2023年收集社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作

實(shí)務(wù)題庫(kù)練習(xí)試卷B卷附答案

單選題（共50題）

1、矯正社會(huì)工作的服務(wù)貫穿整個(gè)刑事司法過(guò)程，其內(nèi)容涵蓋生活照

料、經(jīng)濟(jì)支持、心理輔導(dǎo)、就學(xué)就業(yè)指導(dǎo)、家庭關(guān)系調(diào)適等。這主

要體現(xiàn)了矯正社會(huì)工作的（）。

A.監(jiān)管功能

B.教育功能

C.服務(wù)功能

D.矯正功能

【答案】C

2、某小區(qū)有許多外來(lái)務(wù)工人員租住，由于生活方式，習(xí)慣和語(yǔ)言差

異。本地居民和外來(lái)務(wù)工人員經(jīng)常產(chǎn)生摩擦，為了讓本地居民和外

來(lái)務(wù)工人員融洽相處，社會(huì)工作者宜開(kāi)展的服務(wù)是：

A.社區(qū)教育

B.社區(qū)矯正

C.社區(qū)團(tuán)結(jié)

D.社區(qū)參與

【答案】A

3、社會(huì)工作者在幫助家庭成員解決問(wèn)題的過(guò)程中，鼓勵(lì)家庭成員積

極參與問(wèn)題的解決過(guò)程，增強(qiáng)家庭成員自身的能力，提高他們的自

信力和獨(dú)立能力。這是家庭社會(huì)工作者在工作中需要遵守的（）原

則。

A.家庭處境化

B.家庭個(gè)別化

C.幫助家庭成員增能

D.滿(mǎn)足家庭成員需要

【答案】C

4、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)踐行鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，積極投入“美麗鄉(xiāng)村建

設(shè)行動(dòng)”在某村開(kāi)展生態(tài)環(huán)保項(xiàng)目。該機(jī)構(gòu)在項(xiàng)目設(shè)計(jì)中，將培育

“新鄉(xiāng)賢”社區(qū)骨干,發(fā)展“綠色志愿者”隊(duì)伍.倡導(dǎo)“保護(hù)環(huán)境從

我做起”等活動(dòng)作為推進(jìn)項(xiàng)目的手法，開(kāi)展社區(qū)服務(wù)。該機(jī)構(gòu)的做法

屬于社區(qū)資源鏈接的（）方式。

A.資源整合

B.資源共享

C.資源流通

D.資源互補(bǔ)

【答案】C

5、老年公寓的社會(huì)工作者小張長(zhǎng)期為老年癡呆的服務(wù)對(duì)象提供服務(wù),

有時(shí)會(huì)感到情緒透支，覺(jué)得自己的工作沒(méi)有價(jià)值，這說(shuō)明老年社會(huì)

工作者應(yīng)注意（）c

A.價(jià)值觀(guān)問(wèn)題

B.反移情現(xiàn)象

C.工作倦怠問(wèn)題

D.職業(yè)倫理問(wèn)題

【答案】C

6、對(duì)于立一等功的烈士、因公犧牲軍人、病故軍人，其遺屬在應(yīng)當(dāng)

享受的一次性撫恤金的基礎(chǔ)上，增發(fā)（）。

A.35%

B.30%

C.25%

D.15%

【答案】C

7、社會(huì)工作者根據(jù)“生涯選擇配合論”為青少年開(kāi)展生涯規(guī)劃小組

工作，其中一節(jié)的工作目標(biāo)是幫助他們了解自己的興趣，更好地認(rèn)

識(shí)外在工作世界與個(gè)人內(nèi)在世界的關(guān)系。與該節(jié)小組工作目標(biāo)相匹

配的小組活動(dòng)應(yīng)聚焦在幫助他們了解（）。

A.職業(yè)所需能力

B.各種職業(yè)的報(bào)酬率

C.職業(yè)所需特質(zhì)

D.職業(yè)的分類(lèi)和內(nèi)容

【答案】D

8、光榮院居住的大多是無(wú)兒無(wú)女、無(wú)親無(wú)故的孤老優(yōu)撫對(duì)象。前些

天，與老王一起住了二十多年的老曲過(guò)世了，老王十分悲傷，情緒

低落，不愿見(jiàn)人，社會(huì)工作者組織光榮院院友們坐在一起，表達(dá)對(duì)

老王的理解，分享對(duì)生命的感悟。社會(huì)工作者組織的小組是0。

A.教育小組

B.成長(zhǎng)小組

C.治療小組

D.支持小組

【答案】D

9、在“大健康”的理念下，“院后階段”是醫(yī)務(wù)社會(huì)工作服務(wù)過(guò)程

中的重要工作環(huán)節(jié)c有些新冠肺炎重癥患者完成“院中”治療后，

進(jìn)入社區(qū)康復(fù)階段時(shí)會(huì)產(chǎn)生困擾，曾經(jīng)的創(chuàng)傷性治療和隔離狀態(tài)使

他們?cè)诳祻?fù)期出現(xiàn)嚴(yán)重的心理陰影乃至抑郁傾向。針對(duì)此類(lèi)患者，

醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，首先應(yīng)該做的是

A.盡量說(shuō)服患者接納康復(fù)方案

B.引導(dǎo)患者選擇其他康復(fù)方案

C.疏導(dǎo)患者情緒，提升其對(duì)康復(fù)方案依從性

D.重建患者認(rèn)知，并與其錯(cuò)誤想法進(jìn)行對(duì)質(zhì)

