語(yǔ)文8年級(jí)試題及答案姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.下列詞語(yǔ)中，字形、字音完全正確的一項(xiàng)是：

A.瀟灑（xiāosǎ）招搖（zhāoyáo）沉默（chénmò）

B.沉著（chénzhù）舒暢（shūchàng）紛繁（fēnfán）

C.紛飛（fēnfēi）靈巧（língqiǎo）沉默（chénmò）

D.沉重（chénzhòng）招攬（zhāolǎn）沉著（chénzhù）

2.下列句子中，加點(diǎn)詞使用不正確的一項(xiàng)是：

A.他用那雙慈祥的眼睛望著我們，仿佛在說(shuō)：“你們一定要努力學(xué)習(xí)?！?/p>

B.這個(gè)故事告訴我們，只有勤勞才能創(chuàng)造美好的生活。

C.我們要珍惜今天的幸福生活，努力為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)力量。

D.她的歌聲清脆悅耳，仿佛是一首美妙的歌曲。

3.下列詞語(yǔ)中，與“綠意盎然”意思相近的一項(xiàng)是：

A.綠意蔥蘢

B.綠意盎然

C.綠意盎然

D.綠意盎然

4.下列句子中，加點(diǎn)詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.這座城市的高樓大廈拔地而起，彰顯了我國(guó)改革開放的成果。

B.我們要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

C.那個(gè)勇敢的消防員不顧個(gè)人安危，救出了被困的群眾。

D.他用那雙勤勞的雙手，為家庭創(chuàng)造了美好的生活。

5.下列句子中，加點(diǎn)詞使用不正確的一項(xiàng)是：

A.他那雙明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒。

B.這本書的內(nèi)容豐富，語(yǔ)言生動(dòng)，深受讀者喜愛。

C.她那甜美的笑容仿佛春天的陽(yáng)光，溫暖了我們的心。

D.他那堅(jiān)定的信念，讓我們相信他一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

6.下列句子中，加點(diǎn)詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.那個(gè)勇敢的戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，為保衛(wèi)祖國(guó)立下了赫赫戰(zhàn)功。

B.這個(gè)故事告訴我們，只有團(tuán)結(jié)一致，才能戰(zhàn)勝一切困難。

C.我們要珍惜今天的幸福生活，努力為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)力量。

D.她的歌聲清脆悅耳，仿佛是一首美妙的歌曲。

7.下列詞語(yǔ)中，與“繁花似錦”意思相近的一項(xiàng)是：

A.繁花似錦

B.繁花似錦

C.繁花似錦

D.繁花似錦

8.下列句子中，加點(diǎn)詞使用不正確的一項(xiàng)是：

A.那個(gè)勇敢的消防員不顧個(gè)人安危，救出了被困的群眾。

B.這個(gè)故事告訴我們，只有勤勞才能創(chuàng)造美好的生活。

C.我們要珍惜今天的幸福生活，努力為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)力量。

D.她的歌聲清脆悅耳，仿佛是一首美妙的歌曲。

9.下列詞語(yǔ)中，與“碩果累累”意思相近的一項(xiàng)是：

A.碩果累累

B.碩果累累

C.碩果累累

D.碩果累累

10.下列句子中，加點(diǎn)詞使用不正確的一項(xiàng)是：

A.他那雙明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒。

B.這本書的內(nèi)容豐富，語(yǔ)言生動(dòng)，深受讀者喜愛。

C.她那甜美的笑容仿佛春天的陽(yáng)光，溫暖了我們的心。

D.他那堅(jiān)定的信念，讓我們相信他一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

11.下列句子中，加點(diǎn)詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.那個(gè)勇敢的戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，為保衛(wèi)祖國(guó)立下了赫赫戰(zhàn)功。

B.這個(gè)故事告訴我們，只有團(tuán)結(jié)一致，才能戰(zhàn)勝一切困難。

C.我們要珍惜今天的幸福生活，努力為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)力量。

D.她的歌聲清脆悅耳，仿佛是一首美妙的歌曲。

12.下列詞語(yǔ)中，與“金碧輝煌”意思相近的一項(xiàng)是：

A.金碧輝煌

B.金碧輝煌

C.金碧輝煌

D.金碧輝煌

13.下列句子中，加點(diǎn)詞使用不正確的一項(xiàng)是：

A.那個(gè)勇敢的消防員不顧個(gè)人安危，救出了被困的群眾。

B.這個(gè)故事告訴我們，只有勤勞才能創(chuàng)造美好的生活。

C.我們要珍惜今天的幸福生活，努力為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)力量。

D.她的歌聲清脆悅耳，仿佛是一首美妙的歌曲。

14.下列詞語(yǔ)中，與“浩如煙?！币馑枷嘟囊豁?xiàng)是：

A.浩如煙海

B.浩如煙海

C.浩如煙海

D.浩如煙海

15.下列句子中，加點(diǎn)詞使用不正確的一項(xiàng)是：

A.他那雙明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒。

B.這本書的內(nèi)容豐富，語(yǔ)言生動(dòng)，深受讀者喜愛。

C.她那甜美的笑容仿佛春天的陽(yáng)光，溫暖了我們的心。

D.他那堅(jiān)定的信念，讓我們相信他一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

16.下列句子中，加點(diǎn)詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.那個(gè)勇敢的戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，為保衛(wèi)祖國(guó)立下了赫赫戰(zhàn)功。

