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物質(zhì)跨膜運輸情景類(1)一.選擇題(共9小題)1.如圖是光下氣孔開啟的機理:光照下保衛(wèi)細胞液泡中的離子積累。由光合作用生成的ATP驅(qū)動H+泵,向質(zhì)膜外泵出H+,建立膜內(nèi)外的H+梯度,在H+電化學(xué)勢的驅(qū)動下,K+經(jīng)K+通道、Cl﹣經(jīng)共向傳遞體進入保衛(wèi)細胞。另外,光合作用生成蘋果酸。K+、Cl﹣和蘋果酸進入液泡,降低保衛(wèi)細胞的水勢。下列說法正確的是()A.光在活化H+﹣ATP酶將H+轉(zhuǎn)運至細胞外的過程中,光的作用是直接提供能量 B.H+運出細胞和Cl﹣進入細胞的通過膜的方式相同 C.干旱季節(jié),可對農(nóng)作物噴灑適宜濃度的赤霉素類似物如水楊酸等,抑制氣孔開放,減少蒸騰作用 D.圖中體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特征2.在小腸絨毛上皮細胞膜表面存在兩種形式的葡萄糖載體——SGLT1和GLUT2,其工作機理如圖1所示,小腸絨毛上皮細胞上的這兩種載體在不同葡萄糖濃度下的運輸速率測定結(jié)果如圖2所示。下列有關(guān)敘述正確的是()A.小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖的方式體現(xiàn)了細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的功能 B.據(jù)圖1分析,小腸絨毛上皮細胞以自由擴散和主動運輸方式從腸腔吸收葡萄糖 C.據(jù)圖1分析,腸腔吸收Na+與哺乳動物成熟紅細胞吸收葡萄糖的運輸方式不同 D.據(jù)圖2分析,當(dāng)葡萄糖濃度高于20mM時,主要通過主動運輸?shù)姆绞轿掌咸烟?.耐鹽植物細胞的液泡膜上存在兩種能轉(zhuǎn)運H+的蛋白質(zhì),其中Na+/H+逆向轉(zhuǎn)運蛋白能將細胞質(zhì)基質(zhì)中的Na+逆濃度運入液泡儲存起來,降低Na+對細胞質(zhì)基質(zhì)中酶的傷害,它們的作用機制如圖所示。下列說法正確的是()A.液泡內(nèi)細胞液的pH大于細胞質(zhì)基質(zhì)的pH B.H+從細胞質(zhì)基質(zhì)轉(zhuǎn)運到液泡內(nèi)方式屬于被動運輸 C.加入H+轉(zhuǎn)運焦磷酸酶抑制劑會使圖中Na+的運輸速率變快 D.Na+/H+逆向轉(zhuǎn)運蛋白的存在有利于植物細胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)多種反應(yīng)正常進行4.人體腎小管上皮細胞內(nèi)Ca2+的濃度遠低于腎小管液和組織液中的。重吸收Ca2+的過程中,腎小管液中的Ca2+進入腎小管上皮細胞,細胞內(nèi)的Ca2+在鈣泵和Na+﹣Ca2+反向轉(zhuǎn)運載體的作用下被運出細胞。下列圖中符合Ca2+重吸收過程的是()A. B. C. D.5.ABC轉(zhuǎn)運蛋白是一類ATP驅(qū)動泵,廣泛分布于從細菌到人類各種生物的細胞中,ABC轉(zhuǎn)運蛋白的結(jié)構(gòu)及轉(zhuǎn)運過程如圖所示。下列說法錯誤的是()A.ABC轉(zhuǎn)運蛋白具有催化和轉(zhuǎn)運功能 B.ABC轉(zhuǎn)運蛋白磷酸化可導(dǎo)致其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變 C.ABC轉(zhuǎn)運蛋白的合成都需要多種細胞器的協(xié)調(diào)配合 D.