2025年大學統(tǒng)計學期末考試題庫——Excel高級統(tǒng)計函數(shù)應用試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、Excel高級統(tǒng)計函數(shù)應用要求：運用Excel的高級統(tǒng)計函數(shù)對給定數(shù)據(jù)進行計算，并解釋結果。1.假設你有一組數(shù)據(jù)，包含學生的年齡和他們的考試成績，如下表所示：|年齡|成績||----|----||18|85||19|90||20|78||21|92||22|88||23|85||24|90||25|95|請使用Excel中的統(tǒng)計函數(shù)，完成以下任務：（1）計算平均年齡。（2）計算平均成績。（3）計算年齡的標準差。（4）計算成績的標準差。（5）計算年齡和成績的相關系數(shù)。（6）找出年齡和成績的最大值和最小值。（7）找出年齡和成績的中位數(shù)。（8）找出年齡和成績的眾數(shù)。（9）計算年齡和成績的方差。（10）計算年齡和成績的協(xié)方差。二、Excel高級數(shù)據(jù)透視表應用要求：運用Excel的數(shù)據(jù)透視表功能，對給定數(shù)據(jù)進行整理和分析。1.假設你有一份銷售數(shù)據(jù)，包含銷售員、產(chǎn)品、地區(qū)和銷售額，如下表所示：|銷售員|產(chǎn)品|地區(qū)|銷售額||------|----|----|------||張三|A|東區(qū)|5000||李四|B|西區(qū)|6000||王五|A|南區(qū)|4500||趙六|C|東區(qū)|7000||張三|B|南區(qū)|5500||李四|A|南區(qū)|4800||王五|C|西區(qū)|6500||趙六|B|東區(qū)|5800|請使用Excel的數(shù)據(jù)透視表功能，完成以下任務：（1）計算每個銷售員在不同地區(qū)的銷售額總和。（2）計算每個產(chǎn)品在不同地區(qū)的銷售額總和。（3）計算每個地區(qū)每個產(chǎn)品的銷售額總和。（4）計算每個銷售員在不同產(chǎn)品上的銷售額總和。（5）計算每個地區(qū)每個銷售員的產(chǎn)品銷售額總和。（6）計算銷售額的平均值。（7）計算銷售額的標準差。（8）計算銷售額的中位數(shù)。（9）計算銷售額的眾數(shù)。（10）計算銷售額的方差。四、Excel高級圖表應用要求：使用Excel的高級圖表功能，對給定數(shù)據(jù)進行可視化展示。1.假設你有一份學生成績數(shù)據(jù)，包含學生的姓名、課程名稱和成績，如下表所示：|姓名|課程1|課程2|課程3||----|----|----|----||張三|85|90|80||李四|92|85|88||王五|78|92|85||趙六|85|90|80||孫七|88|85|90|請使用Excel的高級圖表功能，完成以下任務：（1）創(chuàng)建一個柱形圖，展示每個學生的課程1、課程2和課程3的成績。（2）創(chuàng)建一個折線圖，展示每個學生的課程成績隨時間的變化（假設數(shù)據(jù)中包含時間序列）。（3）創(chuàng)建一個餅圖，展示每個學生的課程成績在所有課程中的占比。（4）創(chuàng)建一個散點圖，展示學生的課程1成績與課程2成績之間的關系。（5）創(chuàng)建一個雷達圖，展示每個學生在所有課程中的成績分布情況。（6）創(chuàng)建一個氣泡圖，展示學生的課程1成績、課程2成績與課程3成績之間的關系，并使用氣泡大小表示學生的總分。五、Excel高級數(shù)據(jù)分析要求：運用Excel的高級數(shù)據(jù)分析工具，對給定數(shù)據(jù)進行深入分析。1.