四年級語文上冊閱讀短文(一)井蛙之志有一天，一只小井蛙對來井邊飲水的畫眉鳥說：“朋友們都嘲笑我坐井觀天，見識短淺，這太不公平了!這回我立下雄心壯志：訂好學習計劃，兩年內成為一名知識淵博的學者!不信你瞧，我的學習計劃都訂好了！”大概是由于過分激動吧，小井蛙的肚皮一鼓一鼓的，看樣子真要發奮干一番事業呢！畫眉鳥說：“井蛙弟弟訂了計劃可得努力去實現呦！好吧，兩年后我聽你的好消息。”說完，就飛走了。小井蛙愛不釋手地看著自己的宏偉計劃，越看心里越美。他興沖沖地借來了幾本厚厚的書籍，心想，這一來當上學者就更有把握啦!第二天，小井蛙拿出一本書，翻開看了幾行，喲，看書還挺吃力的呢！他想，先好好休息幾天，等精力充沛了，再來啃這本厚書也不遲。一個星期后，當他第二次拿起書的時候，忽然想起：蝌蚪們不是約我今天去做游戲嗎?去不去呢?小井蛙又想：兩年的時間還長呢，先去玩，明天再看書吧!從蝌蚪那里回來后，小井蛙感到身上有點酸脹酸脹的，不過精神還是挺不錯。他正準備看書，抬頭一望，圓圓的月亮正掛在井臺的上空，好幾顆星星還直沖他眨眼呢!小井蛙的心又動了:這么好的天氣不賞賞月,開開心，那才是傻瓜呢，明天再看書吧!這樣一天推一天，兩年時間不知不覺地溜走了。一天清晨，小井蛙正在睡懶覺，朦朧中從井臺傳來唱歌的聲音（）明日推明日（）明日有多少（）萬事推明日（）（）誰呀（）這么早就來吵吵（）煩死了（）小井蛙嘟囔了一句（）“我是畫眉姐姐，特地趕早來祝賀你成為學者的。太陽都曬著屁股了，你怎么還沒起床呀?”小井蛙一翻身爬起來，張開嘴巴，攤開雙手，半天說不出一句話來。1、解釋下面的詞語，并選一個造句。雄心壯志：（2）愛不釋手：2、給（）處加上標點。井蛙所立的志向；它是這樣去做的：；結果。如果讓你用一句名言來勸小井蛙，你會說：這則寓言故事給了我們怎樣的啟示？劃地盤小花園里搬進了3個新成員,她們是含羞草、鳳仙花和蒲公英。自從她們來了以后,小花園里就更加熱鬧了。可是后來,她們不知為了什么事情吵起來,并且三天一小吵五天一大吵,鬧得小花園里烏煙瘴氣的。最后,三個人鬧著要劃地盤,她們互不相讓,都想多占一點兒地方。這時小蝴蝶飛來了。“你們別吵了!我有一個主意你們比賽投擲自己的種子吧,投出多遠,就以它為半徑劃出一個圓那么大的地盤。這樣公平不公平?”一三個人點頭同意了。含羞草先投。她把藏在英果里的“彈簧”猛地一繃,種子一下子就彈了出去。“5米!”小蝴蝶測量后宣布。接著是鳳仙花投。她把身上的莢子一拍，立即沖出一股氣浪,把種子推了出去。“9米!”小蝴蝶測量后宣布。最后投的是蒲公英。她把自己的種子猛地一拍,里面沖出了一把種子。’8米!”小蝴蝶大聲宣布。鳳仙花分到的土地最大,含羞草和蒲公英都不服氣,但又無可奈何。有風吹過,把蒲公英的種子帶到了很遠很遠的地方。一年后（）蒲公英的女兒回到了小花園（）她高興地告訴大家（）外面的世界可大啦（）你們只要出去走走（）就再也不會在這兒爭地盤了（）請為最后一段加上合適的標點。寫出下面詞語在文中的意思，并造句。烏煙瘴氣：寫出近義詞。羞愧-----（）熱鬧——（）3、面對生活中含羞草、鳳仙花和蒲公英媽媽這樣的人，我們用名言警句勸導： 4、理解填空。含羞草、鳳仙花和蒲公英吵架的原因是：他們在的組織下用的方式決定每個人占多大的地盤。一年后，蒲公英的女兒告訴他們。5、這篇短文的主要內容是：在“錢雨”面前

1984年2月11日晚上，在伊朗得黑蘭的一座體育館里，當伊朗對以六比五占勝蘇聯隊獲得第三界國際運動會摔跤團體冠軍的時候，一萬多名觀眾齊聲歡呼，并將一把一把的硬幣和紙幣扔到賽場。頓時，體育館里下了一陣金錢雨。

在“錢雨”面前，外國隊員有的抓了一把又一把，有的把口塞得滿，滿的，有的找來紙袋裝了又裝。。。。。。

然而，中國隊的教練和運動員端坐在自己的位置上，當時，誰只要一彎腰，一下子就能夠拾到買幾部彩電和冰箱的錢，可他們誰也不動心。任憑鈔票在身邊沙沙地飄落，硬幣在腳下嘩嘩地流淌，誰也沒動一下身體。他們只是面帶微笑，不停地鼓掌，熱情地想伊朗運動員表示祝賀。

全場觀眾都把敬佩的目光投向中國隊的教練和運動員，他們有節奏地擊掌高呼：“伊朗—中國！”“伊朗—中國！。。。。。。”

幾位國際特級裁判不約而同地走到他們跟前()翹起拇指稱贊說()從你們身上()看到了新中國的偉大()當晚，中國駐伊朗大使趕到運動員住地，無比激動地對他們說：“祖國感謝你們！你們在金錢面前毫不動心的好品質，是中國人民的驕傲！”

1在括號中寫上標點。2、解釋詞語。不約而同：讀句子，用加點詞寫句子。誰只要一彎腰，一下子就能夠拾到買幾部彩和冰箱的錢，可他們誰也不動心。按要求寫詞語。近義詞：驕傲——稱贊——反義詞：偉大——敬佩——4、用波浪線勾畫出中國運動員面對金錢的表現的句子，讓我明白了：(用本期學的名言填空)5、體育館里下起一陣金錢雨，外國運動員的表現是：；中國運動員是這樣做的：，我想對中國運動員說：