Page1《珍寶鳥》同步練習基礎學問達標基礎學問達標一、依據拼音填漢字垂màn（）流xiè（）眼jiǎn（）畫kuàng（）二、辨字組詞蔓（）蠟（）瀉（）蘢（）眸（）膩（）瞅（）咂（）三、在括號里填上搭配的詞語（）的籠子（）的巢（）的吊蘭（）的叢林（）的小嘴（）的綠蔓（）的鳴叫（）的絨毛（）的白點（）的球兒（）的情意（）的筆尖四、依據課文內容填空1.它先是離我（），見我不去（）它，便上點點挨近，然后蹦到我的（），俯下頭來（），再偏過臉（）我的反應。2.白天，它（）；傍晚，它就在（）中，（），（）滾圓的身子，（）開那綠葉（）進去。課后實力提升課后實力提升一、閱讀下面文字，回答問題慢慢它膽子大了，就落在我的書桌上。它先是離我較遠，見我不去損害它，便一點點挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應。我只是微微一笑，照舊寫東西，它就放開膽子跑到稿紙上，圍著我的筆尖蹦來蹦去;跳動的小紅爪子在紙上發出“嚓嚓”響。我不動聲色地寫，靜默享受著這小家伙親近的情意。這樣，它完全放心了，爽性用那涂了蠟似的、角質的小紅嘴，“嗒嗒”啄著我抖動的筆尖。我用手撫一撫它細膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。白天，它這樣調皮地陪伴我;天色入暮，它就在父母一再的呼喊聲中，飛向籠子，扭動滾圓的身子，擠開那些綠葉鉆進去。有一天，我伏案寫作時，它盡然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了，生怕驚跑它。呆一會兒，扭頭看，這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了，銀灰色的眼瞼蓋住眸子，小紅腳剛好給胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩。它沒醒，睡得好熟!還呷呷嘴，莫非在做夢?我筆尖一動，流瀉下一時的感受：信任，往往創建出美妙的境界。1.在選文里，哪些文字表達了作者對小珍寶鳥的寵愛之情?________________________________________________________。2.在文中，“我”從前聽人說“這是一種怕人的鳥”，后來小珍寶鳥竟趴在“我”的肩頭睡著了，這說明白什么?____________________________________________________________。3.“我”寫下的感受是：____________________________________________________________。參考答案基礎學問達標一、蔓、瀉、瞼、框。擴散蠟燭腹瀉蔥郁眼眸油膩瞅見咂舌簡易暖和異樣茂密茂密紅色繁茂尖細細膩圓圓蓬松親近抖動四、1.較遠、損害、杯子上、喝茶、瞧瞧。2.這樣調皮地陪伴我，父母一再的呼喊聲中，飛向籠子，扭動，擠開，鉆。課后實力提升一、1.稱小珍寶鳥為“小家伙”;俯下頭來喝茶;啄著我抖動的筆