2025年安徽黃梅戲藝術職業學院高職單招語文2019-2024歷年真題考點試卷含答案解析（圖片大小可自由調整）一、單選題(共35題)1、“腹有詩書氣自華”這句詩的作者是（）。

(1分)A、李白B、杜甫C、蘇軾D、歐陽修正確答案選項：參考答案：C解析和董傳留別作者：蘇軾粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。厭伴老儒烹瓠葉，強隨舉子踏槐花。囊空不辦尋春馬，眼亂行看擇婿車。得意猶堪夸世俗，詔黃新濕字如鴉。2、下列句子中，標點符號使用正確的一項是()。(1分)A、我們班的同學來自全國各地，有山東的、浙江的、黑龍江的、貴州的……等。B、為支援災區，全國各地方為玉樹災區送去了帳篷、食物、藥品、與一些恢復重建需要的其他物資。C、這次出去旅游，你打算去北京游長城呢?還是去上海看世博會?D、文天祥一身正氣，他雖然被俘，但英勇不屈，要“留取丹心照汗青”。正確答案選項：參考答案：D解析D項標點符號使用規范、正確。A項省略號與“等”都表示省略，不能同時使用；B項“藥品”后面的頓號多余；C項的兩個問句之間是并列的關系，第一個問號應該使用逗號。3、下列語句中沒有使用修辭手法的一項是（）

(1分)A、油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。B、人為什么要讀書，可以喚醒沉睡的心靈，可以引領迷惘的靈魂。C、階梯教室里好像是班主任在開會。D、面對青春時光，我們必須堅持一個信念：珍惜，珍惜，再珍惜！正確答案選項：參考答案：C解析A擬人，將油蛉和蟋蟀擬人化。B排比（有時候兩個句子或以上的并列句子也可以稱為排比句。）。D反復4、關漢卿歷史劇的代表作是（）

(1分)A、《梧桐雨》B、《漢宮秋》C、《趙氏孤兒》D、《單刀會》正確答案選項：參考答案：D解析《梧桐雨》是白樸的代表作;《漢宮秋》是馬致遠所作的雜劇；《趙氏孤兒》的作者是紀君祥;《單刀會》是關漢卿歷史劇的代表作。故選D。5、依次填入下面橫線上的詞語，最恰當的一項是（）周國平說，我不認為讀書可以成為時尚，并且對一切成為時尚的讀書持__________態度。讀書屬于個人的精神生活，必定是非常個人化的。可以成為時尚的不是讀書，而是買書和談書。譬如說，在媒體的________下，某一時期有某一本書特別暢銷，談論它顯得特時髦，插不上嘴顯得特________。

(1分)A、懷疑、影響、落伍B、疑惑、影響、落后C、懷疑、指導、落伍D、疑惑、指導、落后正確答案選項：參考答案：A解析懷疑：不相信。疑惑：迷惑，不理解。第一空中的持“懷疑”態度是說話時經常用到的，疑惑不是一種態度，而是一種神態。影響：起作用；施加作用。指導：指示教導；指點引導。第二空中媒體的作用主要是制造輿論，施加作用，所以用“影響”而不用“指導”。落伍：落在隊伍的后面，跟不上隊伍。引申為思想行為都落在人后，不能跟著時代潮流一起前進，落后于時代。落后：趕不上，落在后頭；不先進。“落伍”是形容落后于時代，而“落后”使用的面比較寬泛；落伍一般對應的是時尚落后，落后一般對應的是貧困。第三空填“落伍”。句中橫線處依次填：懷疑、影響、落伍。故選：A。6、下列各項中，修辭手法不同于其他三項的是（）

(1分)A、四周靜極了，只有山泉在彈奏著叮咚的琴聲。B、優美的琴聲從窗口流出，連樹枝上的小鳥都在屏息靜聽。C、一群天真活潑的紅領巾唱著校歌走在綠色的田野上。D、看見不如他的人，他總是把尾巴翹得很髙。正確答案選項：參考答案：C解析本題考查的修辭格是比擬、借代。比擬就是把甲事物擬作乙事物來寫，包括擬人和擬物兩類。借代即用相關的事物代替所要表達的事物。A項“山泉在彈奏”賦予山泉以人的特點，屬于擬人B項“小鳥屏息靜聽”賦予小鳥以人的特點，屬于擬人D項是擬物，即把“人”當作物來寫，使人具有了物的特征。C項是借代，用“紅領巾”借代“少先隊員”7、下列人物中，與王勃，盧照鄰，楊炯并稱“初唐四杰”的是（）