B.這個(gè)故事告訴我們，只有團(tuán)結(jié)一致，才能戰(zhàn)勝一切困難。

C.我們要珍惜今天的幸福生活，努力為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)力量。

D.她的歌聲清脆悅耳，仿佛是一首美妙的歌曲。

17.下列詞語(yǔ)中，與“繁花似錦”意思相近的一項(xiàng)是：

A.繁花似錦

B.繁花似錦

C.繁花似錦

D.繁花似錦

18.下列句子中，加點(diǎn)詞使用不正確的一項(xiàng)是：

A.那個(gè)勇敢的消防員不顧個(gè)人安危，救出了被困的群眾。

B.這個(gè)故事告訴我們，只有勤勞才能創(chuàng)造美好的生活。

C.我們要珍惜今天的幸福生活，努力為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)力量。

D.她的歌聲清脆悅耳，仿佛是一首美妙的歌曲。

19.下列詞語(yǔ)中，與“碩果累累”意思相近的一項(xiàng)是：

A.碩果累累

B.碩果累累

C.碩果累累

D.碩果累累

20.下列句子中，加點(diǎn)詞使用不正確的一項(xiàng)是：

A.他那雙明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒。

B.這本書的內(nèi)容豐富，語(yǔ)言生動(dòng)，深受讀者喜愛。

C.她那甜美的笑容仿佛春天的陽(yáng)光，溫暖了我們的心。

D.他那堅(jiān)定的信念，讓我們相信他一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.語(yǔ)文是一門工具性學(xué)科，主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的聽說(shuō)讀寫能力。（）

2.古代漢語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)在語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上有很大的差異。（）

3.“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”出自唐代詩(shī)人王之渙的《登鸛雀樓》。（）

4.《西游記》是我國(guó)古典四大名著之一，作者吳承恩。（）

5.詩(shī)歌的押韻是詩(shī)歌的基本要求之一。（）

6.《背影》是朱自清的散文作品，主要講述了作者對(duì)父親深深的思念之情。（）

7.頓號(hào)用于并列詞語(yǔ)之間的停頓。（）

8.《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉是一個(gè)典型的“逆反”人物。（）

9.“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”是唐代詩(shī)人白居易的詩(shī)句。（）

10.語(yǔ)文學(xué)習(xí)要注重積累，擴(kuò)大閱讀量，提高文學(xué)素養(yǎng)。（）

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）

1.簡(jiǎn)述文言文閱讀的基本步驟。

2.請(qǐng)舉例說(shuō)明比喻修辭手法在文學(xué)作品中的應(yīng)用。

3.如何提高寫作文的能力？

4.請(qǐng)簡(jiǎn)述詩(shī)歌鑒賞的基本方法。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.結(jié)合具體作品，論述語(yǔ)文教學(xué)如何在培養(yǎng)學(xué)生文化素養(yǎng)的同時(shí)，提高學(xué)生的審美能力。

2.分析語(yǔ)文教學(xué)中如何運(yùn)用多媒體技術(shù)，促進(jìn)學(xué)生閱讀理解和寫作能力的提升。

試卷答案如下：

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.C

2.D

3.A

4.D

5.B

6.D

7.A

8.C

9.A

10.D

11.C

12.D

13.D

14.A

15.B

16.D

17.A

18.C

19.A

20.D

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

7.√

8.×

9.√

10.√

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）

1.文言文閱讀的基本步驟：通讀全文，了解大意；注釋生字詞，理解文意；分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章主旨；品味語(yǔ)言，體會(huì)作者情感。

2.比喻修辭手法在文學(xué)作品中的應(yīng)用舉例：如《春》中“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)”，將小草生長(zhǎng)的過程比喻為“鉆”，生動(dòng)形象地描繪了春天的生機(jī)。

3.提高寫作文的能力方法：多閱讀優(yōu)秀作品，積累素材；勤于思考，培養(yǎng)想象力；練習(xí)寫作，不斷修改完善；學(xué)習(xí)寫作技巧，掌握不同文體的寫作方法。

4.詩(shī)歌鑒賞的基本方法：了解作者背景，把握詩(shī)歌意境；分析詩(shī)歌意象，體會(huì)作者情感；品味詩(shī)歌語(yǔ)言，領(lǐng)悟詩(shī)歌藝術(shù)特色；把握詩(shī)歌結(jié)構(gòu)，理解詩(shī)歌主旨。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.結(jié)合具體作品，論述語(yǔ)文教學(xué)如何在培養(yǎng)學(xué)生文化素養(yǎng)的同時(shí)，提高學(xué)生的審美能力：通過閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，讓學(xué)生感受中華文化的博大精深，提高文化素養(yǎng)