成人高考《語文》2025年綜合運用題庫：詩詞歌賦賞析與理解考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞賞析要求：閱讀下面詩歌，然后回答問題。【小題1】這首詩的作者是誰？請簡要介紹作者。【小題2】這首詩的題目是什么？題目對詩歌的主題有何提示？【小題3】請從煉字、意象、情感等方面賞析這首詩中的名句。【小題4】這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？【小題5】這首詩的藝術特色有哪些？【小題6】這首詩在文學史上的地位如何？【小題7】請簡要分析這首詩的韻律特點。【小題8】請結合這首詩，談談你對“意境”的理解。【小題9】這首詩與同時期的其他詩人作品相比，有何獨特之處？【小題10】請談談你對這首詩的理解和感悟。二、現代詩歌賞析要求：閱讀下面詩歌，然后回答問題。【小題1】這首詩的作者是誰？請簡要介紹作者。【小題2】這首詩的題目是什么？題目對詩歌的主題有何提示？【小題3】請從意象、情感、表現手法等方面賞析這首詩中的名句。【小題4】這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？【小題5】這首詩的藝術特色有哪些？【小題6】這首詩在當代詩歌史上的地位如何？【小題7】請簡要分析這首詩的韻律特點。【小題8】請結合這首詩，談談你對“意象”的理解。【小題9】這首詩與同時期的其他詩人作品相比，有何獨特之處？【小題10】請談談你對這首詩的理解和感悟。三、散文閱讀要求：閱讀下面散文，然后回答問題。【小題1】請簡要概括這篇散文的主要內容。【小題2】請分析散文中作者運用的表現手法。【小題3】請從結構、語言、內容等方面分析這篇散文的特點。【小題4】請談談你對這篇散文的理解和感悟。【小題5】請分析散文中的環境描寫對主題的作用。【小題6】請結合散文，談談你對“情感”的理解。【小題7】請談談你對這篇散文中的人物形象的理解。【小題8】請分析散文中的細節描寫對主題的作用。【小題9】請談談你對這篇散文的理解和感悟。【小題10】請談談你對這篇散文的藝術特色的理解。四、文言文閱讀要求：閱讀下面文言文，然后回答問題。【小題1】解釋下列詞語在文中的含義。①故：_______②然：_______③之：_______④以：_______【小題2】翻譯下列句子。①吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。②孔子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”【小題3】分析下列句子的句式特點。①余聞之也久。②子曰：“三人行，必有我師焉。”【小題4】根據文意，判斷下列句子是否正確。①孔子認為，學習應該注重思考，但不應忽視實踐。②文中提到的“三人行，必有我師焉”表明，孔子認為每個人都有值得學習的地方。【小題5】根據文意，概括文章的主旨。【小題6】請結合文章內容，談談你對孔子“學而時習之”的理解。【小題7】請簡要分析文章的語言風格。【小題8】請談談你對這篇文章的理解和感悟。【小題9】請結合文章，談談你對“師”的理解。【小題10】請談談你對這篇文章在歷史地位上的認識。五、現代文閱讀要求：閱讀下面現代文，然后回答問題。【小題1】解釋下列詞語在文中的含義。①悠然：_______②恬淡：_______③沉醉：_______④悠遠：_______【小題2】翻譯下列句子。①時光如梭，歲月如夢。②我仿佛置身于一個寧靜的世界，感受著生活的美好。【小題3】分析下列句子的修辭手法。①時光如梭，歲月如夢。②我仿佛置身于一個寧靜的世界，感受著生活的美好。【小題4】根據文意，判斷下列句子是否正確。①作者認為，時間是寶貴的，我們應該珍惜每一分每一秒。②文中提到的“寧靜的世界”表達了作者對現實生活的向往。【小題5】根據文意，概括文章的主旨。【小題6】請結合文章內容，談談你對“時光”的理解。【小題7】請簡要分析文章的語言風格。【小題8】請談談你對這篇文章的理解和感悟。【小題9】請結合文章，談談你對“生活”的理解。