(1分)A、王績B、王通C、陳子昂D、駱賓王正確答案選項：參考答案：D解析王勃，盧照鄰，楊炯,駱賓王并稱“初唐四杰”。8、材料琵琶行

白居易

潯陽江頭夜送客，楓葉獲花秋瑟瑟。

主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。

醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。

忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發。

尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲。

移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。

千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。

轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。

弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。

低眉信手續續彈，說盡心中無限事。

輕攏慢捻抹復挑，初為《霓裳》后《六幺》。

大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。

嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。

間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。

冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。

別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。

銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。

曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。

東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。

沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容。

自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。

十三學得琵琶成，名屬教坊第一部。

曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。

五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數。

鈿頭銀篦擊節碎，血色羅裙翻酒污。

今年歡笑復明年，秋月春風等閑度。

弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。

門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。

商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。

去來江口守空船，繞船月明江水寒。

夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干。

我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。

同是天涯淪落人，相逢何必曾相識!

我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城。

潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。

住近濫江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。

其間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴。

春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾。

豈無山歌與村笛?嘔啞嘲晰難為聽。

今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明。

莫辭更坐彈一曲，為君翻作《琵琶行》。

感我此言良久立，卻坐促弦弦轉急。

凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。

座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕。下列對詩句的賞析不正確的一項是()。(1分)A、“楓葉荻花秋琵琶”“別時茫茫江浸月”二句以景物渲染悲涼氣氛。B、“猶抱琵琶半遮面”一句形象、細膩地表現了琵琶女矛盾而復雜的心情。C、“轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情”二句寫出了詩人與琵琶女“同是天涯淪落人”的苦悶心情。D、“唯見江心秋月白”一句顯示了琵琶女所演奏樂曲的藝術魅力，使聽眾忘記了身外的一切。正確答案選項：參考答案：C解析“轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。”二句寫調弦是為了強調琵琶女的技藝高超，并沒有涉及其身世問題，故也不會有“同是天涯淪落人”之感。9、下列作品與名句對應不正確的一項是（）

(1分)A、《春江花月夜》——江畔何人初見月？江月何年初照人？B、《醉翁亭記》——先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。C、《雨霖鈴》——多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節！D、《將進酒》——天生我材必有用，千金散盡還復來。正確答案選項：參考答案：B解析“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”出自范仲淹的《岳陽樓記》。10、下列修辭手法運用不相同的一項是（）

(1分)A、想當年，金戈鐵馬。B、我們的時代需要千千萬萬個雷鋒。C、飲罷低眉無寫處，月光如水照緇衣。D、天上的星星快活地眨著眼睛。正確答案選項：參考答案：D解析A、B、C項屬于借代，D項屬于擬人。11、下列古文原文，無誤的一項是：（）

(1分)A、莫春者，春服既成，童子五六人，冠者六七人，浴乎沂，風乎舞零，詠而歸。B、夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也。而浮生若夢，為歡幾何？古人秉燭夜游，良有已也。C、是日也，天朗氣清，惠風和暢。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。D、蓋夫秋之為狀也，其色慘淡，煙霏云斂；其容清明，天高日晶，其氣栗冽，鞭人肌骨；其意蕭條，山川寂寥。正確答案選項：參考答案：C解析A項，舞零，原文為“舞雩”。B項，良有已也，原文為“良有以也”，確實是有原因的。以，原因。D項，鞭人肌骨，原文為“砭人肌骨”。故選C。12、下列句子中，沒有語病的一項是（）

