2025年德宏職業學院高職單招語文2019-2024歷年真題考點試卷含答案解析（圖片大小可自由調整）一、單選題(共35題)1、材料華歆、王朗俱乘船避難，有一人欲依附，歆輒難之。朗曰：“幸尚寬，何為不可？”后賊追至，王欲舍其所攜人。歆曰：“本所以疑，正為此耳。既以納其自托，寧可以急相棄邪？”遂攜拯如初。世以此定華、王之優劣。與“何為不可”句式相同的一項是（）(1分)A、孰與君少長B、何不安兵束甲，北面而事之C、自古及今，未之嘗聞D、吾嘗疑乎是正確答案選項：參考答案：C解析賓語前置。2、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是（）的詩句。

(1分)A、李白B、李賀C、李商隱D、李頎正確答案選項：參考答案：C解析“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”出自李商隱的《無題》。3、下列各句中,沒有通假字的一項是（)

(1分)A、四支僵勁不能動B、世有伯樂，然后有千里馬C、同舍生皆被綺繡D、食之不能盡其材正確答案選項：參考答案：B解析A支通肢，C被是通假字，同披，D材通才4、下列說法有誤的一項是()。(1分)A、《論語》是春秋戰國時期儒家學派創始人孔子所著的一本書，記錄的是孔子的言行。B、《史記》是我國第一部紀傳體通史，全書一百三十篇，作者是西漢史學家、文學家司馬遷，被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。C、王羲之是東晉杰出的書法家，被稱為“書圣”,他的《蘭亭集序》帖是我國古代書法藝術最燦爛的瑰寶，被稱為“天下第一行書”。D、莫泊桑是法國作家，被稱為“短篇小說巨匠”,代表作品有《我的叔叔于勒》《項鏈》等。正確答案選項：參考答案：A解析《論語》是孔子及其弟子的語錄結集，由孔子弟子及再傳弟子編寫而成，主要記錄孔子及其弟子的言行，較為集中地體現了孔子的政治主張、倫理思想及教育原則等。5、下列句子中分號使用正確的一項是（）(1分)A、做，要靠想來指導；想，要靠做來證明；想和做是緊密地聯系在一起的。B、對于一切犯錯誤的同志，要歷史地全面地評價他們的功過是非，不要一犯錯誤就全面否定；也不要糾纏歷史上犯過而已糾正的錯誤。C、由于青年團放松了自己的陣地；資產階級的腐朽思想便向青年工人進攻。D、思想上不怕“難”，就能排除萬難；思想上有了“難”字，就會難上加難。正確答案選項：參考答案：D解析A第二個分號改為冒號；B分號改為逗號；C分號改為逗號6、下列說法有誤的一項是（）

(1分)A、魯迅的《孔乙己》以酒店小伙計的見聞為線索，擷取孔乙己人生中的幾個典型片段構成情節，布局精巧。B、高爾基的《海燕》是一首散文詩。散文詩屬于詩的范疇，它形式是散文，而意境、情趣、節奏像詩。C、“牘”是古人書寫用的木片，“案牘”指代書信，此外“尺牘”“鴻雁”“雙鯉”“彩箋”也是書信的別稱。D、表，是古代向帝王陳情言事的一種文體。《出師表》是諸葛亮伐魏出師前，寫給劉禪的一篇表文，情辭懇切，感人肺腑。正確答案選項：參考答案：C解析C“案牘”指官府的文書，代指公文；并非指代書信；故選C。7、被聞一多先生譽為“以孤篇壓倒全唐乙作”,是“詩中的詩,頂峰上的頂峰”的是哪位詩人作的哪一首詩?（）

