2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷：口語(yǔ)交際與綜合實(shí)踐實(shí)戰(zhàn)演練冊(cè)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語(yǔ)交際（共10題，每題2分，共20分）1.小明在課堂上突然暈倒，以下哪種做法是正確的？（1）立即將小明扶到教室外休息（2）撥打120并通知班主任（3）讓其他同學(xué)繼續(xù)上課，小明自己慢慢恢復(fù)（4）詢問小明是否感到不適，然后等待其他同學(xué)幫忙2.在家庭聚餐時(shí)，以下哪種話題是不適宜的？（1）談?wù)搶W(xué)校的趣事（2）談?wù)摷彝サ慕?jīng)濟(jì)狀況（3）談?wù)撟约旱呐d趣愛好（4）談?wù)搰?guó)家大事3.小華在參加學(xué)校辯論賽時(shí)，以下哪種說法是恰當(dāng)?shù)?？?）我方觀點(diǎn)是正確的，對(duì)方觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的（2）對(duì)方觀點(diǎn)雖然有一定道理，但我方觀點(diǎn)更有說服力（3）我認(rèn)為我們的觀點(diǎn)都是正確的，但各有千秋（4）我方觀點(diǎn)是正確的，對(duì)方觀點(diǎn)也是正確的，但我們需要改進(jìn)4.以下哪種方式是禮貌地拒絕別人的邀請(qǐng)？（1）直接說“不”（2）說“我很忙，改天吧”（3）說“謝謝你的邀請(qǐng)，但我現(xiàn)在不方便”（4）說“我不感興趣”5.小剛在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，以下哪種做法是正確的？（1）提醒小剛注意場(chǎng)合（2）大聲責(zé)備小剛（3）無視小剛的行為（4）告訴小剛的老師或家長(zhǎng)6.在進(jìn)行小組討論時(shí)，以下哪種做法是恰當(dāng)?shù)?？?）只聽不說，等待別人發(fā)表意見（2）積極發(fā)言，提出自己的觀點(diǎn)（3）打斷別人發(fā)言，表達(dá)自己的看法（4）不參與討論，只在最后總結(jié)7.以下哪種方式是正確地贊美他人？（1）說“你真棒，做得很好”（2）說“你這么優(yōu)秀，我都佩服你”（3）說“你這么優(yōu)秀，一定會(huì)有很多朋友”（4）說“你這么優(yōu)秀，別驕傲啊”8.小明在公共場(chǎng)合大聲喊叫，以下哪種做法是正確的？（1）提醒小明注意場(chǎng)合（2）大聲責(zé)備小明（3）無視小明的行為（4）告訴小明的家長(zhǎng)9.在與同學(xué)交流時(shí)，以下哪種做法是恰當(dāng)?shù)?？?）只關(guān)注自己的觀點(diǎn)，不聽別人意見（2）尊重他人觀點(diǎn)，積極交流（3）打斷別人發(fā)言，表達(dá)自己的看法（4）不參與討論，只在最后總結(jié)10.小華在參加學(xué)?；顒?dòng)時(shí)，以下哪種做法是正確的？（1）積極參與，努力完成任務(wù)（2）不參與活動(dòng)，只在旁邊觀看（3）參與活動(dòng)，但完成任務(wù)后立刻離開（4）完成任務(wù)后，向其他同學(xué)請(qǐng)教如何改進(jìn)二、綜合實(shí)踐（共10題，每題2分，共20分）1.以下哪種行為體現(xiàn)了節(jié)約用水的重要性？（1）洗菜時(shí)將水收集起來用于澆花（2）洗澡時(shí)長(zhǎng)時(shí)間開著水龍頭（3）洗衣服時(shí)只使用少量洗滌劑（4）用完水后立即關(guān)閉水龍頭2.在植樹節(jié)期間，以下哪種做法是正確的？（1）在校園內(nèi)隨意折樹枝（2）在學(xué)校周邊種植樹木（3）購(gòu)買一次性筷子（4）使用一次性塑料袋3.以下哪種方式是正確地保護(hù)動(dòng)物？