答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁金沙縣第四中學春季學期第一次月考考試試卷七年級道德與法治一、單選題（每小題3分，共15小題，共45分）1．新學期開始了，在分配一些勞動任務時，老師常讓女生擦桌椅，是因為（

）A．女同學力氣小，只能分配一些輕活B．男同學不怕苦，有的是力氣C．教師的思想觀念比較陳舊，對待男女同學不平等D．男女同學有各自的生理、心理特點，有各自的優勢和不足2．青春帶著一份特殊的邀約，款款而來。在這個時期，我們的身體會發生一定的變化。以下能體現青春期身體變化的是（

）A．小奎：我長出喉結、胡須，聲音變粗B．小美：我有時比較膽大有時又比較怯懦C．小迪：我有心里話不愿意對別人講了D．小芳：我在課堂上敢于積極舉手發言了3．小北上初中后，發現自己的個子長得特別快。小北的變化屬于（

）①青春期的身體變化②身體外形的變化③青春期的心理變化④內部器官的完善A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．“青春有格”，你認為下列做法正確的是（

）A．小福總是以學習借口為從不關心班集體的事B．小建嚴格遵守“紅燈停，綠燈行”的規則過馬路C．小閩為了不受老師批評，每天早晨到學校補作業D．小清總是愛對周圍的同學指指點點，品頭論足5．網上流傳：現在賣的瓶裝醬油都有防腐劑，味道鮮美，可吃了對人體有害。某明星立刻回應：“這些經銷商真是利欲熏心，看來醬油也不能吃了！”于是，網上跟帖責罵的人更多了。看完這些信息后，你的理性選擇是（

）A．管他呢，該吃就吃，現在還能看媒體的報道?B．明星是公眾人物，譴責的又有道理，相信明星！再也不吃醬油C．抱怨食品安全問題，跟多數網民一起責罵這些經銷商道德敗壞D．查看配料表，看是否檢驗合格；然后請教有關專家，了解配料知識，再發表意見6．2024年教育部進一步鼓勵學校將心理健康教育納入課程體系，通過課堂教學、專題講座等形式，向青少年傳授心理健康知識和技能。這有助于青少年（

）①杜絕心理健康問題，促進身體心理全面發展②正確處理青春期心理矛盾，克服青春期的煩惱，③學習青春期心理健康常識，感受青春期的美好④增強自控能力，掩蓋青春期心理矛盾A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．科學家愛因斯坦，作為一個年輕時在學校成績平平的學生，愛因斯坦通過不斷思考和探索，最終發揮出了他驚人的智慧和創造力，提出了相對論，開創了現代物理學的新紀元。他的成就讓人們意識到，只要充分發揮潛能，每個人都可以成為一個偉大的創造者。這啟示我們開發創造潛力要（

）①只關注個人興趣，否定一切②用智慧和雙手努力探索、實踐③善于發現問題，提出問題④善于接納他人合理、正確的意見A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．從中國首批女飛行員，到遨游太空的中國女航天員，女性在軍隊這個充滿陽剛之氣的隊伍中扮演著越來越重要的角色。這給我們的啟示是（

）A．男女之間不平等 B．女性比男性更適合當飛行員C．男性沒有女性在工作上優秀 D．不要受性別刻板印象的束縛9．對下圖認識正確的是（

）

A．女生可以不尊重男生B．男生因不如女生而自卑C．女生可以因為自身的優勢而自傲D．男生女生要相互欣賞對方的優勢10．在人類載人航天探索的漫漫征途中，已有近六十名女性航天員到過太空。女性航天員在精細化工作、溝通協調這方面具有自己的優勢。這告訴我們要（

）A．悅納青春期變化 B．直面青春期的矛盾心理C．掌握批判性技巧 D．正確對待性別刻板印象11．“當時就一個想法，把人救出來要緊！”事后，第一個跑過去嘗試拉車門的武奧星回憶說，由于車輛受損變形，車門無法正常打開，司機被卡在里面無法動彈。他的力氣不夠，于是三人合力，使勁把門往外拽。肥東縣眾興中學三名少年成功救人的行為體現了（

）A．“止于至善”的精神追求 B．知恥而后勇的心理品質C．愛出風頭，嘩眾取寵 D．爭強好勝的性格習慣12．在學習過程中，尤其是在中考復習階段，很多學生會遇到“高原現象”。表現為學習成績到一定程度時，繼續提高的速度減慢，甚至停滯不前。處理不好會影響自信心，導致不良后果。你認為下列做法能有效突破“高原現象”的是（

）①悅納自己，追求完美②正視挫折，迎接挑戰③行己有恥，止于至善④自信自強，堅持不懈A．①② B．①④ C．②③ D．②④13．有人說：“青春，是與七個自己相遇。一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個柔軟，最后那個正在成長。”對此理解正確的是（

）A．青春期出現矛盾心理和困惑是正常現象，不需要調適B．我們應正視青春期，促進身心協調發展C．青春期心理矛盾和困惑會伴隨我們一生D．青春是一個成長的過程，我們要時刻追求完美14．“青春沒有售價，夜騎開封拿下。”2024年11月，一輛輛單車、一群群伙伴，“鄭州大學生組團夜騎開封”。導致開封共享單車在公共場所扎堆投放，交通一度陷入混亂。據此，下列對青春理解正確的是（