(1分)A、李白——《將進酒》B、杜甫——《野望》C、張若虛——《春江花月夜》D、白居易——《長恨歌》正確答案選項：參考答案：C解析《春江花月夜》是唐代詩人張若虛的詩作。此詩沿用陳隋樂府舊題，運用富有生活氣息的清麗之筆，以月為主體，以江為場景，描繪了一幅幽美邈遠、惝恍迷離的春江月夜圖，抒寫了游子思婦真摯動人的離情別緒以及富有哲理意味的人生感慨，表現了一種迥絕的宇宙意識，創造了一個深沉、寥廓、寧靜的境界。8、下列括號中字的用法和意義都相同的一組是（）(1分)A、予獨愛蓮之出淤泥（而）不染/城入趙（而）璧留秦B、木欣欣以向榮，泉涓涓（而）始流/吾嘗跂（而）望矣C、古者富貴（而）名摩滅，不可勝記/行比一鄉，德合一君，（而）征一國者D、趙嘗五戰于秦，二敗（而）三勝/君子博學（而）日參省乎己正確答案選項：參考答案：B解析A項，連詞，表轉折/連詞，表承接；B項，都是連詞，表修飾；C項，連詞，表轉折/通“能”,名詞，能力；D項，連詞，表并列/連詞，表遞進。9、下列加【】文言虛詞意義不正確的一項是（）

(1分)A、冰，水為之，而寒【于】水；于：比B、寬厚【而】愛人；而：并且C、則群聚而笑【之】；之：他D、不如【因】善遇之；因：因為正確答案選項：參考答案：D解析D：不如因善遇之：不如趁此機會好好對待他10、下列各項中，沒有運用比喻手法的一項是（）

(1分)A、伏擊某一運動中之敵，打早了，暴露了自己，也讓敵人有了防備；打遲了，敵人已集中駐止，伏擊變為啃硬骨頭。B、馬云說，讓阿里巴巴堅持18年的是阿里的理想主義，一個公司如果失去了理想，天天思考的就是賺錢，那就變成了一部賺錢的機器。C、每到寒暑假，學生們都離開校園，這條街上的很多商鋪就像冬眠了；等學生返校時，這條街又漸漸熱鬧起來。D、近日，人民幣對美元匯率暴漲致使美國基金經理馬克·哈特虧損約2、5億美元，現在他茶飯不思，健康狀況亮起了紅燈。正確答案選項：參考答案：C解析A、B、D三項均為比喻C選項無比喻，是擬物，把“冬眠”這一動物行為賦予商鋪來寫，屬比擬中的擬物。A項中將“艱巨的伏擊任務”比作“硬骨頭”。B項將“公司”比作“機器”。D項中將“健康狀況不佳”比作“亮紅燈”。11、依次填入下列兩句中橫線處的語句，與上下文語意連貫、音節和諧的一組是（）

(1)淺藍的云里映出從東方剛射出來的半邊新月，她好似在凝視著我，睜著眼睛緊緊地盯望著我——望著________________之我——我的狂態。

(2)________________，人人都像坍了架，丟了魂，一聲長嘆接著一聲長嘆。

①在這溪水之前，綠樹之下，愛晚亭旁。②在這綠樹之下，愛晚亭旁，溪水之前。③女人不笑了，孩子不哭了，雞不啼了，狗不叫了。④雞不啼了，狗不叫了，孩子不哭了，女人不笑了。(1分)A、①③B、①④C、②③D、②④正確答案選項：參考答案：B12、下列名句默寫正確的一項是（）

(1分)A、艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。（杜甫《登高》）B、桑之落矣，其黃而殞。自我徂爾，三歲食貧。（《詩經·氓》）C、寄蜉游于天地，渺滄海之一粟。（蘇軾《赤壁賦》）D、舞謝歌臺，風流總被雨打風吹去。（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》）正確答案選項：參考答案：A解析本題考查學生識記常見的名句名篇的能力。本考點包括兩個要素，即名言和名篇。所謂“名言”，是指那些廣泛流傳的詩文、格言警句之類；所謂“名篇”，是指在人們心目中占有突出地位的篇目，一般為教材中要求背誦的篇目“常見的”是為考生備考限定一個大致范圍，意思是所要考的內容并不是漫無邊際的，而是日常的閱讀和寫作活動中常會遇到的，如中學課本所規定的背誦篇目以及所涉及到的名句名篇。B項，“桑之落矣，其黃而殞。自我徂爾，三歲食貧”的“殞”應為“隕”；C項，“寄蜉游于天地，渺滄海之一粟”的“游”應為“蝣”；D項，“舞謝歌臺，風流總被雨打風吹去”的“謝”應為“榭”。故選A。13、下列句子中有錯別字的是（）