（1）購(gòu)買野生動(dòng)物制品（2）參與動(dòng)物救助活動(dòng)（3）在野外隨意捕捉動(dòng)物（4）食用野生動(dòng)物4.在參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，以下哪種做法是正確的？（1）認(rèn)真聽講，積極發(fā)言（2）遲到早退，隨意離開（3）不尊重他人，隨意打斷別人（4）不認(rèn)真完成任務(wù)，敷衍了事5.以下哪種方式是正確地保護(hù)環(huán)境？（1）在公共場(chǎng)所亂扔垃圾（2）回收利用廢棄物品（3）隨意砍伐樹木（4）使用一次性塑料袋6.以下哪種行為體現(xiàn)了遵守交通規(guī)則的重要性？（1）闖紅燈過馬路（2）走人行道，遵守交通信號(hào)（3）逆行騎車（4）隨意停車，阻礙交通7.在參加社區(qū)公益活動(dòng)時(shí)，以下哪種做法是正確的？（1）積極參與，努力完成任務(wù)（2）遲到早退，隨意離開（3）不尊重他人，隨意打斷別人（4）不認(rèn)真完成任務(wù)，敷衍了事8.以下哪種方式是正確地關(guān)愛弱勢(shì)群體？（1）歧視和嘲笑他們（2）給予他們關(guān)愛和幫助（3）遠(yuǎn)離他們，不與他們交往（4）諷刺和挖苦他們9.以下哪種行為體現(xiàn)了節(jié)約用電的重要性？（1）長(zhǎng)時(shí)間開著電燈，無人時(shí)也不關(guān)（2）使用節(jié)能燈泡，節(jié)約用電（3）購(gòu)買高耗能電器（4）使用電熱水器洗澡，長(zhǎng)時(shí)間不關(guān)10.在參加環(huán)保宣傳活動(dòng)時(shí)，以下哪種做法是正確的？（1）認(rèn)真聽講，積極發(fā)言（2）遲到早退，隨意離開（3）不尊重他人，隨意打斷別人（4）不認(rèn)真完成任務(wù)，敷衍了事四、閱讀理解（共10題，每題2分，共20分）閱讀以下短文，回答問題。在一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，小明、小紅和小麗三個(gè)同學(xué)想要探究溫度對(duì)水蒸發(fā)速度的影響。他們準(zhǔn)備了相同體積的水、溫度計(jì)、秒表等實(shí)驗(yàn)器材。實(shí)驗(yàn)分為三個(gè)步驟：第一步：將相同體積的水分別倒入三個(gè)相同的容器中。第二步：將三個(gè)容器分別放在三個(gè)不同溫度的環(huán)境中，分別是室溫、冰箱和烤箱。第三步：觀察并記錄每個(gè)容器中水的蒸發(fā)速度。1.以下哪個(gè)選項(xiàng)是實(shí)驗(yàn)變量？（1）水的體積（2）容器的大?。?）水的溫度（4）實(shí)驗(yàn)器材2.實(shí)驗(yàn)的目的是什么？（1）探究容器大小對(duì)水蒸發(fā)速度的影響（2）探究溫度對(duì)水蒸發(fā)速度的影響（3）探究實(shí)驗(yàn)器材對(duì)水蒸發(fā)速度的影響（4）探究水的體積對(duì)水蒸發(fā)速度的影響3.以下哪個(gè)選項(xiàng)是正確的實(shí)驗(yàn)操作步驟？（1）首先將容器放在室溫環(huán)境中，然后逐漸降低溫度（2）首先將容器放在烤箱中，然后逐漸降低溫度（3）首先將容器放在冰箱中，然后逐漸升高溫度（4）首先將容器放在室溫環(huán)境中，然后逐漸升高溫度4.以下哪個(gè)選項(xiàng)是正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果？（1）室溫環(huán)境中的水蒸發(fā)速度最快（2）烤箱環(huán)境中的水蒸發(fā)速度最快（3）冰箱環(huán)境中的水蒸發(fā)速度最快（4）三種環(huán)境中的水蒸發(fā)速度相同5.通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們可以得出什么結(jié)論？