2025年成人高考《語文》模擬題庫：詩歌鑒賞與寫作技巧訓練考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詩歌鑒賞（每小題2分，共20分）1.下列詩句中，哪一句體現了“意境深遠”的特點？A.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”B.“床前明月光，疑是地上霜。”C.“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”D.“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”2.下列詩句中，哪一句屬于“對仗工整”的特點？A.“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”B.“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”C.“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”D.“白日依山盡，黃河入海流。”3.下列詩句中，哪一句屬于“借景抒情”的手法？A.“床前明月光，疑是地上霜。”B.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”C.“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”D.“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”4.下列詩句中，哪一句屬于“比喻”的修辭手法？A.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”B.“床前明月光，疑是地上霜。”C.“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”D.“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”5.下列詩句中，哪一句屬于“擬人”的修辭手法？A.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”B.“床前明月光，疑是地上霜。”C.“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”D.“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”6.下列詩句中，哪一句屬于“夸張”的修辭手法？A.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”B.“床前明月光，疑是地上霜。”C.“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”D.“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”7.下列詩句中，哪一句屬于“對比”的修辭手法？A.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”B.“床前明月光，疑是地上霜。”C.“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”D.“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”8.下列詩句中，哪一句屬于“排比”的修辭手法？A.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”B.“床前明月光，疑是地上霜。”C.“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”D.“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”9.下列詩句中，哪一句屬于“設問”的修辭手法？A.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”B.“床前明月光，疑是地上霜。”C.“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”D.“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”10.下列詩句中，哪一句屬于“反問”的修辭手法？A.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”B.“床前明月光，疑是地上霜。”C.“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”D.“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”二、寫作技巧訓練（每小題2分，共20分）1.請用簡練的語言描述下列景物，要求不超過50字。A.晨曦中的大海B.雨后的彩虹C.漫步在林間小道D.燈火通明的城市夜景2.請用比喻的手法，將下列事物進行形象描繪。A.晨曦B.雨后的彩虹C.漫步在林間小道D.燈火通明的城市夜景3.請用擬人的手法，將下列事物進行生動描繪。A.晨曦B.雨后的彩虹C.漫步在林間小道D.燈火通明的城市夜景4.請用排比的手法，將下列事物進行描繪。A.晨曦B.雨后的彩虹C.漫步在林間小道D.燈火通明的城市夜景5.請用設問的手法，將下列事物進行描繪。A.晨曦B.雨后的彩虹C.漫步在林間小道D.燈火通明的城市夜景6.請用反問的手法，將下列事物進行描繪。A.晨曦B.雨后的彩虹C.漫步在林間小道D.燈火通明的城市夜景7.請用對比的手法，將下列事物進行描繪。A.晨曦B.雨后的彩虹C.漫步在林間小道D.燈火通明的城市夜景8.請用夸張的手法，將下列事物進行描繪。A.晨曦B.雨后的彩虹C.漫步在林間小道D.燈火通明的城市夜景9.請用借景抒情的手法，將下列事物進行描繪。A.晨曦B.雨后的彩虹C.漫步在林間小道D.燈火通明的城市夜景10.請用意境深遠的手法，將下列事物進行描繪。A.晨曦B.雨后的彩虹C.漫步在林間小道D.燈火通明的城市夜景四、詩歌創作（每小題5分，共15分）1.請以“秋”為題材，創作一首五言絕句。2.請以“友誼”為題材，創作一首七言絕句。