如何寫人物通訊稿附優秀范文一、什么是通訊稿：通訊，是運用記敘、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。通訊稿是應用寫作研究的重要文體之一。二、通訊稿三步走：（1）時間、地點、活動名稱、活動主題、與會領導、與會嘉賓（2）具體刻畫事情的經過，突出重點，必要時要分點（3）結束語，可寫活動的發展趨勢或揭示活動意義三、通訊稿特點：第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標準，起筆、過渡、高潮、結尾才有依據。第二，材料要精當。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。第三，角度要新穎。常用角度有：領導角度，主辦人角度（如講座人）、觀眾角度四、通訊稿的類別：通訊的類型有：人物通訊、事件通訊、工作通訊、概貌通訊、新聞故事、文藝通訊、主題通訊、旅游通訊；最常見的是：人物通訊和事件通訊。一、重要會議及學院特大型活動類

（1）這類活動中的重要環節（如頒獎）須特別提到（2）領導、代表發言要有內容提要【例】悉尼工商學院第十六次團員和學生代表大會隆重召開9月13日晚，悉尼工商學院第十六次團員和學生代表大會在嘉定校區圖書館報告廳隆重召開。學院黨委書記陸翠蘭、黨委副書記滕云、副院長馬錦華、上海大學校團委副書記曹俊、院長助理胡笑寒老師應邀蒞臨指導本次大會，數碼藝術學院團委副書記黃楠作為兄弟學院代表列席了本次大會，學院的各位輔導員老師也悉數列席。大會實到團員、學生代表183名。大會在高昂的國歌聲中拉開帷幕。首先，上海大學校團委副書記曹俊致開幕詞，他對悉商團學一年以來的工作予以贊揚和肯定的同時，希望學院的團學工作繼續在校園文化活動規范化、品牌化、多樣化等方面繼續創新，再續輝煌。（重要領導講話必寫）

悉尼工商學院第十五屆團委副書記付佳、學生會主席俞嘉朋分別代表團委、學生會作年度工作報告，簡要回顧了第十五屆團學在過去一年工作中的成果，并寄語新一屆團學開創更加美好的未來。隨后24位雙代會候選人分別進行了為時三分鐘的精彩競選演講，他們慷慨激昂的演講激起現場陣陣掌聲雷鳴。最終每位代表投出了手中神圣的一票，經差額選舉，16位候選人脫穎而出當選學院第十六屆團委學生會委員。大會還進行了學院第十五屆團委學生會先進個人和集體的頒獎儀式，對學院上一屆學生干部和集體的出色成績給予了隆重的表彰。悉尼工商學院黨委書記陸翠蘭向新一屆的團學干部提出更高的要求，寄予殷切的希望，并強調了新學期的團學工作要深化組織內涵建設，構建和諧校園，開拓出團學工作的新局面。（院團委）二、講座類