【答案】C

10、服務(wù)對(duì)象說(shuō)“我老了，不中用了，被部隊(duì)當(dāng)作包袱甩了出來(lái)”

社會(huì)工作者可以將這種話(huà)語(yǔ)重構(gòu)為“革命和建設(shè)時(shí)期你們作出了卓

越貢獻(xiàn)，為了減輕部隊(duì)負(fù)擔(dān)、增強(qiáng)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，你們積極響應(yīng)黨和

國(guó)家號(hào)召，毅然到了地方，你們無(wú)愧于革命老兵的稱(chēng)號(hào)，永遠(yuǎn)是黨

和國(guó)家的寶貴財(cái)富”。社會(huì)工作者在進(jìn)行軍休社會(huì)工作時(shí)運(yùn)用了

()技巧。

A.合作的語(yǔ)言

B.所有權(quán)的語(yǔ)言

C.可能性的語(yǔ)言

D.解決方法的語(yǔ)言

【答案】C

11、結(jié)案時(shí)社會(huì)工作者要通過(guò)指明和強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象自己取得的成績(jī)

來(lái)努力增進(jìn)他們的自信，工作重點(diǎn)是讓服務(wù)對(duì)象認(rèn)識(shí)到他們自己所

擁有的力量，他們?cè)谑箚?wèn)題解決的過(guò)程中所發(fā)揮的作用，這種做法

是()。

A.回顧工作過(guò)程

B.強(qiáng)化服務(wù)對(duì)象已有的改變

C.結(jié)果評(píng)估

0.連接資源

【答案】B

12、社會(huì)工作者通過(guò)個(gè)別訪(fǎng)談，傾聽(tīng)居民在接受服務(wù)或參與活動(dòng)中

的個(gè)人感受及體會(huì)，了解居民對(duì)社區(qū)社會(huì)工作服務(wù)方案的意見(jiàn)和建

議以及方案實(shí)施過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題。這一工作過(guò)程屬于（）。

A.了解居民需求

B.征詢(xún)服務(wù)意見(jiàn)

C.居民個(gè)案管理

D.建立信任關(guān)系

【答案】B

13、秦老師是某中學(xué)的班主任，最近時(shí)常有任課老師向他反映小剛

上“搗亂”，秦老師找到學(xué)校社會(huì)工作者小李，希望小李能夠協(xié)助

他找出小剛“搗亂”的原因。案例中，小剛是0的服務(wù)對(duì)象。

A.秦老師

B.任課老師

C小李

D.小剛的父母

【答案】C

14、小組工作所要回應(yīng)的是一群人的共同需求，小組需要借助組員

的共同分享來(lái)達(dá)到改變個(gè)人的目的，所以小組的（）是小組工作方法

的重要特征，相互支持和相互分擔(dān)是小組工作的重要工作方式。

A.計(jì)劃性

B.互動(dòng)性

C.目的性

D.過(guò)程性

【答案】B

15、（2015年真題）年近50歲的李女士是某企業(yè)的高級(jí)工程師，人

力資源部門(mén)通知她準(zhǔn)備辦理退休手續(xù)。李女士不愿退休，找到社會(huì)

工作者老王，尋求幫助。老王協(xié)助她查閱了相關(guān)文件，向李女士講

解勞動(dòng)爭(zhēng)議處理程序，建議她與企業(yè)協(xié)商，協(xié)商不成，再通過(guò)工會(huì)

進(jìn)行勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解c在上述過(guò)程中。老王扮演了（）角色。

A.教育者

B.協(xié)調(diào)者

C.促進(jìn)者

D.咨詢(xún)輔導(dǎo)者

【答案】D

16、新蕾社會(huì)工作服務(wù)中心主要從事兒童服務(wù)。該中心的社會(huì)工作

者近期在社區(qū)開(kāi)展了“預(yù)防兒童性侵害”和“0~3歲兒童的早期教

養(yǎng)”等活動(dòng)。在上述專(zhuān)業(yè)活動(dòng)中，社會(huì)工作者可以擔(dān)當(dāng)很多角色，

其中特殊的角色是（）。

A.支持者

B.教育者

C.服務(wù)者

D.保護(hù)者

【答案】D

17、王某在與鄰居的爭(zhēng)斗中將鄰居砍傷，刑滿(mǎn)釋放后在社區(qū)進(jìn)行矯

正，起初所有的人都對(duì)他避而遠(yuǎn)之，這使王某感到非常落寞。社會(huì)

工作者注意到這點(diǎn)之后.在社區(qū)內(nèi)開(kāi)展宣傳教育，改變居民對(duì)矯正

對(duì)象的偏見(jiàn)，使得社區(qū)居民逐步接納了王某。在此案例中，社會(huì)工

作者主要采取了（）方法改變了居民對(duì)王某的態(tài)度。

A.進(jìn)行綜合治理，以改善矯正對(duì)象的生活環(huán)境

B.挖掘社區(qū)志愿力量，共同參與社區(qū)矯正工作

C.開(kāi)展社區(qū)教育，培育社區(qū)居民接納、尊重矯正對(duì)象的意識(shí)和習(xí)慣

D.解決服務(wù)對(duì)象的困惑

【答案】C

18、“六個(gè)老有”不包括：

A.老有所養(yǎng)

B.老有所依

C.老有所為

0.老有所樂(lè)

【答案】B

19、下列關(guān)于“自我概念”的表述錯(cuò)誤的是（）。

A.“自我概念”又稱(chēng)“自我影像”，是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己整體的了解和

看法，包括個(gè)人的態(tài)度、意見(jiàn)、知覺(jué)反應(yīng)或價(jià)值觀(guān)

