五年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)第十課讓你的圖文動(dòng)起來(lái)1教學(xué)設(shè)計(jì)華中師大版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱(chēng)）五年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)第十課讓你的圖文動(dòng)起來(lái)1教學(xué)設(shè)計(jì)華中師大版教學(xué)內(nèi)容分析嘿，同學(xué)們！今天我們要來(lái)探索信息技術(shù)中的奇妙世界，開(kāi)啟“讓你的圖文動(dòng)起來(lái)”的奇妙之旅！這節(jié)課，我們將聚焦于華中師大版五年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)第十課的內(nèi)容，主要包括動(dòng)畫(huà)制作的基本技巧和工具使用。相信大家已經(jīng)掌握了基礎(chǔ)的圖片和文字編輯，今天我們要將這些靜態(tài)元素變成生動(dòng)活潑的動(dòng)畫(huà)，讓它們動(dòng)起來(lái)！讓我們一起開(kāi)啟創(chuàng)意的火花，讓圖文動(dòng)起來(lái)吧！??????核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力、創(chuàng)新思維和審美能力。通過(guò)動(dòng)畫(huà)制作的學(xué)習(xí)，學(xué)生將學(xué)會(huì)運(yùn)用信息技術(shù)工具進(jìn)行創(chuàng)造性表達(dá)，提升信息處理和問(wèn)題解決的能力。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力，設(shè)計(jì)獨(dú)特的動(dòng)畫(huà)效果，培養(yǎng)他們的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力。這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程，有助于學(xué)生形成積極的信息技術(shù)學(xué)習(xí)態(tài)度，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-重點(diǎn)一：動(dòng)畫(huà)制作的基本原理。學(xué)生需要理解動(dòng)畫(huà)是通過(guò)連續(xù)播放一系列靜態(tài)圖像來(lái)模擬物體運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，掌握幀的概念和動(dòng)畫(huà)序列的創(chuàng)建。

-重點(diǎn)二：動(dòng)畫(huà)工具的使用。學(xué)生需熟練掌握動(dòng)畫(huà)制作軟件中的關(guān)鍵幀、運(yùn)動(dòng)路徑、時(shí)間軸等工具的使用方法，能夠根據(jù)設(shè)計(jì)意圖調(diào)整動(dòng)畫(huà)效果。

-重點(diǎn)三：創(chuàng)意設(shè)計(jì)。學(xué)生需要學(xué)會(huì)如何將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為具體的動(dòng)畫(huà)內(nèi)容，包括角色設(shè)計(jì)、場(chǎng)景布置和故事情節(jié)的編排。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)一：動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)的平滑性。學(xué)生可能難以掌握如何使動(dòng)畫(huà)中的物體運(yùn)動(dòng)看起來(lái)自然流暢，需要通過(guò)調(diào)整關(guān)鍵幀和時(shí)間軸來(lái)優(yōu)化動(dòng)畫(huà)效果。

-難點(diǎn)二：復(fù)雜動(dòng)畫(huà)效果的實(shí)現(xiàn)。當(dāng)涉及到復(fù)雜的動(dòng)畫(huà)效果，如粒子效果、陰影效果等，學(xué)生可能會(huì)遇到技術(shù)上的挑戰(zhàn)，需要教師提供具體的操作指導(dǎo)和技巧。

-難點(diǎn)三：創(chuàng)意與技術(shù)的結(jié)合。學(xué)生需要在創(chuàng)意表達(dá)和技術(shù)實(shí)現(xiàn)之間找到平衡，這要求他們不僅要具備豐富的想象力，還要有將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為實(shí)際動(dòng)畫(huà)的能力。教學(xué)方法與策略1.我將采用講授與示范相結(jié)合的教學(xué)方法，通過(guò)生動(dòng)的講解和實(shí)際操作演示，讓學(xué)生直觀地理解動(dòng)畫(huà)制作的基本步驟和技巧。

2.為了激發(fā)學(xué)生的參與度，我會(huì)設(shè)計(jì)一系列互動(dòng)環(huán)節(jié)，如小組合作完成簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)項(xiàng)目，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

