江蘇省連云港市贛榆區(qū)2025年三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
江蘇省連云港市贛榆區(qū)2025年三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
江蘇省連云港市贛榆區(qū)2025年三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第3頁(yè)
江蘇省連云港市贛榆區(qū)2025年三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第4頁(yè)
江蘇省連云港市贛榆區(qū)2025年三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

江蘇省連云港市贛榆區(qū)2025年三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題一、用心思考,我會(huì)選。1.0除以任何不為0的數(shù)一定等于().A.原來(lái)的數(shù) B.1 C.0 D.無(wú)法確定2.下面單位中,不是面積單位的是().A.平方米 B.公頃 C.千米3.用2個(gè)邊長(zhǎng)是1厘米的正方形拼成的長(zhǎng)方形的面積是()。A.2平方厘米 B.8平方厘米 C.6平方厘米4.要使□72÷6的商是三位數(shù),□里的數(shù)可能是()。A.1,2,3,4 B.5,6,7,8 C.6,7,8,95.()÷3=103……1.A.309 B.311 C.307二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6.長(zhǎng)方形、正方形……所有四邊形都是軸對(duì)稱(chēng)圖形。(________)7.所有的整數(shù)都比小數(shù)大.(_______)8.0乘任何數(shù)得0;0除任何數(shù)也得0。(__________)9.27個(gè)42相加的和是1.(____)10.甲筐蘋(píng)果的比乙筐蘋(píng)果的多.(____)三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11.2平方米=(________)平方分米400平方厘米=(________)平方分米10分=(________)秒300分=(________)時(shí)60個(gè)月=(________)年240時(shí)=(________)日12.小明生病連續(xù)住院2個(gè)月,他數(shù)了一下天數(shù),知道自己住院62天,這兩個(gè)月可能是(______)月和(______)月或(______)月和(______)月。13.在括號(hào)里填上合適的單位。學(xué)校操場(chǎng)的占地面積是5000(______)。貝貝的身高是142(______)。一張郵票的大小是4(______)。數(shù)學(xué)課本的厚度是9(______)。北京到上海的距離約是1400(______)。小華的身高是1.35(______)。14.857÷9的商是________位數(shù),424÷4的商________有1,424÷6的商________有1.15.在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。4800(________)78×59289÷5(________)6040cm2(________)4dm216.學(xué)校買(mǎi)了40個(gè)籃球,平均分給8個(gè)班,每班分到籃球的個(gè)數(shù)占總數(shù)的(_______),每班分到(_____)個(gè)籃球。17.從這五種水果中挑選兩種不同的水果,一共有(________)種不同的選法.18.500平方分米=(______)平方米2年=(______)個(gè)月40平方分米=(______)平方厘米8角=(______)元四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19.直接寫(xiě)得數(shù).1﹣=20×30=55÷5=90×10=+=﹣=100÷2=72÷3=240÷6=20.豎式計(jì)算。35×89=36×70=330÷8=652÷6=21.五、動(dòng)手操作,我能行。22.估計(jì)下面各題的積,用線(xiàn)連一連。38×4932×4138×41大約1600大約2000大約120023.把對(duì)應(yīng)的時(shí)間連起來(lái).下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:0024.下面的鞋子和帽子有多少種不同的搭配方式?連一連.六、生活問(wèn)題,我會(huì)解。25.4個(gè)這樣的書(shū)架里一共放有多少本書(shū)?26.王大伯種5棵蘋(píng)果樹(shù)共收蘋(píng)果280千克,平均每棵收多少千克?27.一條人行道長(zhǎng)20米,寬4米,面積是多少平方米?合多少平方分米?如果用面積8平方分米的水泥方鋪地,需要這樣的水泥方磚多少塊?28.把一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)邊縮短5厘米后,就成了一個(gè)邊長(zhǎng)6厘米的正方形,原來(lái)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米?29.臺(tái)江劇場(chǎng)大廳有28排座位,每排可以坐33人。學(xué)校想組織900名同學(xué)觀看演出,能坐得下嗎?

