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文檔簡介

2025屆江西省撫州市南城第一中學高三下期末試卷數學試題試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.如圖是甲、乙兩位同學在六次數學小測試(滿分100分)中得分情況的莖葉圖,則下列說法錯誤的是()A.甲得分的平均數比乙大 B.甲得分的極差比乙大C.甲得分的方差比乙小 D.甲得分的中位數和乙相等2.下列不等式正確的是()A. B.C. D.3.已知為定義在上的奇函數,若當時,(為實數),則關于的不等式的解集是()A. B. C. D.4.已知平面向量,滿足,,且,則()A.3 B. C. D.55.閱讀下側程序框圖,為使輸出的數據為31,則①處應填的數字為A.4 B.5 C.6 D.76.已知為圓的一條直徑,點的坐標滿足不等式組則的取值范圍為()A. B.C. D.7.若干年前,某教師剛退休的月退休金為6000元,月退休金各種用途占比統計圖如下面的條形圖.該教師退休后加強了體育鍛煉,目前月退休金的各種用途占比統計圖如下面的折線圖.已知目前的月就醫費比剛退休時少100元,則目前該教師的月退休金為().A.6500元 B.7000元 C.7500元 D.8000元8.某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體中的最長棱長為()A. B. C. D.9.將函數向左平移個單位,得到的圖象,則滿足()A.圖象關于點對稱,在區間上為增函數B.函數最大值為2,圖象關于點對稱C.圖象關于直線對稱,在上的最小值為1D.最小正周期為,在有兩個根10.已知,,,若,則()A. B. C. D.11.記集合和集合表示的平面區域分別是和,若在區域內任取一點,則該點落在區域的概率為()A. B. C. D.12.如圖所示,網格紙上小正方形的邊長為1,粗線畫出的是某幾何體的三視圖,其中左視圖中三角形為等腰直角三角形,則該幾何體外接球的體積是()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知多項式(x+1)3(x+2)2=x5+a1x4+a2x3+a3x2+a4x+a5,則a4=________,a5=________.14.已知函數是定義在上的奇函數,其圖象關于直線對稱,當時,(其中是自然對數的底數,若,則實數的值為_____.15.已知函數有且只有一個零點,則實數的取值范圍為__________.16.《九章算術》中,將四個面都為直角三角形的四面體稱為鱉臑,如圖,在鱉臑中,平面,,且,過點分別作于點,于點,連接,則三棱錐的體積的最大值為__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)P是圓上的動點,P點在x軸上的射影是D,點M滿足.(1)求動點M的軌跡C的方程,并說明軌跡是什么圖形;(2)過點的直線l與動點M的軌跡C交于不同的兩點A,B,求以OA,OB為鄰邊的平行四邊形OAEB的頂點E的軌跡方程.18.(12分)已知函數.(1)解不等式;(2)若,,,求證:.19.(12分)如圖,在四面體中,.(1)求證:平面平面;(2)若,求四面體的體積.20.(12分)如圖,在四棱錐中,底面,底面是直角梯形,為側棱上一點,已知.(Ⅰ)證明:平面平面;(Ⅱ)求二面角的余弦值.21.(12分)如圖,在正四棱錐中,,,為上的四等分點,即.(1)證明:平面平面;(2)求平面與平面所成銳二面角的余弦值.22.(10分)已知函數.(1)當時,判斷在上的單調性并加以證明;(2)若,,求的取值范圍.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.B【解析】

由平均數、方差公式和極差、中位數概念,可得所求結論.【詳解】對于甲,;對于乙,,故正確;甲的極差為,乙的極差為,故錯誤;對于甲,方差.5,對于乙,方差,故正確;甲得分的中位數為,乙得分的中位數為,故正確.故選:.【點睛】本題考查莖葉圖的應用,考查平均數和方差等概念,培養計算能力,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平,屬于基礎題.2.D【解析】

根據,利用排除法,即可求解.【詳解】由,可排除A、B、C選項,又由,所以.故選D.【點睛】本題主要考查了三角函數的圖象與性質,以及對數的比較大小問題,其中解答熟記三角函數與對數函數的性質是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題.3.A【解析】

先根據奇函數求出m的值,然后結合單調性求解不等式.【詳解】據題意,得,得,所以當時,.分析知,函數在上為增函數.又,所以.又,所以,所以,故選A.【點睛】本題主要考查函數的性質應用,側重考查數學抽象和數學運算的核心素養.4.B【解析】