(1分)A、我國轎車的生產，很難打入到國際市場。B、大量事實證明，放射治療不失為一種治療癌癥的好方法。C、秋天的北京是一個美麗的季節。D、學習成績的提高，取決于學生學習是否努力。正確答案選項：參考答案：B解析A應該改為中國生產的的轎車很難進入國際市場。C改：北京的秋天是個美麗的季節。屬于搭配不當的病句類型。D“是否努力”是兩面性的。可改為：學習成績的提高，取決于學生自身的努力。13、下列選項中，沒有語病的一項是（）

(1分)A、在2018年平昌冬奧會花樣滑冰男單自由滑比賽中，衛冕冠軍羽生結弦獲得金牌，成為自1952年以來首位連續蟬聯冬奧會男單冠軍的選手。B、許多人都知道在遇到危險或緊急情況時撥打報警電話110，在移動互聯網時代，能否利用微信報警呢？日前山東警方已把這一設想變成了現實。C、作為網絡熟人社會的“朋友圈”，己滲透到生活的各個角落，但因傳播環境的封閉，它的自我糾錯力很弱，產生各種謠言充斥網絡。D、我國將燃煤發電上網電價全國平均每千瓦時降低3分錢，邁出了壓低產能，降低成本，減輕企業負擔，促進結構優化率的步子。正確答案選項：參考答案：B解析本題考查學生辨析并修改病句的能力。A成分贅余。“蟬聯”就是連續不斷獲得的意思，“連續蟬聯”語意重復，去掉“連續”。C句式雜糅。“產生各種謠言充斥網絡”可改為“產生各種謠言”或“各種謠言充斥網絡”。D搭配不當。“促進結構優化率”動賓不搭配，改為“促進結構優化”或“提升結構優化率”。故選B。14、下列選項中字形全部正確的一項是（）

(1分)A、安詳、彈劾、閑情逸致、水瀉不通B、賢淑、番茄、綿里藏針、明火執仗C、猖獗、揩油、好高騖遠、悲歡離和D、謬誤、盤踞、事畢躬親、痛心疾首正確答案選項：參考答案：B解析本題考查學生識記并正確書寫現代常用規范漢字的能力。A“水瀉不通”的“瀉”應寫作“泄”；C“悲歡離和”的“和”應寫作“合”；D“事畢躬親”的“畢”應寫作“必”。故選B。15、下列各句中括號詞古今同義的一項是（）

(1分)A、古之（學者）必有師

B、以先（國家）之急而后私仇也C、輮（以為）輪

D、而從六國破亡之（故事）正確答案選項：參考答案：B解析A求學的人；C把……制作成；D舊事16、

下列各句中，沒有語病的一項是()

(1分)A、隨著第二架試飛飛機轉場東營試飛基地，中國商飛公司正式開啟C919大型客機“1+M+N”多機場、多區域協同試飛模式同時進行。B、對烏拉圭隊的進攻，法國隊已經做好了打困難仗的準備，德尚說：“比賽中，我們必須要有耐心；對于明天的比賽，我們充滿了信心。”C、40年改革開放既改變了中國，也改變了中國與亞洲、世界的關系，中國成為世界經濟增長的主要動力源，成為亞洲經濟發展的引領者。D、黑莉于2018年6月19日宣布美國退出聯合國人權理事會，聯合國隨后表示，美國空出的席位將由其他國家填補。正確答案選項：參考答案：D解析試題分析：此題考核辨析并修改病句的能力。這類題目解答時一般應先瀏覽選項，排除有明顯錯誤標志的句子，然后按照主謂賓的成分壓縮句子，先觀察主干部分，再審查附加成分，做出正確判斷。A項，結構混亂，“開啟C919大型客機‘1+M+N’多機場、多區域協同試飛模式”“C919大型客機‘1+M+N’多機場、多區域協同試飛同時進行”兩句雜糅，可將“同時進行”刪掉。B項，表意不明，“對烏拉圭隊的進攻”表意不明，是“法國隊進攻烏拉圭隊”，還是“烏拉圭隊進攻法國隊”不清楚。C項，語序不當，將“成為世界經濟增長的主要動力源”與“成為亞洲經濟發展的引領者”互換位置。故選D。17、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）

