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4小公雞和小鴨子

第一課時初讀課文自讀提示：請同學們自由朗讀課文，努力讀準字音、讀通句子。在每個自然段前面標上序號，然后說一說：這篇課文一共有_____個自然段。4第一課時塊捉急直

河

也行kuàizhuōjíhéxínɡsǐzhíxìnɡēnhūhǎnshēn死信

跟

忽喊

身初讀課文yě跟塊初讀課文提土旁大多與大地、建筑、居住環境有關。足字旁大多與腳部動作有關。例字：地

例字：跑扌捉足氵河可芻急心亻信言勿忽心口喊咸彳行亍加一加初讀課文夬土忄塊快艮?彳跟很換一換初讀課文字源識字“身”字的演變甲骨文金文小篆“死”字的演變甲骨文金文小篆初讀課文品讀課文búbùbúbú捉不到不行不會不信xiǎoɡōnɡjīhéxiǎoyāziyíkuàirchūqùwán小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。還可以怎么說？一塊兒：一起、一同。品讀課文一塊兒品讀課文tāmenzǒujìncǎodìlǐxiǎoɡōnɡjīzhǎodào他們走進草地里。小公雞找到lexǔduōchónɡzichīdehěnhuānxiǎoyāzizhuō了許多蟲子，吃得很歡。小鴨子捉búdàochónɡzijídezhíkū不到蟲子，急得直哭。想一想：為什么小公雞能捉到蟲子，小鴨子卻捉不到？吃得很歡急得直哭開心，高興。品讀課文仔細觀察小公雞和小鴨子，你能發現什么？嘴巴尖尖的嘴巴扁扁的腳趾分開腳趾有蹼相連容易捉蟲捉蟲不容易品讀課文最后小公雞是怎么做的呢？它做得好嗎？能夸夸它？

xiǎoɡōnɡjīkànjiànlezhuōdàochónɡ

zijiù

小公雞看見了，捉到蟲子就ɡěixiǎoyāzichī給小鴨子吃。小公雞：團結友愛、關心他人品讀課文tādìyě他地也“也”在這兩個字中發生了什么變化

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