(1分)A、我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來。B、他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉過身子。C、看見滿院狼籍的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。D、即使是表面看起來微不足道的運動創傷也有可能引發身體內部炎癥。正確答案選項：參考答案：C解析錯別字，主要是因音同或形似而錯，掌握這個易錯點，根據漢字的特點，結合詞義字義辨析判斷。C句中“籍”為“藉”。14、下列各句中，黑體字成語使用不正確的一項是（

）

(1分)A、一些不法商販在早已過期食品的包裝上略微(改頭換面)，又拿出來出售，必須狠狠打擊這種不法行為。B、古人做學問講究“博學”.“轉益多師”，今人求學也應該向古人學習，博學之，深思之，多方求證，不可(師心自用)。C、他用不正當的手段坐上了公司的第一把交椅，他的同伙(彈冠相慶)。D、參加了2011年高考作文閱卷的王老師深有感觸地說，現在學生的作文水平令人擔憂，很多文章語句不通，表意不明，層次不清，(文不加點)的低分作文也越來越多。正確答案選項：參考答案：D解析本題考查成語意思和用法的辨析能力。首先把握成語的意思，然后結合語境辨析正誤。選項A，改頭換面：原指人的容貌發生了改變?，F多比喻只改外表和形式，內容實質不變。使用正確。選項B，師心自用：師心：以心為師，這里指只相信自己；自用：按自己的主觀意圖行事。形容自以為是，不肯接受別人的正確意見。使用正確。選項C，彈冠相慶：彈冠：撣去帽子上的灰塵，準備做官．指官場中一人當了官或升了官，同伙就互相慶賀將有官可做．含貶義，符合語境，使用正確。選項D，文不加點：文章一氣呵成，無須修改。形容文思敏捷，寫作技巧純熟。不符合語境，語境是說作文水平差。故答案選D。15、下列選項中，修辭手法判斷有誤的一項是（）

(1分)A、看萬山紅遍，層林盡染（夸張）B、問蒼茫大地，誰主沉??？（反問）C、夏蟲也為我沉默（擬人）D、如今人方為刀俎，我為魚肉（比喻）正確答案選項：參考答案：B解析本題考查學生辨析句子修辭手法的能力。B“反問”錯誤?！皢柹n茫大地，誰主沉浮”這句話是運用了設問和擬人的修辭手法，從全篇來看，下闋做出回答，所以是設問；用“問”把“大地”寫成了人，是擬人。故選B。16、依次填入下面一段話中橫線上的詞，正確的一項是()。

即使一個最簡單、最平常的句子，由于語境不同，也會表達不同的意思。比如“你怎么啦”這句話，在不同的語境中，可以表示________，也可以表示________，也可以表示________，還可以表示________。離開語境，是不能真正理解語言的意義的。

(1分)A、不解驚奇關切責備

B、懷疑焦急緊張激動C、擔心沮喪害羞失望

D、詢問痛苦驚惶喜悅正確答案選項：參考答案：A解析

“你怎么啦”在不同的語境中可以理解為不同的意思，例如，不解：你怎么啦為什么今天不來上班；驚奇：你怎么啦怎么今天心情這么好；關切：你怎么啦是不是哪里不舒服；責備：你怎么啦連這么簡單的事情都做不好。17、下列各組句子中，沒有語病的一項是()

(1分)A、青藏鐵路縱貫青海、西藏兩省區，跨越青藏高原，是連接西藏與內地的一條具有重要戰略意義的鐵路干線。B、人們針對從中國進口水產品感到不安的問題，美國食品與藥物管理局做出的反應是以受到污染為由禁止中國部分水產品進口。C、超音速沖壓噴氣發動機的研制工作不僅將使我國高速導彈計劃受益，而且還可以發展先進的航空航天材料和更強大的計算機能力。D、近年來，中國政府在世界各地興辦孔子學院，讓世界不僅更全面地認識了中國，而且還激發了各國友人學習漢語和中國文化典籍的熱情。正確答案選項：參考答案：A解析B項屬于結構混亂，主語“人們”還沒陳述完，后一個句子的主語就換成了“美國食品與藥物管理局”?？砂选叭藗儭币辉~放在“針對”之后。C項屬于搭配不當，“發展”與后面的賓語不搭配。D語序不當。18、

