傳統文化知識深度考察！2025年小學語文畢業升學考試模擬試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：閱讀以下短文，回答問題。短文：《孔融讓梨》是中國古代一則著名的道德故事。孔融是東漢末年的一位文學家，以謙讓著稱。一天，他的父親給他和哥哥每人一個梨，孔融卻把梨讓給了哥哥。哥哥問為什么，孔融回答說：“我是哥哥，應該讓哥哥先吃。”這個故事體現了孔融的謙讓美德。1.孔融是哪個朝代的人？2.孔融為什么要讓梨給哥哥？3.這個故事體現了孔融的哪種美德？4.這則故事對我們的生活有什么啟示？5.請用自己的話簡述這則故事的主要情節。6.你認為孔融讓梨的行為對不對？為什么？7.如果你在現實生活中遇到類似的情況，你會怎么做？8.請結合自身實際，談談你對謙讓美德的理解。9.你認為孔融的謙讓美德在現代社會是否依然重要？為什么？10.請以“孔融讓梨”為主題，寫一篇短文。二、文言文閱讀要求：閱讀以下文言文，回答問題。文言文：子路、曾皙、再有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也。’如或知爾，則何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑謹。由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求，爾何如？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子。”“赤，爾何如？”對曰：“非曰能之，愿學焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉。”“點，爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰。”子曰：“何傷乎？爾言爾志也。”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。”1.解釋下列詞語在文中的意思：（1）攝乎（2）饑謹（3）俟（4）端2.翻譯下列句子：（1）子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑謹。”（2）由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。3.解釋下列句子：（1）夫子哂之。（2）赤，爾何如？4.請分析孔子對四位弟子的評價。5.請結合文中的內容，談談你對“學而優則仕”的理解。6.請談談你對古代士人教育觀念的認識。7.請談談你對文中所提到的“方”的理解。8.請談談你對文中所提到的“禮樂”的理解。9.請談談你對文中所提到的“宗廟之事”的理解。10.請以“孔子與弟子們”為主題，寫一篇短文。四、古詩詞鑒賞要求：閱讀以下古詩詞，回答問題。古詩詞：《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。1.請解釋詩句“床前明月光”中的“明月光”指的是什么？2.詩句“疑是地上霜”中的“疑”字表達了詩人怎樣的心情？3.詩句“舉頭望明月”中的“舉頭”和“望明月”分別代表了詩人怎樣的動作和情感？4.詩句“低頭思故鄉”中的“思故鄉”表達了詩人怎樣的情感？5.請用自己的話簡述這首詩的主要內容。6.這首詩反映了詩人怎樣的思想感情？7.請談談你對這首詩的賞析。8.請結合這首詩，談談你對“思鄉”這一主題的理解。9.請談談你對這首詩在文學史上的地位和影響。10.請以“月下思鄉”為主題，寫一首小詩。五、現代文閱讀要求：閱讀以下現代文，回答問題。現代文：《秋天的懷念》秋天，是一個收獲的季節，也是一個懷念的季節。在這個季節里，我常常想起我的母親。我記得，小時候，每當秋天來臨，母親就會帶著我去田野里撿拾果實。那時的我，總是跟在母親的身后，看著她忙碌的身影，心中充滿了敬佩。母親總是把最好的果實留給我，而自己卻總是吃得最少。如今，母親已經離開了我們，但她的身影卻始終在我心中。每當秋天來臨，我總會想起那些和母親一起度過的美好時光。1.文章主要講述了什么內容？2.作者為什么說秋天是一個懷念的季節？3.作者對母親的情感是怎樣的？4.文章中提到的“田野里撿拾果實”的情景給作者留下了怎樣的印象？5.作者為什么說母親總是把最好的果實留給自己？6.作者對母親的懷念體現在哪些方面？7.請談談你對文章中“收獲的季節”和“懷念的季節”的理解。8.