2024年高考高頻主題作文模板01標題：奮斗鑄就輝煌【開頭段】愛默生曾說：“凡事欲其成功，必要付出代價——奮斗。”不管遇到多大困難，只要我們迎難而上，并且不懈奮斗，就一定能戰勝困難，實現自己的目標。唯有不懈奮斗，才能鑄就輝煌。【論證段】1.奮斗能創造奇跡。2.奮斗能改變命運。3.奮斗能贏得尊嚴。【結尾段】反觀當下，“躺平”與“佛系”已成為一些青年不思進取、不愿奮斗的借口。他們經受一點點挫折就崩潰，遇到一點困難就放棄奮斗。青年是國家的希望，作為新時代的青年，我們應以今日的奮斗書寫人生的篇章，創造祖國的輝煌。牛頓曾說：“無論做什么事，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的。”奮斗是青年應有的姿態，奮斗是青年最美的面貌。作為新時代青年，我們應不懼挑戰，以今日之奮斗，鑄明日之輝煌，用奮斗書寫青春！02標題：適度地容納對立【開頭段】哲人告誡我們：“人生的最佳狀態，是保持輕度的貧困。”仔細品味，頗有深意。推而廣之，適度地容納對立，或許應當是事物的最佳狀態。猶如太極圖，白魚中必須有黑“眼”，黑魚中又需要保留一點白。事物的轉化往往就從這“眼”開始。【論證段】1.俗話說，欲壑難填。生活中保留某種程度的不滿足，不僅無害，反而有益。2.只有適度地容納對立面，才能有利于主體的穩定存在。3.有時過于飽滿，過于純粹反而是一種“病態”。【結尾段】事物總是“相反者相成”，看似相互對立的事物又自有其相互依賴、相互促成的一面。聰明之人，自當時刻注意——在方方面面適度地容納對立！03標題：與我有關，擔道義與責任【開頭段】不知何時，“與我無關”成為人們脫口而出的行事準則。某集團的宣傳廣告詞：“我管不了全球變暖，但至少我好看。”高舉個人自由與追求自由權利的大旗。在此類盲目追求自我的風氣之下，社會猶如一座孤島，在時代渾濁的緩流里低聲悲鳴。不禁令人發問：“這一切真的都與你無關嗎？什么才與你有關呢？”【論證段】1.誠然，“與我無關”在一定程度上體現了人們日益增強的對個性、自由的追求。但一味放縱、濫行的“與我無關”猶如時代脈搏上的丑陋傷疤，令人瞠目悲痛。2.無數的遠方，無數的人們，都與我有關。唯關注社會，擔道義與責任才是人間正道。3.現如今，世界多極化、經濟全球化、社會信息化不斷加深，我們無法“遺世而獨立”。【結尾段】個人之勢猶如時代大河下的滾滾泥沙，唯有捍衛“與我有關”，反對盲目的“與我無關”，勇擔道義與責任，才能讓人類長河生生不息，芳澤萬里。04標題：踏實做人，潛心干事【開頭段】針對少數中青年干部心浮氣躁、安不下神，干工作只走形式、不講實效等不良現象，一位老同志說：“當年我們南征北戰，腥風血雨，誰曾想過自己的名與利、苦與樂和生與死、榮與辱”“要踏實做人，潛心干事”。這番話，值得深思。【論證段】1.踏實做人，潛心干事，要有謙虛謹慎、虛懷若谷的胸襟。2.踏實做人，潛心干事，要有腳踏實地、埋頭苦干的擔當。3.踏實做人，潛心干事，要有淡泊名利、甘于奉獻的操守。【結尾段】孔繁森有句名言：“老是把自己當珍珠，就時常有怕被埋沒的痛苦。把自己當泥土吧！讓眾人把你踩成路。”踏實做人，潛心干事，不是甘于平庸，在工作中無原則地回避退讓、無是非地明哲保身、無作為地消極處世。相反，我們所講的甘于低調做人，是“桃李不言，下自成蹊”，是“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。克服浮躁情緒，摒棄私心雜念，潛心干事創業，像孔繁森一樣，不以珍珠自詡，甘為泥土鋪路，一個人終將在平凡中做出不平凡的業績。