（1）演講人背景簡介

（2）主要內容提要

（3）現場氣氛及反響

【例】我院商貿協會邀請唐駿作專題講座5月25日晚，前盛大總裁、新華都總裁兼CEO、微軟中國終身榮譽總裁唐駿應我院商貿協會的邀請，在嘉定校區大禮堂做題為《我的成功可以復制》的專題講座，我院執行院長龔思怡、黨委書記陸翠蘭、副院長任劍婷、副書記滕云出席，現場盛況空前，來自我校三個校區的千余名師生聽取了講座。講座正式開始前，龔思怡院長致歡迎詞，她對唐駿先生不辭辛勞前來為莘莘學子分享心得、排難解惑表示衷心感謝，對唐先生“己欲立則立人，己欲達則達人”的仁者情懷，致以崇高的敬意，并代表學院向唐駿授予上海大學悉尼工商學院特聘教授的聘書。（領導）唐駿圍繞如何取得個人職業生涯成功的主題，與聽眾們分享了從自己的奮斗經歷中得出的人生感悟。他認為，只要超越自己，就是成功；只有擁有一個明確的奮斗目標并努力去做，才會成功。對于絕大多數智商平平的普通人，成功并無捷徑，只有一靠勤奮，二靠用心，三靠差異化競爭策略，四靠培養自己與人為善、寬和包容的良好性格。二十余年來，他憑借這些“法寶”贏得了一個又一個傳奇式的職場成功，他相信，只要能夠真正做到這些，一個人如果不取得成功倒是非常困難的。唐駿口才絕佳，口若懸河，來自于親身經歷的勵志小故事信手拈來，層出不窮，歷時兩個小時的演講中間毫無停頓，始終有效地掌控現場節奏，贏得一陣又一陣掌聲，不經意間穿插的調侃和笑話，不時引發全場的歡笑。最后的現場提問環節，氣氛尤其熱烈，觀眾爭相發問，有欲罷不能之勢。（講座人背景簡介+內容提要）講座結束后，唐駿的團隊還組織現場的本科三年級和研究生二年級學生進行了當場面試，中選者將進入港澳資訊進行實習。參加面試的學生異常踴躍，面試一直持續到深夜23：30才全部結束。本次活動起始于我院商貿學會學生通過網絡對唐駿發出的講座邀請，并得到了學院的大力支持。來到現場聽講的師生人數大大超過了組織者的預期和嘉定校區大禮堂的最大容量，最后禮堂走廊、門口站滿了慕名而來的學生，更多的學生在禮堂內席地而坐。本次大型活動得以安全、順利的成功舉行，得益于嘉定校區后勤、武保處、車隊等部門付出的辛勤勞動。（院辦）三、比賽類（1）舉辦單位

（2）參賽者、評委、嘉賓簡介（3）比賽結果【例】

寒風中我們熱情洋溢，激情中我們無限活力——學院09級學生舉行趣味運動會2010年1月14日星期四中午，悉尼工商學院2009級學生趣味運動會在嘉定校區運動操場上激情上演。本次運動會作為悉尼工商學院“黨員示范崗”的活動之一，由09級學生黨員組成的第一黨支部主辦，學院組織干事張攀老師、團委書記徐嫻老師，09級學生的兩位輔導員高舉老師和姜曉慶老師也都親臨運動會現場，共同一睹09悉商學子的風采，見證年輕的活力。首先，幽默風趣的高老師攜手美麗動人的姜老師為大家作了一番“激情澎湃”的演講。在高喊“友誼第一，比賽0.5”的經典動員口號后，氣氛一下子變得歡快起來。每位同學都開始摩拳擦掌，躍躍欲試，運動會由此正式開始。本次趣味運動會設有：兩人三足跑，定時投籃，紙衣服往返接力比賽，跳長繩比賽和踢毽子比賽等項目。每個項目都是輕松詼諧，引發笑聲連連。項目有意增設了男女搭檔的賽制，對一些規則進行了特殊的界定，讓男女同學之間更好地交流，進一步增進同學間的友誼。而項目中的合作更是展現了同學們之間團結友愛的精神和那份凝聚力。大家在活動中斗智斗力，有勇有謀，既講合作，又講效率，活動現場氛圍漸漸進入高潮。幾位老師也參與到比賽的項目中去，在并足跑，跳長繩和投籃比比賽中處處看到他們和同學們共同如歡樂的身影，展現了童心未泯的一面。各位黨員同學都在此次活動中擔任組織者和裁判等工作，忙前忙后，做好保障和服務的工作，向廣大同學展示了黨員同學的先鋒模范作用。經過一番激烈的角逐，本次比賽最終評出冠亞季軍共六支隊伍，09金融一班脫穎而出成為了本次運動會的冠軍。雖然很多團隊沒有拿到名次，但是大家真正的做到了友誼第一。大家的笑臉驅走了冬日的寒風瑟瑟，留下了無盡的溫馨和溫暖。趣味運動會在同學們依依不舍中落下帷幕，但我們相信這份年輕的活力必將感染整個校園，讓我們共同期待未來的精彩！李勤勤（09級本科金融學）四、人物通訊稿人物通訊是新聞寫作中經常遇到的類型，為了寫好人物通訊，一些記者和通訊員進行了認真的專訪，也找了不少背景材料，但是，有時寫出來的稿件只是好人好事表揚稿，把幾件好事串一下，便成了一篇文章。這樣寫，對人物的內心思想挖得不夠深，概念化形式化的東西比較多，難以給人留下深刻的印象。

