珍愛青春拒絕毒品教學(xué)設(shè)計主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：《珍愛青春，拒絕毒品》

2.教學(xué)年級和班級：八年級一班

3.授課時間：2023年10月26日星期四上午第二節(jié)課

4.教學(xué)時數(shù)：1課時

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親愛的小伙伴們，大家好！今天咱們這節(jié)課的主題是《珍愛青春，拒絕毒品》。青春是人生中最美好的時光，但在這個美好的時光里，我們也要學(xué)會保護自己，遠(yuǎn)離毒品。接下來，就讓我們一起走進這堂課，共同學(xué)習(xí)如何珍愛青春，拒絕毒品吧！??????核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、法治意識和健康生活方式。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)識到毒品的危害，增強自我保護意識，樹立正確的價值觀，學(xué)會在日常生活中做出明智的選擇，維護個人和社會的健康與和諧。同時，培養(yǎng)學(xué)生批判性思維和溝通能力，提高他們在面對誘惑時的判斷力和拒絕能力。重點難點及解決辦法重點：

1.毒品危害的認(rèn)識：重點是讓學(xué)生深刻理解毒品對身體、心理和社會的危害。

2.拒絕毒品的方法：幫助學(xué)生掌握拒絕毒品的具體策略和技巧。

難點：

1.毒品危害的直觀感受：由于毒品危害的隱蔽性，學(xué)生難以直觀感受其嚴(yán)重性。

2.拒絕毒品策略的實用性：學(xué)生需要學(xué)會在現(xiàn)實生活中如何有效拒絕毒品。

解決辦法：

1.通過案例分析和圖片展示，增強學(xué)生對毒品危害的直觀感受。

2.結(jié)合學(xué)生實際，設(shè)計互動環(huán)節(jié)，讓學(xué)生參與討論，共同探討拒絕毒品的有效方法。

3.邀請戒毒成功者分享經(jīng)歷，提供真實案例，增強說服力。

4.通過角色扮演游戲，讓學(xué)生在模擬情境中練習(xí)拒絕毒品的技巧。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦、音響）、實物毒品模型、PPT課件

-課程平臺：學(xué)校內(nèi)部教育平臺、班級微信群

-信息化資源：網(wǎng)絡(luò)禁毒教育視頻、相關(guān)新聞報道、禁毒知識網(wǎng)站鏈接

-教學(xué)手段：案例分析、小組討論、角色扮演、互動問答、專家講座教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：同學(xué)們，你們知道嗎？我們的青春就像一朵含苞待放的花朵，美麗而脆弱。今天，我們要一起探討如何保護我們的青春，讓它遠(yuǎn)離毒品的侵害。請同學(xué)們思考，毒品對我們的身體和未來有什么危害？

-回顧舊知：在之前的課程中，我們學(xué)習(xí)了如何保護自己，那么今天我們要學(xué)習(xí)的，是如何在誘惑面前堅守原則，拒絕毒品。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：

-首先為大家展示一組毒品的圖片，讓同學(xué)們直觀地看到毒品的種類和危害。

-接著，我會詳細(xì)講解毒品的定義、種類、危害以及如何辨別毒品。

-舉例說明：

-通過真實案例，展示毒品對個人、家庭和社會的破壞性影響。

-分析案例中主人公如何一步步走向深淵，以及他們所面臨的困境。

-互動探究：

-設(shè)計一系列問題，引導(dǎo)學(xué)生思考如何預(yù)防毒品侵害。

-分組討論：將學(xué)生分成小組，讓他們討論如何拒絕毒品，并分享各自的想法。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動：

-每組學(xué)生根據(jù)討論結(jié)果，設(shè)計一個拒絕毒品的宣傳海報。

-學(xué)生們需在海報上明確毒品的危害，并提出拒絕毒品的建議。

-教師指導(dǎo)：

-對學(xué)生設(shè)計的海報進行點評，指出優(yōu)點和不足。

-針對海報中的不足，引導(dǎo)學(xué)生進行改進。

4.案例分析（約10分鐘）

-展示一組禁毒成功案例，讓學(xué)生了解禁毒工作的成果。

-引導(dǎo)學(xué)生思考，這些案例給我們帶來了哪些啟示。

5.角色扮演（約10分鐘）

-學(xué)生分組進行角色扮演，模擬現(xiàn)實生活中遇到毒品誘惑的場景。

-學(xué)生需運用所學(xué)知識，拒絕毒品的誘惑，并給出合理的拒絕理由。

6.總結(jié)與反思（約5分鐘）

-回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)珍愛青春，拒絕毒品的重要性。

-引導(dǎo)學(xué)生反思自己是否具備拒絕毒品的意識和能力。

7.布置作業(yè)（約2分鐘）

-請同學(xué)們課后撰寫一篇關(guān)于拒絕毒品的文章，分享自己的看法和感悟。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-禁毒宣傳教育手冊：收集各類禁毒宣傳資料，包括毒品知識、法律法規(guī)、真實案例等，以便學(xué)生深入了解毒品的危害。