05標題：學千仞壁，做剛正之人【開頭段】“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。”民族英雄林則徐的這副自勉聯，以“壁立千仞”自喻，表明了無私無畏、剛正不屈的人格志向，令人肅然起敬。【論證段】1.學千仞壁，做剛正之人，是我們中華民族的優良傳統和精神財富。2.學千仞壁，做剛正之人，是胸懷初心、一心為民、置生死于度外的高尚境界。3.學千仞壁，做剛正之人，是牢記使命，秉承“我將無我”的新時代要求。【結尾段】“無垠戈壁綠一層，歷盡滄桑骨殷紅；只因根生大漠下，敢笑翠柏與青松！”孔繁森這首《詠紅柳》給我們解開了“學千仞壁，做剛正之人”的“密碼”：“殷紅”的基因，深進的根脈、蓬勃的“層綠”……完全可以相信，學“無欲”之“千仞壁”，做堂堂剛正之人的優良傳統將會一代代傳下去，在實現中國夢的大道上，將會矗立起一座座清峻峭拔、聳入云天的千仞之壁！06標題：讓雷鋒精神在新時代歷久彌新【開頭段】有人說，雷鋒離開我們這么多年了，還有必要向他學習嗎？答案是肯定的。雖然60多年過去了，但雷鋒的形象早已深入人心。越來越多的人以雷鋒為榜樣，干好本職、無私奉獻，用實際行動傳承和踐行雷鋒精神，激勵著一代又一代人。【論證段】1.雷鋒并非遙不可及，一個個“感動中國”人物、“時代楷模”和“中國好人”，就是新時代的“活雷鋒”，溫暖人心，引領風尚。2.事實上，雷鋒不僅是時代發展進步的精神坐標，更是有志于向善向上向美之人的行動指南，一直激勵著拼搏奮斗者。3.雷鋒精神為典范，熱心助人事業有為，新時代呼喚活雷鋒。點滴善舉溫暖他人，強大自我，踐行雷鋒精神需要我們積極行動起來。【結尾段】雷鋒精神永不褪色。讓我們從小事做起，從身邊做起，熱心投身公益事業，對自己的事業精益求精，馳而不息，盡心盡力，就能從中持續提升自我的思想境界和能力水平。這樣不僅遇見了更優秀的自己，還弘揚了雷鋒精神，何樂而不為呢？07標題：以“無用”之基，筑“有用”之城【開頭段】高考放榜，金榜題名，名列全省第四的鐘芳蓉選擇考古系引發爭議；人生規劃，萬般苦想，李棟梁愿從事純學術性數學研究卻被母親的現實論反駁，“無用”與“有用”的爭論是萬古長存之命題，我以為只有以“無用”之基方能筑“有用”之城。【論證段】1.“無用”乃“有用”之基礎，人皆知“有用之用”，卻不知“無用之用”。2.“無用”之積累，必成“有用”之大用。3.“無用”與“有用”相互聯系，缺一不可。【結尾段】世人皆以“無用”不為用，卻不見“無用”之大用，鐘芳蓉與李棟梁深知：唯有以“無用”之基，方能筑“有用”之城。讓我們匯“無用”“有用”二者之力量，創時代輝煌。08標題：捍衛“國潮”，傳承文化【開頭段】最近幾年，“國潮”涌動，大有洪波涌起之勢。仙鶴、朱雀、祥云、龍鳳……這些曾經與現代時尚似乎搭不上邊的元素，正逐漸出現在各類消費品中。故宮文創、改良馬面裙、阿膠奶茶……一波“守得住經典，當得了網紅”的國貨新潮流，在現代和傳統文化的碰撞中闖出了一片新天地。【論證段】1.“國潮熱”的興起，折射出了年輕人新的審美傾向和情感訴求，同時，也表明了他們對于跨國品牌的態度從曾經的盲目崇拜走向現實理性。2.“國潮熱”的崛起，實際上是中國文化的弘揚與光大。3.當然，我們也不能不看到另一種現象，那就是“國潮”的表面化和粗淺化。一些企業在膚淺地理解“國潮”，他們將自己的品牌稍加修飾就充當“國潮”，還有一些商家，只做了一些簡單的中國元素的裝飾和疊加，就打著“國潮”旗號，到處吆喝叫賣，所有這些都缺少真正的傳統文化基因和品位，不僅走不長遠，而且有損“國潮”之名。