教育科學規劃2025年度重點課題申報書、課題設計論證求知探理明教育，創新鑄魂興未來。《彝族活態創世史詩<勒俄特依>的英譯與國際傳播研究》開題報告一、課題基本信息課題名稱：彝族活態創世史詩《勒俄特依》的英譯與國際傳播研究課題來源：自主選題課題類型：人文社科類課題負責人及主要成員：XXX（負責人），XXX，XXX課題申報時間：XXXX年XX月XX日預計完成時間：XXXX年XX月XX日二、課題研究背景與意義彝族活態創世史詩《勒俄特依》是彝族文化的重要組成部分，被譽為彝族的“圣經”。它以詩歌的形式，講述了彝族先民對宇宙、自然、人類起源和發展的理解和想象，具有極高的文學、歷史、哲學、宗教和文化價值。然而，由于語言和文化的差異，這部史詩在國際上的傳播和認知度相對較低。因此，對《勒俄特依》進行英譯，并將其在國際上進行傳播，對于促進彝族文化的國際交流，提升彝族文化的國際影響力，具有重要的現實意義。三、國內外研究現狀與發展趨勢目前，國內外對彝族文化的研究主要集中在文學、歷史、哲學、宗教等領域，但對《勒俄特依》的英譯與國際傳播研究相對較少。國內的研究主要集中在《勒俄特依》的文本解讀、文化內涵等方面，而對英譯和國際傳播的研究則相對薄弱。國際上，對彝族文化的研究主要集中在人類學、民族學等領域，而對《勒俄特依》的英譯和國際傳播研究更是鮮有涉及。隨著全球化進程的加快，跨文化交流日益頻繁，彝族文化的國際傳播也面臨著新的機遇和挑戰。一方面，彝族文化的獨特性和多樣性吸引了越來越多的國際學者和游客的關注；另一方面，語言和文化差異也成為了彝族文化國際傳播的障礙。因此，對《勒俄特依》進行英譯，并將其在國際上進行傳播，對于推動彝族文化的國際交流，提升彝族文化的國際影響力，具有重要的現實意義。四、課題研究目標與內容研究目標：通過對彝族活態創世史詩《勒俄特依》的英譯研究，探討其在國際傳播中的可行性和有效性，為彝族文化的國際傳播提供理論支持和實踐指導。研究內容：（1）對《勒俄特依》進行文本解讀，分析其文化內涵和文學價值；（2）對《勒俄特依》進行英譯，探討英譯過程中的難點和挑戰；（3）對《勒俄特依》的英譯文本進行國際傳播研究，分析其在國際上的接受度和影響力；（4）探討《勒俄特依》英譯與國際傳播的可行性，提出相應的對策和建議。五、課題研究方法與路徑文本解讀法：通過對《勒俄特依》的文本進行深入解讀，分析其文化內涵和文學價值。英譯法：對《勒俄特依》進行英譯，探討英譯過程中的難點和挑戰。國際傳播研究法：對《勒俄特依》的英譯文本進行國際傳播研究，分析其在國際上的接受度和影響力。對比分析法：對比《勒俄特依》的原文和英譯文本，分析其在國際傳播中的優勢和不足。實地調查法：通過實地調查和訪談，了解《勒俄特依》在彝族社區和國際上的傳播情況。六、課題研究的預期成果與形式預期成果：完成《彝族活態創世史詩<勒俄特依>的英譯與國際傳播研究》研究報告，發表相關學術論文，舉辦學術研討會。成果形式：研究報告、學術論文、學術研討會。七、課題研究的進度安排與人員分工進度安排：（1）XXXX年XX月-XXXX年XX月：進行文獻綜述和文本解讀，完成研究報告初稿；（2）XXXX年XX月-XXXX年XX月：進行英譯工作，探討英譯過程中的難點和挑戰；（3）XXXX年XX月-XXXX年XX月：進行國際傳播研究，分析《勒俄特依》的英譯文本在國際上的接受度和影響力；（4）XXXX年XX月-XXXX年XX月：撰寫研究報告，發表學術論文，舉辦學術研討會。人員分工：（1）XXX：負責課題的總體設計和研究方案的制定，指導課題研究工作；（2）XXX：負責《勒俄特依》的文本解讀和文化內涵分析；（3）XXX：負責《勒俄特依》的英譯工作，探討英譯過程中的難點和挑戰；（4）XXX：負責《勒俄特依》的英譯文本在國際上的傳播研究，分析其在國際上的接受度和影響力。八、課題研究的經費預算與設備需求經費預算：（1）文獻資料費：XXX元；（2）調研費：XXX元；（3）翻譯費：XXX元；（4）會議費：XXX元；（5）其他費用：XXX元。設備需求：（1）電腦：1臺；（2）打印機：1臺；（3）攝像機：1臺；（4）錄音筆：1支；（5）其他設備：XXX元。九、參考文獻（略）以上是《彝族活態創世史詩<勒俄特依>的英譯與國際傳播研究》的開題報告，敬請指正。課題評審意見：本課題針對教育領域的重要問題進行了深入探索，展現出了較高的研究價值和實際意義。研究目標明確且具體，研究方法科學嚴謹，數據采集和分析過程規范，確保了研究成果的可靠性和有效性。通過本課題的研究，不僅豐富了相關領域的理論知識，還為教育實踐提供了有益的參考和指導。課題組成員在研究中展現出了扎實的專業素養和嚴謹的研究態度，對問題的剖析深入透徹，提出的解決方案和創新點具有較強的可操作性和實用性。此外，本課題在研究方法、數據分析等方面也具有一定的創新性，為相關領域的研究提供了新的思路和視角。總之，這是一項具有較高水平和質量的教科研課題，對于推動教育事業的發展和進步具有重要意義。課題評審標準：1、研究價值與創新性評審關注課題是否針對教育領域的重要或前沿問題進行研究，是否具有理論或實踐上的創新點，能否為相關領域帶來新的見解或解決方案。2、研究設計與科學性課題的研究設計是否合理，研究方法是否科學嚴謹，數據收集與分析過程是否規范，以及結論是否基于充分的數據支持，是評審的重要標準。3、實踐應用與可行性課題的研究成果是否具有實踐應用價值，能否在教育實踐中得到有效應用，解決方案是否具備可行性，是評審關注的重點之一。4、文獻綜述與理論基礎課題是否進行了充分的文獻綜