Page1課時訓練(三)生態系統與生物圈(限時:30分鐘)一、單項選擇題(每小題1分,共15分)1.下列描述中屬于生態系統的是 ()A.寬敞的運動場B.校內里全部的花草樹木C.校內里全部的老師和同學D.校內里全部的生物及其生存環境2.[2024·湘西州]你認為在秸稈還田變為肥料過程中起主要作用的是 ()A.無機環境 B.生產者C.消費者 D.分解者3.鹿、兔、蚜蟲等植食動物是生物圈中的 ()A.生產者 B.消費者C.分解者 D.非生物部分4.[2024·衡陽]下列有關說法,錯誤的是 ()A.南岳衡山可以看作一個生態系統B.土壤→草→蟲→鳥,表示一條食物鏈C.植物是生態系統中的生產者D.生物圈是最大的生態系統5.[2024·威海]如圖K3-1為某生態系統示意圖,該生態系統所含食物鏈的正確表示方式是 ()圖K3-1A.樹→蟲→鳥 B.光→樹→蟲→鳥C.樹→蟲→鳥→細菌和真菌 D.光→樹→蟲→鳥→細菌和真菌6.[2024·邵陽]圖K3-2表示草原生態系統中的一條食物鏈,與它相關的敘述中錯誤的一項是 ()圖K3-2A.草屬于生產者,其他都屬于消費者 B.蚱蜢和螳螂都屬于節肢動物C.通常狀況下,蜥蜴的數量最少 D.箭頭表示生物之間的進化關系7.如圖K3-3為一個生態系統中某些生物的相對數量關系,甲、乙、丙三者中能量最多的是乙。這些生物構成了一條食物鏈,正確的是()A.甲→乙→丙 B.乙→丙→甲C.丙→乙→甲 D.甲→丙→乙圖K3-38.[2024·揚州]近十幾年來,江南某地的青蛙被大量搬上餐桌,致使該地區的水稻產量大幅度下降。造成水稻減產的主要緣由是這個生態系統中()A.食物鏈遭到嚴峻破壞 B.植被受到了嚴峻破壞C.環境受到嚴峻的污染 D.發生了嚴峻的地質災難9.[2024·北京]在草原生態系統中,猛禽與鼠類之間存在捕食關系。下列關于該生態系統的敘述,錯誤的是()A.由生物部分和非生物部分組成 B.能量的根原來源是太陽能C.猛禽捕食鼠類完成了物質循環 D.猛禽數量的削減可能會引發鼠害10.[2024·南充]如圖K3-4為某生態系統中部分生物間的關系圖,你認為說法錯誤的是 ()A.圖中只有3條食物鏈B.在不同的食物鏈中,鷹的養分等級不同C.若該生態系統受到某重金屬污染,則圖中蛇體內的污染物含量最高D.在該生態系統中,草是生產者,細菌、真菌是分解者圖K3-411.[2024·廣安]下列關于生物圈的說法,正確的是 ()A.生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈 B.生物圈是指地球上的全部生物C.有生物生存的圈層叫生物圈 D.生物圈的范圍是陸地以上和海洋表面以下各約100米12.[2024·宜賓]下列有關生態系統的說法錯誤的是 ()A.一條河流就是一個生態系統B.生態系統具有肯定的自動調整實力C.食物鏈中養分級別越高,有毒物質積累得越少D.生物與生物之間有捕食、競爭、合作和寄生等關系13.[2024·連云港]食物鏈是指肯定區域內各種生物之間由于食物關系所形成的聯系。有關食物鏈的敘述正確的是 ()A.都是由藻類、苔蘚等低等植物起先的B.位于食物鏈第2個環節的生物通常是植食性動物C.食物鏈遭到破壞不行能危及生態系統的平衡與穩定D.食物鏈只表示生物之間的食物關系,與能量流淌無關14.[2024·岳陽]生物圈中的氧氣主要來自 ()A.農田生態系統 B.海洋生態系統C.草原生態系統 D.濕地生態系統15.[2024·湘西州]“綠水青山就是金山銀山”,環保理念應貫穿生活點滴。下列不利于愛護環境的做法是()A.焚燒塑料 B.垃圾分類處理C.不隨地吐痰 D.大力推廣新能源汽車二、非選擇題(每空1分,共15分)16.某生態系統食物網簡圖,A~H表示該生態系統中的各種草食性動物、肉食性動物和綠色植物,請據圖K3-5回答:圖K3-5(1)該食物網中共有條食物鏈,A~H中屬于草食性動物的有。

(2)該食物網簡圖中尚未表示的兩種生態系統成分是和。

(3)若該生態系統中的綠色植物受到難以分解的農藥污染,則A~H生物體內農藥殘留量最多的是。

17.[2024·福建]圖K3-6表示農田生態系統的部分物質循環模式圖,其中甲、乙、丙分別為該生態系統的組成成分,A、B、C是丙中三種生物。據圖回答:圖K3-6(1)若“玉米→田鼠→蛇→貓頭鷹”是該生態系統中的一條食物鏈,則玉米是該生態系統組成成分中的,丙中的(填字母)代表蛇。

(2)圖中C和B之間存在關系。從理論上分析,若大量捕殺A,肯定時間內B的數量先,后趨于穩定。

(3)該生態系統的生物種類和數量少,其自動調整實力。

18.科學探究小組做了三個生態瓶,編號分別為①②③,如圖K3-7所示,瓶口密封,③號瓶放置在黑暗環境中,請據圖分析回答下列問題。圖K3-7(1)圖中能形成一個比較完整的生態系統的是(填序號)號生態瓶,在此生態系統中能量的最初來源是,并通過水草的作用固定能量。

(2)一段時間后,②中的水比較渾濁,其緣由是。

(3)③與①比較,小魚簡單死亡,其緣由是

。

【參考答案】課時訓練1.D[解析]生態系統是在肯定的空間范圍內,生物與環境形成的一個統一整體,由生物部分和非生物部分組成。2.D[解析]分解者參加生態系統的物質循環,能將動植物遺體中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽回來到無機環境中去。其中大多數的細菌和真菌,還有少數動物(如蚯蚓、屎殼郎等)屬于分解者。3.B4.B[解析]食物鏈是生產者和消費者之間吃與被吃的關系構成的,起點是生產者,終點是消費者,土壤屬于非生物部分,不屬于食物鏈的組成部分。5.A[解析]食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應當出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是生產者→初級消費者→次級消費者……留意起始點是生產者,箭頭的方向是由被捕食者指向捕食者。6.D[解析]食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者,既表示生物之間的捕食關系,也表示物質循環和能量流淌的方向,但不能表示進化關系。7.B[解析]一般狀況下養分級越高,生物數量越少。8.A9.C[解析]食物鏈和食物網是生態系統中能量流淌和物質循環的主渠道。猛禽捕食鼠類未完成物質循環,只是物質循環的一個環節。10.C[解析]在生態系統中,有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,其濃度隨著消費者級別的上升而逐步增加。該食物網中,鷹的養分級別最高,體內積累的有毒物質最多。11.C[解析]生物圈是生物與環境構成的一個統一的整體,它包括了地球上全部的生物及其生存的全部環境。生物圈向上可到達10千米的高度,向下可深化10千米左右的深度,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈底部、水圈的大部和巖石圈的表面,是最大的生態系統?？梢奀的敘述是正確的。12.C13.B14.B[解析]大氣中的氧氣主要是由