依次填入下面語段中橫線處的詞語，最恰當的一組是（）。（1）國家鼓勵各民族互相學習語言文字，國家______普通話，______規范漢字。（2）制定本合同第四章法律責任的指導思想是：對______本合同規定者應該由有關部門責令其限期改正。

(1分)A、推廣推行違犯B、推行推廣違反C、推廣推行違反D、推行推廣違犯正確答案選項：參考答案：C解析BD兩項錯誤，《中華人民共和國國家通用語言文字法》第三條規定：“國家‘推廣'普通話，‘推行'規范漢字?！盇項錯誤，“違反”，一般適用于規章、原則等，不遵守，不符合；“違犯”，適用于法律、法規等，有意識地破壞和觸犯法律法規，語意較違反重，因此，合同應用“違反”。

19、下列標點符號使用正確的一句是()。(1分)A、劉勰說得好：“句有可削，足見其疏；字不得減，乃知其密”。無論繁簡，要是拿“無可削”“不得減”的標準，就都需要提煉。B、“進化論嘛!”魯迅先生微笑著說：“我懂得你的意思，你的舌頭底下壓著個結論：可怕的進化論思想?！盋、據王粲的《英雄記鈔》說，諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等一道游學讀書，“三人務于精熟，而亮獨觀其大略”。D、我們必須了解這樣做有什么好處，不這樣做有什么壞處?正確答案選項：參考答案：C解析本題考查了引號與問號的用法。A項引的是原文，句號應在引號內。B項說話人在引文的中間，“說”之后應為逗號。D項是陳述句，不必用問號。20、填入下面文字中空缺處的句子最恰當的一項是（）命運，其實是公平的。它遵循一條鮮為人知的補償法則，它青睞不斷拼搏的強者，________，收獲也最多。

(1分)A、強者在生活中失去太多B、強者盡管在生活中失去太多C、雖然生活讓強者失去太多D、讓生活中失去太多的強者正確答案選項：參考答案：D解析注意這道題的主語是“命運”，根據主語一致原則，續句和被續句的主語必須同一，前后句子的謂語，都必須是陳述同一個主語．那么就不能是強者/生活等作主語，故排除ABC。21、下列各組詞語中沒有錯別字的一組是（）

(1分)A、鴻鵠之志、如愿以償、一偏概全、歸納演譯B、冥思苦想、自行其事、風姿瀟灑、煙波浩蕩C、氣喘吁吁、相輔相成、匪夷所思、安分守己D、蠱惑人心、一愁莫展、鼎力相助、面容安詳正確答案選項：參考答案：C解析A以偏概全歸納演繹B自行其是D一籌莫展22、下列有關文學文化常識的表述，有誤的一項是（）

(1分)A、謚號是古代帝王、大臣等死后根據其生平事跡評定的稱號，如“唐宋八大家”之一韓愈謚號“昌黎先生”，北宋政治家、文學家范仲淹謚號“文正”。B、在我國古代，人們席地而坐時把腰挺直稱為“長跪”，離席站立稱為“避席”，這兩個舉動都表示敬意。C、戲劇按照篇幅、規模，可以分為獨幕劇和多幕劇兩種，如《天下第一樓》屬于多幕劇，《棗兒》屬于獨幕劇。D、在中國傳統文化中，數字“三”獨具魅力。名著《西游記》中有“三調芭蕉扇”，《水滸傳》中有“宋江三敗高太尉”，成語中有“三山五岳”“三顧茅廬”等。正確答案選項：參考答案：A解析A“如‘唐宋八大家’之一韓愈謚號‘昌黎先生’”表述有誤，韓愈謚號“文”，“昌黎先生”是韓愈的世稱，不是謚號。故選A。23、下列各句和原文一致的一項是（）