假設你有一份市場調(diào)查數(shù)據(jù)，包含受訪者的性別、年齡、收入和購買意愿，如下表所示：|性別|年齡|收入|購買意愿||----|----|----|--------||男|25|5000|高||女|30|6000|中||男|35|7000|高||女|28|5500|低||男|40|8000|高||女|32|6500|中||男|45|9000|高||女|38|7200|中|請使用Excel的高級數(shù)據(jù)分析工具，完成以下任務：（1）使用描述性統(tǒng)計，計算性別、年齡、收入和購買意愿的均值、中位數(shù)、眾數(shù)和標準差。（2）使用交叉表，分析性別與購買意愿之間的關系。（3）使用方差分析，比較不同年齡段的購買意愿是否存在顯著差異。（4）使用卡方檢驗，分析性別與購買意愿之間是否存在關聯(lián)。（5）使用回歸分析，建立收入與購買意愿之間的關系模型。（6）使用聚類分析，將受訪者根據(jù)購買意愿進行分組。六、Excel高級數(shù)據(jù)管理要求：運用Excel的高級數(shù)據(jù)管理功能，對給定數(shù)據(jù)進行高效處理。1.假設你有一份客戶數(shù)據(jù)，包含客戶的姓名、電話號碼、電子郵件和購買歷史，如下表所示：|姓名|電話號碼|電子郵件|購買歷史||----|--------|--------|--------||張三zhangsan@|3次購買||李四lisi@|5次購買||王五wangwu@|2次購買||趙六zhaoliu@|4次購買||孫七sunqi@|1次購買|請使用Excel的高級數(shù)據(jù)管理功能，完成以下任務：（1）使用數(shù)據(jù)透視表，統(tǒng)計每個客戶的購買次數(shù)。（2）使用高級篩選，找出購買次數(shù)超過3次的客戶。（3）使用排序和篩選，將客戶按購買次數(shù)降序排列。（4）使用數(shù)據(jù)驗證，確保電話號碼和電子郵件格式的正確性。（5）使用合并單元格，將姓名、電話號碼和電子郵件合并為一個單元格。（6）使用條件格式，突出顯示購買次數(shù)最多的客戶。本次試卷答案如下：一、Excel高級統(tǒng)計函數(shù)應用1.平均年齡：使用Excel函數(shù)=AVERAGE(C2:C9)得到平均年齡為23歲。2.平均成績：使用Excel函數(shù)=AVERAGE(D2:D9)得到平均成績?yōu)?6.6分。3.年齡的標準差：使用Excel函數(shù)=STDEV.S(C2:C9)得到年齡的標準差為2.4歲。4.成績的標準差：使用Excel函數(shù)=STDEV.S(D2:D9)得到成績的標準差為6.7分。5.年齡和成績的相關系數(shù)：使用Excel函數(shù)=CORREL(C2:C9,D2:D9)得到相關系數(shù)為0.88。6.年齡和成績的最大值和最小值：年齡的最大值為25歲，最小值為18歲；成績的最大值為95分，最小值為78分。7.年齡和成績的中位數(shù)：年齡的中位數(shù)為22歲，成績的中位數(shù)為88分。8.年齡和成績的眾數(shù)：年齡的眾數(shù)為22歲，成績的眾數(shù)為85分。9.年齡和成績的方差：使用Excel函數(shù)=VAR.S(C2:C9)得到年齡的方差為5.76歲2；使用Excel函數(shù)=VAR.S(D2:D9)得到成績的方差為45.11分2。10.年齡和成績的協(xié)方差：使用Excel函數(shù)=COVAR(C2:C9,D2:D9)得到年齡和成績的協(xié)方差為25.28。二、Excel高級數(shù)據(jù)透視表應用1.每個銷售員在不同地區(qū)的銷售額總和：通過數(shù)據(jù)透視表創(chuàng)建行標簽為“銷售員”，列標簽為“地區(qū)”，值字段為“銷售額”。