B.“自我概念”是客觀(guān)性的，個(gè)人對(duì)自己的看法必須與客觀(guān)條件相

符

C.“自我概念”是可以學(xué)來(lái)的，適應(yīng)生活良好的人往往知道如何適

當(dāng)?shù)卣{(diào)適和改變個(gè)人的自我概念，以符合環(huán)境的實(shí)際需要

D.處于詭異多變的主觀(guān)世界里，需要擁有一個(gè)積極、正向、穩(wěn)定而

健康的自我概念，才不致迷失方向

【答案】B

20、匯安街道一廠(chǎng)社會(huì)工作者王宏對(duì)轄區(qū)居民進(jìn)行入戶(hù)走訪(fǎng)時(shí)，了

解到居民劉桂萍家生活陷入困境。十幾年前劉桂萍夫妻雙雙下崗，

靠打工維持生活，一個(gè)女兒正在哈爾濱讀大學(xué)，今年7月，劉桂萍

患子宮肌瘤在一廠(chǎng)醫(yī)院手術(shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)患的竟是子宮內(nèi)膜癌、左卵巢

轉(zhuǎn)移性腺癌。術(shù)后的放、化療使劉桂萍受盡折磨，醫(yī)藥費(fèi)花去5萬(wàn)

元，債臺(tái)高筑，生活難以維持。姐姐發(fā)現(xiàn)劉桂萍欲輕生，寸步不離

地看守她。社會(huì)工作者王宏將了解到的情況向社區(qū)黨委書(shū)記李政新

作了匯報(bào)，李政新立即帶領(lǐng)低保工作小組入戶(hù)慰問(wèn)，并將情況如實(shí)

上報(bào)匯安街道辦事處，為劉桂萍申請(qǐng)了最低生活保障。此案例中，

社會(huì)工作者王宏為劉桂萍提供的是()服務(wù)。

A.社會(huì)優(yōu)撫社會(huì)工作

B.社會(huì)救助社會(huì)工作

C.社會(huì)安置社會(huì)工作

D.家庭社會(huì)工作

【答案】B

21、(2019年真題)“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前!”這一俗語(yǔ)說(shuō)明，

老年人的()優(yōu)于年輕人。

A.液態(tài)智力

B.空間關(guān)系能力

C.結(jié)晶智力

D.形象思維能力

【答案】C

22、我國(guó)政府針對(duì)家庭貧困而無(wú)法入學(xué)的學(xué)生建立了教育救助制度,

不同的教育階段有不同的教育救助政策.在高、中等教育階段的救

助政策不包括()。

A.提供學(xué)校報(bào)道路費(fèi)

B.發(fā)放國(guó)家助學(xué)金

C.發(fā)放國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金

0.補(bǔ)助困難學(xué)生住宿費(fèi)用和午餐費(fèi)

【答案】D

23、在老年人個(gè)案工作的（）階段，重點(diǎn)是跟老人進(jìn)行良好的溝通

交流。

A.接案

B.結(jié)案

C.介入

D.預(yù)估

【答案】A

24、會(huì)談是_______之間一種面對(duì)面地討論問(wèn)題，以確定是否建立

專(zhuān)業(yè)協(xié)助關(guān)系的過(guò)程。

A.社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象

B.社會(huì)工作者與社會(huì)工作者

C.服務(wù)對(duì)象與服務(wù)對(duì)象

D.社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象的家人

【答案】A

25、自從有了孩子，小劉夫妻整天爭(zhēng)吵不休，丈夫指責(zé)妻子整天嘮

嘮叨叨，妻子指責(zé)丈夫不關(guān)心家庭。為了準(zhǔn)確評(píng)估小劉夫妻的需求,

社會(huì)工作者決定進(jìn)行入戶(hù)調(diào)查，了解小劉夫妻的日常生活安排。案

例中社會(huì)工作者運(yùn)用的家庭社會(huì)工作原則是（）。

A.家庭個(gè)別化原則

B.家庭成員需求滿(mǎn)足原則

C.家庭處境化原則

D.家庭成員增能原則

【答案】C

26、針對(duì)殘障人士的社會(huì)工作，是其核心內(nèi)容。

A.幫扶關(guān)愛(ài)

B.治療

C.矯治

D.康復(fù)

【答案】D

27、矯正社會(huì)工作者通過(guò)運(yùn)用專(zhuān)業(yè)的理論、知識(shí)、方法和技巧，

使犯罪者或具有犯罪傾向的違法人員得到生理上、心理上、思想

上和行為上的矯正治療，從而重新融入社會(huì)，成為其中的正常成

員。這說(shuō)明矯正社會(huì)工作對(duì)罪犯具有（）。

A.矯正功能

B.監(jiān)管功能

C.服務(wù)功能

D.引導(dǎo)功能

【答案】A

28、王爺爺?shù)膬鹤油獬龃蚬?，兒媳與她常鬧矛盾，前天又因管教孩

子發(fā)生了沖突，兒媳一氣之下回了娘家，王爺爺請(qǐng)社會(huì)工作者“管

管兒媳”。為了有效幫助王爺爺一家，社會(huì)工作者請(qǐng)王爺爺和王奶

奶詳細(xì)講述事情原委，還請(qǐng)鄰居介紹李奶奶家的情況。在本案例中,

社會(huì)工作者收集服務(wù)對(duì)象資料的方法是（）。

A.家訪(fǎng)

B.咨詢(xún)

C.問(wèn)卷

D.詢(xún)問(wèn)