先求出,再利用求出,再求.【詳解】解:由,所以,,,故選:B【點睛】考查向量的數量積及向量模的運算,是基礎題.5.B【解析】考點:程序框圖.分析:分析程序中各變量、各語句的作用,再根據流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是利用循環求S的值,我們用表格列出程序運行過程中各變量的值的變化情況,不難給出答案.解:程序在運行過程中各變量的值如下表示:Si是否繼續循環循環前11/第一圈32是第二圈73是第三圈154是第四圈315否故最后當i<5時退出,故選B.6.D【解析】

首先將轉化為,只需求出的取值范圍即可,而表示可行域內的點與圓心距離,數形結合即可得到答案.【詳解】作出可行域如圖所示設圓心為,則,過作直線的垂線,垂足為B,顯然,又易得,所以,,故.故選:D.【點睛】本題考查與線性規劃相關的取值范圍問題,涉及到向量的線性運算、數量積、點到直線的距離等知識,考查學生轉化與劃歸的思想,是一道中檔題.7.D【解析】

設目前該教師的退休金為x元,利用條形圖和折線圖列出方程,求出結果即可.【詳解】設目前該教師的退休金為x元,則由題意得:6000×15%﹣x×10%=1.解得x=2.故選D.【點睛】本題考查由條形圖和折線圖等基礎知識解決實際問題,屬于基礎題.8.C【解析】

根據三視圖,可得該幾何體是一個三棱錐,并且平面SAC平面ABC,,過S作,連接BD,,再求得其它的棱長比較下結論.【詳解】如圖所示:由三視圖得:該幾何體是一個三棱錐,且平面SAC平面ABC,,過S作,連接BD,則,所以,,,,該幾何體中的最長棱長為.故選:C【點睛】本題主要考查三視圖還原幾何體,還考查了空間想象和運算求解的能力,屬于中檔題.9.C【解析】

由輔助角公式化簡三角函數式,結合三角函數圖象平移變換即可求得的解析式,結合正弦函數的圖象與性質即可判斷各選項.【詳解】函數,則,將向左平移個單位,可得,由正弦函數的性質可知,的對稱中心滿足,解得,所以A、B選項中的對稱中心錯誤;對于C,的對稱軸滿足,解得,所以圖象關于直線對稱;當時,,由正弦函數性質可知,所以在上的最小值為1,所以C正確;對于D,最小正周期為,當,,由正弦函數的圖象與性質可知,時僅有一個解為,所以D錯誤;綜上可知,正確的為C,故選:C.【點睛】本題考查了三角函數式的化簡,三角函數圖象平移變換,正弦函數圖象與性質的綜合應用,屬于中檔題.10.B【解析】

由平行求出參數,再由數量積的坐標運算計算.【詳解】由,得,則,,,所以.故選:B.【點睛】本題考查向量平行的坐標表示,考查數量積的坐標運算,掌握向量數量積的坐標運算是解題關鍵.11.C【解析】

據題意可知,是與面積有關的幾何概率,要求落在區域內的概率,只要求、所表示區域的面積,然后代入概率公式,計算即可得答案.【詳解】根據題意可得集合所表示的區域即為如圖所表示:的圓及內部的平面區域,面積為,集合,,表示的平面區域即為圖中的,,根據幾何概率的計算公式可得,故選:C.【點睛】本題主要考查了幾何概率的計算,本題是與面積有關的幾何概率模型.解決本題的關鍵是要準確求出兩區域的面積.12.C【解析】

作出三視圖所表示幾何體的直觀圖,可得直觀圖為直三棱柱,并且底面為等腰直角三角形,即可求得外接球的半徑,即可得外接球的體積.【詳解】如圖為幾何體的直觀圖,上下底面為腰長為的等腰直角三角形,三棱柱的高為4,其外接球半徑為,所以體積為.故選:C【點睛】本題考查三視圖還原幾何體的直觀圖、球的體積公式,考查空間想象能力、運算求解能力,求解時注意球心的確定.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.164【解析】

只需令x=0,易得a5,再由(x+1)3(x+2)2=(x+1)5+2(x+1)4+(x+1)3,可得a4=+2+.【詳解】令x=0,得a5=(0+1)3(0+2)2=4,而(x+1)3(x+2)2=(x+1)3[(x+1)2+2(x+1)+1]=(x+1)5+2(x+1)4+(x+1)3;則a4=+2+=5+8+3=16.故答案為:16,4.【點睛】本題主要考查了多項式展開中的特定項的求解,可以用賦值法也可以用二項展開的通項公式求解,屬于中檔題.14.【解析】

先推導出函數的周期為,可得出,代值計算,即可求出實數的值.【詳解】由于函數是定義在上的奇函數,則,又該函數的圖象關于直線對稱,則,所以,,則,所以,函數是周期為的周期函數,所以,解得.故答案為:.【點睛】本題考查利用函數的對稱性計算函數值,解題的關鍵就是結合函數的奇偶性與對稱軸推導出函數的周期,考查推理能力與計算能力,屬于中等題.15.【解析】

