河北2024-2025學年數學四年級第二學期期末教學質量檢測試題一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．□21×11，要使積是四位數，方框里最大填1．（______）2．在一組數據中，用除法求平均數。（______）3．把一個三角形中80°的銳角剪下，剩下圖形的內角和一定是100°。（________）4．6.800是三位小數，也可以說是一位小數。（____）5．一個數（0除外）乘1.03所得結果一定比原數大。（__________）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．下圖是一個立體圖形，從正面看到的形狀是（）。A． B． C． D．7．與12÷4結果相等的式子是（）A．（12×2）÷（4×4） B．（12÷2）÷（4÷2） C．（12＋2）÷（4＋2）8．下面三組長度的線段中，不能圍成三角形的一組是（）。A．0.08m、6cm、1dm B．2cm、16cm、17cm C．3cm、8cm、5cm9．如果一個三角形的兩個內角度數的和等于第三個內角的度數，那么這個三角形是（）．A．鈍角三角形 B．銳角三角形 C．直角三角形 D．無法判斷10．三角形中有三個角是銳角，這個三角形是（）A．直角三角形 B．銳角三角形 C．鈍角三角形三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．用一副三角尺像下面這樣拼一拼，圖1拼成的角是（_________）度；圖2拼成的角是（_________）度。12．在括號里填上適當的小數。90秒＝（______）分1.2時＝（______）分7角8分＝（______）元50g＝（______）kg5m6cm＝（______）m4kg70g＝（______）kg13．在等腰三角形中，一個底角是，它的頂角是（________）。14．與12.8相鄰的兩位小數分別是（______）和（______）。15．18的因數中既是奇數，又是合數的是（___________）。16．88×125＝8×125×11，運用的運算定律是（________）；88×125＝8×125＋80×125，運用的運算定律是（________）。17．先算出第三題的得數，再直接填寫最后一題的得數。1＋2＋1＝41＋2＋3＋2＋1＝91＋2＋3＋4＋3＋2＋1＝（______）…1＋2＋3＋…＋28＋29＋30＋29＋28＋…＋3＋2＋1＝（______）18．如果●＋▲＝8，那么125×●＋125×▲＝（_____）。19．如圖的長方形中，∠1＝______°，∠2＝______°。20．小林今年12歲，李老師今年32歲。（___________）年前，李老師的年齡正好是小林年齡的5倍。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫出得數。0.25×4＝6.7－2.4＝3.3×4＝7.9×100＝3.6＋1.5＝0.09×4＝8－1.25＝0.8×2－1＝22．用豎式計算。58×206＝274×78＝650×40＝47×390＝23．4.5的1.875倍是多少？五、動手操作。（每題6分，共12分）24．化簡下面各數。0.5007.405038.50000.205025．連一連。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．四年級訂購練習冊，每本練習冊9.3元錢，四年一班有52人，四年二班47人，四年三班有41人，三個班一共需要交多少元？27．實驗小學新建一幢4層教學樓，每層有7個教室，每個教室放45張課桌．這幢教學樓一共需要多少張課桌？28．求下面角的度數。∠1＝26°，∠2＝78°，求∠3的度數。29．姐姐買了一套衣服共花了246元，上衣比褲子便宜28元，上衣和褲子各多少元？30．一頭大象的體重是4200kg，正好是一頭牛的體重的6倍。這頭牛重多少千克？

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、√【解析】略2、√【分析】一組數據中所有數據之和再除以數據的個數，求得的商即為平均數。據此解答即可。【詳解】根據分析可知，在一組數據中，用除法求平均數。故答案為：√【點睛】本題考查平均數的求法，需熟練掌握。3、×【分析】把一個三角形中80°的銳角剪下，剩下圖形是可能是三角形或四邊形。據此解答即可。【詳解】把一個三角形中80°的銳角剪下，剩下圖形可能是三角形或四邊形，內角和可能是180°或360°。故答案為：×【點睛】三角形的內角和是180°，四邊形的內角和是360°。4、×【解析】略5、√【分析】一個數（0除外）乘大于1的數積大于它本身，據此判斷。【詳解】1.03＞1，所以這句話是對的。故答案為：√【點睛】一個數乘小于1的數積小于它本身；一個數乘大于1的數，積大于它本身。二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、A【分析】從正面看到的圖形是下排三個正方形，上面靠左一個正方形；由此解答即可．【詳解】在四個選項中，只有A是“下排三個正方形，上面靠左一個正方形”。故答案為：A。【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。7、B【解析】略8、C【分析】根據三角形的三邊關系，對各選項中的線段長度進行分析，得出正確選項即可。【詳解】A．0.08m＝8cm，1dm＝10cm，6＋8＞10，10－8＜6，所以0.08m、6cm、1dm能圍成三角形；B．2＋16＞17，17－16＜2，所以2cm、16cm、17cm能圍成三角形；C．3＋5＝8，所以3cm、8cm、5cm不能圍成三角形。故答案為：C【點睛】本題考查了三角形的三邊關系，兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊。9、C【解析】180°÷2=90°，這個三角形是直角三角形．故答案為C．三角形內角和是180°，那么這個三角形中第三個內角是180度的一半，先計算出第三個角的度數后再判斷三角形的類型即可．10、B【詳解】根據銳角三角形的含義：三個角都是銳角的三角形是銳角三角形；據此判斷即可．