(1分)A、度假、甘拜下風、不假思索、名門旺族B、撕打、箭拔弩張、不負重望、鞭辟入里C、靚妝、蜂擁而至、光風霽月、顧名思義D、妨礙、委屈求全、琳瑯滿目、浮想聯翩正確答案選項：參考答案：C解析A名門望族B劍拔弩張、不負眾望D委曲求全18、下列詩詞名句的作者，不正確的一項是（）

(1分)A、讀書破萬卷，下筆如有神。－－杜甫B、關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。－－詩經C、不識廬山真面目，只緣身在此山中。－－陶淵明D、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。－－李白正確答案選項：參考答案：C解析本題考查考生對于詩詞名句以及作者掌握情況。此類題對于基礎好的學生來說并不難，做好此類題主要靠識記和積累。C項，“不識廬山真面目，只緣身在此山中。－－陶淵明”錯誤，這兩句出自蘇軾的《題西林壁》“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。”故選C。19、下列有關文化常識的說法不正確的一項是（）

(1分)A、“更定”指晚上八時左右。更，古代夜間的計時單位，一夜分為五更，每更約兩小時。B、“記”是古代的一種文體，可以敘事、描寫、狀物，也可抒情、議論、說明，通常的寫法是寓情理于事、景、物之中，或借敘事、寫景、狀物而自然而然地抒情言理。C、“嬋娟”本意指婦女姿態美好和樣子，“千里共嬋娟”這里指月亮。“蟬鳴黃葉漢宮秋”，“秋蟬”必死，黃葉飄零，給人一種悲涼、孤冷的感受。D、中華書法淵遠流長，字體各異。楷書橫長豎短，“蠶頭燕尾”；隸書橫平豎直，剛毅方正；草書連綿簡約，龍飛鳳舞。正確答案選項：參考答案：D解析D隸書橫長豎短，“蠶頭燕尾”；楷書橫平豎直，剛毅方正；故選D。20、下列各句中句式與例句一致的一項是（）例句：屈原既放

(1分)A、是臣盡節于陛下之日長B、項脊軒，舊南閣子也C、奚以之九萬里而南為D、重為鄉黨所笑正確答案選項：參考答案：D解析例句：被動句，“放”表被動，譯文為：屈原被流放之后．A狀語后置句，“于”是標志，譯文為：這樣看來臣下我在陛下面前盡忠盡節的日子還長著。B判斷句，“也”表判斷，譯文為：項脊軒，就是原來的南閣子。C賓語前置句，“奚以”即“以奚”，譯文為：為什么要到九萬里的高空而向南飛呢。D被動句，“為…所…”表被動，譯文為：而又被鄉黨取笑．故選：D21、海水，輕輕地___細軟的沙灘，發出溫柔的刷刷聲。填入橫線處的詞語，最恰當的是（）

(1分)A、漫上B、漲上C、撫摸著D、撫慰著正確答案選項：參考答案：C解析節選自《海濱仲夏夜》，是1978年人民文學出版社出版的圖書，作者是峻青。在這幽美的夜色中，我踏著軟綿綿的沙灘，沿著海邊，慢慢地向前走去。海水，輕輕地撫摸著細軟的沙灘，發出溫柔的刷刷聲。晚來的海風，清新而又涼爽。22、大海的波濤聲是自然界最純美、渾厚，且頗具神秘色彩的“音樂”。然而是誰“彈奏”了這一曲曲動人的音樂呢？美國科學家一項最新的研究發現，浪花中大大小小的氣泡便是一位位天才的“演奏家”。海洋學研究所科學家認為，濤聲的音質取決于形成海浪所特有的浪端氣泡的體積大小。他們分別對在實驗室水池和海洋中拍攝到的高速錄像進行了分析，并測算了浪端氣泡的體積，進而為我們勾畫出了一幅浪花中氣泡形成的完整圖畫。根據測算，科學家將氣泡分成一大一小兩個種類，“大氣泡”直徑約在1毫米至1厘米之間，而“小氣泡”的直徑則小于1毫米。科學家介紹說，大氣泡和小氣泡的形成過程不盡相同。海浪形成初期，浪尖會卷裹一部分空氣形成一個管狀空洞，當海浪下落時，這個空洞便被分割成若干部分，從而形成大氣泡。當浪尖與海水再次相遇，飛濺起的浪花將海水表面的空氣帶入水中，小氣泡就此誕生。根據科學家的結論，小氣泡爆裂時所發出的聲音要比大氣泡更為激烈。雖然大小氣泡的形成過程不同，但兩種過程都遵循了能量守恒的規律。這一規律在自然界中十分常見，如在地震和山體滑坡等自然形象中都可以找到它。科學家認為，千萬不要小瞧這些不起眼的氣泡，它們不僅是“大海之音”的締造者，更是大氣與海洋相互作用的關鍵因素。通常，大大小小的氣泡會將空氣帶入海水中，為海洋生物提供大量所需的二氧化碳氣體。氣泡的大小決定著海水溶解二氧化碳氣的數量，并且在很大程度上影響著大氣中這一溫室氣體的含量。與此同時，氣泡在海面爆裂的一瞬間，又向空中輸送了豐富的水汽，有助于云的形成。上述看似簡單的正反兩個過程，卻對整個地球的氣候有著深遠的影響。下列說法不符合原文意思的一項是（）

