哈爾濱工業(yè)大學本科教學督導委員會章程?第一章總則第一條目的為加強學校本科教學質量監(jiān)控，建立健全本科教學質量保障體系，充分發(fā)揮教學督導在本科教學工作中的監(jiān)督、檢查、評估、指導作用，不斷提高本科教學質量，特制定本章程。第二條性質本科教學督導委員會（以下簡稱"督導委員會"）是在學校主管教學工作副校長領導下，對本科教學工作進行監(jiān)督、檢查、評估、指導的專家組織，是學校教學質量保障體系的重要組成部分。第三條指導思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，遵循高等教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，以提高本科教學質量為核心，以促進學生全面發(fā)展為目標，充分發(fā)揮督導委員會的職能作用，推動學校本科教學工作持續(xù)健康發(fā)展。第二章組織機構第四條組成人員1.督導委員會由學校教學經驗豐富、學術造詣較高、責任心強的教師和教學管理專家組成。成員應具有副高級及以上專業(yè)技術職務，其中，具有正高級專業(yè)技術職務的成員不少于三分之二。2.督導委員會設主任1名，副主任若干名。主任由學校主管教學工作副校長擔任，副主任由教學質量監(jiān)控與評估中心主任和相關學院教學副院長擔任。3.督導委員會成員任期一般為四年，可連選連任。成員因工作變動等原因需要調整的，由所在單位提出申請，經教學質量監(jiān)控與評估中心審核，報學校主管教學工作副校長批準后予以更換。第五條工作機構督導委員會下設辦公室，辦公室設在教學質量監(jiān)控與評估中心，負責處理督導委員會的日常工作。辦公室主任由教學質量監(jiān)控與評估中心主任兼任，辦公室成員由教學質量監(jiān)控與評估中心相關工作人員組成。第三章工作職責第六條督導委員會職責1.貫徹執(zhí)行國家有關本科教學工作的方針、政策和法規(guī)，研究制定學校本科教學督導工作的規(guī)章制度和實施辦法。2.對學校本科教學工作進行全面監(jiān)督、檢查和評估，定期向學校主管教學工作副校長匯報本科教學工作情況，提出改進教學工作的意見和建議。3.參與學校本科教學質量保障體系的建設與完善，對教學質量監(jiān)控與評估的指標體系、方法和手段進行研究和指導。4.深入課堂、實驗室、實習基地等教學一線，對教師教學和學生學習情況進行隨機聽課、檢查實驗教學、考察實習實踐等教學活動，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學中存在的問題。5.組織開展本科教學專項評估和專業(yè)認證等工作，對教學單位的教學工作水平、專業(yè)建設質量、課程建設質量等進行評估和指導。6.參與學校教學改革項目的論證、評審和驗收工作，對教學改革方案、教學成果等進行評估和指導，推動教學改革不斷深化。7.組織開展教師教學競賽、教學名師評選等活動，對教師教學水平和教學能力進行評估和指導，促進教師隊伍建設。8.受理學生對教學工作的意見和建議，及時反饋給相關教學單位和職能部門，并跟蹤處理結果。9.完成學校主管教學工作副校長交辦的其他與本科教學督導相關的工作。第七條辦公室職責1.負責制定督導委員會年度工作計劃和工作總結，組織安排督導委員會的各項會議和活動。2.負責收集、整理和分析督導委員會成員的聽課記錄、檢查報告、評估意見等資料，建立教學督導工作檔案。3.負責與各教學單位和職能部門的溝通協(xié)調，及時傳達督導委員會的工作要求和意見建議，跟蹤反饋教學單位和職能部門對教學督導意見的落實情況。4.負責組織開展教學督導工作的調查研究，總結推廣教學督導工作經驗，為學校教學工作決策提供參考依據(jù)。5.負責完成督導委員會交辦的其他工作任務。第八條督導委員會成員職責1.認真履行督導委員會成員的職責，積極參加督導委員會組織的各項活動，按時完成各項工作任務。2.深入教學一線，認真開展聽課、檢查、評估等工作，客觀公正地反映教學情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學中存在的問題。3.對教學單位的教學工作水平、專業(yè)建設質量、課程建設質量等進行評估和指導，提出建設性的意見和建議。4.參與教學改革項目的論證、評審和驗收工作，對教學改革方案、教學成果等進行評估和指導，推動教學改革不斷深化。5.積極參與教師教學競賽、教學名師評選等活動，對教師教學水平和教學能力進行評估和指導，促進教師隊伍建設。6.認真聽取學生對教學工作的意見和建議，及時反饋給相關教學單位和職能部門，并跟蹤處理結果。7.保守教學工作中的秘密，尊重教師和學生的權益，維護教學秩序。第四章工作制度第九條會議制度1.督導委員會定期召開全體會議，會議由主任主持，副主任及全體成員參加。會議主要內容包括：傳達學習國家有關本科教學工作的方針、政策和法規(guī)，總結交流教學督導工作經驗，研究部署教學督導工作任務，審議教學督導工作報告等。2.根據(jù)工作需要，可召開專題會議，研究解決教學督導工作中的重大問題。專題會議由主任或副主任主持，相關成員參加。3.督導委員會辦公室定期召開工作會議，會議由辦公室主任主持，辦公室成員參加。會議主要內容包括：匯報教學督導工作進展情況，研究討論教學督導工作中存在的問題及解決方案，安排部署下一階段教學督導工作任務等。