）①青春的我們有旺盛的生命力，精力充沛，但需要考慮自己行為的影響，不盲目從眾②青春的我們希望贏得他人認可，這意味著要打破常規、盡揮揮灑③青春理應豐富多彩，跟風方能展現自信自強的風采④青春要知廉恥、明是非，主動培養美好的道德品行A．①② B．①④ C．②③ D．③④15．2024年巴黎奧運會，來自江蘇的“蝶后”張雨霏六次讓五星紅旗飄揚在奧運賽場的上空，成績的取得源自她一年365天，幾乎天天在泳池里堅持訓練，在每一個快要放棄的時刻都為自己加油。可見，成功需要（

）A．不斷否定自己，放大自己的不足B．發揚自強不息為核心的民族精神C．堅強的意志與不斷進取的頑強精神D．勇敢面對失敗，提高抗挫能力二、判斷說理題16．（10分）判斷說理閱讀材料，判斷下列做法或說法是否正確（正確的在括號內打“正確”，錯誤的在括號內打“錯誤”），并說明理由。(1)圖中男生的行為。()理由：(2)小閩認為：一味地追求獨特、按照自己的想法去做就是獨立思考的表現。()理由：三、簡答題17．（10分）閱讀材料,回答問題班主任老師收到班上一位女同學的信，信中說：“我與班上的一位男生很談得來。在他的幫助下，我的道德與法治成績進步很快。因此，我課間經常和他討論問題，相互借閱書籍，彼此收獲都很大。沒想到卻引起了其他同學的誤解，家長知道后也橫加干涉，不允許我們交往。為此，我痛苦極了。我們真的做錯了嗎?”為了讓全班同學解開與異性交往中的種種困惑。老師決定舉行一次以男女同學的友誼為主題的班會，并讓大家準備以下提綱，請你整理好在會上發言。(1)你認為，初中階段異性之間的正常交往有什么意義?(2)異性同學之間怎樣交往才能不引起同學的誤解，家長的干涉?四、分析說明題18．（10分）材料一

在學校組織的辯論賽上，班級內有兩名男生和一名女生參加，女生語言清晰、口齒伶俐、妙語連珠，男生思維敏捷、語言幽默、出口成章，他們配合默契，優勢互補，最終摘取了年級辯論賽的桂冠。材料二

七年級女生雯雯品學兼優，性格內向，平時很少和異性同學說話。新學期進行英語課本?表演時，她所在的四人排演小組中，其他三人都是男同學，她有點難為情。當她回家把這一情況告訴媽媽時，媽媽告訴她：“與異性交往對我們的成長有積極作用，有助于完善自身。”(1)運用男生女生優勢互補的知識，談談材料一給你的啟示。(2)你同意材料二中媽媽的觀點嗎?請判斷，并闡明理由。19．（10分）閱讀材料，回答問題。青春歲月，有歡笑，也有淚水；有朝氣，也有頹廢；有自信，也有迷茫，我們敏感，我們偏執，我們頑固到底地故作堅強；我們堅信自己與眾不同，堅信世界會因我而改變，曾經在某一瞬間，我們都以為自己長大了。小閩是一名七年級學生，剛步入青春期的他，為自己的變化感到既興奮又迷茫。【感受青春變化】小閩上了初中以后，個子長高了，還有了喉結；前幾天照鏡子，他還發現臉上長出了煩人的青春痘；他還發現自己精力旺盛，每天好像有用不完的力氣，喜歡參加體育比賽，好勝心強……(1)青春期生理變化給小閩帶來了怎樣的影響?【走出青春煩惱】小閩越來越不喜歡父母干涉他的事，好糾結，不喜歡父母干涉我的事，可是遇到麻煩又渴望他們“出現”;小閩擅長演講，他既想在老師和同學面前展示自己，又怕自己“出丑”。(2)請你結合所學知識，幫助小閩正確面對自己的煩惱。五、綜合探究題20．（15分）進入中學，我們正處于青春撥穗期，為了引導同學們樹立正確的人生觀和價值觀，復興中學就此開展以“高揚青春格調書寫青春底色”為主題的探究活動，你參與了全過程。自尊自愛樹立底線——樂羊在路上撿到金子，回家交給妻子。樂羊的妻子卻說，撿拾別人丟的東西，謀求私利，玷污了自己的品德！樂羊聽后十分慚愧，就把金子丟棄到野外，然后遠出拜師求學去了。——摘自《后漢書．烈女傳》(1)樂羊妻子的話啟示我們要踐行哪一青春格調？兩年前，小杰去姥姥家，發現偏僻的路旁停著一輛運載水果的貨車，司機去了附近的廁所，他馬上爬到車上，拿了一個哈密瓜和兩個火龍果，迅速離開……如今，小杰每當想起此事，心里就很內疚。小軍的一個網友發給他一條鏈接，讓他轉發到10個QQ群，酬金100元。小軍有點懷疑，但是看在100元的份上，照辦了……當晚，好幾個群友都說遭遇了木馬病毒，小軍嚇得不敢露面。①小杰很內疚是因為他沒有嚴守______和______底線，做出了有損人格的事。②小軍的遭遇啟迪我們：面對金錢等利益誘惑，要______。(2)請你完成上述表格中的問題。止于至善心向往之一一三國時期，蜀國皇帝劉備討伐東吳兵敗，病逝于白帝城。臨終前他留書叮囑兒子劉禪：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