怎樣才能寫好人物通訊？我們從人民日報記者所寫的稿件中可以學到不少方法。1.開頭精彩奪目寫人物通訊，一定要有一個好的開頭。寫通訊不像寫消息那樣把5個“W”往那里一擺就成功了，通訊的開頭靈活多樣，要找準切入點，又要與文章的整體協調。《人民日報》2016年12月25日刊登記者馬躍峰寫的通訊《老郭脫貧記》，曾獲第二十七屆中國新聞獎一等獎。通訊的開頭先聲奪人，一下子就引起讀者關注。開頭一段是：貧困戶吃低保，別人爭得面紅耳赤，老郭卻總想讓出去：“脫貧靠勞動，不能躺在‘政策溫床’上！”短短的三十幾個字，寫出了老郭的直率的性格、堅定的意志和脫貧的決心。這樣的老郭，碰到再大的困難也能克服，貧困的帽子一定能摘掉。接著，通訊講述了老郭經歷的生活關、生產關、科技關、銷售關，寫出了一個活生生的脫貧致富的老郭。這篇通訊并不長，才一千多字，緊緊抓住“政策兜了底，脫貧靠自己”這條主線，從一個典型出發，寫出了當代農民脫貧致富奔小康的畫面。人民日報記者董宏君寫的通訊《沈巖：從技工到院士》開頭是這樣的：沈巖，說話快，反應快；樂觀，豁達，直來直去；興趣愛好廣泛。新春之際，來到中國醫學科學院沈巖院士的辦公室。像熟人一樣地打招呼，沈巖坦率、透明的眼神，帶給人溫暖親切的氣息。

這樣的開頭，用最短的文字概括了人物的外貌、性格、脾氣、愛好，給人以總體印象，再往下寫就順理成章了。這種“提綱挈領”式的寫法，為進一步描述人物內心打下了基礎。2.問答自然到位通訊中免不了要有問答。這些問題，有些是記者預先準備好的，有的是臨場發揮的。不論是什么問答，都應當自然、連貫，不生拉硬拽，不脫離主題。問得要得體、深刻，答得要到位、明白。這樣的自然談吐最受讀者喜愛。人民日報海外版記者孔曉寧、趙永琦在采訪全國政協原副主席、水利專家錢正英時，提出了這些問題：您從事水利工作這么多年，經歷過很多很有意義的事情，有沒有想過把它們寫下來？西大海子水庫是什么時候建起來的？塔里木河下游又是何時斷流的？您曾對人說過，您一輩子與水打交道，有許多經驗教訓，其中令您印象最深刻的是什么？您能不能談談自己最突出的人生感悟？

在這些問題中，有總體上的、專業上的、思想上的，既有意義又很活躍，被錢正英稱為“是逗得起我興趣的問題”。《人民日報海外版》2005年8月29日刊登過一篇通訊《馬克昌：法學大師愛詩書》。此文不僅談了依法治國，還談到了古詩詞。其中，有一段馬克昌與記者的現場對話很精彩：聽說記者也好此道（指古詩詞），馬克昌放下手中茶盞，“我考考你----人常道‘司馬文章元亮酒，右軍書法少陵詩’，元亮是誰？”記者琢磨了半天，老老實實承認：不知道，請先生賜教。馬克昌輕輕拍了下扶手，說：元亮，就是陶淵明吶。