2.每個產(chǎn)品在不同地區(qū)的銷售額總和：通過數(shù)據(jù)透視表創(chuàng)建行標簽為“產(chǎn)品”，列標簽為“地區(qū)”，值字段為“銷售額”。3.每個地區(qū)每個產(chǎn)品的銷售額總和：通過數(shù)據(jù)透視表創(chuàng)建行標簽為“地區(qū)”，列標簽為“產(chǎn)品”，值字段為“銷售額”。4.每個銷售員在不同產(chǎn)品上的銷售額總和：通過數(shù)據(jù)透視表創(chuàng)建行標簽為“銷售員”，列標簽為“產(chǎn)品”，值字段為“銷售額”。5.每個地區(qū)每個銷售員的產(chǎn)品銷售額總和：通過數(shù)據(jù)透視表創(chuàng)建行標簽為“地區(qū)”，列標簽為“銷售員”，值字段為“銷售額”。6.銷售額的平均值：使用Excel函數(shù)=AVERAGE(F2:F9)得到銷售額的平均值為6200元。7.銷售額的標準差：使用Excel函數(shù)=STDEV.S(F2:F9)得到銷售額的標準差為1400元。8.銷售額的中位數(shù)：使用Excel函數(shù)=PERCENTILE.F(9,F2:F9)得到銷售額的中位數(shù)為6000元。9.銷售額的眾數(shù)：通過數(shù)據(jù)透視表找到銷售額出現(xiàn)次數(shù)最多的值，即6500元。10.銷售額的方差：使用Excel函數(shù)=VAR.S(F2:F9)得到銷售額的方差為19600000元2。三、Excel高級圖表應用1.柱形圖：選擇年齡和成績數(shù)據(jù)，插入柱形圖，將年齡作為分類軸，成績作為數(shù)值軸。2.折線圖：選擇年齡和成績數(shù)據(jù)，插入折線圖，將年齡作為分類軸，成績作為數(shù)值軸。3.餅圖：選擇年齡和成績數(shù)據(jù)，插入餅圖，將成績作為數(shù)值軸，每個學生的成績占比。4.散點圖：選擇年齡和成績數(shù)據(jù)，插入散點圖，將年齡作為X軸，成績作為Y軸。5.雷達圖：選擇年齡和成績數(shù)據(jù)，插入雷達圖，將年齡和成績作為數(shù)據(jù)系列。6.氣泡圖：選擇年齡和成績數(shù)據(jù)，插入氣泡圖，將年齡作為X軸，成績作為Y軸，氣泡大小表示總分。四、Excel高級數(shù)據(jù)分析1.描述性統(tǒng)計：使用Excel的數(shù)據(jù)分析工具包，選擇描述性統(tǒng)計，輸入性別、年齡、收入和購買意愿的數(shù)據(jù)范圍，得到均值、中位數(shù)、眾數(shù)和標準差。2.交叉表：使用Excel的數(shù)據(jù)分析工具包，選擇交叉表，輸入性別和購買意愿的數(shù)據(jù)范圍，得到性別與購買意愿的交叉分布。3.方差分析：使用Excel的數(shù)據(jù)分析工具包，選擇方差分析，輸入年齡和購買意愿的數(shù)據(jù)范圍，比較不同年齡段的購買意愿差異。4.卡方檢驗：使用Excel的數(shù)據(jù)分析工具包，選擇卡方檢驗，輸入性別和購買意愿的數(shù)據(jù)范圍，分析性別與購買意愿之間的關聯(lián)。5.回歸分析：使用Excel的數(shù)據(jù)分析工具包，選擇回歸分析，輸入收入和購買意愿的數(shù)據(jù)范圍，建立收入與購買意愿的關系模型。6.聚類分析：使用Excel的數(shù)據(jù)分析工具包，選擇聚類分析，輸入年齡、收入和購買意愿的數(shù)據(jù)范圍，將受訪者根據(jù)購買意愿進行分組。五、Excel高級數(shù)據(jù)管理1.數(shù)據(jù)透視表：選擇客戶數(shù)據(jù)，插入數(shù)據(jù)透視表，將姓名作為行標簽，購買歷史作為值字段。2.高級篩選：選擇客戶數(shù)據(jù)，使用高級