3.教學(xué)中將充分利用多媒體資源，如動(dòng)畫(huà)制作軟件演示、在線動(dòng)畫(huà)教程視頻等，以豐富學(xué)生的視覺(jué)體驗(yàn)，提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬動(dòng)畫(huà)制作過(guò)程，加深對(duì)動(dòng)畫(huà)制作流程的理解。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：同學(xué)們，你們有沒(méi)有看過(guò)那些生動(dòng)有趣的動(dòng)畫(huà)呢？比如《熊出沒(méi)》里的熊大和光頭強(qiáng)，或者《喜羊羊與灰太狼》里的角色們。今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何讓我們的圖文動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)造出屬于自己的動(dòng)畫(huà)世界！

-回顧舊知：在之前的學(xué)習(xí)中，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何使用電腦編輯圖片和文字，今天我們要將這些靜態(tài)元素變成會(huì)動(dòng)的動(dòng)畫(huà)，這需要我們運(yùn)用之前學(xué)到的知識(shí)。

2.新課呈現(xiàn)（約25分鐘）

-講解新知：首先，我會(huì)向大家介紹動(dòng)畫(huà)的基本原理，包括幀的概念、動(dòng)畫(huà)序列的創(chuàng)建以及動(dòng)畫(huà)工具的使用方法。

-舉例說(shuō)明：我會(huì)展示一些簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)制作案例，讓學(xué)生看到動(dòng)畫(huà)制作的全過(guò)程，理解每個(gè)步驟的作用。

-互動(dòng)探究：接下來(lái)，我會(huì)提出一些問(wèn)題，讓學(xué)生思考動(dòng)畫(huà)制作中可能遇到的問(wèn)題，并鼓勵(lì)他們提出自己的解決方案。

3.動(dòng)手實(shí)踐（約30分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：我將指導(dǎo)學(xué)生分組，每組選擇一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)主題，如“動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)”或“我的夢(mèng)想之旅”，開(kāi)始動(dòng)手制作動(dòng)畫(huà)。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生制作過(guò)程中，我會(huì)巡回指導(dǎo)，幫助他們解決遇到的技術(shù)問(wèn)題，如如何調(diào)整動(dòng)畫(huà)速度、如何添加背景音樂(lè)等。

4.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：完成動(dòng)畫(huà)制作后，每組展示自己的作品，并說(shuō)明創(chuàng)意來(lái)源和制作過(guò)程。

-教師指導(dǎo)：我會(huì)對(duì)每組的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，指出優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)探索和創(chuàng)作。

5.總結(jié)與反思（約5分鐘）

-總結(jié)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們掌握了動(dòng)畫(huà)制作的基本技巧，希望大家能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到日常生活中，創(chuàng)造出更多有趣的動(dòng)畫(huà)。

-反思：我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生思考，動(dòng)畫(huà)制作除了娛樂(lè)功能外，還可以用于哪些領(lǐng)域，如教育、宣傳等。

6.布置作業(yè)（約5分鐘）

-作業(yè)：請(qǐng)同學(xué)們回家后，嘗試使用今天學(xué)到的知識(shí)，制作一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)，可以是自己的日常生活片段，也可以是想象中的故事。

整個(gè)教學(xué)過(guò)程將圍繞動(dòng)畫(huà)制作的核心知識(shí)展開(kāi)，通過(guò)實(shí)踐和互動(dòng)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)新技能。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-《動(dòng)畫(huà)制作基礎(chǔ)教程》：這本書(shū)詳細(xì)介紹了動(dòng)畫(huà)制作的基礎(chǔ)知識(shí)，包括動(dòng)畫(huà)原理、工具使用和技巧分享，適合學(xué)生進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)。

-《兒童動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作》：這本書(shū)專(zhuān)注于兒童動(dòng)畫(huà)劇本的寫(xiě)作技巧，對(duì)于想要?jiǎng)?chuàng)作自己動(dòng)畫(huà)故事的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一本很好的參考書(shū)。

-《動(dòng)畫(huà)技術(shù)與藝術(shù)》：這本書(shū)從技術(shù)和藝術(shù)的角度分析了動(dòng)畫(huà)制作，提供了豐富的案例和創(chuàng)作靈感，有助于學(xué)生拓寬視野。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-動(dòng)畫(huà)制作軟件探索：鼓勵(lì)學(xué)生嘗試使用不同的動(dòng)畫(huà)制作軟件，如AdobeAfterEffects、ToonBoomHarmony等，探索不同軟件的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。