記者與采訪對象的對話能夠達到如此融洽的地步，這樣的采訪必定是成功的。3.描寫圍繞主題人物通訊中的描寫主要是描寫人物和描寫環境，在這兩方面都要下功夫。人物描寫可以寫這個人的外貌特征和動作、神態，從外貌中體味這個人的性格。環境描寫可以寫建筑、室內裝飾。也可以寫室外院落、高山河流等。通過這個人所處的環境來反映這個人的背景與處境。不論何種描寫，描寫的基本方式是白描，用詞優美而不夸張，造句生動而不做作，情景結合的描寫方顯出寫作的技巧。在寫海軍大連艦艇學院教授方永剛的人物通訊中，對他的描寫是“渤海灣的晨曦映著一個攀登的身影”。在寫長春軍分區原副司令員，回鄉帶領鄉親致富奔小康的李守發時，是這樣描寫的：青山滿目，夕陽脈脈。這是一個老兵的第二戰場，一名退休干部的常青本色，一位共產黨員的坦蕩胸懷。在寫登封市公安局長任長霞的長篇通訊中，環境描寫表達了人民群眾內心的悲痛：細雨綿綿，如泣如訴，靈堂已撤，詩墻依舊。嵩岳無言，穎水低徊。雨像淚一樣飄灑，淚如雨一樣傾訴。這些情景融合的描寫，把讀者帶進到對英雄模范人物的敬仰之中，起到了為文章主題服務的目的。4.細節具體生動寫好細節是人物通訊中必不可少的一環。一些人物通訊最感人的地方就是細節。發現細節，抓住細節，寫好細節不是件容易的事。在寫任長霞事跡的通訊《百姓心中的豐碑》中，有一處細節很生動：記者在任長霞辦公室的洗面臺上發現，她的玉照下也有不少女人化妝用的必需品。一瓶忘記擰蓋的化妝品仍散發著淡淡的芳香。

很明顯，這一細節就足以明了任長霞不但有鋼鐵意志，而且是一位愛美的人。在寫數學家陳景潤的通訊《陳景潤精神魅力永存》中，有一段寫道：春節前，他（陳景潤）常給看望他的同行、領導唱“小草”這支歌，他說自己要像小草一樣奉獻給春天。

把著名數學家與唱歌聯在一起，似乎很遠，但又很近。正是這一細節，反映了陳景潤的樂觀與樸實。5.結尾意猶未盡人物通訊的結尾很重要，切不可草草收筆。古人所說的文章要有“豹尾”，指的是要有力，叫得響，有回味。請看以下4條人物通訊的結尾，是對通訊中的人物很好的總結，可供借鑒：1.走上歸途，天色已晚；不過可以依稀看見，近處的樹枝在料峭春寒中已經抽出鵝黃的新綠……2.時候不早了，該我們說道別了，他再一次伸出溫暖的雙手，笑呵呵地說著再見。他那挺拔的身影，與那棵百年古楓一道，定格在了我們的數碼鏡頭里。3.這就是他對自己走過的人生道路的小結，對自己在歷史舞臺上的定位，也表明了他一生所追求、所信服的志業。所謂“吾道一以貫之”，這種價值追求或者說“對自己的認識”，伴隨了江平的學術生命與人生歷程。4.告別時，我們說，于老多保重，等百歲生日時，我們一定來拍照。于老一邊拱手一邊認真地說：我不過百歲生日，我要出百部著作。6.優秀范文追溯到多少歲月的頂峰，千百年風云變換，是發展指使這科技，是思想醞釀著傳奇。千百年來的想象空間，一個個連成的精神片段交織在一起，動畫的孕育而生滿足的不是一個人的私欲，而是一群人的最求。提到動漫，不難想到的是動畫片導演一宮崎駿老師他，一個在全球動畫屆具有無可替代的地位；他，一人被迪尼斯稱其為“動畫界的黑澤明；他，一個獲獎無數的動畫片導演。也許不用我多說你們也知道，對于一個動畫片愛好者來說，無人不知無人不曉的這位“白胡子”老爺爺。官崎駿老師的個人魅力。1922年，法國影評家埃利·福爾滿含感情的預言:“終有一天動畫片會具有縱深感，造型高超，色彩有層次.....會有德拉克洛瓦的心靈、魯本斯的魅力、戈雅的激情、米開朗琪羅的活力。一種視覺交響樂，較之最偉大的音樂家創作的有聲交響樂更為令人激動。”八十年后，世靈動畫靈最接近埃利·福爾夢想的，首推宮崎駿。宮崎駿老師是日本動畫界的傳奇。可以說沒有他的話日本的動畫事業會大大的遜色。他是第一位將動畫上升到人文高