(1分)A、海浪中的氣泡能發出純美、渾厚的聲音，這是海洋學研究所的科學家通過實驗和觀測發現的。B、地球上二氧化碳氣的數量影響著大氣的溫度，而大氣中二氧化碳的含量在很大程度上受海水中的大小氣泡影響。C、科學家將氣泡分成一大一小兩個種類，大小氣泡形成的過程不盡相同，但都遵循了能量守恒的規律。D、浪尖卷裹的空氣被海浪分割成大氣泡，與此同時，海水表面的空氣進入水中形成小于1毫米的小氣泡。正確答案選項：參考答案：B解析B、在很大程度上影響著大氣中這一溫室氣體的含量，不是有大小氣泡決定的23、下列各項句子的句式不同類的一項是

(1分)A、二者不可得兼，舍生而取義者也B、三歲貫女，莫我肯顧C、微斯人，吾誰與歸D、古之人不余欺也正確答案選項：參考答案：A解析狀語后置，其余為賓語前置24、下列詞語中，【】字的讀音全部正確的一項是（）

(1分)A、【訃】聞(bù)收【訖】(qì)為虎作【倀】(chāng)【量】體裁衣(liáng)B、翩【躚】(qiān)躑【躅】(chú)【怏】怏不樂(yāng)怙惡不【悛】(quān)C、【殷】紅(yān)果【脯】(pǔ)【巋】然不動(kuī)同仇敵【愾】(hài)D、拘【泥】(nì)泥【淖】(nào)【拾】級而上(shè)【咎】由自取(jiù)正確答案選項：參考答案：D解析A項:訃—fù，量—liàng；B項:躚—xiān，躅—zhú，怏—yàng；C項:脯—fǔ，愾—kài。25、對下列一段話所運用的修辭方法的判斷，正確的一項是（）“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”這是革命的春天，這是人民的春天，這是科學的春天！讓我們張開雙臂熱烈地擁抱這個春天吧！

(1分)A、引用、對比、比喻、排比、借代B、引用、對比、借代、排比、夸張C、引用、對偶、比喻、排比、擬人D、引用、對偶、比喻、排比、擬物正確答案選項：參考答案：C解析試題分析“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”引用白居易《憶江南》中的詩句，詩句運用了對偶的手法。“紅勝火”“綠如藍”運用了比喻的修辭手法。“這是……這是……這是……”運用了排比的修辭手法。“擁抱這個春天”運用了擬人的手法。26、下列各句中加[]的成語使用恰當的一句是（）

