人教統(tǒng)編版(部編版)2020年小升初語文總復(fù)習(xí)卷1_第1頁
人教統(tǒng)編版(部編版)2020年小升初語文總復(fù)習(xí)卷1_第2頁
人教統(tǒng)編版(部編版)2020年小升初語文總復(fù)習(xí)卷1_第3頁
人教統(tǒng)編版(部編版)2020年小升初語文總復(fù)習(xí)卷1_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教統(tǒng)編版(部編版)2020年小升初語文總復(fù)習(xí)卷1一、基礎(chǔ)知識1.拼音與漢字(1)請準(zhǔn)確拼讀下列漢字,并寫出相應(yīng)的漢字。àichōngjiāojué(2)請寫出下列詞語的正確漢字。晴朗勤奮整齊喜悅2.詞語積累(1)請寫出與下列詞語意思相近的詞語。快速美麗熱鬧整齊(2)請寫出與下列詞語意思相反的詞語。高興簡單舒適勤奮3.句子練習(xí)(1)請將下列句子改為“被”字句。小明打掃了教室。(2)請將下列句子改為陳述句。你能完成這個(gè)任務(wù)嗎?二、閱讀理解1.請閱讀下列短文,并回答問題。短文:《小貓釣魚》小貓釣魚的故事,大家都聽過。故事里的小貓,開始的時(shí)候三心二意,一會兒捉蜻蜓,一會兒追蝴蝶,結(jié)果一條魚也沒釣到。后來,小貓聽了老貓的話,專心致志地釣魚,終于釣到了一條大魚。問題:(1)小貓開始釣魚時(shí),為什么一條魚也沒釣到?(2)小貓后來為什么能釣到大魚?2.請閱讀下列詩歌,并回答問題。詩歌:《靜夜思》床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。問題:(1)詩中的“床前明月光”描繪了怎樣的景象?(2)詩人在看到明月時(shí),為什么會思念故鄉(xiāng)?三、寫作實(shí)踐1.請以“我的夢想”為題,寫一篇不少于100字的短文。2.請以“一次難忘的經(jīng)歷”為題,寫一篇不少于150字的記敘文。四、文學(xué)常識1.請簡要介紹下列名著的主要內(nèi)容和主題。《西游記》:描述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的傳奇故事,展現(xiàn)了堅(jiān)韌不拔、勇往直前的精神。《紅樓夢》:以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的愛情悲劇為主線,揭示了封建社會的種種矛盾和問題。2.請寫出下列名人的名字和他們的代表作。魯迅:《吶喊》、《彷徨》巴金:《家》、《春》、《秋》五、綜合應(yīng)用1.請根據(jù)你的理解,談?wù)勅绾翁岣哒Z文成績。2.請結(jié)合自己的生活實(shí)際,談?wù)勅绾芜\(yùn)用語文知識解決實(shí)際問題。語文知識在我們的生活中無處不在。比如,我們可以運(yùn)用所學(xué)的語文知識閱讀書籍、報(bào)紙、雜志,獲取信息,增長知識。我們還可以運(yùn)用語文知識與人交流,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。我們還可以運(yùn)用語文知識寫作文、寫信、寫日記等,記錄生活,表達(dá)情感。六、拓展延伸1.請列舉三個(gè)與語文相關(guān)的趣味活動,并簡要介紹其特點(diǎn)。成語接龍:通過接龍的方式,積累成語,提高詞匯量。詩歌朗誦:通過朗誦詩歌,感受詩歌的韻律美,提高表達(dá)能力。寫作比賽:通過寫作比賽,鍛煉寫作能力,激發(fā)創(chuàng)作熱情。2.請談?wù)勀銓φZ文學(xué)習(xí)的看法和體會。語文學(xué)習(xí)是一門非常重要的學(xué)科,它不僅是我們獲取知識、表達(dá)思想的重要工具,也是我們提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)人文精神的重要途徑。通過語文學(xué)習(xí),我們可以了解祖國的歷史文化,增長知識,提高閱讀理解能力,鍛煉寫作能力,培養(yǎng)審美情趣。同時(shí),語文學(xué)習(xí)還可以幫助我們更好地與人交流,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。因此,我們應(yīng)該重視語文學(xué)習(xí),努力提高自己的語文水平。七、文化素養(yǎng)1.請簡述中國傳統(tǒng)節(jié)日的來歷和習(xí)俗。春節(jié):中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,象征著新年的開始,人們會貼春聯(lián)、放鞭炮、拜年,寓意著辭舊迎新、祝福平安。中秋節(jié):象征團(tuán)圓的節(jié)日,人們會賞月、吃月餅,表達(dá)對親人的思念之情。2.請介紹一位你喜歡的古代詩人,并簡述其詩歌風(fēng)格。李白:唐代著名詩人,被譽(yù)為“詩仙”。他的詩歌風(fēng)格豪放、奔放,充滿了對自由和理想的追求,代表作有《將進(jìn)酒》、《廬山謠》等。八、閱讀理解請閱讀下列短文,并回答問題。短文:《小貓釣魚》有一天,小貓拿著魚竿去河邊釣魚。它一開始很認(rèn)真,但是后來發(fā)現(xiàn)有蝴蝶飛來飛去,就放下魚竿去捉蝴蝶。結(jié)果,等它回來時(shí),發(fā)現(xiàn)魚竿上的魚

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論