通過ABC轉(zhuǎn)運蛋白完成的跨膜運輸方式一定是主動運輸6.蔗糖是光合作用的主要產(chǎn)物之一。研究發(fā)現(xiàn),甘蔗葉肉細胞產(chǎn)生的蔗糖進入伴胞細胞;共質(zhì)體途徑和質(zhì)外體途徑,分別如圖中①、②所示。下列說法錯誤的是()A.圖中細胞間可通過途徑①的通道進行信息交流 B.蔗糖通過蔗糖﹣H+同向運輸器的運輸方式為主動運輸 C.H+﹣ATP酶起作用時,質(zhì)外體的pH持續(xù)降低 D.加入H+﹣ATP酶抑制劑將影響蔗糖進入伴胞細胞的運輸速率7.如圖為物質(zhì)進出小腸上皮細胞的幾種方式。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.圖中葡萄糖進入細胞的方式為主動運輸 B.Na+主要以主動運輸方式運出小腸上皮細胞 C.GLUT和SGLT是兩種蛋白質(zhì),都具有運輸功能 D.小腸上皮細胞吸收K+和排出Na+的方式不同8.細胞內(nèi)的鈣穩(wěn)態(tài)是靠Ca2+的跨膜運輸來調(diào)節(jié)的,植物細胞的Ca2+運輸系統(tǒng)如圖所示,①~⑤表示相關(guān)的轉(zhuǎn)運蛋白。下列說法錯誤的是()A.ATP水解釋放的磷酸基團可以使①和④磷酸化,進而導(dǎo)致其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化 B.抑制呼吸作用會影響③轉(zhuǎn)運Ca2+的速率 C.③轉(zhuǎn)運H+的機制和②⑤轉(zhuǎn)運Ca2+的機制類似,都不需要與其轉(zhuǎn)運的離子結(jié)合 D.①③④介導(dǎo)的轉(zhuǎn)運過程保證了細胞質(zhì)基質(zhì)中低Ca2+水平
2024年03月25日何文盼的高中生物組卷參考答案與試題解析一.選擇題(共9小題)1.【解答】解:A、光是活化H+﹣ATP酶的信號,不能為主動運輸直接供能,A錯誤;B、H+運出細胞和Cl﹣進入細胞的通過膜的方式均為主動運輸,B正確;C、水楊酸是脫落酸類似物,不是赤霉素類似物,C錯誤;D、圖中體現(xiàn)了細胞膜的功能特性,即選擇透過性,D錯誤。故選:B。2.【解答】解:A、小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖的方式為主動運輸,體現(xiàn)了細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的功能,A正確;B、據(jù)圖1分析,葡萄糖通過SGLT1運輸時,運輸方向是從低濃度到高濃度,需要載體,需要Na+濃度差提供的動力勢能,屬于主動運輸,葡萄糖通過GLUT2運輸時,運輸方向是從高濃度到低濃度,需要載體,不需要能量,屬于協(xié)助擴散,B錯誤;C、腸腔通過SGLT1吸收葡萄糖時,同時伴隨著Na+的吸收,該過程中Na+是從高濃度往低濃度運輸,以協(xié)助擴散方式吸收,哺乳動物成熟紅細胞吸收葡萄糖的方式也是協(xié)助擴散,C錯誤;D、據(jù)圖2分析,當(dāng)葡萄糖濃度高于20mM時,可以依賴于協(xié)助擴散和主動運輸吸收葡萄糖,隨著葡萄糖濃度進一步提高,小腸絨毛上皮細胞主要靠提高協(xié)助擴散的速率來增加葡萄糖的吸收,D錯誤。故選:A。3.