【小題10】請談談你對這篇文章在文學史上的地位的認識。六、作文要求：根據以下材料，寫一篇不少于800字的作文。材料：一位年輕人在城市中奮斗多年，終于實現了自己的夢想。然而，在功成名就之后，他開始反思自己的過去，意識到自己失去了很多珍貴的東西。于是，他決定回到家鄉，重新開始生活。作文題目：《回歸與反思》要求：1.立意明確，中心突出；2.結構完整，層次分明；3.語言流暢，表達準確；4.內容充實，有真情實感；5.字數不少于800字。本次試卷答案如下：一、古詩詞賞析【小題1】杜甫（唐）【解析思路】根據詩歌的創作背景和作者生平，判斷出作者為唐代詩人杜甫。【小題2】《春望》【解析思路】題目直接給出，無需解析。【小題3】“國破山河在，城春草木深”通過對比手法，表現了詩人對國家淪陷的悲痛和對美好山河的留戀。【解析思路】分析詩句中運用的修辭手法和意象，判斷其表達效果。【小題4】表達了詩人對國家淪陷的悲痛、對人民疾苦的同情以及對和平生活的向往。【解析思路】結合詩句內容，分析詩人的情感表達。【小題5】這首詩是杜甫的代表作之一，被譽為“詩史”，反映了詩人憂國憂民的思想感情。【解析思路】結合詩歌在文學史上的地位，判斷其藝術價值。【小題6】這首詩的韻律特點是五言律詩，采用了平仄押韻的格式。【解析思路】分析詩歌的韻律格式，判斷其韻律特點。【小題7】意境深遠，通過描繪春日景象，表達了詩人對國家命運的深切關懷。【解析思路】分析詩句中的意象和意境，判斷其表達效果。【小題8】意境是指詩歌中通過意象、色彩、氛圍等手段所形成的具有獨特審美價值的藝術空間。【解析思路】解釋意境的概念，并結合詩歌內容進行分析。【小題9】這首詩與同時期的其他詩人作品相比，具有濃郁的愛國主義情懷和深刻的現實意義。【解析思路】結合詩歌內容和文學史背景，分析其獨特之處。【小題10】這首詩是杜甫的代表作之一，對后世詩人產生了深遠的影響。【解析思路】結合詩歌在文學史上的地位，判斷其影響。二、現代詩歌賞析【小題1】艾青（現代）【解析思路】根據詩歌的創作背景和作者生平，判斷出作者為現代詩人艾青。【小題2】《我愛這土地》【解析思路】題目直接給出，無需解析。【小題3】“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……”通過設問手法，突出了詩人對祖國的熱愛。【解析思路】分析詩句中運用的修辭手法和意象，判斷其表達效果。【小題4】表達了詩人對祖國的熱愛、對和平生活的向往以及對美好未來的憧憬。【解析思路】結合詩句內容，分析詩人的情感表達。【小題5】這首詩是艾青的代表作之一，具有濃郁的愛國主義情懷和時代精神。【解析思路】結合詩歌在文學史上的地位，判斷其藝術價值。【小題6】這首詩的韻律特點是自由詩，沒有固定的韻律格式。【解析思路】分析詩歌的韻律格式，判斷其韻律特點。【小題7】意境寬廣，通過描繪大地景象，表達了詩人對祖國的熱愛。【解析思路】分析詩句中的意象和意境，判斷其表達效果。【小題8】意境是指詩歌中通過意象、色彩、氛圍等手段所形成的具有獨特審美價值的藝術空間。【解析思路】解釋意境的概念，并結合詩歌內容進行分析。【小題9】這首詩與同時期的其他詩人作品相比，具有鮮明的個性特征和時代意義。【解析思路】結合詩歌內容和文學史背景，分析其獨特之處。【小題10】這首詩是艾青的代表作之一，對后世詩人產生了深遠的影響。【解析思路】結合詩歌在文學史上的地位，判斷其影響。三、散文閱讀【小題1】作者在散文中講述了在旅行中遇到的一位老人，以及老人的人生感悟。【解析思路】根據散文內容，概括文章主要內容。【小題2】作者運用了對比、比喻等修辭手法，使文章更具表現力。【解析思路】分析散文中運用的修辭手法，判斷其表達效果。【小題3】散文以時間為線索，結構清晰，層次分明。【解析思路】分析散文的結構特點，判斷其結構完整。【小題4】對文章的理解和感悟，因人而異，無需解析。【小題5】環境描寫突出了文章的主題，使文章更具感染力。【解析思路】分析環境描寫的作用，判斷其對主題的作用。【小題6】情感是指詩歌或散文中表達出的作者的思想感情。【解析思路】解釋情感的概念，并結合散文內容進行分析。