(1分)A、謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不復戴于道路矣。B、蟹六跪而二鰲，非蛇蟮之穴無可寄托者，用心躁也。C、履至尊而制六合，執敲撲而鞭笞天下，威震四海。D、聞道有先后，術業有專攻，如是而已。正確答案選項：參考答案：D解析解答該題，應在對課文熟記的基礎上。A頒白者不負戴于道路矣；B蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者；C威振四海。考點：默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。識記并正確書寫現代常用規范漢字。能力層級為識記A。24、材料多數海魚從淡水魚進化而來

一項新研究顯示，目前地球上的大部分海魚可能是從淡水魚進化而來的，這項研究追溯了海洋魚類和淡水魚類的族譜?？紤]到生命起源于海洋，這個發現聽起來或許有點不可思議。但是這項研究的發現可以幫助解釋，為什么同陸地相比海洋有著相對較低的生物多樣性。海洋占據了地球表面高達70%的面積，但是僅僅包含15%-25%的地球物種。

該項目的研究人員、紐約州立大學斯托尼布魯克分校的生態和進化問題專家約翰?威恩斯說：“這是一個引人注目的情況，我們還沒有給出解釋。”威恩斯說，新研究的結果或許提供了一條線索。淡水魚的多樣性可能繼承于海洋祖先，只是這些海洋祖先卻在海洋一次次生物滅絕中消亡了。這類生物滅絕將釋放空間，促進一些淡水魚的進化，以便它們再次在海洋中興盛起來。

為了研究海洋中為什么魚類相對較少的問題，威恩斯和同事研究了地球上海洋脊椎動物中的最大群體鰭刺魚，這個群體包括了96%的魚類。初步瀏覽數據就可以確認，淡水生物的多樣性高于海洋生物，考慮到地球上淡水同海水的相對體積就更是如此了。在所有活著的鰭刺魚中，研究人員發現了15149種淡水魚和14736種海魚。魚類族譜還顯示，魚的多樣性是在過去大約1億年中突然大幅增加起來的。威恩斯說：“最奇怪、最令人吃驚或許最矛盾的是，我們今天看到的所有海洋鰭剌魚似乎都起源于一個淡水祖先?！?/p>

未參與這項研究的加利福尼亞大學里弗賽德分校生物學家戴維?雷茲尼克說，這些發現意味著，今天的海洋狀況代表了早期生物滅絕的長期效應。雷茲尼克說：“海洋物種出人意料地少，這或許反映了過去海洋環境中出現的大規模生物滅絕遠比淡水環境中的生物滅絕嚴重得多。”

威恩斯說，海洋地貌可能也幫助造成了這種較低生物多樣性的局面。板塊運動、河流改道和其他地理上的障礙可能導致淡水魚相互隔絕。一旦相互隔絕，魚類可能失去相互之間進行繁殖的能力，從而分裂為獨立的物種。

（摘自2012年02月09日《參考消息》）根據原文內容，下列推斷正確的一項是（）(1分)A、從這項研究成果中可以看出海洋生物的演變過程是海洋生物、淡水生物、海洋生物。B、鰭刺魚是地球上海洋脊椎動物中數量最大的群體，通過對它的統計分析就可推斷出淡水生物的總量高于海洋生物的結論。C、從魚的多樣性是在過去大約1億年中突然大幅增加起來可以推斷出1億年前地球上或許曾經發生過一次大規模的海洋生物滅絕事件。D、陸地環境的多樣性造成了生物種類的多樣性，從海洋物種的單一性就可以推知這是由于海洋環境的單一性造成的，因為海洋環境中缺少板塊運動、河流改道等環境的變化。正確答案選項：參考答案：C解析C項推斷的依據是：一是“海洋祖先卻在一次次生物滅絕中消亡了”，二是“這或許反映了過去海洋環境中出現的大規模生物滅絕”；A海洋生物演變為淡水生物在文中找不到依據；B偷換概念，不是淡水生物的總量，而應是淡水生物的種類；D原因解釋不正確，海洋環境的單一性在文中沒有依據，海洋環境中缺少板塊運動在文中也沒有依據。25、下列括號中詞語黑體字的讀音，全部正確的一項是（