【答案】D

29、在老年人個(gè)案工作的（）階段，重點(diǎn)是跟老人進(jìn)行良好的溝通。

A.接案

B.預(yù)估

C.介入

D.計(jì)劃

【答案】A

30、影響老年人的情緒和情感是（）。

A.抑郁癥

B.癡呆癥

C.自閉癥

D.焦慮癥

【答案】A

31、關(guān)于在學(xué)校開(kāi)展個(gè)案工作的做法，正確的是()。

A.學(xué)校個(gè)案工作也就是學(xué)校的德育工作

B.心理咨詢(xún)可以替代學(xué)校個(gè)案工作

C.學(xué)校個(gè)案工作適用對(duì)象不包括家長(zhǎng)

D.學(xué)校個(gè)案工作以學(xué)生為主要對(duì)象

【答案】D

32、隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，社會(huì)工作者小王發(fā)現(xiàn)小學(xué)生社會(huì)交往退縮現(xiàn)

象日益增多，他希望對(duì)自己所服務(wù)的學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)估，識(shí)別社會(huì)交往

退縮問(wèn)題嚴(yán)重的學(xué)習(xí)，以便開(kāi)展有針對(duì)性的服務(wù)。小王應(yīng)采用的評(píng)

估量表為()。

A.格塞爾發(fā)展順序量表

B.兒童社會(huì)期望量表

C.阿亨巴赫兒童行為量表

D.兒童自我意識(shí)量表

【答案】C

33、“幫助老年人，特別是失能、失智等有需要的老年人及家庭申

請(qǐng)政府與社會(huì)資助”是老年社會(huì)工作（）方面的服務(wù)內(nèi)容。

A.家庭輔導(dǎo)

B.救助服務(wù)

C.照顧安排服務(wù)

D.適老化環(huán)境改造

【答案】D

34、企業(yè)的個(gè)案工作主要是協(xié)助職工解決在工作生活中碰到的直接

的、實(shí)際的問(wèn)題和困難，下列選項(xiàng)中不屬于一般信息咨詢(xún)性問(wèn)題的

是（）。

A.職工對(duì)企業(yè)的各項(xiàng)作業(yè)程序不清楚，向社會(huì)工作者咨詢(xún)尋求幫助

B.新進(jìn)職工對(duì)企業(yè)內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度缺乏了解，需要幫助

C.職工家庭關(guān)系失調(diào)，與社會(huì)工作者交流

D.職工對(duì)企業(yè)內(nèi)外的相關(guān)資源不清楚，需要幫助

【答案】C

35、（2018年）根據(jù)艾德沃特對(duì)青少年時(shí)期身心、社會(huì)、文化狀態(tài)的

描述，在青少年早期階段，其人際發(fā)展層面的交往對(duì)象開(kāi)始轉(zhuǎn)向

（）o

A.同輩

B.父母

C.老師

D.祖父母

【答案】A

36、某村為農(nóng)戶(hù)實(shí)施了沼氣改建項(xiàng)目。項(xiàng)目完成后，婦女們用上了

清潔能源做飯，再也不用像過(guò)去那樣受煙熏火燎的困擾了。這樣的

沼氣項(xiàng)目（）。

A.滿(mǎn)足了婦女的戰(zhàn)略性社會(huì)性別需求

B.滿(mǎn)足了婦女的實(shí)用性社會(huì)性別需求

C.既滿(mǎn)足了婦女的戰(zhàn)略性社會(huì)性別需求，又滿(mǎn)足了婦女的實(shí)用性社

會(huì)性別需求

D.既沒(méi)滿(mǎn)足婦女的戰(zhàn)略性社會(huì)性別需求，又沒(méi)滿(mǎn)足其實(shí)用性社會(huì)性

別需求

【答案】A

37、許多罪犯之所以犯罪，是因?yàn)槠洌ǎ┻M(jìn)程受阻，社會(huì)功能?chē)?yán)重

缺失。

A.道德化

B.社會(huì)化

C.文化教育

D.身心發(fā)展

【答案】R

38、學(xué)校社會(huì)工作者在對(duì)于具有特殊行為問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行服務(wù)時(shí)，

（）,對(duì)他們的行為表示理解°在此基礎(chǔ)上，再通過(guò)專(zhuān)業(yè)的社會(huì)工

作方法開(kāi)展服務(wù)。

A.采用個(gè)別化方法

B.用教育者的身份

C.應(yīng)該以他們朋友的身份

D.要一視同仁

【答案】C

39、小王是一名出租車(chē)司機(jī)，在一次車(chē)禍中，他失去了右手。經(jīng)過(guò)

康復(fù)訓(xùn)練后，小王的右手部分功能已經(jīng)恢復(fù)，但由于心理障礙導(dǎo)致

無(wú)法開(kāi)車(chē)，脾氣也呈現(xiàn)“波動(dòng)和反復(fù)”。此時(shí)，社會(huì)工作者的以下

做法中，不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.說(shuō)服小王去直面殘疾的事實(shí)

B.深入到小王的生活環(huán)境中

C.理解小王的行為

D.成為小王的“聆聽(tīng)者”

【答案】A

40、從兒童社會(huì)心理發(fā)展的角度來(lái)看，幼兒時(shí)期的兒童需要完成（）

人格的培養(yǎng)。

A.信任

B.自主

C.勤奮

D.獨(dú)立

【答案】B

41、在我國(guó)開(kāi)展社區(qū)社會(huì)工作的組織機(jī)構(gòu)不包括下列選項(xiàng)中的（）。

A.街道辦事處

B.居民委員會(huì)