-禁毒教育視頻：尋找一些優(yōu)秀的禁毒教育視頻，如禁毒宣傳片、紀(jì)錄片等，通過視聽結(jié)合的方式，增強學(xué)生的直觀感受。

-禁毒教育基地：聯(lián)系當(dāng)?shù)氐慕窘逃兀M織學(xué)生進行實地參觀，讓學(xué)生親身體驗禁毒工作，感受禁毒的重要性。

2.拓展建議：

-閱讀拓展：推薦學(xué)生閱讀有關(guān)禁毒題材的書籍，如《戒毒者自述》、《禁毒風(fēng)暴》等，通過閱讀了解毒品的危害，增強抵制毒品的意識。

-社會實踐：鼓勵學(xué)生參加禁毒志愿者活動，深入社區(qū)、學(xué)校，向他人宣傳禁毒知識，提高社會對禁毒工作的關(guān)注度。

-網(wǎng)絡(luò)資源：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國家禁毒委員會官方網(wǎng)站，了解最新的禁毒政策和動態(tài)，拓寬知識面。

-案例研究：組織學(xué)生針對禁毒案例進行深入研究，分析案例中人物的行為和心理，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力。

-家校合作：與家長溝通，共同關(guān)注學(xué)生的成長，形成家校共育的良好氛圍，共同抵制毒品侵害。

-禁毒知識競賽：舉辦禁毒知識競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)禁毒知識的興趣，提高學(xué)生的禁毒意識。

-主題班會：定期召開主題班會，讓學(xué)生分享自己的禁毒心得，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，共同成長。

-禁毒宣傳海報設(shè)計：鼓勵學(xué)生利用所學(xué)知識，設(shè)計禁毒宣傳海報，提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力。

-禁毒主題演講：組織學(xué)生進行禁毒主題演講，鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力和自信心，讓學(xué)生在公眾面前宣傳禁毒知識。教學(xué)反思與總結(jié)這節(jié)課的主題是《珍愛青春，拒絕毒品》，通過一節(jié)課的時間，我覺得我們?nèi)〉昧艘恍┏晒脖┞冻鲆恍﹩栴}。下面，我就從教學(xué)反思和教學(xué)總結(jié)兩個方面來和大家分享一下。

首先，在教學(xué)反思方面，我覺得這節(jié)課有幾個亮點：

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)的設(shè)計比較成功，通過提問和情境創(chuàng)設(shè)，激發(fā)了學(xué)生的興趣，讓他們對毒品有了初步的認(rèn)識。

2.在新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)，我盡量用生動的語言和具體的案例來講解毒品的危害，讓學(xué)生更容易理解和接受。

3.互動探究環(huán)節(jié)，我看到了同學(xué)們的積極參與和熱烈討論，這讓我很欣慰，說明他們對于如何拒絕毒品有了自己的思考和見解。

當(dāng)然，也有一些不足之處：

1.在講解毒品危害時，可能由于時間關(guān)系，我沒有深入到每個學(xué)生的心里，有些學(xué)生可能還是不太明白毒品的嚴(yán)重性。

2.在角色扮演環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對于如何拒絕毒品的技巧掌握得不夠，這可能是由于他們在現(xiàn)實生活中很少遇到類似的情況。

1.在知識方面，我相信同學(xué)們對毒品的種類、危害以及如何預(yù)防毒品侵害有了更深入的了解。

2.在技能方面，通過互動探究和角色扮演，同學(xué)們學(xué)會了如何辨別毒品、如何拒絕毒品，這些都是他們成長過程中非常寶貴的技能。

3.在情感態(tài)度方面，同學(xué)們對毒品的危害有了更深刻的認(rèn)識，增強了自我保護意識，這是他們情感態(tài)度上的一個很大進步。

針對教學(xué)中存在的問題和不足，我提出以下改進措施：

1.在今后的教學(xué)中，我會更加注重學(xué)生的個體差異，針對不同學(xué)生的接受能力，調(diào)整教學(xué)方法和策略。

2.在講解毒品危害時，我會盡量結(jié)合學(xué)生的生活實際，用他們熟悉的事物來舉例，讓他們更容易理解和接受。

3.對于拒絕毒品的技巧，我會設(shè)計更多貼近生活的情景，讓學(xué)生在模擬情境中練習(xí)，提高他們的實際操作能力。典型例題講解為了幫助同學(xué)們更好地理解《珍愛青春，拒絕毒品》這一主題，以下是一些與課本知識點相關(guān)的例題，我們將一一進行講解。

例題1：

小明在街頭看到一個陌生人遞給他一個可疑的小包，他應(yīng)該如何處理？

答案：小明應(yīng)該堅決拒絕，并立即離開現(xiàn)場，同時告知家長或老師。

例題2：

小紅的同學(xué)小李沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常逃課去網(wǎng)吧，小紅應(yīng)該如何勸阻？

答案：小紅可以和小李進行溝通，告訴他沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，建議小李合理安排時間，積極參與學(xué)校活動，同時可以尋求老師和家長的幫助。

例題3：

在班級中，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)開始嘗試吸煙，作為班干部，你應(yīng)該怎么做？

答案：作為班干部，應(yīng)該組織一次班會，向同學(xué)們講解吸煙的危害，鼓勵大家遠(yuǎn)離煙草，同時可以邀請校醫(yī)或相關(guān)專家進行講解。

例題4：

小華在網(wǎng)絡(luò)上看到一些關(guān)于毒品的圖片和視頻，他應(yīng)該如何應(yīng)對？

答案：小華應(yīng)該立即關(guān)閉這些內(nèi)容，并向家長或老師報告，避免繼續(xù)接觸這些有害信息。

例題5：

學(xué)校組織了一次禁毒知識競賽，以下哪個選項不是毒品？

A.鴉片

B.可樂

C.冰毒

D.大麻

答案：B.可樂。可樂并不是毒品，而是一種常見的飲料