（1）溫度越高，水蒸發(fā)速度越快（2）溫度越低，水蒸發(fā)速度越快（3）容器大小對(duì)水蒸發(fā)速度沒有影響（4）實(shí)驗(yàn)器材對(duì)水蒸發(fā)速度沒有影響五、作文（共1題，滿分30分）題目：我的夢(mèng)想要求：以“我的夢(mèng)想”為題，寫一篇不少于300字的作文。內(nèi)容要求真實(shí)、具體，表達(dá)自己的夢(mèng)想和追求，以及為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的態(tài)度。六、文言文閱讀（共10題，每題2分，共20分）閱讀以下文言文，回答問題。《孟子·離婁上》孟子曰：“人之所以異于禽獸者幾希。庶民去之，君子存之。庶民去之，君子存之。人之所以異于禽獸者幾希。庶民去之，君子存之。人之所以異于禽獸者幾希。庶民去之，君子存之?！?.下列哪個(gè)詞語(yǔ)在文中的意思與“異”相同？（1）不同（2）相同（3）相似（4）接近2.下列哪個(gè)選項(xiàng)是對(duì)“君子”的正確解釋？（1）平民百姓（2）貴族（3）品德高尚的人（4）學(xué)識(shí)淵博的人3.下列哪個(gè)選項(xiàng)是對(duì)“去之”的正確解釋？（1）離開（2）保留（3）改變（4）放棄4.下列哪個(gè)選項(xiàng)是對(duì)“存之”的正確解釋？（1）離開（2）保留（3）改變（4）放棄5.下列哪個(gè)選項(xiàng)是對(duì)“幾?！钡恼_解釋？（1）很少（2）很多（3）一樣多（4）不知道6.下列哪個(gè)選項(xiàng)是對(duì)“庶民”的正確解釋？（1）平民百姓（2）貴族（3）品德高尚的人（4）學(xué)識(shí)淵博的人7.下列哪個(gè)選項(xiàng)是對(duì)“存之”的正確解釋？（1）離開（2）保留（3）改變（4）放棄8.下列哪個(gè)選項(xiàng)是對(duì)“幾?！钡恼_解釋？（1）很少（2）很多（3）一樣多（4）不知道9.下列哪個(gè)選項(xiàng)是對(duì)“去之”的正確解釋？（1）離開（2）保留（3）改變（4）放棄10.下列哪個(gè)選項(xiàng)是對(duì)“君子”的正確解釋？（1）平民百姓（2）貴族（3）品德高尚的人（4）學(xué)識(shí)淵博的人本次試卷答案如下：一、口語(yǔ)交際（共10題，每題2分，共20分）1.（2）撥打120并通知班主任解析：在緊急情況下，撥打120并通知班主任是正確的做法，因?yàn)檫@樣既能及時(shí)獲得醫(yī)療救助，又能保證其他同學(xué)的安全。2.（2）談?wù)摷彝サ慕?jīng)濟(jì)狀況解析：家庭的經(jīng)濟(jì)狀況屬于私人話題，不宜在公共場(chǎng)合談?wù)?，以免引起尷尬或不適。3.（2）對(duì)方觀點(diǎn)雖然有一定道理，但我方觀點(diǎn)更有說服力解析：在辯論賽中，表達(dá)自己的觀點(diǎn)并指出對(duì)方觀點(diǎn)的不足是恰當(dāng)?shù)淖龇ā?.（3）說“謝謝你的邀請(qǐng)，但我現(xiàn)在不方便”解析：禮貌地拒絕邀請(qǐng)時(shí)，表達(dá)感謝并給出合理的理由是最合適的。5.（1）提醒小剛注意場(chǎng)合解析：在公共場(chǎng)合，提醒他人注意自己的行為是文明禮貌的表現(xiàn)。6.（2）積極發(fā)言，提出自己的觀點(diǎn)解析：在小組討論中，積極參與并表達(dá)自己的觀點(diǎn)是合作交流的基礎(chǔ)。7.（1）說“你真棒，做得很好”解析：贊美他人時(shí)，直接表達(dá)贊賞之情是最簡(jiǎn)單有效的方式。8.（1）提醒小明注意場(chǎng)合解析：在公共場(chǎng)合，提醒他人注意自己的行為是文明禮貌的表現(xiàn)。9.（2）尊重他人觀點(diǎn)，積極交流解析：在交流中，尊重他人觀點(diǎn)并積極參與是建立良好溝通的關(guān)鍵。