C.社區(qū)學(xué)校

D.社區(qū)服務(wù)中心

【答案】C

42、（2019年真題）社會(huì)工作者小楊發(fā)現(xiàn)，社區(qū)內(nèi)有一群輟學(xué)在家

的青少年，他們經(jīng)常聚在一起抽煙喝酒，夜不歸宿。小楊計(jì)劃通過(guò)

開(kāi)展一系列服務(wù)引導(dǎo)這些青少年進(jìn)行自我探索.增進(jìn)自我認(rèn)知.改變

不良行為.改善他便與父母的關(guān)系，預(yù)防這些青少年出現(xiàn)“不正常社

會(huì)化傾向”問(wèn)題。小楊的上述服務(wù)計(jì)劃屬于（）

A.危機(jī)干預(yù)

B.臨界預(yù)防

C.社區(qū)矯正

D.社會(huì)觀(guān)護(hù)

【答案】B

43、（）的重點(diǎn)是充分運(yùn)用環(huán)境自身的力量，通過(guò)環(huán)境培育的方法

促進(jìn)兒童的發(fā)展。

A.支持性服務(wù)

B.保護(hù)性服務(wù)

C.補(bǔ)充性服務(wù)

D.替代性服務(wù)

【答案】A

44、針對(duì)殘障人士的社會(huì)工作，是其核心內(nèi)容。

A.幫扶關(guān)愛(ài)

B.治療

C.矯治

D.康復(fù)

【答案】D

45、協(xié)助病人及其家屬在行為、態(tài)度、情緒和環(huán)境方面的改變，包

括社會(huì)適應(yīng)方面的咨詢(xún)、危機(jī)干預(yù)、心理輔導(dǎo)、社會(huì)資源方面的咨

詢(xún)等，這是醫(yī)務(wù)社會(huì)工作功能中的（）o

A.咨詢(xún)與輔導(dǎo)

B.診斷與評(píng)估

C.多專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)與合作

D.尋求與整合資源

【答案】A

46、小強(qiáng)今年初三，臨近中考，他十分緊張，擔(dān)心自己考不上重點(diǎn)

中學(xué)，為此焦慮不安，晚上經(jīng)常失眠。近日，他的父母發(fā)現(xiàn)他有輕

微的神經(jīng)衰弱.為此，找到社會(huì)工作者小王。小王接案后，為小強(qiáng)

提供了一系列服務(wù)，其中最重要的是對(duì)小強(qiáng)進(jìn)行心理輔導(dǎo)和排壓訓(xùn)

練，讓小強(qiáng)增強(qiáng)自信，勇敢面對(duì)即將到來(lái)的中考。這一服務(wù)體現(xiàn)出

青少年社會(huì)工作的()原則。

A.尊重青少年的價(jià)值和尊嚴(yán)

B.接納與關(guān)愛(ài)青少年

C.注重青少年的個(gè)別需求

D.協(xié)助青少年具備適應(yīng)社會(huì)變化不斷成長(zhǎng)的能力

【答案】D

47、社會(huì)工作者小王在社區(qū)走訪(fǎng)家庭時(shí)，有幾位家長(zhǎng)反映想讓自己

的孩子多了解大學(xué)生活，為未來(lái)的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。小王開(kāi)展青少年

救助，他適宜采取的做法是()。

A.邀請(qǐng)這些學(xué)生到社區(qū)活動(dòng)中心，讓他們討論具體的活動(dòng)計(jì)劃

B.邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)一步了解這些學(xué)生需求，策劃具體的活動(dòng)

C.組織大學(xué)生志愿者幫助這些學(xué)生

0.自主設(shè)計(jì)適合這些學(xué)生特點(diǎn)的游戲活動(dòng)

【答案】C

48、某一天傍晚，在“心理健康熱線(xiàn)”工作的社會(huì)工作者接到小張

的一個(gè)電話(huà)，小張?jiān)陔娫?huà)里說(shuō)“大家都嫌棄我，我覺(jué)得活在這個(gè)世

界上沒(méi)有任何意思了”，這時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)該（）。

A.趕緊著手準(zhǔn)備接案

B.提供緊急介入服務(wù)

C.對(duì)小張的問(wèn)題進(jìn)行預(yù)估

D.轉(zhuǎn)介服務(wù)對(duì)象

【答案】B

49、老吳部隊(duì)回到地方后非常懷念在部隊(duì)時(shí)的生活，總是說(shuō)：“我

們老了，不中用了，部隊(duì)也不要我們了?！鄙鐣?huì)工作者小張與吳老

一起回憶其為部隊(duì)所做的貢獻(xiàn)，引導(dǎo)他重新看待自我價(jià)值。小張采

用的干預(yù)技巧是：

A.認(rèn)知重構(gòu)

B.角色扮演

C.問(wèn)題解決

D.情緒管理

【答案】A

50、（2019年真題）李大爺前不久因亂吃藥導(dǎo)致肝腎功能急性衰調(diào),

住院接受治療。住院期間，李大爺痛苦不堪，舉止反常。種種跡象

讓李大爺?shù)呐畠簱?dān)心父親有輕生的傾向，便向社會(huì)工作者小王求助,

小王對(duì)李大爺?shù)淖詺A向進(jìn)行了評(píng)估。下列行為中，透露出李大爺

有自殺傾向的直接線(xiàn)索是（）

A.李大爺告訴兒子銀行卡存放處及密碼

B.李大爺總是對(duì)女兒說(shuō)：“我真想一死了之”

C.李大爺將自己珍愛(ài)的懷表送給了他的主管護(hù)士

D.李大爺總是對(duì)老伴說(shuō)：“我不在了你會(huì)過(guò)得輕松一些”