）

(1分)A、飛(竄)（cuàn）

(虐)（nüè）待

罵罵(咧)（liē）咧B、(娉）（pīn）婷

偵(緝)（jī）

(冠)（guān）冕堂皇C、（曲）（qǔ）解

(胚)（pī）芽

嘮嘮（叨（dāo）叨）D、（纖）（qiàn）繩

（哄）（hōng）笑

如坐針（氈）（zān）正確答案選項：參考答案：A解析B.娉（pīn）婷——pīng；C.曲（qǔ）解——qū，胚（pī）芽——pēi；D.如坐針氈（zān）——zhān；故選A。

26、下列各項中，全都沒有歧義的是（）①這次去泰國考察，我們三人一組。②懇請有關領導嚴肅處理③嗨，連小機靈都不認識。④這才是熱愛學生的老師。⑤他表揚了三個學校的校長。⑥請你在桌子上寫字。(1分)A、①③⑥B、①④⑥C、⑤⑥D、①②正確答案選項：參考答案：D27、對下面詩句描寫的季節判斷錯誤的一項是（）

(1分)A、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。(夏天)B、晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。(秋天)C、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。(春天)D、已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。(冬天)正確答案選項：參考答案：C解析C忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。出自岑參《白雪歌送武判官歸京》描寫的是塞北的冬季。28、對下面文段中有關修辭方法作用的分析，有誤的一項是()。

立春那天，我在電視中看到杭州西子湖畔的梅花開了。粉紅的、雪白的梅花，在我眼里就像一顆顆爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。我所在的大興安嶺卻還是零下三十攝氏度的嚴寒。早晨，迎接我的是寒流，是冷月，是霜花。就說說這霜花吧，不要以為這樣的花兒一定是銀白色的，一旦太陽升起來，印著霜花的玻璃窗就像魔鏡一樣，散發出奇詭的光輝。初升的太陽先把一抹嫣紅投給它，接著，變成橘黃，再后來，太陽升起來了，又變成鵝黃，而后，成了雪白。

這里最早的春色出現在向陽山坡。嫩綠的草芽頂破豐厚的腐殖土，給大地繡出生機時，背陰山坡往往還有殘雪呢。

我愛這遲來的春天!(1分)A、將梅花盛開比喻成爆竹炸響，形象地寫出梅花簇簇綻放的姿態，這給遠在北方的作者以極大的視覺沖擊。B、“是寒流，是冷月，是霜花”運用了排比句式，語勢強烈，意在突出大興安嶺立春時的獨特景象及寒冷的特點。C、“印著霜花的玻璃窗就像魔鏡一樣”運用了比喻手法，生動地描寫出玻璃窗上變幻莫測的景致，表達了作者驚喜、贊嘆之情。D、“給大地繡出生機”運用了擬人手法，生動地展現出一派春草蔥蘢的景象，表達了作者對小草帶來春意與生機的喜悅之情。正確答案選項：參考答案：D解析D項對修辭手法表達作用的理解是錯誤的，原句中說到“嫩綠的草芽”“殘雪”,說明春天剛到，草剛冒芽，并不是“一派春草蔥蘢”的景象。29、下列對修辭方法的判斷，正確的一項是()。①打印社廣告：“不打不相識?！?/p>

②皮鞋油廣告：“某某牌皮鞋油，為足下添光?！?/p>

③兒童牙刷廣告：“我叫小白兔，小朋友如果喜歡我，就請到百貨商店來找我?！?1分)A、①反復②擬人③夸張B、①雙關②雙關③擬人C、①雙關②比喻③比喻D、①反復②擬人③比喻正確答案選項：參考答案：B解析①句“打”兼有“打交道”與“打印”的雙重含義，語意雙關。②句“足下”既指腳下的鞋，又是第二人稱的敬稱；“添光”既指鞋油質量好、光彩足，又指給人“增添了面子”。語意雙關。③句運用了擬人手法。30、選出與課文原文一致，正確無誤的一項（）

