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文檔簡介
湖南省懷化市中方縣一中2025年高三一模金卷數學試題分項解析版注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.中國的國旗和國徽上都有五角星,正五角星與黃金分割有著密切的聯系,在如圖所示的正五角星中,以、、、、為頂點的多邊形為正五邊形,且,則()A. B. C. D.2.已知單位向量,的夾角為,若向量,,且,則()A.2 B.2 C.4 D.63.某幾何體的三視圖如圖所示(單位:cm),則該幾何體的表面積是()A. B. C. D.4.某人2018年的家庭總收人為元,各種用途占比如圖中的折線圖,年家庭總收入的各種用途占比統計如圖中的條形圖,已知年的就醫費用比年的就醫費用增加了元,則該人年的儲畜費用為()A.元 B.元 C.元 D.元5.如圖所示的程序框圖,若輸入,,則輸出的結果是()A. B. C. D.6.設,是兩條不同的直線,,是兩個不同的平面,下列命題中正確的是()A.若,,,則B.若,,,則C.若,,,則D.若,,,則7.已知,為兩條不同直線,,,為三個不同平面,下列命題:①若,,則;②若,,則;③若,,則;④若,,則.其中正確命題序號為()A.②③ B.②③④ C.①④ D.①②③8.已知集合,,則的真子集個數為()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個9.在復平面內,復數(為虛數單位)對應的點位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限10.已知純虛數滿足,其中為虛數單位,則實數等于()A. B.1 C. D.211.執行如圖所示的程序框圖,則輸出的結果為()A. B. C. D.12.若集合,則()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知,分別是橢圓:()的左、右焦點,過左焦點的直線與橢圓交于、兩點,且,,則橢圓的離心率為__________.14.有2名老師和3名同學,將他們隨機地排成一行,用表示兩名老師之間的學生人數,則對應的排法有______種;______;15.設O為坐標原點,,若點B(x,y)滿足,則的最大值是__________.16.根據如圖的算法,輸出的結果是_________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖,在四棱柱中,底面是正方形,平面平面,,.過頂點,的平面與棱,分別交于,兩點.(Ⅰ)求證:;(Ⅱ)求證:四邊形是平行四邊形;(Ⅲ)若,試判斷二面角的大小能否為?說明理由.18.(12分)已知,函數的最小值為1.(1)證明:.(2)若恒成立,求實數的最大值.19.(12分)已知拋物線的焦點為,準線與軸交于點,點在拋物線上,直線與拋物線交于另一點.(1)設直線,的斜率分別為,,求證:常數;(2)①設的內切圓圓心為的半徑為,試用表示點的橫坐標;②當的內切圓的面積為時,求直線的方程.20.(12分)在直角坐標系中,曲線上的任意一點到直線的距離比點到點的距離小1.(1)求動點的軌跡的方程;(2)若點是圓上一動點,過點作曲線的兩條切線,切點分別為,求直線斜率的取值范圍.21.(12分)如圖所示,三棱柱中,平面,點,分別在線段,上,且,,是線段的中點.(Ⅰ)求證:平面;(Ⅱ)若,,,求直線與平面所成角的正弦值.22.(10分)選修4-2:矩陣與變換(本小題滿分10分)已知矩陣A=(k≠0)的一個特征向量為α=,A的逆矩陣A-1對應的變換將點(3,1)變為點(1,1).求實數a,k的值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.A【解析】
利用平面向量的概念、平面向量的加法、減法、數乘運算的幾何意義,便可解決問題.【詳解】解:.故選:A【點睛】本題以正五角星為載體,考查平面向量的概念及運算法則等基礎知識,考查運算求解能力,考查化歸與轉化思想,屬于基礎題.2.C【解析】