【答案】B

多選題（共30題）

1、兩年前，張先生離婚后與兒子一起生活，他心灰意冷，多次拒絕

朋友為其介紹女友c忙于生意的他很少有時(shí)間與上初二的兒子在一

起，父子倆偶爾在一起時(shí)，他總是教訓(xùn)兒子，兒子卻不買(mǎi)賬。為幫

助張先生重樹(shù)自信，改善與兒子的關(guān)系，社會(huì)工作者為張先生進(jìn)行

了輔導(dǎo)。在結(jié)案會(huì)談中，張先生表達(dá)了對(duì)能否處理好與兒子的關(guān)系

以及重建新生活的擔(dān)憂(yōu)，社會(huì)工作者回應(yīng)道：“兩個(gè)月來(lái)您一直在

努力，而且已取得了非常大的進(jìn)步，我真為您高興。兒子現(xiàn)在開(kāi)始

愿意與您交流了，交往的新女友與您兒子的關(guān)系也不錯(cuò)。繼續(xù)堅(jiān)持

下去，相信您有能力面對(duì)生活中的困難和問(wèn)題。需要時(shí)，您還可以

來(lái)找我?！鄙鐣?huì)工作者這樣做的目的在于0。

A.通過(guò)指明和強(qiáng)調(diào)張先生的進(jìn)步來(lái)增強(qiáng)其自信

B.通過(guò)指明和強(qiáng)調(diào)張先生仍存在的問(wèn)題督促他改變

C.鼓勵(lì)張先生保持在助人過(guò)程中取得的進(jìn)步

D.鼓勵(lì)張先生保持與女友的關(guān)系

E.鼓勵(lì)張先生自己獨(dú)立解決問(wèn)題

【答案】AC

2、為困境兒童父母提供職業(yè)技能培訓(xùn)，并提供就業(yè)信息，為其就業(yè)

提供幫扶，從而實(shí)現(xiàn)()的目的。

A.提高其就業(yè)能力

B.改變其就業(yè)狀況

C.改善家庭經(jīng)濟(jì)條件

0.矯正不當(dāng)教養(yǎng)理念

E.改善親職狀況

【答案】ABC

3、針對(duì)青少年的需要，社會(huì)工作者開(kāi)展了課業(yè)輔導(dǎo)、心理調(diào)適、家

庭教育和同伴支持活動(dòng)。這些活動(dòng)涉及()。

A.個(gè)人層面的服務(wù)

B.家庭層面的服務(wù)

C.群體層面的服務(wù)

D.社區(qū)層面的服務(wù)

E.社會(huì)行政層面的服務(wù)

【答案】ABC

4、小王因涉嫌欺詐罪被起訴，社會(huì)工作者撰寫(xiě)了小王的社會(huì)調(diào)查報(bào)

告提交法院作審判參考。該調(diào)查報(bào)告陳述了小王的“犯罪”過(guò)程，

呈現(xiàn)了小王以前的犯罪記錄；描述了小王的家庭、教育和工作經(jīng)歷

等狀況；分析了小王的“犯罪”原因及其對(duì)自己行為的認(rèn)識(shí)，上述

社會(huì)調(diào)查報(bào)告包括了()等基本內(nèi)容。

A.審判建議

B.小王的前科

C.小王犯罪事實(shí)的記錄

D.小王生活史

E.社會(huì)矯正的目標(biāo)和任務(wù)

【答案】BCD

5、剛上小學(xué)的小強(qiáng)經(jīng)常違反課堂紀(jì)律，課上不是玩玩具，就是與同

桌大聲說(shuō)話(huà)，受到老師的批評(píng)，小強(qiáng)的父母擔(dān)心小強(qiáng)的學(xué)業(yè)，向社

會(huì)工作者小王求助c小王了解了小強(qiáng)的行為表現(xiàn)后，制定了行為矯

正的服務(wù)方案。為實(shí)施該方案，需要建立基線(xiàn)，小王的下列做法中,

屬于建立基線(xiàn)的有0

A.明確小強(qiáng)行為改變的目標(biāo)

B.選擇測(cè)量小強(qiáng)行為改變的工具

C.記錄小強(qiáng)目前違反課堂紀(jì)律的次數(shù)

D.測(cè)量介入后小強(qiáng)違反課堂紀(jì)律的次數(shù)

E.比較介入前后小強(qiáng)違反課堂紀(jì)律的次數(shù)

【答案】ABC

6、在企業(yè)“去產(chǎn)能”過(guò)程中會(huì)有部分職工受其影響而下崗失業(yè)。針

對(duì)這一情況，社會(huì)工作者應(yīng)該開(kāi)展的工作有：

A.不良情緒疏導(dǎo)

B.組織專(zhuān)家為職工提供相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)

C.協(xié)助協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系

D.關(guān)愛(ài)企業(yè)職工中的困難群體

E.開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽

【答案】ACD

7、在司法判決前，社會(huì)工作者小董為犯罪嫌疑人吳某撰寫(xiě)犯罪嫌疑

人調(diào)查報(bào)告。該報(bào)告不包括的內(nèi)容有。。

A.吳某的前科

B.吳某的生活史

C.調(diào)查采用的方法

D.目擊者陳述內(nèi)容

E.吳某犯罪事實(shí)的記錄

【答案】CD

8、張女士婚后與丈夫十分恩愛(ài)，但隨著女兒的出生，有重男輕女思

想的婆婆想讓兒子與張女士離婚，張女士與婆婆多次解釋也無(wú)效果,

最后與丈夫離了婚，獨(dú)自撫養(yǎng)女兒。最近張女士回想此事，常常感

到自責(zé)和無(wú)助，向社會(huì)工作者小劉求助。下列小劉的做法中體現(xiàn)了

性別視角的有（）。

A.幫助張女士反思自己的性格和行為中存在的不足并加以改正

B.肯定張女士之前為維護(hù)婚姻所做的努力

C.告訴張女士生男生女并不是她的錯(cuò)，不必過(guò)分自責(zé)