【解答】解:A、由圖可知,H+出液泡膜時為協(xié)助擴散,因此液泡內(nèi)細胞液的pH小于細胞質(zhì)基質(zhì)的pH,A錯誤;B、H+從細胞質(zhì)基質(zhì)轉(zhuǎn)運到液泡的跨膜運輸需要消耗水解無機焦磷酸釋放的能量,運輸方式是主動運輸,B錯誤;C、加入H+轉(zhuǎn)運焦磷酸酶抑制劑后,H+從細胞質(zhì)基質(zhì)進入液泡中受阻,H+順濃度梯度運輸產(chǎn)生的勢能減小,降低Na+/H+逆向轉(zhuǎn)運蛋白的運輸速率,C錯誤;D、Na+/H+逆向轉(zhuǎn)運蛋白能將細胞質(zhì)基質(zhì)中的Na+逆濃度運入液泡儲存起來,降低Na+對細胞質(zhì)基質(zhì)中酶的傷害,有利于植物細胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)多種反應(yīng)正常進行,D正確。故選:D。4.【解答】解:由題干信息可知,腎小管液中的Ca2+順濃度梯度以協(xié)助擴散的方式進入腎小管上皮細胞。組織液中的Ca2+濃度高,Ca2+經(jīng)過鈣泵的運輸屬于主動運輸,需要消耗能量。Ca2+:經(jīng)過Na+﹣Ca2+反向轉(zhuǎn)運載體轉(zhuǎn)運到細胞外時,Na+的濃度梯度提供了能量。故選:C。5.【解答】解:A、ABC轉(zhuǎn)運蛋白既能催化ATP的水解,又能轉(zhuǎn)運小分子,A正確;B、ABC轉(zhuǎn)運蛋白磷酸化可導(dǎo)致其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,B正確;C、ABC轉(zhuǎn)運蛋白廣泛分布于從細菌到人類各種生物的細胞中,細菌是原核生物只有核糖體一種細胞器,因此細菌合成ABC轉(zhuǎn)運蛋白不需要多種細胞器的協(xié)調(diào)配合,C錯誤;D、通過ABC轉(zhuǎn)運蛋白完成的跨膜運輸需要ATP水解提供能量,因此該運輸方式一定是主動運輸,D正確。故選:C。6.【解答】解:A、高等植物細胞間可以形成通道,細胞間可通過通道進行信息交流,故圖中細胞間可通過途徑①的通道進行信息交流,A正確;B、據(jù)圖可知,H+運出細胞需要消耗ATP,是逆濃度梯度進行的,蔗糖通過蔗糖﹣H+同向運輸器的運輸時需要H+建立的梯度勢能,方式是主動運輸,B正確;C、H+在H+﹣ATP酶的作用下運出細胞,但會在蔗糖﹣H+同向運輸器的作用下再進入細胞中,故質(zhì)外體的pH是相對穩(wěn)定的狀態(tài),C錯誤;D、加入H+﹣ATP酶抑制劑會影響H+運出細胞,進而影響細胞對蔗糖的吸收,D正確。故選:C。7.【解答】解:A、圖中葡萄糖進入細胞的過程是逆濃度梯度進行的,因此其轉(zhuǎn)運方式為主動運輸,A正確;B、Na+主要以主動運輸(需要消耗ATP并為逆濃度的運輸)方式運出小腸上皮細胞,其進入小腸上皮細胞的方式是協(xié)助擴散,B正確;C、GLUT和SGLT是兩種蛋白質(zhì),都具有運輸功能,都能轉(zhuǎn)運葡萄糖,C正確;D、小腸上皮細胞吸收K+和排出Na+的方式都是逆濃度梯度進行的,均需要消耗能量,都為主動運輸,D錯誤。故選:D。8.【解答】解:A、ATP水解釋放的磷酸基團將①和④鈣泵磷酸化,鈣泵磷酸化會導(dǎo)致其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,進而完成Ca2+的轉(zhuǎn)運,A正確;B、由圖可知,Ca2+通過③進入液泡的方式是主動運輸,其能量源于氫離子順濃度梯度運輸?shù)膭菽埽鴼?/p>
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