(1分)A、借鑒我國古代文化和西方文化一定要有選擇，不能兼收并蓄，[囫圇吞棗]。B、魯迅先生不僅是“五四”新文化運動的偉大旗手，而且也是現代版畫藝術的[始作俑者]。C、近幾年，黃河的部分河段多次出現斷流現象，面對這[江河日下]的情況，人們開始冷靜地思考環保問題。D、第49屆NBA東西部全明星賽將于北京時間明晨7時在三藩市舉行，屆時球迷們熟悉的奧尼爾、鄧肯等將[粉墨登場]。正確答案選項：參考答案：A解析A囫圇吞棗：比喻學習時生吞活剝，不加分析，不求充分理解。B始作俑者：開始用俑殉葬的人，后以比喻某種壞事或惡劣風氣的肇始人。句意為開創者，錯誤。C江河日下：比喻事物日衰，景象日非。句意為黃河河水斷流，錯誤。D粉墨登場：比喻壞人登上政治舞臺，貶義。句中并無貶義，錯誤。故選∶A。27、根據語境，下列選項中所填詞語最恰當的一項是（）。他是一個如此放松的人，________自然，與周圍的一切________相處。他在當年出門時幾乎從不鎖門，他發現來光顧這間小屋的人也大致________，他們既不破壞也不拿走這里的東西。

(1分)A、親近、和善、友好B、接近、和善、美好C、親近、善良、美好D、接近、善良、友好正確答案選項：參考答案：A解析第一個空：親近：親密而接近；接近：是靠近的意思，親近更帶有親密的意思，所以搭配自然更為合適。第二個空：和善是一種性格，善良是一種品格，這里用和善更為合適。第三個空：友好是形容人很親近友善；美好是在各方面都使人喜歡，所以在此處友好更加合適。28、下列加括號字注音全都正確的一項是（）

(1分)A、寒(磣)(chen)

(醪)糟(láo)

鐵(砧)(zhēn)

(咀)嚼(jū)B、漣(漪)(yī)

暈(眩)(xuàn)

(凜)冽(lǐn)

(偌)大(ruò)C、采(擷)(xié)

輪(廓)(guò)

喧(囂)(xiāo)

(饒)舌(ráo)D、心(扉)(fěi)

(怏)怏(yàng)

和(煦)(xù)

無(恙)(yàng)正確答案選項：參考答案：B解析A項咀jǔ；C項廓kuò；D項扉fēi29、下列唐代詩人與后人對他的尊稱對應不正確的一組是（）

(1分)A、李白——詩仙B、杜甫——詩圣C、李賀——詩鬼D、白居易——詩佛正確答案選項：參考答案：D解析白居易的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有“詩魔”和“詩王”之稱。詩佛——王維。王維才華早顯，與其小一歲的弟弟王縉幼年均聰明過人。十五歲時去京城應試，由于他能寫一手好詩，工于書畫，而且還有音樂天賦，所以少年王維一至京城便立即成為京城王公貴族的寵兒。30、根據原文選擇正確詩句：等閑識得東風面，______________。

(1分)A、萬紫千紅總是春B、病樹前頭萬木春C、幾處早鶯爭暖樹D、紅杏枝頭春意鬧正確答案選項：參考答案：A解析春日作者：朱熹勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。酬樂天揚州初逢席上見贈作者：劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。31、下列各項中，沒有通假字的一項是（）

(1分)A、皇天后土，實所共鑒B、不者，若屬皆且為所虜C、而境界危惡，層見錯出D、來吾道夫先路正確答案選項：參考答案：A解析B不——否C見——現D道——導32、下列句子中，括號詞語使用恰當的一項是()。(1分)A、哈里希島上的姐姐為弟弟點在窗前的長夜孤燈，（即便）不曾喚回那個航海遠去的弟弟，（可是）不少捕魚歸來的鄰人都得到了它的恩澤。B、給難字注音，（不只）是為了掃除閱讀障礙，（而是）為了在“讀書”中“識字”,真正做到“開卷有益”C、數百名“法輪功”練習者的慘劇，（更）以鐵一般的事實證明了李洪志觀點的荒謬。D、這件事連小孩都知道，（況且）是大人呢?正確答案選項：參考答案：C解析A項“即便”應改為“即使”;B項“而是”應改為“而且是”;D項“況且”應改為“何況”。33、很多人認為，工作只不過是掙錢糊口的手段，無論哪一種工作到頭來都（）,其實并非如此，工作在給予人們物質財富的同時也在給予人們更為寶貴的東西，那就是人們通過工作實現了自身的社會價值。填入括號部分最恰當的一項是()。(1分)A、一無是處B、無關痛癢C、形同虛設D、索然無味正確答案選項：參考答