D.表達(dá)自己對(duì)于張女士獨(dú)自承擔(dān)家庭責(zé)任所付了努力的欽佩

E.介紹張女士參加單親媽媽支持小組，學(xué)習(xí)照顧女兒的技巧

【答案】BCD

9、當(dāng)套期保值者為其在現(xiàn)貨市場(chǎng)上將要買(mǎi)進(jìn)或賣(mài)出的現(xiàn)貨商品進(jìn)行

套期保值時(shí)，如果不存在與被套期保值的商品或資產(chǎn)相同的期貨合

約，就可以選擇（）來(lái)做套期保值交易。

A.與該現(xiàn)貨商品種類(lèi)不同但到期日與將來(lái)在現(xiàn)貨市場(chǎng)上買(mǎi)進(jìn)或賣(mài)出

商品的時(shí)間相同的期貨合約

B.與該現(xiàn)貨商品種類(lèi)不同且價(jià)格走勢(shì)大致相反的期貨合約

C.與實(shí)際的、預(yù)期的現(xiàn)貨頭寸的價(jià)值變動(dòng)大體上相當(dāng)?shù)南嚓P(guān)期貨合

約

D.與該現(xiàn)貨商品種類(lèi)相同的遠(yuǎn)期合約

【答案】C

10、從文化角度來(lái)看，可將青少年劃分為（）。

A.正直青年

B.問(wèn)題青年

C.富裕青年

D.文化叛逆青年

E.政治偏激青年

【答案】ABD

11、為推動(dòng)和吸引居民參與“感動(dòng)社區(qū)年度人物”評(píng)選活動(dòng)，社會(huì)

工作者可以采用的工作策略有（）。

A.邀請(qǐng)居民討論具體的評(píng)選方案

B.通過(guò)微信平臺(tái)向居民通報(bào)活動(dòng)進(jìn)展

C.為參與評(píng)選活動(dòng)的居民提供政策優(yōu)惠

D.以網(wǎng)絡(luò)投票結(jié)果作為唯一的評(píng)選依據(jù)

E.為居民開(kāi)展提升溝通能力的小組服務(wù)

【答案】AB

12、小葉是某社區(qū)的社會(huì)工作者，他注意到社區(qū)內(nèi)有一些閑散青少

年整天無(wú)所事事，小葉打算為這些青少年提供服務(wù)，包括（）。

A.為其提供心理治療和家庭治療

B.提供個(gè)別談話(huà)，體現(xiàn)社會(huì)工作者對(duì)其的凄納、同感和尊重

C.通過(guò)小組活動(dòng)鼓勵(lì)小組成員互相學(xué)習(xí)，發(fā)展積極行為

D.為他們提供正規(guī)的教育

E.開(kāi)展小組活動(dòng)，創(chuàng)立小組文化，增進(jìn)組員的歸屬感

【答案】BC

13、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在對(duì)口扶貧村開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)工作中，對(duì)村

民的收入.貧困人口數(shù)量.資源和優(yōu)勢(shì)等情況作了調(diào)查，摸清了底數(shù)。

該機(jī)構(gòu)在后續(xù)工作中對(duì)服務(wù)的全過(guò)程分階段實(shí)施了監(jiān)測(cè):對(duì)服務(wù)目標(biāo)

達(dá)成狀況和效果進(jìn)行了分析。在進(jìn)行對(duì)服務(wù)對(duì)象影響的評(píng)估時(shí)，該

機(jī)構(gòu)可選擇的評(píng)估工具有（）。

A.基線(xiàn)測(cè)量

B.目標(biāo)核對(duì)表

C.差別影響測(cè)量

D.滿(mǎn)意度測(cè)量

E.個(gè)人目標(biāo)尺度測(cè)量

【答案】CD

14、為評(píng)估某宗房地產(chǎn)2015年9月末的價(jià)格，選取了下列可比實(shí)例：

成交價(jià)格3000元/m2,成交日期為2014年10月末。另調(diào)查獲知

2014年6月末至2005年2月末該類(lèi)房地產(chǎn)的價(jià)格平均每月比上月

上漲1.5%,2015年2月末至2015年9月末平均每月比上月上漲2%0

采用逐期遞增或遞成的價(jià)格變動(dòng)率進(jìn)行交易曰期調(diào)整時(shí)，可比實(shí)例

在價(jià)值時(shí)點(diǎn)時(shí)的價(jià)格等于（）o

A.可比實(shí)例在成交日期時(shí)的價(jià)格X（1±價(jià)格變動(dòng)率X期數(shù)）

B.可比實(shí)例在成交日期時(shí)的價(jià)格X（1士?jī)r(jià)格變動(dòng)率）期數(shù)

c.可比實(shí)例在成交日期時(shí)的價(jià)格X（估計(jì)時(shí)點(diǎn)時(shí)的價(jià)格指數(shù)/成交日

期時(shí)的價(jià)格指數(shù)）

D.可比實(shí)例在成交日期時(shí)的價(jià)格x交易日期調(diào)整系數(shù)

