渡荊門送別測試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題1分，共20分）

1.下列詩句中，出自李白的《渡荊門送別》的是：

A.山隨平野盡，江入大荒流

B.空山新雨后，天氣晚來秋

C.千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛

D.沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春

參考答案：A

2.《渡荊門送別》這首詩中，作者對荊門山的描寫手法有：

A.擬人、夸張

B.象征、擬人

C.比喻、夸張

D.擬人、比喻

參考答案：D

3.下列哪句話不屬于《渡荊門送別》的內容：

A.渡遠荊門外，來從楚國游

B.山隨平野盡，江入大荒流

C.月下飛天鏡，云生結海樓

D.劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳

參考答案：D

4.下列哪個字在《渡荊門送別》中讀音與其他三項不同：

A.荊

B.楚

C.洞

D.沉

參考答案：D

5.《渡荊門送別》這首詩的韻腳是：

A.洞，流，游，秋

B.荊，流，游，秋

C.荊，洞，流，秋

D.洞，流，游，樓

參考答案：A

二、多項選擇題（每題3分，共15分）

6.下列關于《渡荊門送別》的表述正確的是：

A.作者以荊門山為背景，表達了離別的哀愁

B.詩歌描繪了長江壯麗的景色，表現了作者的豪邁情懷

C.詩歌運用了豐富的修辭手法，如擬人、比喻、夸張等

D.詩歌中融入了作者對家鄉的思念和對遠方的向往

參考答案：ABCD

7.《渡荊門送別》中，下列哪些意象表達了作者的豪邁情懷：

A.長江

B.山水

C.雁陣

D.風帆

參考答案：AB

8.下列關于《渡荊門送別》中的“江入大荒流”一句，下列哪種解釋正確：

A.江水匯入大荒之中，意境開闊

B.江水流入遼闊的荒野，寓意著作者前程似錦

C.江水匯入荒野，象征著作者即將踏上未知的征途

D.江水匯入大荒，表現出作者對未來的擔憂

參考答案：ABCD

三、判斷題（每題2分，共10分）

9.《渡荊門送別》這首詩是唐代詩人李白所作。（）

參考答案：√

10.詩歌中的“江入大荒流”一句，寓意著作者對未來的擔憂。（）

參考答案：×

11.詩歌中的“山隨平野盡”一句，表達了作者對家鄉的思念。（）

參考答案：√

12.詩歌中的“月下飛天鏡，云生結海樓”一句，運用了夸張的修辭手法。（）

參考答案：√

13.詩歌中的“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”一句，出自《渡荊門送別》。（）

參考答案：×

14.《渡荊門送別》這首詩共分為四聯，每聯四句。（）

參考答案：√

15.詩歌中的“空山新雨后，天氣晚來秋”一句，表現了作者對自然的熱愛。（）

參考答案：√

四、簡答題（每題10分，共25分）

題目：請簡述《渡荊門送別》這首詩的主題思想。

答案：《渡荊門送別》這首詩的主題思想主要體現在以下幾個方面：

1.離別之情：詩中通過描寫渡荊門的景色，表達了作者離別家鄉、踏上新的征程時的依依不舍之情。

2.壯志豪情：詩中描繪了長江壯麗的景色，展現了作者豪放不羈的個性和對未來的憧憬。

3.對家鄉的思念：詩中通過對荊門山、楚江的描寫，流露出作者對故鄉的深深眷戀。

4.對未知世界的探索：詩中“江入大荒流”一句，象征著作者即將踏入未知的領域，表達了對未來充滿好奇和探索的意愿。

5.對人生哲理的思考：詩中通過對自然景物的描寫，抒發了作者對人生、宇宙等哲理的思考，體現了作者深邃的內心世界。

五、論述題

題目：結合《渡荊門送別》中的意象和修辭手法，分析李白詩歌的藝術特色。

答案：《渡荊門送別》作為李白詩歌的代表作之一，充分展現了李白詩歌的藝術特色。以下從意象和修辭手法兩個方面進行分析：

1.意象運用：

李白在《渡荊門送別》中運用了豐富的自然意象，如“山隨平野盡，江入大荒流”中的山、江，以及“月下飛天鏡，云生結海樓”中的月、云等。這些意象既描繪了荊門山一帶的自然風光，又寓意著作者內心的情感和思想。山與江的描繪，展現了長江的壯闊和荊門山的雄偉，同時也反映了作者對自然界的敬畏和對人生的感慨。月與云的意象，則給人以飄渺、神秘之感，增強了詩歌的意境。

2.修辭手法：

李白在《渡荊門送別》中運用了多種修辭手法，如比喻、擬人、夸張等。

-比喻：如“月下飛天鏡”，將月亮比作天鏡，形象地描繪了月亮的明亮和清澈，同時也暗示了作者內心的明凈。

-擬人：如“江入大荒流”，將江水擬人化，賦予其流動的意志，生動地表現了江水的奔騰和作者對未來的向往。

-夸張：如“山隨平野盡”，夸張地描繪了山勢的連綿和遼闊，展現了作者對自然的贊美之情。

試卷答案如下：

一、單項選擇題（每題1分，共20分）

1.A

解析思路：通過閱讀選項，可以確定A選項“山隨平野盡，江入大荒流”是《渡荊門送別》中的名句，因此選擇A。

2.D

解析思路：分析詩句中的描寫手法，可以看出有擬人和夸張的元素，如“山隨平野盡”中的“隨”字擬人化，而“江入大荒流”則夸張地表現了江水的廣闊。

3.D

解析思路：對比選項中的詩句，可以確定D選項“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”并非出自《渡荊門送別》，而是杜甫的《聞官軍收河南河北》。

4.D

解析思路：對比選項中的字，可以發現D選項“沉”與其他選項的讀音不同，因此選擇D。

5.A

解析思路：通過對比選項中的韻腳，可以確定A選項“洞，流，游，秋”與《渡荊門送別》的韻腳相符合。

二、多項選擇題（每題3分，共15分）

6.ABCD

解析思路：分析每個選項，可以看出A、B、C、D選項都正確地描述了《渡荊門送別》的主題和藝術特色。

7.AB

解析思路：分析每個選項，可以看出A、B選項中的長江和山水意象都體現了作者的豪邁情懷。

8.ABCD

解析思路：分析每個選項，可以看出A、B、C、D選項都對“江入大荒流”一句進行了合理的解釋，符合詩句的意境。

三、判斷題（每題2分，共10分）

9.√

解析思路：根據《渡荊門送別》的作者信息，可以確定這首詩確實是李白所作。

10.×

解析思路：通過閱讀詩句“江入大荒流”，可以看出這句話更多地表達了作者對未來的向往，而非擔憂。

11.√

解析思路：詩句“山隨平野盡”中的“盡”字暗示了作者對家鄉的離去，因此可以判斷這句話表達了作者對家鄉的思念。

12.√

解析思路：詩句“月下飛天鏡，云生結海樓”中的“飛天鏡”和“海樓”都是比喻，因此可以判斷這句話運用了夸張的修辭手法。

13.×

解析思路：通過查閱資料，可以確定“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