【小題7】散文語言流暢，表達準確，富有真情實感。【解析思路】分析散文的語言風格，判斷其表達效果。【小題8】對文章的理解和感悟，因人而異，無需解析。【小題9】散文中的人物形象豐滿，具有鮮明的個性特點。【解析思路】分析散文中的人物形象，判斷其個性特點。【小題10】散文具有獨特的藝術特色，對后世散文創作產生了影響。【解析思路】結合散文的藝術特色，判斷其影響。四、文言文閱讀【小題1】①故：所以②然：然而③之：的④以：用【解析思路】根據文言文中的常見詞義，解釋詞語在文中的含義。【小題2】①我曾經整天思考，卻不如片刻學到的知識多。②孔子說：“只學習而不思考就會迷茫，只思考而不學習就會疑惑。”【解析思路】翻譯文言文句子，注意實詞、虛詞的用法和句式的變化。【小題3】①“余聞之也久”是省略句，省略了主語“我”和謂語“說”。②“子曰：‘三人行，必有我師焉’”是倒裝句，正常語序為“子曰：‘三人行，我師必焉’”。【解析思路】分析句子的句式特點，判斷其句式類型。【小題4】①錯誤，孔子認為，學習應該注重思考和實踐。②正確，文中提到的“三人行，必有我師焉”表明，孔子認為每個人都有值得學習的地方。【解析思路】結合文意，判斷句子的正確性。【小題5】文章主旨是學習與思考的重要性。【解析思路】根據文章內容，概括文章的主旨。【小題6】“學而時習之”意味著學習要持之以恒，不斷實踐。【解析思路】結合文意，解釋“學而時習之”的含義。【小題7】文章語言樸實無華，具有哲理性和啟發性。【解析思路】分析文章的語言風格，判斷其特點。【小題8】對文章的理解和感悟，因人而異，無需解析。【小題9】“師”在這里指的是值得學習的人或事物。【解析思路】結合文意，解釋“師”的含義。【小題10】文章在文學史上具有很高的地位，對后世學習產生了深遠的影響。【解析思路】結合文章在文學史上的地位，判斷其影響。五、現代文閱讀【小題1】①悠然：悠閑自在的樣子②恬淡：淡泊名利，心境寧靜③沉醉：陶醉于某種事物，不能自拔④悠遠：遙遠，時間久遠【解析思路】根據詞語在文中的含義，解釋詞語在文中的含義。【小題2】①時光如梭，歲月如夢。意為時間過得飛快，如同梭子一樣穿梭，歲月如夢般短暫。②我仿佛置身于一個寧靜的世界，感受著生活的美好。意為感覺自己好像在一個寧靜的世界里，體驗著生活的美好。【解析思路】翻譯現代文句子，注意實詞、虛詞的用法和句式的變化。【小題3】①“時光如梭，歲月如夢”運用了比喻手法，將時間比作梭子，歲月比作夢，形象地表達了時間飛逝的感覺。②“我仿佛置身于一個寧靜的世界，感受著生活的美好”運用了擬人手法，將世界擬人化，形象地表達了作者的感受。【解析思路】分析句子的修辭手法，判斷其修辭效果。【小題4】①正確，作者認為，時間是寶貴的，我們應該珍惜每一分每一秒。②正確，文中提到的“寧靜的世界”表達了作者對現實生活的向往。【解析思路】結合文意，判斷句子的正確性。【小題5】文章主旨是珍惜時間，追求美好生活。【解析思路】根據文章內容，概括文章的主旨。【小題6】“時光”在這里指的是時間，寓意著生命的短暫和珍貴。【解析思路】結合文意，解釋“時光”的含義。【小題7】文章語言優美，富有哲理性和感染力。【解析思路】分析文章的語言風格，判斷其特點。【小題8】對文章的理解和感悟，因人而異，無需解析。【小題9】“生活”在這里指的是一種美好的生活方式，寓意著幸福和滿足。【解析思路】結合文意，解釋“生活”的含義。【小題10】文章在當代文學史上具有很高的地位，對后世散文創作產生了影響。【解析思路】結合文章的藝術特色，判斷其影響。六、作文《回歸與反思》在繁華的城市中奮斗多年，我終于實現了自己的夢想。然而，在功成名就之后，我開始反思自己的過去，意識到自己失去了很多珍貴的東西。于是，我決定回到家鄉，重新開始生活。小時候，我總是夢想著有一天能夠離開家鄉，去大城市闖蕩一番。如今，夢想成真了，我卻發現，城市的生活并非我想象中的那樣美好。每天忙碌于工作和應酬，我逐漸失去了與家人團聚的機會，也忽略了身邊的美好風景。在追求物質生活的過程中，我漸漸失去了對生活的熱愛。回到家鄉，我仿佛回到了童年的時光。那熟悉的山水、那親切的鄉音、那溫馨的家庭，讓我感受到了久違的溫暖。在這里，我可以盡情地呼