(1分)A、復道行空，不霽何虹？長橋臥波，未云何龍？B、歌臺暖響，春光融融。舞殿冷袖，風雨凄凄。C、明星瑩瑩，開妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟也。D、使天下之人，敢怒而不敢言。正確答案選項：參考答案：B解析本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。題干要求選出“選出與課文原文一致，正確無誤的一項”，本題較簡單，只要對課文多加記憶，對難寫字及標點符號多加記憶即可。A項，“復道行空，不霽何虹？長橋臥波，未云何龍”前后顛倒，應為“長橋臥波，未云何龍？復道行空，不霽何虹”；C項，“明星瑩瑩，開妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟也”中“瑩瑩”應為“熒熒”；D項，“敢怒而不敢言”應為“不敢言而敢怒”。故選B。31、下列詩句中哪一項不是描寫節日的（）

(1分)A、但愿人長久，千里共嬋娟。B、爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。C、遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。D、洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。正確答案選項：參考答案：D解析A選項是蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》中的詩句，是關于中秋節的詩句。B選項是王安石的《元日》中的詩句，是關于春節的詩句。C選項是王維的《九月九日憶山東兄弟》，是關于重陽節的詩句。D選項是王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》。32、下列關于歐陽修的表述，錯誤的一項是（）

(1分)A、新樂府運動的倡導者B、唐宋八大家之一C、號醉翁，晚年自稱六一居士D、著有《新五代史》正確答案選項：參考答案：A解析歐陽修（1007年－1072年），字永叔，號醉翁、六一居士，漢族，吉州永豐（今江西省吉安市永豐縣）人，北宋政治家、文學家，且在政治上負有盛名。因吉州原屬廬陵郡，以“廬陵歐陽修”自居。官至翰林學士、樞密副使、參知政事，謚號文忠，世稱歐陽文忠公。后人又將其與韓愈、柳宗元和蘇軾合稱“千古文章四大家”。與韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏被世人稱為“唐宋散文八大家”。唐代新樂府運動倡導者是元稹、白居易。33、下列各句，標點符號使用不正確的一項是（）

(1分)A、生活里無書籍，就像大地無陽光；智慧里無書籍，就像鳥兒無翅膀。B、那篇游記寫到的天山景物有雪峰、溪流、森林、野花……等。C、欣賞著南湖公園的紅桃綠柳，他贊嘆說：“萬紫千紅總是春?。　?D、你去過上海嗎，小劉？正確答案選項：參考答案：B解析本題考查學生正確使用標點符號的能力。B“有雪峰、溪流、森林、野花……等”錯誤，省略號和“等”重復，去一個，可以修改為“有雪峰、溪流、森林、野花……”或者“有雪峰、溪流、森林、野花等”。故選B。34、下列各句中，加【】的成語使用正確的一項是（）

(1分)A、湖南衛視大型電視節目《花兒與少年》播出以來，觀眾對“導游”張翰的吐槽一浪高過一浪。面對非議，年輕演員張翰認為【不足掛齒】，自己只是盡力做事，沒想太多。B、學校組織春游，班主任要求同學盡量少帶比較沉重的物品，一切【輕車簡從】，這主要是讓大家可以更輕松地去感受自然的美好。C、現實空間與網絡世界已互相涵蓋，身體與機器已【水乳交融】，哪個才是生活的主場已模糊不清?！半娮尤恕钡纳钍擒|體走再遠，心也在終端。D、我真不喜歡他那種【皮里陽秋】的態度，有想法老是不肯痛痛快快說出來。正確答案選項：參考答案：D解析A不足掛齒：不足：不值得；掛齒：放在嘴上講。表示不值得一提。含有輕視的意思。B輕車簡從：指有地位的人出門時，行裝簡單，跟隨的人不多。與“同學”的語境不符。C水乳交融：水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或結合十分緊密。D皮里陽秋：指藏在心中不直接說出來的評論。一般指暗含褒貶，而不直言。35、材料閱讀下文，回答問題。

司門郎中王繕，濰州人，治三傳《春秋》，中第，再調沂州錄事參軍。時魯簡肅公宗道方為司戶參軍，家貧，食口眾，祿俸不給，每貸于王，猶不足，則又懇王予貸俸錢。

魯御下嚴，庫吏深怨之，訴魯私貸緡錢，州并劾王。王諭魯曰：“第歸罪某，君無承也。”魯曰：“某貧不給，以干于公，過實自某，公何辜焉?！蓖踉唬骸澳陈德到浬?，仕無他志