3.請以“山水”為題材，創作一首五言律詩。五、現代詩歌鑒賞（每小題5分，共15分）1.閱讀下列現代詩歌，回答問題。《再別康橋》徐志摩輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；在康河的柔波里，我甘心做一條水草！那榆陰下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯；滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。悄悄的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。（1）請分析這首詩的主題思想。（2）請分析這首詩的藝術特色。2.閱讀下列現代詩歌，回答問題。《雨巷》戴望舒撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長，悠長又寂寥的雨巷，我希望逢著一個丁香一樣的，結著愁怨的姑娘。她是有丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨。她彷徨在這寂寥的雨巷，我希望飄過一個丁香一樣的，結著愁怨的姑娘。（1）請分析這首詩的主題思想。（2）請分析這首詩的藝術特色。六、古詩詞翻譯（每小題5分，共15分）1.翻譯下列句子。（1）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（2）床前明月光，疑是地上霜。（3）獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（4）兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。2.翻譯下列句子。（1）山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（2）千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。（3）明月幾時有？把酒問青天。（4）但愿人長久，千里共嬋娟。本次試卷答案如下：一、詩歌鑒賞（每小題2分，共20分）1.答案：D解析思路：意境深遠指的是詩歌所描繪的景象和情感給人以深遠、廣闊的感覺。選項D中的“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”表達了詩人對家鄉的深切思念，情感深沉，意境深遠。2.答案：A解析思路：對仗工整是指詩句中的字數、詞性、結構等方面相對應。選項A中的“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”兩句字數相同，詞性相對，結構一致，符合對仗工整的要求。3.答案：C解析思路：借景抒情是指通過描繪景物來表達情感。選項C中的“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”通過描繪異鄉的生活和佳節時的思鄉之情，表達了詩人的情感。4.答案：B解析思路：比喻是一種修辭手法，通過將兩個不同的事物進行比較來表達某種含義。選項B中的“床前明月光，疑是地上霜”將月光與霜進行比較，形成比喻。5.答案：A解析思路：擬人是一種修辭手法，將非人的事物賦予人的特征。選項A中的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”將鳥的鳴叫擬人化，仿佛它們在提醒詩人春天已經到來。6.答案：D解析思路：夸張是一種修辭手法，對事物的特征進行夸大。選項D中的“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”對黃鸝和白鷺的數量進行了夸張。7.答案：B解析思路：對比是一種修辭手法，通過對比來突出事物的特點。選項B中的“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”通過對比月光、烏鴉、霜、江楓、漁火等元素，營造出一種凄涼的氛圍。8.答案：C解析思路：排比是一種修辭手法，通過重復的句式結構來增強表達效果。選項C中的“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”使用了排比手法，強調了荒涼和寂靜。9.答案：A解析思路：設問是一種修辭手法，通過提問來引起讀者的思考。選項A中的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”通過設問的方式，引發讀者對春天早晨的聯想。10.答案：D解析思路：反問是一種修辭手法，通過反問來表達肯定或否定的意思。選項D中的“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”通過反問的方式，強調了自然景色的美麗。二、寫作技巧訓練（每小題2分，共20分）1.答案：A.晨曦中的大海，波光粼粼，海天一色。B.雨后的彩虹，絢爛多彩，橫跨天際。C.漫步在林間小道，鳥語花香，清新宜人。D.燈火通明的城市夜景，繁華璀璨，燈火輝煌。2.答案：A.晨曦如金，灑滿大地，溫暖如春。B.彩虹如夢，絢爛多姿，如詩如畫。C.林間小道如畫，綠意盎然，生機勃勃。D.城市夜景如畫，燈火輝煌，繁華似錦。3.答案：A.晨曦輕輕拂過大地，喚醒了沉睡的萬物。B.彩虹在天空中舞動，仿佛在訴說著美好的故事。C.林間小道旁的樹木，隨風搖曳，仿佛在歡迎行人。D.城市夜景中的高樓大廈，燈光閃爍，如同璀璨的寶石。4.答案：A.晨曦與夜晚，溫暖與寒冷，生機與寂靜。B.彩虹與烏云，美麗與陰霾，希望與失望。C.林間小道與沙漠，綠意與荒涼，寧靜與喧囂。D.城市夜景與鄉村夜晚，繁華與寧靜，熱鬧與寂靜。5.答案：A.晨曦是否帶來了新的希望？B.彩虹是否預示著美好的未來？C.林間小道是否通向遠方？D.城市夜景是否讓人心生向往？6.答案：A.晨曦是否能夠驅散黑暗？B.彩虹是否能夠帶來好運？C.林間小道是否能夠引領我們走向成功？D.城市夜景是否能夠讓我們感受到生活的美好？7.答案：A.晨曦與夜晚的對比，展現了時間的流轉。B.彩虹與烏云的對比，展現了自然界的變幻莫測。C.林間小道與沙漠的對比，展現了生命的頑強。D.城市夜景與鄉村夜晚的對比，展現了現代與傳統的交融。8.答案：A.晨曦的溫暖，如同母親的懷抱。B.彩虹的美麗，如同大自然的杰作。C.林間小道的寧靜，如同心靈的港灣。D.城市夜景的繁華，如同人生的舞臺。9.答案：A.晨曦中的大海，如同詩人的胸