根據列方程,由此求得的值,進而求得.【詳解】由于,所以,即,解得.所以所以.故選:C【點睛】本小題主要考查向量垂直的表示,考查向量數量積的運算,考查向量模的求法,屬于基礎題.3.D【解析】
根據三視圖判斷出幾何體為正四棱錐,由此計算出幾何體的表面積.【詳解】根據三視圖可知,該幾何體為正四棱錐.底面積為.側面的高為,所以側面積為.所以該幾何體的表面積是.故選:D【點睛】本小題主要考查由三視圖判斷原圖,考查錐體表面積的計算,屬于基礎題.4.A【解析】
根據2018年的家庭總收人為元,且就醫費用占得到就醫費用,再根據年的就醫費用比年的就醫費用增加了元,得到年的就醫費用,然后由年的就醫費用占總收人,得到2019年的家庭總收人再根據儲畜費用占總收人求解.【詳解】因為2018年的家庭總收人為元,且就醫費用占所以就醫費用因為年的就醫費用比年的就醫費用增加了元,所以年的就醫費用元,而年的就醫費用占總收人所以2019年的家庭總收人為而儲畜費用占總收人所以儲畜費用:故選:A【點睛】本題主要考查統計中的折線圖和條形圖的應用,還考查了建模解模的能力,屬于基礎題.5.B【解析】
列舉出循環的每一步,可得出輸出結果.【詳解】,,不成立,,;不成立,,;不成立,,;成立,輸出的值為.故選:B.【點睛】本題考查利用程序框圖計算輸出結果,一般要將算法的每一步列舉出來,考查計算能力,屬于基礎題.6.D【解析】試題分析:,,故選D.考點:點線面的位置關系.7.C【解析】
根據直線與平面,平面與平面的位置關系進行判斷即可.【詳解】根據面面平行的性質以及判定定理可得,若,,則,故①正確;若,,平面可能相交,故②錯誤;若,,則可能平行,故③錯誤;由線面垂直的性質可得,④正確;故選:C【點睛】本題主要考查了判斷直線與平面,平面與平面的位置關系,屬于中檔題.8.C【解析】
求出的元素,再確定其真子集個數.【詳解】由,解得或,∴中有兩個元素,因此它的真子集有3個.故選:C.【點睛】本題考查集合的子集個數問題,解題時可先確定交集中集合的元素個數,解題關鍵是對集合元素的認識,本題中集合都是曲線上的點集.9.C【解析】
化簡復數為、的形式,可以確定對應的點位于的象限.【詳解】解:復數故復數對應的坐標為位于第三象限故選:.【點睛】本題考查復數代數形式的運算,復數和復平面內點的對應關系,屬于基礎題.10.B【解析】
先根據復數的除法表示出,然后根據是純虛數求解出對應的的值即可.【詳解】因為,所以,又因為是純虛數,所以,所以.故選:B.【點睛】本題考查復數的除法運算以及根據復數是純虛數求解參數值,難度較易.若復數為純虛數,則有.11.D【解析】循環依次為直至結束循環,輸出,選D.點睛:算法與流程圖的考查,側重于對流程圖循環結構的考查.先明晰算法及流程圖的相關概念,包括選擇結構、循環結構、偽代碼,其次要重視循環起點條件、循環次數、循環終止條件,更要通過循環規律,明確流程圖研究的數學問題,是求和還是求項.12.A【解析】
先確定集合中的元素,然后由交集定義求解.【詳解】,.故選:A.【點睛】本題考查求集合的交集運算,掌握交集定義是解題關鍵.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】
設,則,,由知,,,作,垂足為C,則C為的中點,在和中分別求出,進而求出的關系式,即可求出橢圓的離心率.【詳解】如圖,設,則,,由橢圓定義知,,因為,所以,,作,垂足為C,則C為的中點,在中,因為,所以,在中,由余弦定理可得,,即,解得,所以橢圓的離心率為.故答案為:【點睛】本題考查橢圓的離心率和直線與橢圓的位置關系;利用橢圓的定義,結合焦點三角形和余弦定理是求解本題的關鍵;屬于中檔題、常考題型.14.36;1.【解析】
的可能取值為0,1,2,3,對應的排法有:.分別求出,,,,由此能求出.【詳解】解:有2名老師和3名同學,將他們隨機地排成一行,用表示兩名老師之間的學生人數,則的可能取值為0,1,2,3,對應的排法有:.∴對應的排法有36種;,,,,∴故答案為:36;1.【點睛】本題考查了排列、組合的應用,離散型隨機變量的分布列以及數學期望,屬于中檔題.15.【解析】,可行域如圖,直線與圓相切時取最大值,由16.55【解析】