【結尾段】我們要在真正的文化傳承中孕育“國潮”，同時又要在不斷創新中捍衛“國潮”。唯有如此，才能推動“國潮”滾滾向前，到達輝煌的境界。09標題：舍小家筑大愛，根植家國情懷【開頭段】“牽媽媽的手”暖心活動由發起到響應，表達了百姓的生活意愿，在“小家”里體現一份責任。然而總有那么一些崗位上的人身不由己，因為他們擔負了“大家”的責任，“舍小家筑大愛”成了他們義無反顧的選擇，于是他們越來越習慣于這份擔當，鑄就了一份家國情懷。【論證段】1.舍小家筑大愛，是對家國情懷的領悟。2.為何不同時代，一直有人舍小家筑大家，為這份家國情懷前仆后繼？因為，他們的心里根植了一份傳承而來的大愛。3.舍小家筑大愛，根植家國情懷，我們要懂得堅守職責的力量。4.舍小家筑大愛，根植家國情懷，我們要懂得普通百姓的力量。【結尾段】青年擔負著這份家國情懷的傳承責任，在這個可能被功利誘惑的多元發展時代，在某些精致的利己主義橫行之時，我們應懷“大家”“大我”之心，不僅懂得牽媽媽的手，構筑小家的溫暖，還要內心寬闊豐盈，融入“大家”“大我”，為社會與國家貢獻更大的力量。舍小家筑大愛，根植家國情懷。10標題：祖國如有難，吾愿作前鋒【開頭段】電視劇《跨過鴨綠江》展現了抗美援朝從最初決策到最后簽訂停戰協議的整個過程，熱情謳歌英雄兒女。抗美援朝的志愿軍肩負著人民的重托、民族的期望，高舉保衛和平、反抗侵略的正義旗幟，雄赳赳、氣昂昂，跨過鴨綠江，發揚偉大的愛國主義精神和革命英雄主義精神，弘揚偉大的抗美援朝精神。他們的所作所為，印證了“祖國如有難，吾愿作前鋒”的精神。【論證段】1.國家是一個民族的支柱，熱愛祖國是我們每個人應盡的責任與義務。2.愛國是中華民族的傳統美德。3.愛國是每個公民應盡的責任。4.愛國不應只停留在口頭上，更應體現在實際行動上。【結尾段】祖國是每一個人的依靠，是每一個人心中的夢魂牽繞。當五星紅旗在賽場上冉冉升起，那些凝望國旗的眼睛無不熱淚盈眶；當祖國躋身于世界民族之強林中時，無數的華夏兒女無不為祖國的繁榮昌盛而感到自豪。我們要牢記：祖國如有難，吾愿作前鋒！11標題：聞吾過，心竊喜【開頭段】“尺有所短，寸有所長；物有所不足，智有所不明。”天地萬物皆有不足，人生在世，也難免有過失。就算是圣賢，也會有百密一疏的時候。那么，圣賢和庸人的區別在哪里呢？其關鍵就在于對待過失的態度上：聞過則怒，是為庸人；聞過則喜，是為圣賢。【論證段】1.聞過則喜，可以成就一個人的事業。2.聞過則喜，可以帶領一個集體走向勝利。3.聞過則喜，可以興盛一個王朝。【結尾段】聞過則喜是一種修養，是一種胸懷。中國作協主席鐵凝和諾貝爾文學獎得主莫言面對“咬文嚼字”的糾錯所表現出的，不正是聞過則喜的胸懷嗎？聞吾過，心竊喜，這是中華民族的傳統美德，是中華文人所崇尚的道德修養。聞過則喜，助你在人生路上走得更穩，行得更遠！12標題：玩物喪志否？【開頭段】《尚書》有云：“玩物喪志。”然而玩物是否真的喪志呢？我以為不然。物，與心相對，是心之外獨立存在的東西。“志，知也；知，接也。”志，是接觸外物的感知能力。通過“玩物”，我們其實是可以“長志”的。【論證段】1.失志與否不在于是否玩物，而在于玩的是什么物，以及我們如何玩物。2.有遠大的志向，“玩物”才會變成“長志”的金鑰匙。【結尾段】“玩物”這門藝術，要求我們取物之精魄，不耽于物，立宏偉之志。只有這樣，我們方可將“玩物喪志”化為“玩物長志”。13標題：通知書里見“人文”【開頭段】“最書香”“最科技”“最驚艷”等高校通知書強勢霸屏，無論哪種“最”，都突顯著各高校的文化特色。