第二單元

遼宋夏金元時期：民族

關系發展和社會變化第10課

金與南宋對峙導入新課一

女真崛起頌碑記——金的建立1.東北漁牧，統一抗遼一

女真崛起頌碑記——金的建立1.東北漁牧，統一抗遼女真是一個怎樣的民族，過著什么樣的生活?女真是一個非常勤勞、勇敢善戰的民族，過著游牧漁獵的生活。一

女真崛起頌碑記——金的建立1.東北漁牧，統一抗遼一

女真崛起頌碑記——金的建立2.建號大金，改革體制一

女真崛起頌碑記——金的建立2.建號大金，改革體制(金太祖)曰：“遼以賓鐵為號，取其堅也。賓鐵雖堅，終亦變壞，惟金不變不壞。金之色白，完顏部色尚白。”于是國號大金，改元收國。———《金史·太祖本紀》

在金、銀、銅、鐵、錫五種金屬中，金屬于首位，金能克鐵，而遼的國號是賓鐵，鐵雖然堅固，但容易生銹，所以女真族定國號為金，也就是能戰勝遼國的寓意。一

女真崛起頌碑記——金的建立2.建號大金，改革體制二

政權并立風波起——金滅遼及北宋1.海上之盟，宋金滅遼

《金史》記載：“遼人嘗言女直兵若滿萬則不可敵，至是始滿萬云。”荒廢朝政，腐敗無能。宋遼兩位君主有什么共同特點?二

政權并立風波起——金滅遼及北宋1.海上之盟，宋金滅遼二

政權并立風波起——金滅遼及北宋1.海上之盟，宋金滅遼二

政權并立風波起——金滅遼及北宋1.海上之盟，宋金滅遼閱讀教材內容，思考回答：北宋和金在攻遼過程中的表現有什么不同?北宋伐遼大敗。而金軍勢如破竹，相繼攻占遼的都城和許多地區。1125年，遼被金滅亡。二

政權并立風波起——金滅遼及北宋2.靖康之恥，金滅北宋(1)北宋重文輕武政策導致軍事戰斗力不強(尤其是邊防守備空虛)。(2)宋徽宗、宋欽宗腐朽無能，無心抵抗，只想著妥協求和。(3)政治腐敗使得軍隊士氣低落，與金交戰時常常不戰而逃。(4)金統治者勵精圖治，女真族驍勇善戰。三

南宋偏安江南一隅——岳飛抗金和南宋偏安1.岳飛抗金，收復河山三

南宋偏安江南一隅——岳飛抗金和南宋偏安1.岳飛抗金，收復河山廉潔正直、軍紀嚴明、驍勇善戰。岳家軍能打勝仗的原因是什么？三

南宋偏安江南一隅——岳飛抗金和南宋偏安1.岳飛抗金，收復河山

想一想，岳飛的抗金事跡，數百年來一直被民眾傳頌，人們將他視為民族英雄。人們為什么尊崇和懷念岳飛?

首先，岳飛廉潔正直、作戰英勇，精忠報國的精神令人欽佩。其次，岳飛率領的岳家軍紀律嚴明，受到百姓愛戴。更重要的是，岳飛和岳家軍抗擊金兵南下，為南方地區創造了相對安寧的生產和生活環境，讓南方人民免受戰爭災難，保護了人民的生命財產，維護了南宋人民的利益。三

南宋偏安江南一隅——岳飛抗金和南宋偏安1.岳飛抗金，收復河山三

南宋偏安江南一隅——岳飛抗金和南宋偏安2.遙望中原，偏安東南北宋形勢圖(1111年)金、南宋、西夏形勢圖(1142年)三

南宋偏安江南一隅——岳飛抗金和南宋偏安2.遙望中原，偏安東南三

南宋偏安江南一隅——岳飛抗金和南宋偏安2.遙望中原，偏安東南山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休?

暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。

——林升《題臨安邸》四

民族交融是主流——宋金對峙局面形成1.紹興和議，交融顯現四

民族交融是主流——宋金對峙局面形成1.紹興和議，交融顯現

在宋金和議中，雖然對南宋而言是屈辱條款(屈辱：稱臣、獻金、割地)，加重了南宋人民的負擔，加劇了南宋政府的財政危機。但是，客觀上獲得了一個較長時間相對安定的和平局面，有利于南北經濟恢復和生產發展，有利于民族間和平交往，更有利于民族交融的加強，促進邊疆地區的開發和社會進步。四

民族交融是主流——宋金對峙局面形成2.同根同源，共促發展板書設計素養檢測1.阿骨打是女真族的杰出首領，下列關于他的敘述正確的是()A.阿骨打所在的女真族受到北宋的壓迫B.阿骨打繼任耶律部首領后統一女真各部C.阿骨打建立大金政權，頒行了女真文字D.阿骨打模仿中原制度，改革了西夏體制2.“靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅。”這段詞中的“靖康恥”反映的歷史事件是()A.犬戎攻破鎬京，西周滅亡B.安史之亂，洛陽被攻占C.金軍攻破開封，北宋滅亡D.元攻占臨安，南宋滅亡CC3.“12世紀時，有個朝廷本想借他國的勢力收復失地，結果引狼入室，把自己的兩個皇帝坑進去，被俘成囚，客死異鄉。”材料中的這兩個皇帝是()A.宋太祖、宋太宗B.宋徽宗、宋欽宗C.宋真宗、宋徽宗D.宋欽宗、宋高宗4.1141年，宋金達成和議。和議的內容是()①金向南宋稱臣

②以淮水至大散關一線劃定分界線③南宋向金交納歲幣

④南宋向金稱臣⑤以南為金統治區，以北為宋統治區A.①②⑤B.①③⑤C.①②③D.②③④5.“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休?暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。”詩中“杭州”在南宋時被稱作()、“汴州”即為今天的()A.臨安、河南開封B.洛陽、陜西西安C.長安、河南洛陽D.金陵、江蘇揚州DBA素養檢測問題解答思考

想一想：