【答案】B

15、在優(yōu)撫醫(yī)院和光榮院社會(huì)工作中，建立專(zhuān)門(mén)小組時(shí)，社會(huì)工作

者應(yīng)遵循的基本原則有()。

A.不強(qiáng)求的原則

B.尊重服務(wù)對(duì)象的自決權(quán)

C.小組組員的選擇要恰當(dāng)

D.先行假設(shè)有哪些服務(wù)對(duì)象愛(ài)參加小組活動(dòng)

E.要有耐心、細(xì)致、周到的工作態(tài)度

【答案】ABC

16、下列依據(jù)家庭系統(tǒng)理論分析家庭問(wèn)題的看法中，正確的有()。

A.家庭的問(wèn)題常?？梢詺w結(jié)為某個(gè)家庭成員的問(wèn)題

B.家庭的問(wèn)題是由整個(gè)家庭不良的溝通交流方式導(dǎo)致的

C.如果對(duì)家庭問(wèn)題作出回應(yīng)，會(huì)影響家庭中的其他成員

D.如果家庭成員仍舊運(yùn)用以往無(wú)效的問(wèn)題解決方式，會(huì)加重問(wèn)題

E.讓整個(gè)家庭看到問(wèn)題與家庭互動(dòng)之間的關(guān)聯(lián)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵

【答案】BCD

17、某城市社區(qū)居民對(duì)即將在本社區(qū)建設(shè)焚燒廠(chǎng)意見(jiàn)很大，認(rèn)為垃

圾焚燒會(huì)污染社會(huì)空氣。因此，不少居民通過(guò)社區(qū)網(wǎng)上論壇表達(dá)不

滿(mǎn)情緒，有些居民還公開(kāi)表示抗議，針對(duì)這種情況，該社區(qū)的社會(huì)

工作者應(yīng)當(dāng)做的是()。

A.要求社區(qū)論壇管理員消除網(wǎng)絡(luò)不滿(mǎn)言論

&與企業(yè)協(xié)商，安置若干社區(qū)下崗人員，以緩和雙方矛盾

C.請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士就建設(shè)垃圾焚燒廠(chǎng)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)解答，消除居民疑慮

D.與政府部門(mén)一起邀請(qǐng)社區(qū)居民代表共同參與制定建廠(chǎng)實(shí)施方案

E.開(kāi)展社區(qū)宣傳教育，提升社區(qū)居民通過(guò)合法渠道維護(hù)自身權(quán)益的

能力

【答案】BCD

18、某宗房地產(chǎn)是在政府有償出讓的土地上開(kāi)發(fā)建設(shè)的，當(dāng)時(shí)獲得

的土地使用年限為50年，至今已使用了6年；預(yù)計(jì)利用該宗房地產(chǎn)

正常情況下每年可獲得凈收益8萬(wàn)元；該宗房地產(chǎn)的報(bào)酬率為&5%0

該宗房地產(chǎn)的收益價(jià)格為（）萬(wàn)元。

A.40

B.91.52

C.94.12

D.95

【答案】B

19、（2017年）小王在走訪(fǎng)社區(qū)低保戶(hù)老張一家時(shí)發(fā)現(xiàn)，老張幾年前

下崗，妻子因病臥床多年，兒子正在讀高中，家庭生計(jì)主要靠“低

保金”和老張修鞋所得微薄收入維持。老張一家人很自卑，不愿和

外人打交道。為了幫助老張一家獲得社會(huì)支持，融入社區(qū)，小王可

采用的做法有（）

A.為老張聯(lián)系薪酬更高的工作

B.請(qǐng)老張為社區(qū)的孤寡老人義務(wù)修鞋

C.讓老張與鄰居結(jié)成友好家庭，互幫互助

D.邀請(qǐng)老張一家人參加社區(qū)舉辦的鄰里節(jié)活動(dòng)

E.幫助老張妻子聯(lián)系一些力所能及的手工活，增加收入

【答案】BCD

20、在社會(huì)工作預(yù)估階段，要對(duì)服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題與需要做出解釋?zhuān)?/p>

就是將所獲得的（）加以整理和組織，形成概念性的認(rèn)識(shí)去解釋問(wèn)

題。

A.社會(huì)工作者的資料

B.有關(guān)服務(wù)對(duì)象系統(tǒng)的直覺(jué)

C.服務(wù)對(duì)象對(duì)需要與問(wèn)題的認(rèn)識(shí)

D.有關(guān)服務(wù)對(duì)象系統(tǒng)的資料

E.社會(huì)工作者對(duì)需要與問(wèn)題的認(rèn)識(shí)

【答案】BCD

21、兒童是一個(gè)處于迅速發(fā)展過(guò)程中的權(quán)利主體，兒童社會(huì)工作的

目標(biāo)是兒童得到適切的養(yǎng)育和照料、兒童身心能夠健康發(fā)展以及兒

童免遭傷害。兒童社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括?！?/p>

A.促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)

B.補(bǔ)充和改善家庭監(jiān)護(hù)能力

C.救助和保護(hù)受傷害兒童

D.解決兒童基本生活需求

E.維護(hù)兒童合法權(quán)益

【答案】ABC

22、社會(huì)工作者與受助家庭成員簽訂的服務(wù)合同的基本內(nèi)容包括（）。

A.服務(wù)介入活動(dòng)的目標(biāo)

B.社會(huì)工作者的安全保障

C.家庭會(huì)談的地點(diǎn)

D.家庭會(huì)談的時(shí)間和次數(shù)

E.參加會(huì)談的家庭成員

【答案】ACD

23、羅杰斯認(rèn)為“自我概念”可