當時,轉化條件得有唯一實數根,令,通過求導得到的單調性后數形結合即可得解.【詳解】當時,,故不是函數的零點;當時,即,令,,,當時,;當時,,的單調減區間為,增區間為,又,可作出的草圖,如圖:則要使有唯一實數根,則.故答案為:.【點睛】本題考查了導數的應用,考查了轉化化歸思想和數形結合思想,屬于難題.16.【解析】

由已知可得△AEF、△PEF均為直角三角形,且AF=2,由基本不等式可得當AE=EF=2時,△AEF的面積最大,然后由棱錐體積公式可求得體積最大值.【詳解】由PA⊥平面ABC,得PA⊥BC,又AB⊥BC,且PA∩AB=A,∴BC⊥平面PAB,則BC⊥AE,又PB⊥AE,則AE⊥平面PBC,于是AE⊥EF,且AE⊥PC,結合條件AF⊥PC,得PC⊥平面AEF,∴△AEF、△PEF均為直角三角形,由已知得AF=2,而S△AEF=(AE2+EF2)=AF2=2,當且僅當AE=EF=2時,取“=”,此時△AEF的面積最大,三棱錐P﹣AEF的體積的最大值為:VP﹣AEF===.故答案為【點睛】本題主要考查直線與平面垂直的判定,基本不等式的應用,同時考查了空間想象能力、計算能力和邏輯推理能力,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)點M的軌跡C的方程為,軌跡C是以,為焦點,長軸長為4的橢圓(2)【解析】

(1)設,根據可求得,代入圓的方程可得所求軌跡方程;根據軌跡方程可知軌跡是以,為焦點,長軸長為的橢圓;(2)設,與橢圓方程聯立,利用求得;利用韋達定理表示出與,根據平行四邊形和向量的坐標運算求得,消去后得到軌跡方程;根據求得的取值范圍,進而得到最終結果.【詳解】(1)設,則由知:點在圓上點的軌跡的方程為:軌跡是以,為焦點,長軸長為的橢圓(2)設,由題意知的斜率存在設,代入得:則,解得:設,,則四邊形為平行四邊形又∴,消去得:頂點的軌跡方程為【點睛】本題考查圓錐曲線中的軌跡方程的求解問題,關鍵是能夠利用已知中所給的等量關系建立起動點橫縱坐標滿足的關系式,進而通過化簡整理得到結果;易錯點是求得軌跡方程后,忽略的取值范圍.18.(1);(2)證明見解析.【解析】

(1)分、、三種情況解不等式,即可得出該不等式的解集;(2)利用分析法可知,要證,即證,只需證明即可,因式分解后,判斷差值符號即可,由此證明出所證不等式成立.【詳解】(1).當時,由,解得,此時;當時,不成立;當時,由,解得,此時.綜上所述,不等式的解集為;(2)要證,即證,因為,,所以,,,.所以,.故所證不等式成立.【點睛】本題考查絕對值不等式的求解,同時也考查了利用分析法和作差法證明不等式,考查分類討論思想以及推理能力,屬于中等題.19.(1)證明見解析;(2).【解析】

(1)取中點,連接,根據等腰三角形的性質得到,利用全等三角形證得,由此證得平面,進而證得平面平面.(2)由(1)知平面,即是四面體的面上的高,結合錐體體積公式,求得四面體的體積.【詳解】(1)證明:如圖,取中點,連接,由則,則,故故,平面.又平面,故平面平面(2)由(1)知平面,即是四面體的面上的高,且.在中,,由勾股定理易知故四面體的體積【點睛】本小題主要考查面面垂直的證明,考查錐體體積計算,考查空間想象能力和邏輯推理能力,屬于中檔題.20.(Ⅰ)證明見解析;(Ⅱ).【解析】

(Ⅰ)先證明

,再證明平面,利用面面垂直的判定定理,即可求證所求證;(Ⅱ)根據題意以為軸、軸、軸建立空間直角坐標系,求出平面和平面的向量,利用公式即可求解.【詳解】(Ⅰ)證:由已知得又平面,平面,,而故,平面平面,平面平面(Ⅱ)由(Ⅰ)知,推理知梯形中,,,有,又,故所以相似,故有,即所以,以為軸、軸、軸建立如圖所示的空間直角坐標系,則,,,設平面的法向量為,則令,則,是平面的一個法向量設平面的一個法向量為令,則是平面的一個法向量=又二面角為鈍二面角,其余弦值為.【點睛】本題考查線面、面面垂直的判定定理與性質定理,考查向量法求二面角的余弦值,考查直觀想象能力與運算求解能力,屬于中檔

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