根據該For語句的功能,可得,可得結果【詳解】根據該For語句的功能,可得則故答案為:55【點睛】本題考查For語句的功能,屬基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)不能為.【解析】
(1)由平面平面,可得平面,從而證明;(2)由平面與平面沒有交點,可得與不相交,又與共面,所以,同理可證,得證;(3)作交于點,延長交于點,連接,根據三垂線定理,確定二面角的平面角,若,,由大角對大邊知,兩者矛盾,故二面角的大小不能為.【詳解】(1)由平面平面,平面平面,且,所以平面,又平面,所以;(2)依題意都在平面上,因此平面,平面,又平面,平面,平面與平面平行,即兩個平面沒有交點,則與不相交,又與共面,所以,同理可證,所以四邊形是平行四邊形;(3)不能.如圖,作交于點,延長交于點,連接,由,,,所以平面,則平面,又,根據三垂線定理,得到,所以是二面角的平面角,若,則是等腰直角三角形,,又,所以中,由大角對大邊知,所以,這與上面相矛盾,所以二面角的大小不能為.【點睛】本題考查了立體幾何中的線線平行和垂直的判定問題,和二面角的求解問題,意在考查學生的空間想象能力和邏輯推理能力;解答本題關鍵在于能利用直線與直線、直線與平面、平面與平面關系的相互轉化,屬中檔題.18.(1)2;(2)【解析】分析:(1)將轉化為分段函數,求函數的最小值(2)分離參數,利用基本不等式證明即可.詳解:(Ⅰ)證明:,顯然在上單調遞減,在上單調遞增,所以的最小值為,即.(Ⅱ)因為恒成立,所以恒成立,當且僅當時,取得最小值,所以,即實數的最大值為.點睛:本題主要考查含兩個絕對值的函數的最值和不等式的應用,第二問恒成立問題分離參數,利用基本不等式求解很關鍵,屬于中檔題.19.(1)證明見解析;(2)①;②.【解析】
(1)設過的直線交拋物線于,,聯立,利用直線的斜率公式和韋達定理表示出,化簡即可;(2)由(1)知點在軸上,故,設出直線方程,求出交點坐標,因為內心到三角形各邊的距離相等且均為內切圓半徑,列出方程組求解即可.【詳解】(1)設過的直線交拋物線于,,聯立方程組,得:.于是,有:,又,;(2)①由(1)知點在軸上,故,聯立的直線方程:.,又點在拋物線上,得,又,;②由題得,(解法一)所以直線的方程為(解法二)設內切圓半徑為,則.設直線的斜率為,則:直線的方程為:代入直線的直線方程,可得于是有:得,又由(1)可設內切圓的圓心為則,即:,解得:所以,直線的方程為:.【點睛】本題主要考查了拋物線的性質,直線與拋物線相關的綜合問題的求解,考查了學生的運算求解與邏輯推理能力.20.(1);(2)【解析】
(1)設,根據題意可得點的軌跡方程滿足的等式,化簡即可求得動點的軌跡的方程;(2)設出切線的斜率分別為,切點,,點,則可得過點的拋物線的切線方程為,聯立拋物線方程并化簡,由相切時可得兩條切線斜率關系;由拋物線方程求得導函數,并由導數的幾何意義并代入拋物線方程表示出,可求得,結合點滿足的方程可得的取值范圍,即可求得的范圍.【詳解】(1)設點,∵點到直線的距離等于,∴,化簡得,∴動點的軌跡的方程為.(2)由題意可知,的斜率都存在,分別設為,切點,,設點,過點的拋物線的切線方程為,聯立,化簡可得,∴,即,∴,.由,求得導函數,∴,,,∴,因為點滿足,由圓的性質可得,∴,即直線斜率的取值范圍為.【點睛】本題考查了動點軌跡方程的求法,直線與拋物線相切的性質及應用,導函數的幾何意義及應用,點和圓位置關系求參數的取值范圍,屬于中檔題.21.(Ⅰ)證明見詳解;(Ⅱ).【解析】
(Ⅰ)取中點為,根據幾何關系,求證四邊形為平行四邊形,即可由線線平行推證線面平行;(Ⅱ)以為坐標原點,建立空間直角坐標系,求得直線的方向向量和平面的法向量,即可求得線面角的正弦值.【詳解】(Ⅰ)取的中點,連接,.如下圖所示:因為,分別是線段和的中點,所以是梯形的中位線,所以.又,所以.因為,,所以四邊形為平行四邊形,所以.所以,.所以四邊形為平行四邊形,所以.又平面,平面,所以平面.(Ⅱ)因為,且平面,故可以為原點,的方向為軸正方向建立如圖所示的空間直角坐標系,如下圖所示:不妨設,則
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