賣油翁陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去見其發(fā)矢十中八九。宣講：某某某歐陽修（1007年8月1日－1072年9月22日），字永叔，號(hào)醉翁，晚號(hào)六一居士，漢族，出生于綿州（今四川綿陽），籍貫江西廬陵（今江西省吉安市永豐縣）人，北宋政治家、文學(xué)家。

歐陽修于宋仁宗天圣八年（1030年）以進(jìn)士及第，歷仕仁宗、英宗、神宗三朝，官至翰林學(xué)士、樞密副使、參知政事。死后累贈(zèng)太師、楚國公，謚號(hào)“文忠”，故世稱歐陽文忠公。歐陽修是在宋代文學(xué)史上最早開創(chuàng)一代文風(fēng)的文壇領(lǐng)袖，與韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏合稱“唐宋八大家”，并與韓愈、柳宗元、蘇軾被后人合稱“千古文章四大家”。他領(lǐng)導(dǎo)了北宋詩文革新運(yùn)動(dòng)，繼承并發(fā)展了韓愈的古文理論。其散文創(chuàng)作的高度成就與其正確的古文理論相輔相成，從而開創(chuàng)了一代文風(fēng)。歐陽修在變革文風(fēng)的同時(shí)，也對(duì)詩風(fēng)、詞風(fēng)進(jìn)行了革新。（1007年8月1日－1072年9月22日）歐陽修【作者簡(jiǎn)介】陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”。翁曰：”無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：”爾安敢輕吾射！”翁曰：”以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：”我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。賣油翁【原文】康肅公陳堯咨擅于射箭，世上沒有第二個(gè)人能跟他相媲美，他也就憑著這種本領(lǐng)而自夸。曾經(jīng)（有一次），（他）在家里（射箭的）場(chǎng)地射箭，有個(gè)賣油的老翁放下?lián)樱驹谀抢镄敝劬粗芫枚紱]有離開。賣油的老頭看他射十箭中了八九箭，但只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭。陳堯咨問賣油翁：“你也懂得射箭嗎？我的箭法不是很高明嗎？參考譯文賣油的老翁說：“沒有別的（奧妙），不過是手法熟練罷了。”陳堯咨（聽后）氣憤地說：“你怎么敢輕視我射箭（的本領(lǐng)）！”老翁說：“憑我倒油（的經(jīng)驗(yàn)）就可以懂得這個(gè)道理。”于是拿出一個(gè)葫蘆放在地上，把一枚銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里，油從錢孔注入而錢卻沒有濕。于是說：“我也沒有別的（奧妙），只不過是手熟練罷了。陳堯咨笑著將他送走了。預(yù)習(xí)先不看注釋讀一過課文，看看你能讀懂多少，把不懂的語句畫出來參考注釋重讀課文，畫出文中描寫人物行為、動(dòng)作的詞語，體會(huì)文言文特有的簡(jiǎn)潔風(fēng)格選自《歸田錄》卷一(中華書局1981年版)。有刪節(jié)。題目是編者加的。歐陽修(1007-1072)，字永叔，號(hào)醉翁、六一居士，漢族，吉州永豐人，北宋政治家文學(xué)家，唐宋八大家之一。[陳康肅公]即陳堯咨，字嘉漠。謚號(hào)康肅，(今屬四川)人，北宋官員。公，對(duì)男子的尊稱。[善射]擅長射箭。[自衿（jin）]自夸。[徐]慢慢地[釋擔(dān)]放下?lián)印ａ專畔耓但微頷(han)之]，只是対他微微點(diǎn)頭(意思是略微表示費(fèi)許)。但，只。額，點(diǎn)頭。[無他〕沒有別的[唯手熟爾」只是手法技藝熟練罷了。爾，同”耳”，相當(dāng)于“罷了[忿(fen)然]氣憤的樣子。然，表示“......”的樣子[遣之]讓他走。