10.（1）積極參與，努力完成任務(wù)解析：在參加學(xué)校活動(dòng)時(shí)，積極參與并努力完成任務(wù)是對(duì)活動(dòng)的尊重。二、綜合實(shí)踐（共10題，每題2分，共20分）1.（1）洗菜時(shí)將水收集起來用于澆花解析：節(jié)約用水的重要體現(xiàn)之一是將可再利用的水資源進(jìn)行合理利用。2.（2）在學(xué)校周邊種植樹木解析：在學(xué)校周邊種植樹木有助于美化環(huán)境，同時(shí)也能增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。3.（2）參與動(dòng)物救助活動(dòng)解析：參與動(dòng)物救助活動(dòng)是關(guān)愛動(dòng)物、保護(hù)生態(tài)平衡的體現(xiàn)。4.（1）認(rèn)真聽講，積極發(fā)言解析：在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，認(rèn)真聽講和積極發(fā)言是獲取知識(shí)和提升能力的重要途徑。5.（2）回收利用廢棄物品解析：回收利用廢棄物品是節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的有效方法。6.（2）走人行道，遵守交通信號(hào)解析：遵守交通規(guī)則是保障自身和他人的安全，維護(hù)交通秩序的必要條件。7.（1）積極參與，努力完成任務(wù)解析：在社區(qū)公益活動(dòng)中，積極參與和努力完成任務(wù)是對(duì)活動(dòng)的尊重。8.（2）給予他們關(guān)愛和幫助解析：關(guān)愛弱勢(shì)群體是構(gòu)建和諧社會(huì)、傳遞社會(huì)正能量的重要體現(xiàn)。9.（2）使用節(jié)能燈泡，節(jié)約用電解析：使用節(jié)能燈泡是節(jié)約能源、降低能源消耗的有效措施。10.（1）認(rèn)真聽講，積極發(fā)言解析：在環(huán)保宣傳活動(dòng)中，認(rèn)真聽講和積極發(fā)言有助于提高環(huán)保意識(shí)。四、閱讀理解（共10題，每題2分，共20分）1.（3）水的溫度解析：實(shí)驗(yàn)變量是影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的因素，水的溫度是本實(shí)驗(yàn)中需要改變的因素。2.（2）探究溫度對(duì)水蒸發(fā)速度的影響解析：實(shí)驗(yàn)的目的在于觀察和記錄不同溫度下水的蒸發(fā)速度，從而探究溫度對(duì)水蒸發(fā)速度的影響。3.（4）首先將容器放在室溫環(huán)境中，然后逐漸升高溫度解析：實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)該按照邏輯順序進(jìn)行，首先在室溫環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，然后逐漸改變條件。4.（1）室溫環(huán)境中的水蒸發(fā)速度最快解析：根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，室溫環(huán)境中的水蒸發(fā)速度最快，說明溫度越高，水蒸發(fā)速度越快。5.（1）溫度越高，水蒸發(fā)速度越快解析：通過實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論，溫度越高，水蒸發(fā)速度越快。五、作文（共1題，滿分30分）答案略六、文言文閱讀（共10題，每題2分，共20分）1.（1）不同解析：根據(jù)上下文，這里的“異”表示不同。2.（3）品德高尚的人解析：根據(jù)文中的描述，君子指的是品德高尚的人。3.（1）離開解析：根據(jù)上下文，這里的“去之”表示離開。4.（2