參考答案一、用心思考,我會(huì)選。1、C【詳解】略2、C【解析】略3、A【分析】根據(jù)正方形的面積公式:S=a2,邊長(zhǎng)是1厘米的正方形的面積是1平方厘米,用兩個(gè)邊長(zhǎng)是1厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是2平方厘米。【詳解】1×1×2=2(平方厘米)答:這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是2平方厘米。故選:A【點(diǎn)睛】本題考查了正方形和長(zhǎng)方形面積公式的靈活運(yùn)用。4、C【解析】略5、B【詳解】略二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6、×【詳解】平行四邊形不是軸對(duì)稱(chēng)圖形。7、×【詳解】例如:1<3.5,原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為錯(cuò)誤8、×【分析】0乘任何數(shù)都得0,例如0×100=0,0×20=0。0除任何數(shù)也得0,即0作除數(shù)商是0。0不能作除數(shù),例如35÷0=0,這個(gè)算式是不成立的。【詳解】0乘任何數(shù)得0,這個(gè)說(shuō)法是對(duì)的。0除任何數(shù)也得0,這個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)的。故答案為:×。【點(diǎn)睛】本題考查整數(shù)乘除法中0的特殊性質(zhì),注意0不能作除數(shù)。9、?【詳解】略10、×【詳解】因?yàn)榧卓鹛O(píng)果、乙筐蘋(píng)果質(zhì)量是否相等不確定所以甲筐蘋(píng)果的與乙筐蘋(píng)果的無(wú)法比較哪個(gè)多原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為:×.三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11、20046005510【分析】平方米和平方分米之間的進(jìn)率是100,平方厘米和平方分米之間的進(jìn)率是100,分和秒之間的進(jìn)率是60,分和時(shí)之間的進(jìn)率是60,年和月之間的進(jìn)率是12,日和時(shí)之間的進(jìn)率是24;據(jù)此解答即可。【詳解】2平方米=200平方分米400平方厘米=4平方分米10分=600秒300分=5時(shí)60個(gè)月=5年240時(shí)=10日故答案為:200;4;600;5;5;10。【點(diǎn)睛】本題考查面積單位、時(shí)間單位的換算。把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位,就乘單位間的進(jìn)率。把低級(jí)單位換算成高級(jí)單位,就除以單位間的進(jìn)率。12、78121【分析】每個(gè)月最多31天,連續(xù)住了兩個(gè)月(62天),說(shuō)明這兩個(gè)月都是31天,相鄰兩個(gè)月都是31天的有12月與1月,7月與8月,據(jù)此解答即可。【詳解】小明生病連續(xù)住院2個(gè)月,他數(shù)了一下天數(shù),知道自己住院62天,這兩個(gè)月可能是7月和8月或12月和1月。【點(diǎn)睛】本題主要考查年月日的掌握情況,熟練掌握哪個(gè)月是大月(31天)是解答本題的關(guān)鍵。13、平方米厘米平方厘米毫米千米米【分析】根據(jù)情景根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)面積單位、長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),可知計(jì)量操場(chǎng)的面積用“平方米”做單位,計(jì)量貝貝的身高用“厘米”做單位,計(jì)量郵票的大小用“平方厘米”做單位,計(jì)量數(shù)學(xué)課本的厚度用“毫米”做單位,計(jì)量北京到上海的距離用“千米”做單位,計(jì)量小華的身高用“米”做單位。【詳解】學(xué)校操場(chǎng)的占地面積是5000平方米。貝貝的身高是142厘米。一張郵票的大小是4平方厘米。數(shù)學(xué)課本的厚度是9毫米。北京到上海的距離約是1400千米。小華的身高是1.35米。【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。14、兩中間末尾【分析】三位數(shù)除以一位數(shù),當(dāng)被除數(shù)的最高位數(shù)小于除數(shù)時(shí),商是兩位數(shù);當(dāng)被除數(shù)的最高位數(shù)等于或大于除數(shù)時(shí),商是三位數(shù);三位數(shù)除以一位數(shù):先從被除數(shù)的最高位除起,如果不夠除,就多看一位,除到被除數(shù)的哪一位,商就寫(xiě)在那一位的上面,如果哪一位上不夠商1,要補(bǔ)“1”占位,每次除得的余數(shù)要小于除數(shù),據(jù)此解答.【詳解】857÷9的商是兩位數(shù),424÷4的商中間有1,424÷6的商末尾有1.故答案為兩;中間;末尾.15、><<【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的計(jì)算方法,分別求出各個(gè)算式的結(jié)果,然后再進(jìn)行比較大小;根據(jù)面積的進(jìn)率進(jìn)行換算,然后比較大小。【詳解】78×59<80×60=4800所以4800>78×59;289÷5=57??4<60所以289÷5<60;根據(jù)面積進(jìn)率4dm2=400cm2>40cm2所以40cm2<4dm2。故答案為:>;<;<。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是求出各個(gè)算式的結(jié)果,然后再按照整數(shù)大小比較的方法進(jìn)行解答。16、5【詳解】略17、10【詳解】略18、52440000.8【解析】略四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19、1﹣=20×30=60055÷5=1190×10=900+=1﹣=100÷2=5072÷3=24240÷6=40【解析】試題分析:根據(jù)分?jǐn)?shù)和整數(shù)加減乘除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算.解:1﹣=20×30=60055÷5=1190×10=900+=1﹣=100÷2=5072÷3=24240÷6=40【點(diǎn)評(píng)】口算時(shí),注意運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù),然后再進(jìn)一步計(jì)算.20、3115;2520;41……2;108……4【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算法則與除數(shù)是一位數(shù)的筆算法則進(jìn)行計(jì)算即可。【詳解】35×89=311536×70=2520330÷8=41……2652÷6=108……421、36+16=52(人)36+52=88(人)【詳解】略五、動(dòng)手操作,我能行。22、【分析】在乘法估算時(shí),一般要把因數(shù)看作是整十、整百的數(shù)相乘進(jìn)行估算,由此求出上一行估算的結(jié)果,再連線(xiàn)。【詳解】38×49≈2000,32×41≈1200,38×41≈1600【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對(duì)兩位數(shù)乘兩位數(shù)整數(shù)乘法算式的估算能力,屬于基礎(chǔ)知識(shí),要熟練掌握。23、【解析】略24、16種.【解析】略六、生活問(wèn)題,我會(huì)解。25、840本【解析】70×3×4=840(本)答:4個(gè)這樣的書(shū)架里一共放有840本書(shū)。26、56千克【解析】280÷5=56(千克)答:平均每棵收56千克。27、80平方米;8000平方分米;1000塊【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)×寬求出面積,然后將平方米化平方分米即可;用面積除以方磚面積即可求出塊數(shù)。【詳解】人行道的面積:20×4=80平方米=8000平方分米需要這樣的水泥方磚:80

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論