造，打發(fā)。[安]怎么。重點(diǎn)字釋義思考探究復(fù)述課文，盡量做到既貼近原文，又生動(dòng)形象。文中哪些語句表現(xiàn)了賣油翁對(duì)陳堯箭術(shù)的態(tài)度?哪些語句表現(xiàn)了陳堯咨的傲慢無禮?參考答案1.[自矜]，自夸。2.[頷]，點(diǎn)頭，3.[輕]，輕視。4.[遣]，打發(fā)解釋下列向中加點(diǎn)的詞1.公亦以此【自矜】2.見其發(fā)失十中八九，但微【頷】之。3.爾安敢【輕】吾射4.康肅笑而【遣】之積累拓展弦外之音？有人認(rèn)為，從這個(gè)故事可以讀出弦外之音:宋朝有重文輕武的風(fēng)氣。但是有人可能會(huì)問:高超的箭法真的能等同于往葫蘆里油嗎?好箭法真的只是“手熱”而已嗎?再讀課文，談?wù)勀愕目捶āＤ闶欠裼X得閱讀時(shí)的“質(zhì)疑”也很有意思?積累拓展熟悉故事內(nèi)容，理解文言句意，摩人物的心理和態(tài)度，結(jié)合事件發(fā)展的不同階段，抓住描寫人物的重點(diǎn)詞語、句式，感受人物對(duì)話的語氣分析人物特點(diǎn)，體會(huì)小故事中蘊(yùn)含的大道理、大智慧教學(xué)重點(diǎn)揣摩關(guān)鍵語句，感受文言表達(dá)的簡(jiǎn)潔之美。教師可以將其與文中關(guān)鍵詞的解釋相結(jié)合，讓學(xué)生既讀懂詞句，又理解文章。這些關(guān)鍵詞既包括學(xué)生容易關(guān)注到的實(shí)詞(如“自矜”“睨”“微”)，也要重視學(xué)生容易忽視的庫詞(如“亦”“但”“安”)。教師要特別注意指導(dǎo)學(xué)生賞析后者，更好地感受文言簡(jiǎn)潔含蓄的特點(diǎn)。1，教師范讀，學(xué)生自讀，全班齊讀2.小組交流:對(duì)照課下注解，復(fù)述課文內(nèi)容。要求:貼近原文，生動(dòng)形象。3.小組代表復(fù)述課文，教師點(diǎn)評(píng)4，討論:賣油與陳光咨之間的一場(chǎng)小沖突是怎么產(chǎn)生和升級(jí)的?誰應(yīng)該承擔(dān)沖突產(chǎn)生和升級(jí)的主要責(zé)任?賣油翁化解沖突的智慧體現(xiàn)在什么地方?5，熟讀課文。教學(xué)設(shè)計(jì)從語言描寫中體會(huì)陳堯咨的心理和個(gè)性特點(diǎn)。“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”這兩句責(zé)問，顯然與賣油翁的態(tài)度有關(guān)。賣油翁站在陳堯咨家的園子旁邊觀看堯咨射箭，雖然什么話都沒說，可他不但沒有瞪大眼睛表示驚素養(yǎng)提升反而“之”，側(cè)著頭斜著眼看，一副見慣不驚的樣子;陳堯咨射箭雖然沒有百發(fā)百中，但已經(jīng)“十中八九”了，老頭兒既沒有在一旁歡呼喝彩，也沒有為“一二未中”遺憾，而只是“微之”，一副不過如此的態(tài)度。賣油翁的態(tài)度著實(shí)激怒了陳堯咨。“汝亦知射乎?吾射不亦精平?”古人講究身份尊卑，長幼有序。陳堯咨雖然身份尊貴，但對(duì)老者直接稱“汝”，還是顯得很不客氣。如果我們把這兩個(gè)問句換一種句式，可能表達(dá)的意思就是:“你這賣油老頭兒根本不懶射箭!你根本看不明白我射箭射得有多好!”不過，陳堯咨畢竟是中過狀元的士大夫，對(duì)平民老者說話，保持了起碼的修養(yǎng)，他沒有咄咄通人地斥責(zé)，而是用了相對(duì)和的句式“亦不亦……”，強(qiáng)調(diào)了反問的語氣。但是，這仍然透露出了陳堯咨的盛氣凌人素養(yǎng)提升體會(huì)詞語的含義和句式的語氣，進(jìn)一步理解陳堯咨的個(gè)性特點(diǎn)。賣油翁淡談地回答:“無他，但手熟爾。”這激怒了陳堯咨，他已經(jīng)無法克制，不再“回曰”，而是怒形于色地“忿然目”。素養(yǎng)提升這回，陳堯咨沒有重復(fù)前面的句式，而是使用了語氣更為強(qiáng)烈的句式:“爾安敢輕吾射!”“爾”與“汝”意思都是“你”，但“爾”更多了層居高臨下的意味。