國外大學的錄取通知書簡約樸素，這固然值得肯定，但我認為“最”特色通知書是一種文化的綻放，更值得稱道。“最”特色通知書里可見豐厚的人文精神。【論證段】1.這一紙通知書，彰顯了中國文化的魅力，大學的人文氣息撲面而來。2.這一紙通知書，證明了中國文化的滲透力，大學里有激勵更有情懷。3.這一紙通知書，更意味著中國文化的傳承，大學精神生生不息。【結尾段】通知書里見“人文”，人文是一種不可替代的價值。簡約樸素是文化的一面，“最”特色更是文化的多面體現。時代不斷發展，我們要與時俱進，多一份“最”獨特，便多了一份魅力，多了一份情懷，多了一份文化的傳承。大學“最”特色錄取通知書的強勢霸屏，是大學的人文體現，我們且欣賞且思考。14標題：突破規矩，敢于創新【開頭段】敢于打破常規，突破現有格局，走出一條“新”路，這就是創新。被稱為“史上最真誠的高校招聘啟事”，廣受歡迎，后來卻遭到學校的替換。在我看來，這正代表兩類人：一類是敢于突破常規、勇于創新的人;另外一類則是墨守成規、循規蹈矩的人。其實，他們都沒有錯，但是我們喜歡前者。陶行知先生作為教育界的名士，敢于突破常規，一則新鮮有趣、別具一格的招生廣告，讓在當時名不見經傳的曉莊師范學校名噪一時，該廣告成功地吸引了人們的注意，引發了有志青年的共鳴。【論證段】1.唯有創新，才會發現一片新天地。2.唯有創新，才能激發企業的無窮活力。3.唯有創新，才能推動社會的進步。【結尾段】瓦特發明了蒸汽機，推動了工業革命；愛因斯坦的光電理論，為核能的開發奠定了理論基礎；現代互聯網技術，改變了人們的生活方式，“天涯”變“咫尺”。反之，墨守成規，不敢越雷池半步，就會成一潭死水。晚清不知創新，積貧積弱，終至滅亡；柯達不知創新，轟然坍塌。所以，創新是事物前進的不懈動力，敢于突破，敢于創新，希望就在前方。15標題：行善何懼無名【開頭段】老子在《道德經》中說：“功成身退，天之道也。”一世為人，溫良恭儉，不求大鳴大放。行善亦如此。無需高調慈善以吸引眾人目光，隱藏與“無名”之善，或許才是這個浮躁社會的真正解藥。【論證段】1.資助貧困大學生的隱形善行，是對被扶助者的尊重，更是一種默默無聞的堅守。2.無名，本就是一種美德。害怕“無名”，是因為不相信普世之下人心的澄澈明凈，是因為內心本就有陰翳與傷痕。另一個原因就是人們對于過度完美的事物存在著天然的偏見。【結尾段】行善何須懼無名，一善染心，世皆通明，大同之日，猶可待矣。16標題：以尊重之微光照亮世界【開頭段】縱觀人間，尊重之風悠長。尊重他人，自古就是中華民族的傳統美德，雖歷經風云滌蕩，依舊亙古傳承，熠熠生輝。【論證段】1.尊重之光所至處，人間溫情自流露。2.尊重之風所拂處，人間大愛自流露。3.尊重之行所行處，人間愛意自流露。4.尊重是一個人素質的體現，不尊重他人的人將寸步難行。【結尾段】冰心曾言：“走在生命的路兩旁，隨時播種隨時開花，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘卻不痛苦，有淚可流，卻不悲涼。”一束尊重之光打來，照亮了整個世界。17標題：鳶飛魚躍，成于跬積【開頭段】有人贊同張愛玲之言，成名要趁早，有人則希望平凡度日，順遂一生。我認為我們的人生，既要實現鳶飛魚躍的成功，又應以日涵月泳的積累代替操之過急。持大器晚成的態度，將每一抹光陰過成人生的旺季。【論證段】1.人生的旺季是什么？是絢麗的青春年華？還是擁有遠大前程、有所成就的人生上升期？抑或是年少成名后充滿鮮花與掌聲的榮光歲月？仔細想想，都片面。人生旺季難道就必須是一段立于頂峰的時間嗎？