4.會議應做好記錄，形成會議紀要，并及時印發(fā)給相關單位和人員。第十條聽課制度1.督導委員會成員應定期深入課堂聽課，了解教師教學和學生學習情況。每位成員每學期聽課不少于[X]學時。2.聽課應做好記錄，填寫《哈爾濱工業(yè)大學本科教學督導聽課記錄表》，對教師的教學態(tài)度、教學內容、教學方法、教學手段、教學效果等方面進行評價，并提出改進意見和建議。3.聽課結束后，督導委員會成員應及時與授課教師進行交流反饋，肯定優(yōu)點，指出不足，提出改進建議。授課教師應認真聽取意見，積極改進教學。4.督導委員會辦公室應定期對成員的聽課記錄進行收集、整理和分析，了解學校本科教學的整體情況，為學校教學工作決策提供參考依據(jù)。第十一條檢查制度1.督導委員會應定期對教學單位的教學工作進行檢查，檢查內容包括：教學計劃執(zhí)行情況、課程建設情況、實踐教學情況、師資隊伍建設情況、教學管理情況等。2.檢查可采取聽取匯報、查閱資料、實地考察、問卷調查等方式進行。檢查結束后，應形成檢查報告，對教學單位的教學工作進行評價，肯定成績，指出問題，并提出改進意見和建議。3.教學單位應認真對待督導委員會的檢查意見，制定整改措施，及時進行整改，并將整改情況書面報告督導委員會辦公室。督導委員會辦公室應跟蹤檢查教學單位的整改落實情況，確保整改工作取得實效。第十二條評估制度1.督導委員會應根據(jù)學校本科教學工作的需要，組織開展本科教學專項評估和專業(yè)認證等工作，對教學單位的教學工作水平、專業(yè)建設質量、課程建設質量等進行評估和指導。2.評估應制定科學合理的評估指標體系和評估方法，采用定量與定性相結合的方式進行。評估過程應堅持公平、公正、公開的原則，確保評估結果的真實性和可靠性。3.評估結束后，應形成評估報告，對教學單位的教學工作進行全面評價，提出改進意見和建議。教學單位應根據(jù)評估報告，制定整改計劃，認真進行整改，不斷提高教學質量。4.督導委員會應將評估結果作為學校教學資源配置、教學單位績效考核、教師職稱評定等工作的重要依據(jù)。第十三條反饋制度1.督導委員會成員在聽課、檢查、評估等工作中發(fā)現(xiàn)的問題和意見建議，應及時向授課教師、教學單位和職能部門進行反饋。2.反饋應采取面對面交流、書面反饋等方式進行，反饋內容應客觀、準確、具體，具有針對性和可操作性。3.授課教師、教學單位和職能部門應認真對待督導委員會的反饋意見，及時進行整改，并將整改情況書面報告督導委員會辦公室。督導委員會辦公室應跟蹤檢查反饋意見的落實情況，確保反饋工作取得實效。第十四條檔案管理制度1.督導委員會辦公室應建立健全教學督導工作檔案，對督導委員會的各項工作資料進行分類整理、歸檔保存。2.教學督導工作檔案應包括：督導委員會成員名單、工作計劃、工作總結、會議記錄、聽課記錄、檢查報告、評估報告、反饋意見、整改情況等資料。3.教學督導工作檔案應妥善保管，以便查閱和參考。檔案保管期限按照學校檔案管理的有關規(guī)定執(zhí)行。第五章工作程序第十五條工作準備1.督導委員會辦公室根據(jù)學校本科教學工作的總體安排和要求，結合教學實際情況，制定教學督導工作計劃，明確工作目標、任務、內容和要求等。2.督導委員會辦公室根據(jù)教學督導工作計劃，確定聽課、檢查、評估等工作的具體安排，包括時間、地點、人員等，并提前通知相關教學單位和人員。3.督導委員會成員應認真學習國家有關本科教學工作的方針、政策和法規(guī)，熟悉教學督導工作的規(guī)章制度和實施辦法，了解教學督導工作的目標、任務和要求等，做好工作準備。第十六條實施工作1.聽課工作：督導委員會成員按照聽課安排，深入課堂聽課，認真填寫聽課記錄，對教師教學情況進行評價，并提出改進意見和建議。2.檢查工作：督導委員會根據(jù)檢查安排，對教學單位的教學工作進行檢查，可采取聽取匯報、查閱資料、實地考察、問卷調查等方式進行，全面了解教學單位的教學工作情況，形成檢查報告。3.評估工作：督導委員會根據(jù)評估安排，組織開展本科教學專項評估和專業(yè)認證等工作，制定評估指標體系和評估方法，采用定量與定性相結合的方式進行評估，形成評估報告。4.反饋工作：督導委員會成員在聽課、檢查、評估等工作結束后，應及時向授課教師、教學單位和職能部門進行反饋，反饋內容應客觀、準確、具體，具有針對性和可操作性。第十七條總結整改1.督導委員會辦公室定期對教學督導工作進行總結，分析教學工作中存在的問題和不足，總結教學督導工作經驗，提出改進教學工作的意見和建議，形成教學督導工作報告。2.教學督導工作報告應提交督導委員會全體會議審議通過后，報學校主管教學工作副校長批準。3.學校主管教學工作副校長根據(jù)教學督導工作報告，召開專題會議，研究部署教學工作整改任務，明確整改責任單位和責任人，提出整改要求和整改期限。4.教學單位和職能部門應按照學校主管教學工作副校長的要求，認真制定整改措施，及時進行整改，并將整改情況書面報告督導委員會辦公室。督導委員會辦公室應跟蹤檢查整改落實情況，確保整改工作取得實效。第六章經費保障第十八條經費來源教學督導工作經費由學校專項經費列支，主要用于教學督導委員會開展聽課、檢查、評估、會議、調研、培訓等工作所需的費用。第十九條經費使用1.教學督導工作經費應嚴格按照學校財務管理制度的有關規(guī)定使用，?？顚Ｓ?，不得挪作他用。2.經費使用范圍包括：聽課酬金、檢查評