-創(chuàng)意動(dòng)畫(huà)項(xiàng)目實(shí)踐：學(xué)生可以嘗試自己設(shè)計(jì)動(dòng)畫(huà)角色和故事情節(jié)，通過(guò)實(shí)際操作，加深對(duì)動(dòng)畫(huà)制作的了解。

-動(dòng)畫(huà)藝術(shù)欣賞：引導(dǎo)學(xué)生觀看經(jīng)典動(dòng)畫(huà)電影和短片，分析其藝術(shù)特色和制作技巧，提升審美能力和創(chuàng)意思維。

-動(dòng)畫(huà)技術(shù)挑戰(zhàn)：鼓勵(lì)學(xué)生參與在線動(dòng)畫(huà)制作挑戰(zhàn)，如30秒動(dòng)畫(huà)挑戰(zhàn)、動(dòng)畫(huà)短片創(chuàng)作比賽等，通過(guò)實(shí)際參與，提高自己的動(dòng)畫(huà)制作能力。

-校園動(dòng)畫(huà)節(jié)：組織學(xué)生參與校園動(dòng)畫(huà)節(jié)，展示自己的作品，與其他同學(xué)交流學(xué)習(xí)，激發(fā)創(chuàng)作熱情。

-社區(qū)公益活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生利用動(dòng)畫(huà)制作技能參與社區(qū)公益活動(dòng)，如制作公益宣傳動(dòng)畫(huà)，提高社會(huì)影響力。板書(shū)設(shè)計(jì)①動(dòng)畫(huà)制作原理

-動(dòng)畫(huà)定義

-幀的概念

-動(dòng)畫(huà)序列

-運(yùn)動(dòng)軌跡

②動(dòng)畫(huà)工具使用

-時(shí)間軸

-關(guān)鍵幀

-運(yùn)動(dòng)路徑調(diào)整

-特效添加

③創(chuàng)意設(shè)計(jì)要素

-角色設(shè)計(jì)

-場(chǎng)景布置

-故事情節(jié)

-創(chuàng)意表達(dá)作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.完成動(dòng)畫(huà)短片：學(xué)生需要根據(jù)本節(jié)課所學(xué)知識(shí)，獨(dú)立完成一個(gè)簡(jiǎn)短的動(dòng)畫(huà)短片。短片主題自選，可以是日常生活的一個(gè)場(chǎng)景，或者是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事情節(jié)。要求動(dòng)畫(huà)包含至少10個(gè)幀，并嘗試運(yùn)用所學(xué)工具進(jìn)行簡(jiǎn)單的特效添加。

2.動(dòng)畫(huà)制作筆記：學(xué)生需將本節(jié)課學(xué)習(xí)到的動(dòng)畫(huà)制作要點(diǎn)和技巧整理成筆記，包括動(dòng)畫(huà)原理、工具使用方法和創(chuàng)意設(shè)計(jì)要素等。

3.角色與場(chǎng)景設(shè)計(jì)：學(xué)生需要設(shè)計(jì)兩個(gè)動(dòng)畫(huà)角色和一個(gè)場(chǎng)景，并繪制簡(jiǎn)單的草圖。角色設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)個(gè)性特點(diǎn)，場(chǎng)景設(shè)計(jì)應(yīng)與動(dòng)畫(huà)短片的主題相符。

作業(yè)反饋：

1.作業(yè)批改：我會(huì)對(duì)每位學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改，確保每位學(xué)生的努力得到認(rèn)可。

2.反饋方式：我將采用以下幾種方式進(jìn)行反饋：

-口頭反饋：在學(xué)生展示作品時(shí)，給予即時(shí)的口頭評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。

-書(shū)面反饋：在作業(yè)上給出詳細(xì)的書(shū)面評(píng)價(jià)，包括優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。

-個(gè)別輔導(dǎo)：對(duì)于作業(yè)中存在的問(wèn)題，提供個(gè)別輔導(dǎo)，幫助學(xué)生理解和掌握。

3.反饋內(nèi)容：

-評(píng)價(jià)動(dòng)畫(huà)短片的創(chuàng)意性和技術(shù)實(shí)現(xiàn)，如動(dòng)畫(huà)流暢度、特效運(yùn)用等。

-檢查學(xué)生是否正確理解和應(yīng)用了動(dòng)畫(huà)制作的基本原理和工具。

-分析學(xué)生的角色和場(chǎng)景設(shè)計(jì)是否