難道就只是一段如曇花一現的繁盛嗎？我認為，人生的旺季絕不是一味駕馬前驅，汲汲功利，而缺少積淀與反思。欲速則不達的道理應在每個人心中扎下根來，時刻警醒自己。2.再反觀大器晚成的人生態度。不過分追求人生成就的極點，則能為我們的人生沉積下應有的基礎。3.實現人生價值，需要的是篤行下的不斷積累，方能精彩綻放且光芒永恒。4.實現人生價值，需要的是在跌宕中不斷反思，持之以恒。【結尾段】沈復在《浮生六記》中寫道：“鳶飛魚躍，其機在我。”人生的實現更應以自我的積累過程作為評判，而非僅僅將“早早出名”作為座右銘。鳶飛魚躍，成于跬步積累；虎飛龍騰，成于日涵月泳。如此，方能永度人生之盛夏，永賞人生之勝景。18標題：在勞動中淬煉成長【開頭段】《尚書》有云：“不知稼穡之艱難，乃逸乃諺。”的確，沒有揮灑過勞動的汗水，沒有體會過勞動的艱辛，就很難真正理解勞動的內涵、珍視勞動的價值。環顧我們身邊，青少年“不識稼穡”的現象，并不罕見。這也一定程度上折射出勞動教育淡化、弱化的現實。【論證段】1.離開勞動，不可能有真正的教育。2.勞動教育對成長而言，不僅意味著勞動技能的提升，更意味著勞動精神的培養。3.偉大出自平凡，平凡造就偉大。【結尾段】勞動教育是人生的“必修課”，但讓它從課程表上的一種價值召喚真正成為砥礪成長的廣闊天地，可能還有很長的路要走。不讓勞動教育流于形式，尤需社會、學校、家長齊心協力創造更多有利條件，讓青少年真正走進生活的課堂、走進勞動的現場，在扎根大地的勞動中，展現風采，感受快樂，實現成長。19標題：對初衷忠誠到底【開頭段】我們想去干一件事，其中包含著自己的希望、目的和初衷。我們啟程了，成功與否，交給忠誠。【論證段】1.對自己的初衷沒有忠誠到底，其結果往往事與愿違。2.我們的初衷往往是美好的，對結果也總是抱著美好的期待。但若我們偏離了正常的軌道，往往就等不到完美的結局。3.堅持初衷，我們需要對初衷有透徹而精辟的理解。4.堅守初衷，需要有毅力﹑耐心與寬容。【結尾段】堅守初衷，要在面臨可能的動搖時，在心里問自己：“我的初衷是什么？為了初衷，我該如何做？”一開始，我們設定了初衷，但是當我們走遠時常會遺忘，此時，請回頭看看，原先的初衷是什么；請停下問問，一路走來，我們是否偏離了正確的方向；請望望遠方，對自己說：我要對初衷忠誠到底！20標題：敬畏——立德之本，規則——立身之基【開頭段】一位微博大V在網絡上分享了自己大學期間在圖書館借書不還鉆制度空子的經歷，迅速掀起軒然大波。有人指出此乃不道德的行為，該大V卻強詞奪理，堅稱自己是按規則辦事。這件事引發眾多關注的同時，也不免讓人思索：所謂“規則”的意義在哪里？遵守規則的必要性在哪里？【論證段】1.社會應有規矩，才是一個和平穩定的社會；人應有規矩，才是一個有仁義立身之本的人。2.大到國事，小到家事，無論是行為規范還是社交管理，無不需要一套完善合理的規則。違背規則不可有，遵守規則不可無。3.現如今，違背規則、以身試探法律底線的行為比比皆是，原因何在？因為違背規則的成本太低，還有就是這些人對規則沒有敬畏之心。【結尾段】當規則被犬馬利用時，我們要做的是完善規則，而不是與犬馬爭辯，因為層次不同。規則對違規者是約束，而對守規者是保護。唯有人人擁有一顆敬畏之心，我們才能創造一個知法懂法、守法敬法的和諧社會。敬畏規則是立德之本，遵守規則是立身之基。21.攜萬象之手，寓天地懷抱【開頭段】千年龜甲金石，萬載攜手并肩。當甲骨上歷歷刻痕書寫人類亙古的團結精神，寶座上金石鏤刻握手之萬古圖景，你我所見到的，更是當今時代的啟示：握緊團結、友善、尊重之手，從而將世界攬入一個溫暖懷抱。