可以表達對父母的孝敬。乙：關鍵是要培養我們孝親敬老的品質，中華民族有一些傳統的東西，我覺得可以變，但變到最后還是要回歸。a、請根據上下文，將同學乙的對話補充完整。b、甲、乙兩位同學的觀點有哪些相同和不同點？