如果說前兩句算是質(zhì)間，后一句簡(jiǎn)直就是怒斥了。這一句不僅充滿了做慢，更顯現(xiàn)出他的暴躁想象對(duì)話情景，從神情描寫中體會(huì)陳堯咨的心理和個(gè)性特點(diǎn)。面對(duì)陳堯咨的怒火，賣油翁平靜地回答:“以我的油知之。”然后不慌不忙地表演了倒油絕活，“置”“覆”“瀝”，四個(gè)動(dòng)作一氣可成，在對(duì)方驚嘆之際，賣油翁趁勢(shì)強(qiáng)調(diào)我亦無他，惟手熟爾。賣油以不卑不亢的沉穩(wěn)，充滿智慧的應(yīng)對(duì)，征服了驕橫沖天的陳堯咨，一場(chǎng)沖突瞬間煙消云散，最后以“康肅笑而遣之”結(jié)束。陳堯咨的“笑”中有會(huì)意，有尬，也有解嘲，“笑”和“遣”也表現(xiàn)出陳堯咨通達(dá)爽快的一面。素養(yǎng)提升與陳堯咨的驕相比，賣油到底是不是謙虛的呢?解讀人物還必須深入文本，抓住關(guān)鍵詞句重錘液打，摩體味作者刻畫人物的意圖，以期進(jìn)人人物的靈魂世界，解讀一:陳堯咨射于家，而賣油翁“釋擔(dān)而立，睨之久而不去”。賣油翁，就其社會(huì)階層而言，應(yīng)為小商販，以賣油維持生計(jì)，走街串巷招攬生意應(yīng)是其本分，何以據(jù)下?lián)油Ｏ逻河陉悎蜃汕啊熬枚蝗ァ?下文內(nèi)容可以印證，他“久而不去”之目的是有意展演自己的的油之技。不僅如此，他還“之”。賣油翁謙虛嗎“之”不僅僅表現(xiàn)了賣油翁的不在意和自信。，斜眼看，一個(gè)賣油的老頭兒何以不屑地斜眼看神射手?從下文看，賣油翁身懷的油的高超技藝，“之”為什么不可以理解為他因底氣十足而表現(xiàn)出來的不以為意?一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)神態(tài)、一段停留都表現(xiàn)的是老頭兒十足的自負(fù)。若是謙虛，豈能輕視此時(shí)“十中八九”“當(dāng)世無雙”的神射手?由此分析，賣油翁不虛。解讀二:文章對(duì)兩者的刻畫最精彩之處當(dāng)屬兩人對(duì)話部分。賣油翁的輕視無疑令陳容十分不快。作者對(duì)兩人的刻畫方法是不同的。對(duì)陳堯咨接連用三個(gè)反間句凸顯其驕橫無禮，率直暴，“忿然”之情。于言辭之間。而對(duì)于賣油翁的對(duì)答則輕描淡寫，簡(jiǎn)單得只有“翁日”二字，至于“翁日”之時(shí)，神態(tài)如何，心情怎樣，作老均未渲染。賣油翁謙虛嗎不誼染其實(shí)就是最大的泣染，不動(dòng)聲色之間表現(xiàn)的是老頭兒的沉穩(wěn)老練，從容自若。的油術(shù)表演之后，賣油以一句“我亦無他”來教訓(xùn)陳堯“你亦無他”，四兩拔千斤，自得之情，不難想見。語氣詞“爾(耳)”的運(yùn)用更是舉重若輕地表達(dá)了老頭兒的教訓(xùn)口氣:“這里面實(shí)在沒什么，小子!不過是手熟罷了，老我見得多了!”老頭兒分明是用“現(xiàn)場(chǎng)表演宏”在訓(xùn)育射，這又怎能說賣油翁是虛的無?解讀三:作者塑造賣油翁的真正目的是什么?僅僅是以熟練的的油之技來展示熟能生巧的道理?或者以其沉穩(wěn)從容來對(duì)比反村陳光咨的特才做物?非也。賣油在文中更是以一名說教者的身份出現(xiàn)的。首先，作者將這一角色設(shè)為“賣油”而非“賣油郎”賣油翁謙虛嗎就在年齡、閱歷上賦于了其豐富的內(nèi)，這豐富的內(nèi)有“我過的祈比你走的路還安多”的見多識(shí)廣，有時(shí)間沉淀的老練內(nèi)斂，史有純熱的的油之技，這一切，都是老頭兒得以說教的資歷。這樣，他才能在文武雙全、射藝高超的陳光咨面前進(jìn)行從容自若、不動(dòng)聲色的說數(shù)。其次，作者在文中風(fēng)予賣油翁的所有表現(xiàn)皆與其“賣油錢”這一小商的身份毫無關(guān)系。所以說作者是借翁之言行，批評(píng)陳答一類人的品行，告訴人們:不管你有多大本領(lǐng)，做人都要內(nèi)斂，要含，要低調(diào)，不要張