【分論段】1.握手懷其誠，其利可斷金。2.牽手合其異，烹得和羹美。3.攜手換日月，大樽浮江湖。【結尾段】時代須臾改，我輩青年擔負天下興亡，握住的手，應先系緊你我之脈搏。我們團結一致，效周總理為中華崛起而讀書；我們堅守善道，以微芒照亮一點黑暗……于是世界的大手溶于你我之小手，我們在團結、友善、尊重之中融于天地懷抱。是以，萬家在手，并肩渡苦厄；天地入懷，高歌越關山。22.青年當勇“挑大梁”【開頭段】“江山代有才人出，各領風騷數百年。”從古到今，圣賢名人層出不窮，但是世界是一直發展著的，它終究是屬于青年人的。歷史賦予青年人的，是使命，是責任。作為祖國的希望，我們青年人定要肩負使命，鉚足“干勁”“韌勁”“闖勁”，保持頑強的意志、錘煉過硬的本領，在祖國的建設中挑大梁、唱主角。【分論段】1.鉚足“學不成名誓不還”的“干勁”，以過硬本領挑起時代大梁。“人才有高下，知物由學。”2.鉚足“不破樓蘭終不還”的“韌勁”，以頑強意志勇挑大梁，攻堅克難。“艱難困苦，玉汝于成。”3.鉚足“長江后浪推前浪”的“闖勁”，以創新創造永攀科技高峰。“茍日新，日日新，又日新。”【結尾段】時代總在改變，輝煌總被改寫，然而世界永遠是屬于青年人的。正值青年的我們，也定當挑起時代的大梁，肩負起歷史賦予的重任和使命，用勇往直前的“干勁”、堅忍不拔的“韌勁”和舍我其誰的“闖勁”，大踏步向前進。23.燃理想信念之燈，逐夢想成功之旅【開頭段】理想信念是盞盞明燈，煦煦溫暖、皎皎光亮指引前路、催人奮進。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有信念，就失去奮斗的力量。一個人，只要堅定了理想信念，就不會理會前進路上有多少荊棘，一路追星趕月；一個民族，只要堅定了理想信念，就可以破除萬難，走向偉大復興；一個國家，只要堅定了理想信念，就可以一往無前，傲立世界之林！毋庸置疑，唯有燃理想信念之燈，才能照亮歷史、啟迪現在、引領未來，助力我們一起追逐夢想成功之旅。【分論段】1.燃理想信念之燈，革命薪火代代相傳。2.燃理想信念之燈，奮斗精神熠熠生輝。3.燃理想信念之燈，吾輩青年步步向前。【結尾段】燃理想信念之燈，逐夢想成功之旅。相信，握好理想信念的“方向盤”，點燃理想信念之火，以實際行動助力夢想，必將燃燒出屬于我們的“黃金時代”！24.仰望他人

成就自我【開頭段】《詩經》有言，“高山仰止，景行行止”。孔子曾云，“見賢思齊焉。”對于德行高尚、才華出眾之人，我們應當仰視其高，向之學習，以之為范，這樣方可更好地立身于世，成就更好的自己。【分論段】1.仰望他人，讓我們有更明確人生目標。2.仰望他人，讓我們有更豐富的精神源泉。3.當然，仰望他人不是完全拋棄自我，不是完全抹殺個性，不是過分地頂禮膜拜，不是茫然地失去自我。【結尾段】海子曾言，要有最樸素的生活和最遙遠的夢想。仰望他人，給予了我們無窮的力量、更美的遠方。愿我們每個人都能心之所向，素履以往，仰望榜樣，見賢思齊，攀登絕頂。25.作文標題：做心懷大義的真勇者【開頭段】血薦軒轅，攻堅克難，這是青年人舍生忘死的勇敢；指點江山，揮斥方遒，這是青年人蓬勃自信的勇敢；斯文在我，當仁不讓，這是青年人慷慨生猛的勇敢；貧賤不移，威武不屈，這是青年人堅韌剛強的勇敢。【分論段】1.真正的勇敢，是發自公心、合乎正義的。2.真正的勇敢是以公理為前提，守得住德性，常懷敬畏，敢于自省。3.真正的勇敢是以正義為尺度，扛得住挫折，威武不屈，勇往直前。【結尾段】以公理為前提、以正義為尺度的勇敢才是真正的勇敢。既