請結合文章，談談你對母愛的理解。9.請談談你對這篇文章的感悟。10.請以“秋天的懷念”為主題，寫一篇短文。六、作文要求：根據以下材料，寫一篇不少于400字的作文。材料：在當今社會，網絡已經成為人們生活中不可或缺的一部分。有人認為，網絡使人們的生活更加便捷，拉近了人與人之間的距離；也有人認為，網絡使人們沉迷于虛擬世界，忽視了現實生活中的親情、友情和愛情。1.請以“網絡時代的人際關系”為題，寫一篇作文。2.請以“網絡與生活”為題，寫一篇作文。3.請以“網絡時代的思考”為題，寫一篇作文。4.請以“網絡，雙刃劍”為題，寫一篇作文。5.請以“網絡，拉近了距離，也疏遠了人心”為題，寫一篇作文。6.請以“網絡，改變生活，也改變思維”為題，寫一篇作文。7.請以“網絡，讓生活更美好”為題，寫一篇作文。8.請以“網絡，讓我們更懂得珍惜”為題，寫一篇作文。9.請以“網絡，讓世界更緊密”為題，寫一篇作文。10.請以“網絡，讓生活更精彩”為題，寫一篇作文。本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.東漢末年2.孔融要讓哥哥先吃梨3.謙讓美德4.要學會謙讓，關愛他人5.孔融把梨讓給哥哥的故事6.對，因為孔融懂得謙讓，尊重他人7.根據個人實際情況回答，例如：我也會把好吃的讓給朋友，或者幫助別人解決問題8.謙讓是一種美德，能夠體現一個人的修養和素質，使人與人之間的關系更加和諧9.重要，謙讓美德在任何時代都是值得提倡的10.根據題目要求，寫一篇關于“孔融讓梨”主題的短文二、文言文閱讀1.（1）攝乎：處于……之中（2）饑謹：饑荒（3）俟：等待（4）端：戴2.（1）子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑謹。”翻譯：子路匆忙地回答說：“在千乘之國，處于大國之間，加上有軍隊的侵擾，緊接著又是饑荒。”（2）由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。翻譯：由我來治理，等到三年，可以使人民有勇氣，并且懂得禮義。3.（1）夫子哂之。翻譯：孔子微笑著說。（2）赤，爾何如？翻譯：公西華，你怎么樣？4.孔子對四位弟子的評價是：子路有勇有謀，冉有謙遜有禮，公西華有才干，曾皙有遠見。5.“學而優則仕”意味著通過學習來提高自己的才能，進而為國家和社會做出貢獻。6.古代士人教育觀念強調道德修養、學問素養和社會責任感。7.“方”指的是禮義、道德規范。8.“禮樂”指的是古代的禮儀和音樂，是古代社會的重要組成部分。9.“宗廟之事”指的是祭祀祖先和國家的重要儀式。10.根據題目要求，寫一篇關于“孔子與弟子們”主題的短文三、閱讀理解1.故宮2.天安門廣場3.故宮是中國古代宮廷建筑之精華4.故宮的建筑布局嚴謹，氣勢恢宏5.故宮是中華民族的驕傲，也是世界文化遺產6.故宮的歷史悠久，文化底蘊深厚7.故宮的建筑風格獨特，藝術價值高8.故宮的保護和傳承是我們每個人的責任9.故宮的歷史故事豐富，值得人們去了解10.根據題目要求，寫一篇關于“故宮”主題的短文四、古詩詞鑒賞1.月亮的光芒2.懷疑3.仰望4.思念家鄉5.這首詩講述了詩人在夜晚看到月亮，想起了遠方的家鄉，心中充滿了思鄉之情。6.詩人對家鄉的思念和對親人的牽掛7.這首詩通過描繪月光和表達思鄉之情，展現了詩人對家鄉的深情厚意。8.思鄉是一種普遍的人類情感，表達了對家鄉的眷戀和對親人的思念。9.這首詩作為唐代詩人李白的代表作之一，在中國文學史上具有重要地位，影響了后世許多詩人的創作。10.根據題目要求，寫一首關于“月下思鄉”的小詩五、現代文閱讀1.文章主要講述了作者對母親的懷念，以及母親在秋天帶作者去田野撿拾果實的美好時光。2.秋天是一個收獲的季節，也是一個懷念的季節，因為在這個季節里，人們會想起自己的家人和朋友。3.作者對母親的情感是尊敬、感激和懷念。4.“田野里撿拾果實”的情景給作者留下了對母親的敬佩和對家庭溫暖的美好回憶。5.母親總是把最好的果實留給自己，表達了母親對作者的關愛和無私奉獻。6.作者對母親的懷念體現在對母親勤勞、善良和慈愛的贊美，以及對母親離世的悲痛。7.“收獲的季節”和“懷念的季節”分別指代了秋天這個季節帶來的物質和精神上的收獲，以及在這個季節里人們對親人的思念和懷念。8.母愛是偉大而無私的，它體現在母親對子女的關愛、教育和付出上。9.這篇文章通過作者的親身經歷，表達了對母親的懷念和對母愛的感悟，具有一定的情感共鳴和啟示意義。10.根據題目要求，寫一篇關于“秋天的懷念