三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、150105【解析】略12、1.5720.780.055.064.07【分析】（1）1分＝60秒，秒換算成分，要除以它們之間的進率60；（2）1時＝60分，時換算成分，要乘它們之間的進率60；（3）1元＝10角＝100分，角和分換算成元，要除以它們之間的進率；（4）1千克＝1000克，克換算成千克，要除以它們之間的進率1000；（5）1米＝100厘米，厘米換算成米，要除以它們之間的進率100；（6）1千克＝1000克，克換算成千克，要除以它們之間的進率1000。【詳解】（1）90÷60＝1.5，90秒＝1.5分；（2）1.2×60＝72，1.2時＝72分；（3）7÷10＋8÷100＝0.7＋0.08＝0.78，7角8分＝0.78元；（4）50÷1000＝0.05，50g＝0.05kg；（5）5＋6÷100＝5＋0.06＝5.06，5m6cm＝5.06m；（6）4＋70÷1000＝4＋0.07＝4.07，4kg70g＝4.07kg。故答案為：1.5，72，0.78，0.05，5.06，4.07【點睛】高級單位換算成低級單位，要乘上它們之間的進率；低級單位換算成高級單位，要除以它們之間的進率。13、84°【分析】在等腰三角形中，兩個底角相等。根據三角形的內角和可知，它的頂角是180°－48°－48°。【詳解】180°－48°－48°＝132°－48°＝84°所以它的頂角是84°。故答案為：84°。【點睛】熟練掌握等腰三角形的性質，并靈活運用性質解決問題。有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形，等腰三角形的兩個底角相等。14、12.7912.81【解析】略15、9【解析】略16、乘法交換律乘法分配律【分析】乘法交換律是指兩個數相乘，交換因數的位置，它們的積不變。乘法分配律是指兩個數的和同一個數相乘，等于把兩個加數分別同這個數相乘，再把兩個積加起來，結果不變。【詳解】88×125＝8×11×125＝8×125×11，運用的運算定律是乘法交換律；88×125＝（8＋80）×125＝8×125＋80×125，運用的運算定律是乘法分配律。故答案為：乘法交換律；乘法分配律。【點睛】乘法交換律和乘法分配律是乘法運算中非常重要的定律，需熟練掌握，達到能認會用的地步。17、16900【分析】根據整數加法計算，通過計算發現每組數的和等于這組數中最大數乘以最大數；據此解答。【詳解】1＋2＋1＝41＋2＋3＋2＋1＝91＋2＋3＋4＋3＋2＋1＝16…1＋2＋3＋…＋28＋29＋30＋29＋28＋…＋3＋2＋1＝900【點睛】利用數字的排列特點，發現算式的規律，利用規律解決問題。18、1000【解析】略19、6030【分析】長方形的四個角均為90°，據此可知，∠1＝90°－30°。三角形的內角和是180°，則∠2＝180°－90°－∠1。【詳解】90°－30°＝60°則∠1＝60°。180°－90°－60°＝90°－60°＝30°則∠1＝30°故答案為：60；30。【點睛】明確三角形的內角和為180°是解決本題的關鍵。20、7【解析】略四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、1；4.3；13.2；7905.1；0.36；6.75；0.6【分析】根據小數乘法以及小數加減法的計算方法進行口算即可。【詳解】0.25×4＝16.7－2.4＝4.33.3×4＝13.27.9×100＝7903.6＋1.5＝5.10.09×4＝0.368－1.25＝6.750.8×2－1＝0.6【點睛】口算時，注意運算符號和數據，然后再進一步計算。22、11948；21372；26000；18330【分析】計算三位數乘兩位數時，盡量把三位數寫在豎式的上面，兩位數寫在豎式的下面。末尾有0時需要用虛線將0隔開，最后將隔開的0都移到得數處，這樣可以幫助我們簡便計算。【詳解】58×206＝11948274×78＝21372650×40＝2600047×390＝18330故答案為：11948；21372；26000；18330【點睛】計算三位數乘兩位數時，列豎式過程中把三位數放在上面可以降低計算的錯誤率。乘數末尾有0，列豎式時0盡量放在旁邊，計算完再移到得數處，可以減少0乘其他乘數的步驟。23、8.4375【分析】一個數的幾倍是多少用乘法計算，即4.5乘1.875。【詳解】4.5×1.875＝8.4375故答案為：8.4375【點睛】考查學生對“倍”的理解，細心計算即可。五、動手操作。（每題6分，共12分）24、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小數的性質是指在小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變；據此解答即可。【詳解】0.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【點睛】熟練掌握小數的性質，注意是在小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數中間的“0”不能隨意去掉。25、【分析】從正面看有兩層，上層有1個小正方形位于左側，下層有3個小正方形并列；從左面看有兩層，上層有一個正方形位于左側，下層有2個小正方形并列；從上面看有兩層，上層、下層均有3個小正方形并列。【詳解】根據分析連線如下：【點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，需結合不同方向觀察到的形狀求解。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、1302元【解析】（52+47+41）×9.3=1302（元）答：三個班一共需要交1302元。27、1260張【詳解】7×4×45＝28×45＝1260（張）答：這幢教學樓一共需要1260張課桌．28、76°【分析】根據三角形的內角和是180°可知，∠3＝180°－26°－78°。【詳解】180°－26°－78°＝154°－78°＝76°答：∠3的度數是76°。【點睛】明確三角形的內角和為180°